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Instructivo Examen de Admisin PUCE SD 2013 01

Direccin Acadmica
Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Santo Domingo



INSTRUCTIVO
EXAMEN DE ADMISIN PARA EL PRIMER NIVEL
PERODO ACADMICO 2013 01



Esta gua tiene la finalidad dar la informacin para presentarse al examen de admisin en la Pontificia
Universidad Catlica del Ecuador Sede Santo Domingo y as como proveerle de toda la explicacin necesaria
para proceder a rendir dicha prueba que se compone de preguntas relacionadas con:

1. Aptitud Verbal
2. Aptitud Matemtica
3. Razonamiento lgico
4. Pensamiento Crtico

INSTRUCCIONES:

Lea atentamente todas las instrucciones e indicaciones que se sealan tanto las generales como las
especficas de cada del examen.
Lea con atencin cada pregunta. Recuerde que cada una tiene varias opciones de respuesta identificadas
con las letras A), B), C), D) y E). Slo una de ellas es correcta.
Ennegrezca el valo de la letra de la respuesta que usted considere correcta (A, B, C, D, E) en la Hoja de
respuestas que se facilitar junto al facsmil el da del examen. Vea el ejemplo:




La marcacin de ms de una respuesta o la remarcacin anular el tem. Tampoco se aceptar el uso de
corrector.
Deber dejar bien guardado en el pupitre la cartera de mano, bolso, mochila, etc.
No se puede utilizar ningn material de consulta o libro.
Est permitido el uso de calculadora y un bolgrafo o lpiz para resolver las operaciones necesarias.
En todo momento, debe comportarse correcta, corts y adecuadamente.
Deber seguir todas las instrucciones que le indique el examinador.
Trabajar por s solo en la prueba.
No est permitido usar papel, apuntes, diccionarios, ni llevar comidas o bebidas al aula del examen, y
tampoco est permitido el uso de radios o aparatos electrnicos que puedan interferir con la aplicacin de
las pruebas. Esto incluye computadoras, smartphone, tablets, ipad, ipod y celulares en general.
Si lleva consigo un celular o smartphone, lo apagar al momento de entrar al aula. Debe mantenerlo
totalmente apagado y fuera de la vista durante el examen. Recibir o hacer llamadas est estrictamente
prohibido y provocar que el examinador le expulse del aula y se invalide su examen de admisin.
Una vez ledas en voz alta estas instrucciones por el examinador, se dar paso a la realizacin del
examen.


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TEMARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

APTITUD MATEMTICA

ARITMTICA
- Habilidad numrica
- Miscelnea de ejercicios
ALGEBRA
- Leyes de exponentes y radicales
- Expresiones racionales
- Tecnicismo algebraico
- Ecuaciones de primer grado
- Sistema de ecuaciones de primer grado
- Productos notables
- Descomposicin factorial
- Mximo comn divisor
- Mnimo comn mltiplo
- Nmero reales
- Desigualdades
- Intervalos
- Funciones
- Logaritmos
GEOMETRA
- Segmentos
- ngulos
- Tringulos
- Crculos
- Cuadrilteros y Polgonos
- reas sombreadas

TRIGONOMETRA
- ngulos
- Sistema de coordenadas rectangulares
- Funciones trigonomtricas
- Resolucin de tringulos rectngulos
- Identidades trigonomtricas

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APTITUD VERBAL

LEXI COLOG A Y SEMNTI CA

- Sinnimos
- Antnimos
- Parnimos (homgrafos y homnimos)
ANALOG AS Y FRASES I NCOMPLETAS
- Definicin de Analoga Verbal
- Tipos de Analogas: Gramaticales y Lgicas
- Relaciones: semejanza, oposicin, lgicas
- Tipos de analogas: continuas, alternas e incompletas.
- Frases Incompletas: conceptualizacin del tem
- Tipos de completacin.
ORDEN DE ORACI ONES Y REDACCI N
- Concepto de palabra, frase y oracin.
- Nociones bsicas de sujeto, predicado y complementos.
- Estructura de la frase y oracin, desde el punto de vista lgico.
- Estructura de la frase y oracin, desde el punto subjetivo y/o potico.
- Nocin de prrafo
- Tipos de prrafo
- Coherencia y cohesin.

COMPRENSI N DE LECTURA
- Nocin de texto
- Funcin comunicativa de los textos literarios y no literarios.
- Niveles de lectura: literal, inferencial.
- Idea principal, idea secundaria: conceptualizacin.
- Tcnicas de lectura eficaz de textos.
- Significado Denotativo/connotativo.


RAZONAMIENTO LGICO

ORDEN DE I NFORMACI N
- Ordenamiento horizontal
- Ordenamiento vertical
- Ordenamiento creciente o decreciente
- Ordenamiento en tablas
RAZONAMI ENTO
- Razonamiento lgico
- Regla del tanto por ciento
- Regla de tres
- Sucesiones
- Conteo de figuras
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REGLA DEL TANTO POR CI ENTO
- Tanto por cuanto
- Tanto por ciento
- Operaciones con el tanto por ciento
REGLA DE TRES
- Regla de tres
- Regla de tres simple
- Regla de tres compuesta
SUCESI ONES
- Sucesiones grficas
- Sucesiones literales
- Sucesiones numricas



PENSAMIENTO CRTICO

I NTRODUCCI N AL PENSAMI ENTO CR TI CO
- Conceptualizacin pensamiento crtico.
- Conocimiento cotidiano, conocimiento cientfico
- Mtodo cientfico: caractersticas

RAZONAMI ENTO VERBAL
- Conceptos, razonamiento y juicio: definicin.
- Axioma, hiptesis y silogismo. Ejemplos.
- Razonamiento deductivo/inductivo: definicin y ejemplos.

