Video Satu Pemain A: Melissa Bulan Gau Lagu: Pulau Langkawi Pemain A telah memainkan lagu Pulau Langkawi.

Terdapat beberapa kekuatan dan kelemahan yang telah dapat dianalisis sewaktu pemain A memainkan lagu tersebut. Antara kekuatan kekuatan yang ada dalam diri pemain A adalah pemain A dapat memainkan melodi lagu dengan begitu tepat dengan mengikut not not yang diberikan dan tidak terdapat satu kesalahan yang sewaktu memainkan lagu tersebut. Sebagai !ontoh pada lagu baris pertama lagu tersebut.

"a#ah $.$ Selain itu #uga% pen#arian yang digunakan amat bersesuaian dan tidak bertindih sewaktu memainkan permainan tersebut. Sebagai !ontoh pemain A% telah menaikkan #ari kelima pada tangan kanan untuk menukarkan dari not & untuk naik ke not '. (al ini bertu#uan untuk memudahkan lagi permainan kibod dan #uga bertu#uan untuk mengelakkan dari #ari pemain bertindih sewaktu memainkan lagu melodi tersebut. Berikut merupakan !ontoh pen#arian yang digunakan oleh pemain A untuk melakukan penukaran #ari semasa memainkan melodi. ) * + , , + * )

"a#ah $.)

Tambahan lagi% pemain A dapat memainkan !orak irama pada lagu tersebut se!ara tepat dengan mengikut kiraan pan#ang dan pendek not yang telah diberikan dalam skor yang diberikan. Pemain A #uga telah menggunakan rentak iringan -alt. yang !ukup sesuai dengan lagu tersebut. (al ini demikian kerana% lagu tersebut adalah dalam meter la.im tigaan% meter * +. "entak walt. #uga dimainkan dalam kiraan meter * +. /leh itu% rentak lagu yang digunakan amat sesuai untuk men#adi mu.ik iringan kepada lagu tersebut. Berikut merupakan rentak walt. yang digunakan oleh pemain A.

"a#ah $.* Tempo yang digunakan oleh pemain A ialah $00. Tempo dikenali sebagai kela#uan detik dalam sesebuah lagu atau mu.ik yang dimainkan. Tempo yang digunakan dalam lagu ini ialah berbentuk moderato iaitu dimainkan se!ara sederhana. Tempo yang digunakan amat sesuai bagi lagu tersebut kerana lagu ini dimainkan dalam nada ' minor. Mud lagu tersebut seharusnya sedih dan tidak sesuai untuk dimainkan dalam tempo yang la#u. Pemain tersebut akan lebih menghayati permainan lagu tersebut dengan tempo yang sesuai. Gaya persembahan yang telah diberikan oleh pemain sangat menarik kerana pemain A turut menyelitkan intro pada awal permainan kibod% 1ill in semasa permainan dan #uga ending apabila ingin mengakhirkan permainan lagu tersebut. (al ini% dengan menyelitkan permainan kibod dengan 2ill in% intro dan ending% permainan kibod akan men#adi lebih menarik dan dapat menarik perhatian para penonton untuk menyaksikan persembahan. Selain itu #uga% pemain A dilihat begitu yakin dalam memainkan kibod tersebut. /leh itu% dengan keyakinan diri yang tinggi% hasil permainan kibod #uga akan lebih lan!ar% menarik dan teratur.

Seterusnya% teknik pen#arian bagi pemain A pula% teknik permainan kord menggunakan kord perdu% pembalikan pertama dan kedua dapat ditun#ukkan oleh pemain A. Berdasarkan gambar kibod papan kibod yang diberi% #adual $.$ menun#ukkan kord kedudukan perdu% pembalikan pertama dan pembalikan kedua yang telah digunakan oleh pemain A.

Kord Kibod ' minor kord $ ' 3edudukan Perdu & ma#or kord 5i 6 & 6 Pembalikan kedua ma#or kord 6 6 Pembalikan pertama

1st key 4 4

2nd key $0 $0

3rd key $+ $,

7adual $.$ Pergerakan kord yang dimainkan turut lan!ar tanpa ada masalah. Pen#arian yang ditun#ukkan% #ari yang digunakan tidak bertindih antara satu sama lain sewaktu memainkan melodi lagu. 7ari #ari turut dibengkokkan agar dapat memudahkan lagi permainan kibod tersebut. Tambahan lagi% permainan kord yang ditun#ukkan #uga tidak bertindih dan permainannya agak lan!ar. Berikut merupakan gambar dan !ontoh teknik pen#arian kibod yang telah ditun#ukkan oleh pemain A.

