2 Prova Escrita de Filosofia 25 - 11 - 2013 Durao da Prova: 75 minutos.

11 ANO DE ESCOLARIDADE 2013/14 8 pginas

VERSO 1

Leia atentamente a prova antes de comear a responder

V.S.F.F.

GRUPO I

1. Indique, para cada questo, a opo correta. 1.1. No domnio da Lgica Aristotlica, os silogismos categricos so constitudos por A. duas premissas, uma concluso e trs termos. B. uma premissa, uma concluso e trs termos. C. duas premissas e trs termos. D. duas premissas, uma concluso e dois termos. 1.2. Indique a concluso correta do seguinte silogismo hipottico: Se a Filosofia reflete sobre a existncia, ento til e deve ser ensinada. Reflete sobre a existncia, logo A. til e no deve ser ensinada. B. til e deve ser ensinada. C. til e pode ser ensinada. D. til e no pode ser ensinada. 1.3. As regras de inferncia vlida so A. formas de raciocnio vlidas que permitem demonstrar que a concluso de um argumento a consequncia lgica das premissas. B. regras que determinam exclusivamente a verdade das premissas independentemente do valor de verdade da concluso. C. frmulas que determinam as condies de associao entre proposies simples de modo a formarem proposies complexas. D. regras que permitem distinguir frases declarativas de outras frases que no permitem formar proposies.

1.4. Se obtiveres bons resultados escolares, vais ganhar uma bolsa de estudo. Obtiveste bons resultados escolares, pelo que vais ganhar uma bolsa de estudo. Que regra de inferncia esta? A. Modus tollens. B. Modus tollendo-ponens. C. Modus ponens. D. Modus ponendo-tollens. 1.5. Vou ao futebol ou vou ao cinema. No vou ao cinema. Logo, vou futebol. Que regra de inferncia esta? A. Modus tollens. B. Modus tollendo-ponens. C. Modus ponens. D. Modus ponendo-tollens.

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2. Estabelea a correspondncia entre os termos da coluna A e os enunciados da coluna B. A A. Inferncia 1. Figura 2. Premissa menor 3. Hipottica ou condicional 4. Modo 5. Silogismo hipottico puro constituda, B exclusivamente, por proposies

condicionais. B. Proposio que afirma sob certas condies. C. Premissa que contm o termo menor. D. Estrutura silogstica que resulta do lugar ocupado pelo termo mdio nas premissas. E. Apresenta os tipos de proposies que constituem um silogismo categrico.

3. Teste a validade dos seguintes silogismos. Caso no sejam vlidos, indique as regras infringidas. 3.1. Todos os golfinhos so animais marinhos. Todos os golfinhos so seres inteligentes. Todos os seres inteligentes so animais marinhos.

3.2. Todos os vegetarianos so amigos dos animais. Todos os amigos dos animais so pessoas saudveis. Algumas pessoas saudveis so vegetarianas. 4. Considere, justificando, se os seguintes silogismos so ou no vlidos. a) Um silogismo de modo EOO b) Um silogismo de modo IIA 5. Construa, para cada alnea, um silogismo vlidos de acordo com as seguintes indicaes: a) Ser da 1 figura e com a seguinte concluso Todos os homens so seres vivos. b) Um silogismo da 2 figura e de modo EIO 6. Analise e a validade do argumento seguinte. No caso de ser vlido diga qual o seu modo. Se for invlido diga a que falcia corresponde. Se Joo recebeu o telegrama e apanhou o comboio, estar aqui ao meio dia. O Joo chegou ao meio dia. Ento, recebeu o telegrama e apanhou o comboio.

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7. Analise o seguinte argumento: Se as hipteses cientficas so comprovadas experimentalmente, ento as teorias cientficas so verdadeiras. Nesse caso, as hipteses cientficas nem sempre so comprovadas experimentalmente. 7.1. Qual a premissa em falta e a que regra obedece este silogismo? 7.2. A partir dele constri a falcia do modus tollens.

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GRUPO II

1. Indique, para cada questo, a opo correta. 1.1. Das afirmaes que se seguem, indique aquela que define corretamente o que a Retrica. A. A Retrica o estudo da lgica. B. A Retrica a arte de persuadir por meio do discurso. C. A Retrica a arte da manipulao por meio do discurso. D. A Retrica o estudo da verdade do discurso. 1.2. Das afirmaes que se seguem, indique aquela que define corretamente o objetivo da Retrica. A. O objetivo da Retrica provocar a adeso do auditrio aos pontos de vista do orador, independentemente do assunto em discusso. B. O objetivo da Retrica demonstrar que os pontos de vista do orador so necessariamente verdadeiros. C. O objetivo da Retrica demonstrar que os pontos de vista do auditrio so falsos. D. O objetivo da Retrica a manipulao do auditrio pelo orador. 1.3. Das afirmaes que se seguem, indique aquela que corresponde ao conceito de pathos. A. O pathos refere-se ao tipo de emoes que o orador suscita no auditrio. B. O pathos refere-se racionalidade do discurso argumentativo. C. O pathos refere-se credibilidade do carcter do orador. D. O pathos refere-se ao carter do orador e s emoes que suscita ao auditrio.

