Santiago, 15 de Abril de 2014

Colegio Alberto Blest Gana Cuenta de Gestin Anual 2013

Estimados amigos, coincidiendo con un tiempo de reflexin como es la Semana Santa y con un nuevo aniversario de nuestro Colegio, entregamos nuestra cuenta anual 2013 y la proyeccin para 2014. Queremos compartirles nuestro camino en la construccin de un Colegio de excelencia acadmica, seguro y entretenido. El pasado ao 2013 dejamos definitivamente atrs la crisis de dos aos, que tuvo por principal manifestacin la violenta ocupacin de nuestro Colegio en 2011, y comenzamos a plantear cambios que este ao estamos profundizando. Buscamos recuperar ese espritu comunitario y familiar que inspir gran parte de nuestra historia, desde hace 42 aos, con el que pusimos la semilla de las capacidades de tantos profesionales, emprendedores y trabajadores de excepcin, que nos confan a sus hijos e incluso a sus nietos para educarlos. Pero queremos recuperar este espritu con las claves del tiempo actual, respondiendo a los cambios de la modernidad tecnolgica, los cambios en la econmica y el trabajo, y la transformacin de la familia, con nuevas estrategias para una educacin integral, como la innovacin al interior del aula, la educacin emocional y la adopcin de las tecnologas. Nuestro primer objetivo es que los nios y nias sepan sin duda alguna que los queremos a todos, que son nuestra primersima prioridad, y que tambin aprendan a creer en s mismos, que todos tienen la potencialidad para llegar a ser personas exitosas y felices. Tambin buscamos que las familias se integren activamente en el proceso formativo de sus hijos, y que comprendan que para los desafos del futuro, es tan importante aprender lenguaje, matemticas o ciencias, como habilidades emocionales, sociales y artsticas, que los talleres de msica, teatro o deportes no son un recreo sino parte fundamental de su formacin integral para desarrollar sensibilidad, flexibilidad y especialmente aprender a ser ellos mismos, a creer y respetarse a s mismos, ms all de los dictados del grupo. Como un tercer actor clave, estamos constituyendo un plantel de profesores y profesionales con el compromiso y la capacidad para acometer estas tareas. Docentes que comprendan que su trabajo es formar a los alumnos en su integralidad, con vnculos de autoridad, confianza y cario, que su tarea va mucho ms all de instruirlos en lo cognitivo, y que el principal aprendizaje es el que provoquen con su ejemplo, de impecabilidad, y apretura a prender. Tenemos que destacar que las profesoras con ms experiencia estn dictando la pauta en compromiso y de adaptacin a estos saberes.

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Nuestro Plan 2013 y 2014 nos est constituyendo como un colegio nico en Chile, porque profundiza en lo cognitivo, pero que integra desde el yoga y la meditacin, hasta la msica y la robtica. Nos centramos en tres ejes estratgicos: la excelencia e innovacin pedaggica, la educacin emocional y social y un ambiente de convivencia en el respeto. Lo anterior sustentado por un modelo de gestin de calidad y eficiencia en los recursos.

