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PROTOCOLO PRUEBA INFORMAL PARA SEGUNDO BSICO Objetivo Pretende medir el nivel de las funciones cognitivas y lectoescritura de los estudiantes, lo cual estar relacionado con la memoria y percepcin. Adems comprender la identificacin de los sonidos que componen las slabas y palabras, separando y combinando sus fonemas y slabas. Adems leer y escribir letras, slabas directas, palabras y oraciones.

Modalidad de aplicacin La aplicacin de la prueba informal comprender tems de: Memoria Percepcin visual Psicomotricidad fina Identificar la slaba nombrada Identificar la palabra nombrada Escribir la slaba inicial de acuerdo al dibujo Escribir la palabra de acuerdo al dibujo Unir la imagen que se relaciona con la imagen Crear una oracin a partir de 3 palabras dadas

Numero de tems La prueba consta de 3 tems diversos, evaluando cada uno de ellos de acuerdo a la lectura y escritura, sern los siguientes: I tems: memoria II tems: Percepcin visual III tems: Psicomotricidad fina IV tems: Lectoescritura: - Identificar la slaba nombrada - Identificar la palabra nombrada - Escribir la slaba inicial de acuerdo al dibujo

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- Escribir la palabra de acuerdo al dibujo Puntaje asignado a cada respuesta Memoria: En la tarea 1 se asignara 1 punto por 2 respuestas correctas 3 puntos total o En la tarea 2 se le asignara 1 punto por 2 respuestas correctas - 3 puntos total Percepcin visual: En la tarea 1 se asignara 4 puntos en total Psicomotricidad fina: se asignara un punto por cada lnea correcta, en total son 3 puntos Lectoescritura: En la tarea 1 se asignara 1 punto por cada 5 buenas - 5 puntos total o En la tarea 2 se asignara 1 punto cada 2 buenas 10 puntos total o En la tarea 3 se asignara 1 punto por cada 2 respuestas correctas 4 puntos total o En la tarea 4 se asignara 1 punto por 2 respuestas correctas 4 puntos total) o En la tarea 5 se asignara1 punto por cada respuesta correcta 5 puntos total Tiempo estimado El tiempo de esta prueba es de 40 min.

Materiales Manual (examinador) Cuadernillo (alumno) Lpiz Goma

Formulario para calcular notas Puntaje ideal

41

puntos

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Puntaje Logrado por alumno: Porcentaje de Logro: Es decir, La obtencin de este porcentaje se realizar de la siguiente forma: PUNTAJE TOTAL PORCENTAJE ___________________ X

______________ PUNTAJE ALUMNO

INSTRUCCIONES GENERALES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA

1. La prueba se presenta ordenada con un nivel progresivo de dificultad, de tal manera que si l nio fracasa en el nivel que le corresponde, puede pasar al siguiente subtest. 2. Antes de comenzar a ejecutarla, es necesario instruir a l alumno que cuando tengan alguna duda puede pedir ayuda a alumna en prctica para responder su inquietud. 3. La alumna en prctica leer cada tarea que el nio debe realizar. 4. Dispone de 40 minutos para resolver la prueba. 5. Se obtendr un puntaje total de 41 puntos.

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PAUTA DE EVALUACIN Memoria Tarea 1

Tarea 2

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Percepcin visual Tarea 1

Psicomotricidad fina

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Lectoescritura

1. Identificacin de silabas nombradas (Ver nexo 1) 2. Identificacin de silabas nombradas (Ver nexo 1)

3.

4.

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5.

La maestra explica en la pizarra

En invierno hace mucho frio

Me gusta ver los payasos en el circo Los nios juegan ftbol

El hombre y la mujer toman caf El nio se come un pan

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NEXO 1

I. Identificacin de silabas nombradas

ma - me - po - du - sa - al - mi to - pu - lo - si - ai - li - mu - bu tu - lu - re - so - ti - pe - fo
II. Identificacin de palabras nombradas

mam - lulu - papa - tetu - sumi mapa - sol - pipa - malo - piso - sola - liso - pelo - masa - oso - lima sapo - pata - sopa - pito - moto pame - pato