1.4. O argumento Todos os cavalos observados so castanhos; logo, todos os cavalos so castanhos A. uma previso indutiva. B. um argumento dedutivo. C. uma induo por analogia. D. um argumento indutivo por generalizao.

1.5 A falcia O Joo no gosta de teatro porque tem um mau carcter A. uma falcia de apelo ignorncia. B. uma falcia de falsa causa. C. falcia ad hominem. D. uma falcia de petio de princpio. .

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2. A argumentao uma forma lingustica de ver o mundo e de levar o destinatrio a aderir a uma concluso.
Mariana Tutescu Lrgumentation, http://www.unibuc.ro/eBooks/IIs/MarianaTutescu-Argumentation

2.1 A partir do texto caracterize argumentao, distinguindo-a da demonatrao.

3.

(...) Consideremos esta relao [retrica] tal como foi desenvolvida por Aristteles. O orador simbolizado pelo ethos: a sua credibilidade assenta no seu carcter, na sua honra, na sua virtude, isto , na confiana que lhe outorgam. ()
Michel Meyer, Questes de Retrica: Linguagem, Razo e Seduo

3.1 De que modo pode o ethos ser decisivo no processo de adeso do auditrio ao ponto de vista do orador?

4. Identifique as falcias cometidas nos seguintes argumentos: a. No sabemos se as mquinas podem pensar como seres humanos. Logo, os robs no podem pensar como seres humanos. b. H pessoas para quem at a realidade do mundo exterior um problema grave, claro que no para elas que escrevo. Eu pressuponho que os meus leitores so minimamente inteligentes. c. No falta ningum, uma vez que est c toda a gente. d. Ou continuo a fumar ou engordo. No quero engordar. Logo, no posso deixar de fumar. e. Jlia: Os meninos desta idade no deveriam andar sozinhos em ruas com muito trnsito. Manuel: Essa agora, penso que seria uma estupidez fechar os midos todo o dia em casa.

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5. Estabelea a correspondncia entre os termos da coluna A e os enunciados da coluna B. A B A. Prova que se efetua recorrendo a proposies inquestionveis, ou seja, aceites como verdades universais 1. Falcia informal 2. A demonstrao 3. Logos 4. Argumento de autoridade 5. Discurso argumentativo B. Atividade comunicativa com a qual se defende um ponto de vista e se procura persuadir o recetor. C. Inteligibilidade daquilo que dito. Relativo estrutura da argumentao e ordem de apresentao dos argumentos. D. Argumento que sustenta a sua concluso apoiada no testemunho de pessoas ou instituies credveis. E. Argumento que nos leva a uma concluso errada em virtude do seu contedo.

6. A partir da anlise da imagem seguinte, mostre em que medida a publicidade pode ser integrada no discurso argumentativo. Tenha em ateno aspetos como: tipo de anncio escolhido; mensagem transmitida; recursos usados; etc.

Stop The Catastrophe, GreenPeace Os professores Ftima Tavares, Joana Dias, Marta Brites e Nuno Oliveira FIM
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COTAES DA PROVA ESCRITA DE FILOSOFIA

GRUPO I 1. ------------------------------------------------ 5x03=15 PONTOS 2. ------------------------------------------------ 5x02=10 PONTOS 3. ------------------------------------------------ 2x10=20 PONTOS 4. ------------------------------------------------ 2x05=10 PONTOS 5. ------------------------------------------------ 2x10=20 PONTOS 6. ------------------------------------------------ 1x05=05 PONTOS 7. ------------------------------------------------ 2x10=20 PONTOS

TOTAL DO GRUPO ------------------------------------ 100 PONTOS

GRUPO II 1. ------------------------------------------------ 5x03=15 PONTOS 2. ------------------------------------------------ 1x20=20 PONTOS 3. ------------------------------------------------ 1x15=15 PONTOS 4. ------------------------------------------------ 5x04=20 PONTOS 5. ------------------------------------------------ 5x02=10 PONTOS 6. ------------------------------------------------ 1x20=20 PONTOS

TOTAL DO GRUPO ------------------------------------ 100 PONTOS

TOTAL DA PROVA---------------------------------------------------------200 P0NTOS

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