I. Eje de excelencia e innovacin Acadmica: habilidades slidas

Estamos haciendo una renovacin profunda. Nos preocupa mejorar los resultados del SIMCE y la PSU, pero nos enfocamos a mejorar a partir de un trabajo continuado, ms que a entrenar en la respuesta a estos test. AILEM: es la estrategia de lectura y escritura inicial, que introdujimos con ayuda de la Universidad Catlica y tiene leyendo a ms de un 80% de los alumnos pasan a primero bsico. En 2013, este trabajo continu con profesoras formadas por la Universidad. Asesora Pedaggica: contamos con la asesora de la profesora Anita Gutirrez, magister en educacin y docente de la Universidad Catlica para redisear la Enseanza Bsica y disear la Jornada Escolar Completa de 1 y 2 bsicos. Apoyo psicopedaggico: aqu se plantea en enseanza Bsica un trabajo de seguimiento a los alumnos con dificultades de aprendizajes o dficit de conocimientos. Talleres de reforzamiento: los alumnos de Bsica tienen talleres para reforzar sus aprendizajes de lenguaje y de matemticas, para nivelar dficit o falta de base. Salidas Pedaggicas: todos los cursos realizaron salidas desde granjas animales en preescolar hasta visitas a universidades en 4 medio, incluyendo visitas a museos, teatros, empresas y parques naturales. Orientacin: se realiz un intenso trabajo de acercamiento a la educacin superior, con visitas de las universidades, realizacin de ensayos de PSU y orientacin vocacional. Innovacin Pedaggica (Preduca): instalamos la plataforma online Preduca Planifica, para acercar al uso de tecnologas y crear una cultura de reflexin participativa. Convenio Prcticas Universidad Catlica: por un nuevo ao contamos con practicantes de la Universidad Catlica, lo cual nos permite tener apoyo en el aula, contactar con las nuevas estrategias de la universidad, y acceder a conferencias de primer nivel para nuestros profesores.

II. Eje Educacin emocional y social

Desde 2013, decidimos dar un paso concreto en la educacin integral de nuestros alumnos, con las tendencias de ltima generacin a nivel mundial.

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 Taller de Yoga: esta prctica tiene positivos efectos probados por las neurociencias a nivel internacional, para conseguir alumnos ms enfocados a sus estudios, ms serenos y mejores gestores de sus emociones. Talleres artsticos de Teatro y Msica: ofrecimos formacin en teatro, en Msica ofrecimos formacin en canto y en instrumentos musicales como guitarras, bajo, percusin y teclados, talleres de folklore y de guitarra chilena. Aqu el desafo es la continuidad en la asistencia y la comprensin de los padres en que estas actividades no son un recreo sino que esenciales para la formacin de sus hijos. Talleres de deporte formativo: adems de los talleres de basketball y tenis de mesa, sumamos ftbol formativo y patinaje artstico. Taller de habilidades para la vida: con apoyo de la JUNAEB, una psicloga clnica infantil, realiza un taller de formacin en autoconocimiento y comunicacin.

III. Eje Convivencia basada en el respeto y el afecto

Apoyo Psicolgico: contamos con la psicloga educacional, en el diagnstico y seguimiento, para apoyo de alumnos con dificultades para interactuar en armona con sus pares y adultos. Asistentes en aula y patios: contamos con el apoyo de profesionales en aulas y en patios para asegurar un ambiente armnico y seguro. Centro de Padres: se dio un nuevo impulso al Centro de Padres, con un encargado de apoyar su reorganizacin y sus primeras iniciativas. Se logr realizar una cena para matrimonios, actividades solidarias en invierno, escuela para padres y el Anuario 2013. Apoyo Psicosocial: damos seguimiento de la situacin socioeconmica de los alumnos, para entregar becas. Se cuida tambin del acceso a alimentacin y al pase escolar. Incentivo a la asistencia: premiamos a los cursos con mejor asistencia y sorteamos tablets y entradas a Kidzania, entre los alumnos con ms de 95% de asistencia.

IV. Modelo de gestin de calidad y eficiencia

Hemos redoblado los esfuerzos en mantenimiento, reparaciones y reemplazo de equipamiento (sobre todo lo destruido o robado durante la toma de 2011), y estamos optimizando una gestin de recursos. Reparaciones: como cada ao, las salas de clases de entregaron pintadas y limpias, se reparan todas las instalaciones, techumbres, ventanas, puertas, mobiliario y especialmente los baos. Esfuerzo que se mantiene durante todo el ao. Pre-escolar: desde 2013 hemos puesto mucha energa en mejorar las instalaciones de pre-knder y knder, renovando el bao, pintando, instalando ventiladores y computadores con proyector, sonido e internet en cada sala.

