Manejo de cinta mtrica y jalones Topografa I CIV-231

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Universidad Autnoma Juan Misael Saracho

INDICE
1.- OBJETIVOS..2 2.- FUNDAMENTO TEORICO.2 DEFINICIN DE TOPOGRAFA...2 MANEJO DE CINTA MTRICA Y JALONES..6 3.- MEMORIA DE LA PRCTICA.14 3.1. MATERIALES...14 3.2 PROCEDIMIENTO.15 a) Medicin de una longitud aproximada de 100 m....15 b) Problemas de campo16
1) Levantar una perpendicular de la lnea conocida, replanteo de un lote..16 2) Bajar una perpendicular de un punto P a una lnea conocida.17 3) Bajar una perpendicular de un punto P inaccesible a una lnea conocida...17 4) Trazar lnea paralela de una lnea conocida.18 5) Realizar el alineamiento entre A y B no visibles entre si......19 6) Calcular la distancia a un punto P inaccesible pero visible20

4.- PLANOS..21 Croquis de ubicacin.21 Planos21 5.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..22 6.- BIBLIOGRAFIA.22

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1.-OBJETIVOS
Aprender acerca del uso de la cinta de medicin, del jaln y del empleo de estos en la resolucin de problemas de campo. Aplicar los conocimientos tericos del avance en clase respecto a estos instrumentos para su posterior uso en la prctica. Aplicar las reglas de dibujo p ara obtener perpendiculares a una recta, usando la cinta como comps , haciendo uso de nuestros conocimientos de trigonometra. Conocer cmo se realizan las mediciones de dist ancia en un determinado terreno , tomando en cuenta la su perficie (Plano o Inclinado). Aprender a corregir los errores cometidos en el campo.

2.-FUNDAMENTO TERICO
DEFINICION TOPOGRAFIA.- La topografa es una ciencia que tiene por objetivo determinar las caractersticas de la superficie terrestre a partir de datos de campo tomados en un levantamiento, procesados en el gabinete y representados grficamente en un plano denominado plano topogrfico. La topografa es una ciencia que no toma en cuenta la curvatura de la tierra, es decir considera a la superficie terrestre como una superficie horizontal debido a que los levantamiento topogrficos se realizan en extensiones consideradas pequeas. LEVANTAMIENTO.- levantamiento es el proceso que se sigue para la obtencin de informacin necesaria para representar los puntos de la superficie terrestre en un plano topogrfico.

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En un levantamiento topogrfico se realizan varias operaciones denominadas operaciones topogrficas como ser: medir distancias, medir ngulos horizontales, medir ngulos verticales, medir alturas de instrumento, determinar las coordenadas de puntos, etc. Los cuales ayudan el procesamiento y representacin de cada punto de la superficie terrestre. Los levantamientos son realizados en el propio terreno con la instrumentacin necesaria para lo cual se tiene que pasar con medidas exactas al plano topogrfico.

CLASES DE LEVANTAMIENTOS.- estos levantamientos pueden ser:

Levantamiento Topogrfico.- son aquellas

mediciones que se realizan en

superficies reducidas que corresponden a 200 Km2, pueden hacerse despreciando la curvatura de la tierra, sin error apreciable.

Levantamiento Geodsico.-La geodesia es una ciencia que al igual que la topografa tiene como objetivo la determinacin de las caractersticas de la superficie terrestre, sin embargo la diferencia est en la precisin con la que realizan los levantamientos, la consideracin de la curvatura de la tierra y su representacin en un plano geodsico, generalmente los levantamientos geodsicos se realizan en superficies consideradas grandes.

HIPOTESIS DE LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO.- algunas de las hiptesis ms importantes son: a).- La lnea que une dos puntos A y B es una lnea recta y no una lnea curva.

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b).- El ngulo formado por las lneas AB y AC es un ngulo plano y no un ngulo esfrico.

c).- La direccin de dos lneas AA, BB son paralelas.

d).- Para determinar alturas sobre la superficie de la tierra se define un plano de comparacin que puede ser absoluto o relativo. Este plano de comparacin se considera una superficie plana.

H1 H2
PLANO DE COMPARACION

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PROCEDIMIENTO DE LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO.procedimiento consta de tres:

El

Trabajo de campo.- se refiere a la obtencin de datos de un levantamiento topogrfico. Trabajo de Gabinete.- se refiere al procesamiento de los datos tomados en el campo, utilizando formulas matemticas o algn programa topogrfico. Dibujo.- consiste en la elaboracin de los planos a una escala conocida.

CAUSA DE ERRORES.- Las causas de errores pueden ser: instrumentales, personales, naturales. Instrumentales.- Se refiere a las imperfecciones de construccin, calibracin y ajuste de los instrumentos topogrficos. Todo instrumento tipogrfico tiene un margen de error. Personales.- se refiere a las imperfecciones de los sentidos de la vista, odos, etc. Naturales.- se refiere a las alteraciones de los fenmenos naturales como ser: viento, temperatura, humedad, etc.

TIPOS DE ERRORES.- Los tipos de errores son: a) Errores Materiales o Equivocaciones.-los errores materiales tienen su origen en la mente del operador debido a la falta de su atencin. b) Errores Sistemticos o Constantes.-son los que se manifiestan en los resultados de las mediciones en el mismo sentido en ms o en menos. c) Errores Fortuitos o Accidentales.-se conocen como errores compensables porque tienden a anularse parcialmente y el resultado de las mediciones son compensables.

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MANEJO CINTA METRICA Y JALONES.DIVISION DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS.-La topografa consta de dos grandes divisiones: Planimetra.- son las proyecciones del relieve del terreno sobre un plano horizontal en las que se puede realizar mediciones de longitudes, superficies y volmenes. Altimetra.-se refiere a las determinaciones de las cotas o alturas de los puntos de la superficie de la tierra referidos a un plano de comparacin que puede ser absoluto o relativo.

