Sesin de aprendizaje en el marco de las Rutas del Aprendizaje. 1.

Institucin Grado Lugar y fecha Docente I PLANIFICACIN

R E A

: Leoncio Prado : 4 : Tingo Mara 10 de octubre del 2013 : Daniel Fonseca Prncipe

Organizador

Competencia

Capacidad

Indicador

Conoc.

C I E N C I A

Cuerpo humano y conservacin de la salud

Comprende las interrelaciones que se dan entre las funciones de la relacin, nutricin y reproduccin del ser humano; desarrollando hbitos de cuidado y proteccin de su salud corporal

Utiliza tcnicas para la limpieza de los sanitarios (baos y letrinas) y para su conveniente uso

Aplica diferentes tcnicas y estrategias en el cuidado y limpieza de los baos. Escriben pequeas frases sobre el cuidado y la limpieza del bao.

Estrategias y tcnicas para la limpieza de los sanitarios.

Proceso de aprendizaje

Estrategias didcticas: El docente invita a los nios en forma ordenada ir al bao y observar las deficiencias en que se encuentran los servicios higinicos. Los nios en forma ordenada ingresaran primero al bao de profesores, luego al bao de las nias y por ltimo al bao de los nios.

Medios y materiales SS. HH Papel boom Lpiz

Motivacin

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Cada nio portara una hoja y un lpiz, en la cual anotaran como estn los baos. Ya en el saln el docente invitara a socializar lo evidenciado mediante la tcnica del debate. Recuperacin de saberes previos Por qu los baos se encuentran en ese estado? Que hacen los encargados de limpieza en nuestra I.E? Cuantas veces por da se limpia el bao? Como mejoraras la limpieza de los bao? Que tcnicas y estrategias puedes aplicar para mejorar el cuidado de los SSHH en la I.E? Que insumos se necesita para la limpieza de los baos? El docente refuerza las respuestas emitidas por los alumnos, invitando a mejorar nuestros estilos de vida y el cuidado que se debe de tener en la limpieza de los baos o letrinas. 15 El docente presentara el tema a desarrollar: Estrategias y tcnicas para la limpieza de los sanitarios. Es importante que las I.E de nuestra provincia establezcan normas de higiene para garantizar la limpieza en el lugar de trabajo, sobre todo cuando se trata de la higiene del bao . El bao es el sector de la casa donde ms bacterias o grmenes se acumulan al estar expuesto al depsito humano de materias orgnicas. La higiene diaria es importante para mantener el aseo y evitar la humedad a travs de una correcta ventilacin. En el mercado encontramos una gran variedad de productos para aliviar nuestra tarea, pero el desinfectante esencial es la leja. Libro MED del Saln clases de Pizarra Plumones 5

Conflicto cognitivo

Generacin del nuevo conocimiento

50 Imgenes

Recuerda Toda imagen de limpieza en un hogar son los baos. En seguida el docente presentara algunas normas para cuidar los baos de la escuela. Aplica estas tcnicas y estrategias de limpieza para el cuidado y conservacin de los baos en la I.E Leoncio Prado. No botar papeles en el piso, depositarlos en las papeleras Evitar botar agua en el suelo No rayar las paredes ni las puertas. Debe haber una persona que vigile q estas normas se cumplan y mantenga los baos limpios No dejar el grifo de agua abierto, para evitar malgastar el agua. No botar ningn objeto ni desperdicio por el inodoro

Imgenes

Los alumnos se agruparan en equipos de 5 para poder crear algunos frases , pancartas con el lema Cuaderno Una vida sin grmenes. de trabajo. El docente les facilitara papelotes, plumones, imgenes. Ellos crearan pequeas frases pancartas.

Los papeles sucios van aqu Cuidar los baos es fcil

Cuida los baos como tu personalidad.

El cuidado de los baos es tan importante como lo es comer todo los das

Cada equipo de trabajo saldr a exponer sus producciones en la pizarra para luego compartir experiencias. Aplicacin del nuevo conocimiento Se les proporciona una ficha de trabajo a cada alumno para poder evidenciar sus logros, avances, dificultades etc. Ficha de trabajo

15m

2.3.-ACTIVIDADES DE CIERRE (META COGNICIN Y EVALUACIN)

Meta cognicin
Cmo hemos aprendido este tema? Qu estrategias aplicaras para el cuidado de los SSHH en tu casa y escuela? se te pareci conocido el tema desarrollado? Te gusto la lectura? En esta sesin, se estableci como criterios de evaluacin los siguientes aspectos: el grado de flexibilidad de los alumnos, la capacidad de anlisis y comprensin lectora y , trabajo en equipo. Observacin Ficha de aplicacin

Evaluacin Tcnicas Instrumentos

II EVALUACIN CURRICULAR:
Reflexiono sobre el desarrollo de la clase: Los tiempos fueron bien previstos?, Las estrategias responden al desarrollo del indicador y la capacidad?, Qu debo mejorar? Cmo?

Profesor

subdirector