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 Equipamiento: en equipamiento, renovamos computadores, proyectores y parlantes, duplicamos la capacidad de la banda ancha de Internet en Enseanza Media, en Enseanza Bsica el Ministerio nos provee de fibra ptica con el mximo de velocidad en Chile. Tambin avanzamos en completar los laboratorios de ciencia y de tecnologa, la implementacin deportiva, los equipos de amplificacin y la adquisicin de instrumentos para el taller de msica, como teclados, guitarras acsticas y elctricas.

Proyecciones 2014: renovando el proyecto educativo

En 2014, hemos hecho una apuesta grande, ampliando el equipo de gestin, con un subdirector acadmico, dos psiclogas, dos psicopedagogas, dos coordinadores acadmicos, dos inspectoras generales, una orientadora, un coordinador del plan de mejora SEP, la coordinadora de pre-escolar, adems de aumentar las horas de clases en todos los niveles, con clases dinmicas y entretenidas, e insertar en el currculum nuevas asignaturas como teatro, yoga e informtica. No seleccionar alumnos, nos obliga a redoblar el profesionalismo para superar las dificultades de los alumnos ms vulnerables, como la falta de hbitos de estudios, la asistencia a clases, el trato respetuoso y el riesgo del consumo de drogas, para asegurar no perjudicar a los alumnos que ya estn dirigidos a conseguir buenos resultados. Tenemos tres objetivos principales: Asegurar resultados acadmicos, potenciando a los alumnos que ya tienen buenos desempeos y ayudando a los que tienen ms dificultades; Profundizar en una educacin integral que asegure las habilidades que exige el mundo profesional del futuro; y Establecer un ambiente de convivencia respetuosa y afectiva entre todo el colegio.

I. Eje de excelencia e innovacin Acadmica: habilidades slidas

Innovaciones y optimizacin en knder y pre-knder: aumentamos media hora diaria las actividades en pre-escolar, incluimos profesores especialistas para ensear ingls, educacin fsica, informtica y yoga. Jornada Escolar Completa en 1 y 2 Bsico: unido a los cambios de AILEM de la Universidad Catlica, aumentamos en 2 horas diarias con clases significativas y profesores especialistas, como ingls, educacin fsica, informtica, msica, teatro y yoga, adems de estudio dirigido para profundizar los aprendizajes. Aumento de horas, Preuniversitario e Informtica desde 7 Bsico : en Enseanza Media, aumentamos las horas, con el fin de complementar la formacin bsica con reforzamiento y preparacin para la PSU. Estas clases deben ser significativas y con dinmicas activas para los alumnos, es decir, no aburridas. Tambin incluimos clases de
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informtica, para asegurar un manejo de las herramientas bsicas y estamos diseando un proyecto de robtica con la Fundacin Mustaki. Apoyo psicopedaggico en Enseanza Media: con el fin de diagnosticar y establecer estrategias personalizadas que aseguren mejoras en rendimientos o evaluaciones diferenciadas en los casos que sea necesario. Salidas Pedaggicas: todos los cursos del colegio, por lo menos una vez al ao, realizarn salidas pedaggicas, con apoyo para el transporte por parte del colegio. Orientacin: la profesora Patricia Carrasco asumi como orientadora de la Enseanza Media, desarrollando un completo programa de educacin sexual, prevencin de drogas, estilos de aprendizaje y orientacin a la educacin superior. Asesoras Pedaggicas: en 2014 seguiremos contando con el apoyo de la profesora de la Universidad Catlica, Anita Gutirrez, con el objetivo de apoyar a los profesores con estrategias para conseguir grupos cursos concentrados, motivados y respetuosos. Innovacin Pedaggica: pondremos en marcha un piloto de Orientacin online, en que cada alumno tendr un plan de desarrollo personal, con participacin y seguimiento de su familia, su profesor jefe y la orientadora. Convenio Prcticas: adems de seguir contando con el convenio con la Universidad Catlica, hicimos un convenio con AIEP (Universidad Andrs Bello) para prcticas de psicopedagogas y auxiliares de prvulo de formacin superior.