"a#ah $.+

8amun begitu% terdapat #uga beberapa kelemahan sewaktu pemain A memainkan lagu tersebut. Pertama sekali% sewaktu memainkan kord V4% pemain A tidak menggunakan kord V4 dan hanya menggunakan kord V. (al ini dapat dikenalpasti apabila pemain A hanya menggunakan * #ari sewaktu memainkan kord V4 dan bukannya + #ari yang sebetulnya untuk memainkan kord V4. Sebagai !ontoh% pada bar ketu#uh yang menggunakan BMa#or 4 dan not not yang terdapat dalam kord tersebut ialah B% 9:% 2: dan A. manakala% gambar pemain A pula hanya menggunakan * #ari iaitu kord perdu B% 9:% 2:.

3elemahan kedua yang ada pada pemain A adalah% rentak lagu yang digunakan oleh pemain A tidak begitu menarik dan rentak lagu walt. tersebut seolah olah rentak yang menakutkan% /leh itu% bagi menarik perhatian penonton% lagu yang digunakan seharusnya bersesuaian dan menarik minat halwa telinga para pendengar.

Bagi keseluruhan permainan lagu Pulau Langkawi% pemain A dapat memainkan lagu tersebut dan segala kekurangan yang ada pada pemain harap dapat diperbaiki dengan melakukan latihan se!ara berkala.

Video 9ua Pemain B: 8urul (usna bt Anis

Lagu: Pulau Langkawi

Pemain B telah memainkan lagu Pulau Langkawi. Sepan#ang pemain B memainkan lagu tersebut% terdapat beberapa kekuatan dan kelemahan yang telah dapat dianalisis. Antara kekuatan kekuatan yang ada dalam diri pemain B adalah: Pertama% dari aspek permainan melodi. Pemain B telah dapat memainkan melodi lagu tersebut dengan tepat dengan mengikut not not yang terdapat pada skor lagu tersebut. Sebagai !ontoh% melodi lagu pada barisan kelima skor lagu tersebut.

3edua pula% dari aspek irama. Pemain B dilihat dapat memainkan irama lagu tersebut dengan tepat dan tidak terdapat kesalahan sewaktu memainkan lagu tersebut. 3iraan pan#ang dan pendek seperti yang tertera pada skor telah dapat dimainkan oleh pemain B. Sebagai !ontoh% pada skor lagu. Bar kesembilan dan sepuluh. Terdapat not kro!et dan not minim bertitik.

Seterusnya yang ketiga pula% tempo yang telah digunakan oleh pemain B amat sesuai dengan lagu yang dimainkan. Tambahan lagi% dengan tempo yang sesuai tersebut dapat melan!arkan lagi permainan lagu dengan baik. Selain itu #uga% pemain B turut mempamerkan persembahan dengan baik dan menarik. Sewaktu memainkan lagu tersebut% pemain B telah menyelitkan intro bagi pembukaan lagu. Membuat penambahan 2ill ;n pada pertengahan lagu dan bagi ending bagi mengakhiri lagu tersebut. 9engan adanya tamabahan permainan ini% lagu yang dimainkan oleh pemain B men#adi lebih menarik dan dapat menarik perhatian para penonton untuk menyaksikan persembahannya.

3ekuatan dalam teknik pen#arian #uga telah dapat diton#olkan oleh pemain B. 9ari segi teknik permainan kord% pemain B dapat memainkan kord perdu dan #uga memainkan kord pembalikan $ dan #uga ). Permainan dan pergerakan kord yang dimainkan amat lan!ar dan tepat. Teknik membengkokkan #ari #uga telah dapat dilakukan oleh pemain B dan ini akan memudahkan lagi permainan kibod yang dilakukan oleh pemain B.

-alaupun pemain B telah dapat memainkan lagu tersebut dan baik dan lan!ar. 8amun begitu% terdapat #uga beberapa kelemahan yang dilakukan oleh pemain B sewaktu memainkan lagu Pulau Langkawi tersebut. Antara kelemahan yang telah dapat saya lihat pada pemain B ialah tidak memainkan kord V4. Pemain hanya memainkan kord V saha#a. Sebagai !ontoh% kord 2: diminished 4. (al ini telah dapat dikenalpasti apabila pemain B hanya menggunakan * #ari saha#a sewaktu memainkan kord tersebut dan tidak menggunakan + #ari. Sebagi !ontoh yang dapat saya berikan ialah bagi kord 2:dim4 ialah 2:....

3elemahan kedua yang telah dapat saya kenalpasti ialah apabila #ari pemain B bertindih apabila memainkan melodi. -alaupun lagu yang dimainkan amat lan!ar% namun begitu dari segi teknik pen#arian% apabila #ari bertindih ketika bermain itu adalah salah kerana tidak menggunakan teknik permainan yang betul sewaktu memainkan lagu tersebut. Sebagai !ontoh% pemain tidak bertindih #arinya apabila ingin memainkan melodi pada bar )) dan bar )*.

Bagi keseluruhan permainan lagu Pulau Langkawi oleh pemain B amat lan!ar dan menarik. 8amun beigtu% teknik pen#arian harus diperbaiki lagi agar memudahkan pemain untuk bermain dan permainan akan men#adi lebih lam!ar dan menarik.