Repblica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la defensa Universidad nacional experimental de las fuerzas armadas

bolivarianas (UNEFA) Ncleo: Zulia Ctedra: Actividades complementarias IV

Integrantes: Hidrobo Erick Parra adriana Struve Erwin Maracaibo, enero de 2014

1. La comunicacin como ciencia.

En la actualidad nos encontramos ante la presencia de una disciplina que ha revolucionado el mundo: la comunicacin. Hace ya bastante tiempo, los humanos se vieron en la necesidad de abordar una realidad y nombrarla. Se crea que la naturaleza era uniforme, y como resultado a un gran nmero de crticas, se iniciaron investigaciones y anlisis cientficos. Pero, se puede llamar ciencia a un conjunto de investigaciones realizadas en base a un campo de estudio? Aos atrs, cientficos interesados en esta materia, gracias a la observacin, se dieron cuenta de la gran capacidad que tenemos los humanos de accin y pensamientos, e iniciaron investigaciones cientficas, dejando atas la simple especulacin. Fue ah cuando el estudio de la comunicacin se eleva a otro nivel, se desprende del humanismo, y empieza a perfilarse como una realidad aparte, que da como resultado tcnicas, teoras, autores, etc. Indudablemente la comunicacin no es comprensible sin el hombre, pues ella hace posible no se da entre ningn otro animal- y fue el mismo hombre el que necesito desarrollar una tcnico para lograr entender los fenmenos que causaba el comunicarse. Hoy sabemos que la comunicacin evoluciona. Las personas que se dedicaron al estudio de la comunicacin siglos atrs, se dieron cuenta de que la realidad no se puede congelar, no se poda tomar un pedazo de tiempo y observarlo por horas y sacar varias conclusiones acerca de ese tema en especfico, pues el tiempo segua corriendo. Es por eso que surgieron los modelos de la comunicacin, necesarios para entender las diferentes formas en que nos comunicamos.

2. Modelos de la comunicacin

Las teoras comunicativas han ido variando a lo largo de la historia de los medio de comunicacin. As observamos como diversos paradigmas o modelos

responden a las cuestiones ms importantes dentro del campo comunicativo. Entre estos modelos podemos observar: El modelo de Laswell El modelo de Shannon El modelo de Schramm El modelo de Maletzke El modelo Sociosemiotico

3. Visin crtica de los medios de comunicacin

Alguna vez ha considerado la idea de ver los medios de comunicacin a partir de un sentido crtico?, cree acaso en todo lo que le dicen? Lamentablemente, muchas personas creen en lo que dice la televisin, la radio, los peridicos y el internet, olvidando que los artculos de los peridicos, las emisoras de radio o los programas de televisin son efectuados por personas que como humanos pueden cometer errores o sencillamente mentir.

4. La comunicacin y la cultura en la Repblica Bolivariana Venezuela.

La cultura y la comunicacin comprenden dos sectores novedosos en la planificacin del desarrollo. En cuanto a comunicacin se refiere es necesario mencionar al orden internacional, porque slo desde la perspectiva de esa totalidad es comprensible lo que ocurre a niveles regionales o locales. Existe un desequilibrio internacional en materia de informacin y comunicacin, entre los pases desarrollados y los sub-desarrollados. Este desequilibrio comprende aspectos jurdicos, econmicos, polticos y tecnolgicos. Por su parte, Venezuela ha venido liderizando un proceso de

concientizacin a nivel de los gobiernos, acerca de la necesidad de transformar los sistemas comunicacionales. Es necesario elevar el nmero de investigaciones en esta rea y crear ms y mejores bases acadmicas para suplir esta diferencia.

En lo que concierne al desarrollo cultural es preciso destacar que este sector se encuentra en peores condiciones que el de la comunicacin. Pero esto no le resta importancia; de hecho, lo cultural afecta o es pertinente de todas las decisiones sobre el desarrollo, pues este va o debe ir dirigido al ser humano. Para recuperar este sector, es necesario en primer lugar, apoyar la identidad cultural y evitar la transculturizacin. Esto corresponde a todos los grupos y sectores de la sociedad; sin embargo, el Estado tiene gran responsabilidad en cuanto al financiamiento se refiere. Los medios de comunicacin debern colocarse al servicio del desarrollo cultural y convertirse en verdaderos instrumentos de nuestro patrimonio e identidad cultural.