II. Eje Educacin emocional y social

La educacin emocional y social se hace crucial, no slo como una preparacin para un futuro, sino que es urgente para fortalecer las mentes y las emociones de nios y jvenes ante una vida hiperestimulada por pantallas de computadores, telfonos y consolas. Meditacin Trascendental: la estamos introduciendo desde 7 a 4 Medio, incluidos en equipo de gestin y los docentes. La Meditacin se ha introducido en miles de colegios en Estados Unidos, Mxico, Colombia, Brasil, Per y Argentina. Yoga: introdujimos yoga en la horas lectivas desde pre-knder hasta 6 Bsico, ms un taller voluntario al que motivamos asistan alumnos con ms necesidades emocionales. Talleres artsticos de Teatro y Msica: sumamos un taller de batera y un taller de saxo y flauta traversa, con el profesor Francisco Bosco, integrante de los Jaivas. Talleres de deporte formativo: se mantienen y amplan los talleres de ftbol, basketball, tenis de mesa y patinaje artstico, sumando basketball en enseanza bsica, patinaje para pre-escolar y baile entretenido en enseanza media.

III. Eje Convivencia basada en el respeto

Una nueva cultura de Convivencia: hemos desarrollado una nueva estrategia de convivencia respetuosa, de un modo participativo no autoritario y que promueva la
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autorregulacin de los estudiantes, con relaciones de confianza y afecto entre adultos y estudiantes. Este enfoque ha quedado plasmado en un nuevo manual de convivencia. Esto no significa que las faltas no tendrn consecuencias, pueden significar sanciones e incluso la salida del colegio en casos justificados. Hora de acogida y recreos diferidos: en enseanza bsica se estableci todas las maanas un tiempo de contacto del profesor jefe con su curso, y se separaron los recreos y los almuerzos de los alumnos de 1 y 2 Bsico. Profesores a cargo de los recreos en enseanza Bsica: tambin en enseanza bsica, contamos con el profesor de ftbol y la profesora de y patinaje apoyando los recreos. Todo el equipo de gestin en contacto con alumnos: en enseanza media, todo el equipo de gestin toma contacto con los alumnos durante los recreos. Apoyo Psicolgico: sumamos como encargada de convivencia en enseanza media, a Diana Gmez, psicloga clnica magister especialista en adolescentes.

IV. Modelo de gestin de calidad y eficiencia

Asegurar el aseo, la mantencin y la seguridad: tenemos una portera permanente en Enseanza Bsica y tres auxiliares en cada edificio. Pre-escolar: renovamos completamente la sala de pre-knder e hicimos reparaciones profundas a los baos (ahora seguiremos con el patio). Reparaciones: hemos realizado una millonaria inversin, para pintar todas las salas, pasillos y dependencias del Colegio, reparamos en profundidad los baos, puertas y ventanas de las salas (y estamos lidiando con una plaga de palomas). Equipamiento: adquirimos 38 tablets para una sala mvil de informtica, duplicamos nuevamente el ancho de banda en Enseanza Media, duplicamos el nmero de proyectores, compramos radios ms potentes para ingls, instalamos cortinas y estantes en las 40 salas (los estantes de Enseanza Media los don el Centro de Padres), instalamos paneles de corcho para evitar ensuciar las paredes (este mes completamos todas las salas), cambiamos el mobiliario de las 6 salas de 1 y 2 Bsico, y estamos reparando todas las sillas del colegio. Acabamos de inaugurar una segunda sala de informtica en Enseanza Media, equipamos una sala para Meditacin, completamos los implementos de educacin fsica desde pre-escolar hasta Enseanza Media, reinstalamos la amplificacin del patio de enseanza media, y acabamos de adquirir saxos y flautas traversas para el taller de msica. Queda mucho por hacer para un colegio de excelencia como siempre hemos aspirado a tener para nuestros alumnos y docentes. Pero estamos seguros que hemos alcanzado e incluso mejorado el nivel histrico que nos dio prestigio. Muchas gracias,

Profesor Fernando Romn Jimnez

Director Colegio Alberto Blest Gana
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