Adolescencia y Adolescentes Andy Hargreaves

Qu es la adolescencia? La adolescencia, en s misma, si atendemos al modo en que se concibe y vive en la mayora de las sociedades industriales occidentales, es la transicin de la infancia a la edad adulta, que se inicia con la pubertad. Se trata de un perodo de desarrollo ms rpido que ninguna otra fase de la vida, a excepcin de la infancia. El desarrollo adolescente no es singular ni sencillo, y los aspectos del crecimiento durante la adolescencia raras veces se producen al unsono, ya sea entre individuos o entre jvenes de la misma edad. Los preadolescentes (de edades comprendidas entre los 10 y los 14 aos) son complejos, distintos entre s e impredecibles. En este perodo de sus vidas, los preadolescentes ya no son nios o nias, pero tampoco adultos. Desarrollo y Maduracin La adolescencia es un perodo de enormes cambios fsicos, caracterizado por aumentos en el tamao y peso del cuerpo, la maduracin de las caractersticas sexuales primarias y secundarias y un aumento en la actividad mental formal. Al igual que sucede con la maduracin fsica, el ndice de maduracin intelectual vara segn los estudiantes, e incluso en cada uno de ellos en el transcurso del tiempo. Identidades y valores Los adolescentes necesitan cada vez ms pertenecer a un grupo de iguales. Desarrollan un mayor inters y relaciones ms estrechas con los miembros del sexo opuesto. Participan en una gama de actividades ms variada, que les ayudarn a establecer un concepto de s mismos y de su identidad personal. Los adolescentes buscan su identidad, y para ello deben establecer primero quines son, cul es el lugar que ocupan entre sus compaeros y dnde encajan en el conjunto de la sociedad. Crisis psicosocial La lealtad al grupo de amigos y la importancia de un concepto de s mismos positivo, surgen repetidamente en la bibliografa como desarrollos

sociales clave, caractersticos de los adolescentes. Su capacidad de establecer conexiones sociales con los compaeros influye decisivamente en el sentido de autoestima del adolescente y el desarrollo de sus habilidades sociales. El proceso de convertirse en miembro de uno o ms grupos de gente de su edad, plantea a los adolescentes una serie de desafos. Unido a su gran necesidad de gustar y ser aceptado, el adolescente tiene que aclarar su mente para decidir con quin desea identificarse, y evaluar las implicaciones sociales de su propia personalidad. Relacin con la sociedad Las necesidades de los adolescentes no son slo de tipo personal o social en el mbito de sus relaciones inmediatas. La escolarizacin de los preadolescentes, con frecuencia acusada de no abordar sus problemas y preocupaciones, tambin conduce a menudo a la supresin de sus puntos positivos. La energa de la adolescencia puede parecernos organizativamente peligrosa y de forma inminente (de hecho literalmente) abrumadora, de modo que establecemos un aprendizaje individual esttico y sedentario para restringirla. Variaciones entre adolescentes El gnero no es la nica fuente de variacin entre los adolescentes. La raza, la etnia y la clase social tambin influyen. Ianni (1989) y sus asociados observaron y entrevistaron a adolescentes en diez comunidades estadounidenses a lo largo de diez aos. No se consigue que los jvenes salten ms alto bajando el listn. Si queremos lograr de todos los jvenes un mejor rendimiento, tenemos que cuestionarnos la estructura misma de nuestro sistema escolar y su capacidad para responder a la amplia gama de diferencias relacionadas con la lengua, la raza, la etnia, la cultura y la clase social de la poblacin estudiantil.

Escuela Normal Superior Profr. Moiss Senz Garza

Licenciatura en educacin secundaria

Materia: Desarrollo de los Adolescentes Control de lectura- Bloque 3

Maestro: Ruperto Francisco Contreras Martnez

Alumno: Rosario Jaqueline Loera Linares

Especialidad: qumica

Matrcula: 113195061

Monterrey, NL. A: 10 de enero de 2014.