ARGUMENTACI N Y FALACI A
- Argumentacin: estrategias discursivas y tipos de argumentos.
- Falacia: conceptualizacin y tipologas.
- Textos argumentativos: lectura y anlisis.







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ALGUNOS EJEMPLOS DE TEMES DEL EXAMEN DE ADMISIN

APTITUD VERBAL

COMPRENSIN DE LECTURA

A continuacin encontrar un texto acompaado de una pregunta; usted debe leerlo detenidamente y
escoger la opcin que se ajusta estrictamente con lo afirmado en el texto.

TEXTO La venganza

En el colegio un jorobadito hace sus estudios en camaradera con un simptico y gallardo joven, quien en
un baile, para burlarse de l, le coloca sobre la deforme espalda una mariposa de papel. El jorobado,
conteniendo su clera, la guarda en su cartera.
Transcurre el tiempo. El jorobado inicia a su amigo en ciertas revelaciones de la vida ulterior. Le hace
dudar. Le muestra que el espritu necesita de su liberacin, alejado de la materia venal y torpe. Entonces
le da a leer el libro de Goethe, Werther. Y su amigo se suicida.

Antes de que vayan a llevarse el cadver para el camposanto, el jorobado se acerca al fretro, saca de su
cartera la mariposa de papel y la coloca entre las manos cruzadas del cadver.

1. En la frase El jorobado, conteniendo su clera, la guarda en su cartera. La palabra conteniendo se
remplaza de la mejor manera con:

A. Deteniendo.
B. Refrenar.
C. Reprimiendo.
D. Aguantar.
E. Impedir

Seleccione el sinnimo correcto.

2. Sesgado
A. Objetivo
B. Imparcial
C. Correcto
D. Torcido
E. Vacuo

Seleccione el antnimo correcto.

3. Complejo
A. Complicado
B. Difcil
C. Enredado
D. Sencillo
E. Opulento








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Seleccione el tem que completa la oracin con las expresiones ms apropiadas en el contexto planteado.

4. Nada pudieron hacer porque ____________ fue emitida por la autoridad________________

A. la resolucin siguiente
B. la orden competente
C. la disposicin extraa
D. el mandato sencilla
E. el edito simple

Seleccione la opcin correcta.

5. La forma verbal de la expresin T te callas! es:

A. Presente actual
B. Presente habitual
C. Presente atemporal
D. Presente histrico
E. Presente imperativo

Ortografa

6. Seleccione la respuesta correcta. Qu signo ortogrfico le aadiras a la expresin que ponemos en
consideracin si se quiere nombrar un listado?

A. Guiones.
B. Comillas.
C. Parntesis.
D. Dos puntos


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APTITUD MATEMTICA


7. Elija la respuesta correcta

|
.
|

\
|

|
.
|

\
|
+
2
1
5
4
3
2
4
1


a.
12
25


b.
60
29


c.
5
1


d.
18
55


e.
8
5


8. Al reducir a la mnima expresin el resultado es:
a. (5x 2y)(3x
2
y)
b. 2x y
c. (3x + 2y)(5x y)
d. 7x + 2y

9. Luego de simplificar la expresin

se obtiene:
a. -4
b. 1
c. 2
d. 4

10. transforme 128 libras a Kg

11. La simplificacin de :

es:
a. 38/23
b. 38/32
c. 23/38
d. 83/32






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RAZONAMIENTO LGICO

12. Cul es el trmino que contina o falta en la sucesin?
5, 7, 9, 13, 25, X
a. 64
b. 55
c. 73
d. 48

13. De un grupo de 5 caramelos de naranja y 5 de chicha morada, cuntos debo sacar al azar y como
mnimo para invitarle a un amigo un caramelo si su preferido es el de naranja?
a. 4
b. 8
c. 6
d. 7

14. Entre 5 y 8 peras pesan un kilogramo. Cunto pesarn como mnimo 8 docenas de peras?
a. 10kg
b. 13 kg
c. 12 kg
d. 6 kg



15. Cuntos palitos debemos retirar, como mnimo, para formar 2 cuadrados?



a. 1
b. 2
c. 5
d. 3














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PENSAMIENTO CRTICO

Analogas.

Seleccione la pareja de palabras que exprese mejor una relacin similar a la expresada en la pareja escrita en
maysculas.

16. HORA TIEMPO

A. agujas reloj
B. ojo vista
C. mercurio termmetro
D. grado temperatura
E. hilo tejido

17. Complete el siguiente razonamiento.

Si todos los vehculos cmodos son populares y todas las carretillas son vehculos cmodos, entonces:

A. las carretillas son los nicos vehculos
B. slo las carretillas son incmodas
C. todas las carretillas son populares
D. las carretillas son vehculos cmodos



Revista publimark

18. Cul es el tema presente en la caricatura de la revista publimark?
a. El consumismo.
b. La avaricia.
c. La censura.
d. La discrepancia.
e. La displicencia.

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