MEDICIONES DE LONGITUDES.-Las medidas de distancia entre puntos pueden hacerse: Medidas directas.- se pueden utilizar: Fluxmetro (3; 5; 7 m). Cinta Mtrica (10; 20; 30; 50 m). Estacin Total.

Medidas indirectas. Teodolito. Estacin total. Sistema de posicionamiento global (GPS).

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MEDIDAS DE LONGITUDES EN DIFERENTES TIPOS DE TERRENOS.Terrenos Planos.Se va poniendo la cinta, paralela al terreno, con la ayuda de los jalones se marcan los tramos clavando estacas. Al medir es preferible que este no toque el terreno, pues los cambios de temperatura al arrastrarlo, al contacto simple, influye sensiblemente en las medidas. Son imprescindibles dos operaciones, y lo primero es la alineacin, luego viene la medida en orden sucesivo alineando cada medida con los jalones y los puntos (A, B, C, etc.).

Ln L1 L2 L3

B A

LAB = L1+L2+L3++Ln

Terreno Inclinado.Puede ponerse la cinta de forma horizontal o tambin puede ponerse la cinta paralela al terreno, y deber medirse tambin el ngulo vertical o pendiente para despus calcular la proyeccin horizontal. Tambin puede medirse por tramos, poniendo la cinta horizontal. La medida de terrenos inclinados se hace por el mtodo de escalones, sobre la alineacin dentro del alcance de la altura del operador se sita jalones o miras completamente verticales y se extiende a la cinta horizontalizada. Para obtener el ngulo de inclinacin se debe utilizar teodolito o estacin total. Grupo: 2 Subgrupo: 3

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L1 L2

L3 Ln

LAB
LAB = L1+L2+L3++Ln

dt
d1

d2 d3 dn

LAB
dt = d1+d2+d3++dn cos =
L AB dt

LAB = dt.cos

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Terreno Irregular.Siempre se miden en tramos horizontales para evitarse el exceso inclinaciones de la cinta en cada tramo. La alineacin de los puntos intermedios entre los extremos de una lnea puede hacerse: al ojo con balizas; o con hilo plomada, etc. Colocando el cero de la cinta sobre un clavo o marca en la cabeza de una estaca. Sosteniendo la cinta horizontal y leyendo en ella con el hilo plomeado sobre el punto. de datos de

L1

L2

L3 Ln

LAB
LAB = L1+L2+L3++Ln

Si existe un obstculo grande sobre la cual se quieren marcar puntos, estos se pueden determinar alineando dos jalones al mismo tiempo, de modo que de (A) y de (B) se vean ambas alineadas.

A
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PROBLEMAS DE CAMPO.- los siguientes problemas de campo se resuelven con el uso de cinta y jalones. a) Levantar una perpendicular de una lnea conocida en un punto A dado de esta. Con una sola cinta se forman un triangulo rectngulo. Se emplean los lados de 3, 4 y 5m o mltiplos de ellos. Con una sola cinta se puede formar el triangulo, sostenida por tres personas, una en la marca (4), otra en la (7) y otra juntndola (0) y la (12).
P

5m

3m
4

12 0

4m

Lnea conocida

Se puede trazar una distancia d por los puntos A y A; esta distancia ser perpendicular a la lnea conocida.

b) Bajar una perpendicular de un punto P a una lnea conocida. Es el caso inverso de anterior: Se marcan sobre la lnea conocida dos puntos A y B a igual distancia del punto P y a la mitad de su separacin queda el punto C. La perpendicular baja del punto P al C. Se verifica la perpendicularidad mediante la relacin pitagrica (3, 4, 5) P

Verificacin: = 2 + (2)2
A

R
C 5 4 2 L 3 C

Lnea conocida

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c) Bajar una perpendicular de un punto inaccesible pero visible. Se forma un triangulo con los puntos auxiliares A y B sobre la lnea, y se bajan de ellos, perpendiculares a los lados opuestos, es decir, alturas del triangulo. Por la interseccin de ambas perpendiculares (punto D) pasara la perpendicular que baja P del punto P a la lnea conocida (altura que baja de P). Las lneas se pueden pintar, o marcar varios puntos de ellas en el terreno. F
E

Verificacin: = ( )2 + ()2 = ( )2 + ( )2
5 4

Lnea conocida

d) Levantar una lnea paralela a una lnea conocida. Puede hacerse midiendo la distancia perpendicular a la lnea conocida, y repitindola ms adelante en otro punto cualquiera. La perpendicular se realiza por la relacin 3,4 y 5.
A 4
3 5 4

B
3

d A
3 5 5 3

Lnea conocida

La verificacin se realiza aplicando la relacin pitagrica (3,4,5) en cada esquina.

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e) Trazar un alineamiento entre 2 puntos no visibles uno del otro. Fuera del obstculo se traza una lnea auxiliar por el punto A; se baja una perpendicular del punto B a la lnea auxiliar generando al punto de interseccin C, luego se sita los puntos D, E y F en la lnea auxiliar. Se miden las distancias AC, BC, X1, X2 y X3. Se calculan las distancias Y1, Y2 y Y3 con las cuales se levantan perpendiculares a la lnea auxiliar generando a los puntos 1,2 y 3 que pertenecen a la alineacin AB.

B 3

1 y1 A x1 x2 x3
5 4 3 5 4

y2
3 5 4

y3
3 5 4 3

Lnea auxiliar

Clculos:
Tan = Tan

1 1 2 3
2 3

1 = 1

= =

2 = 2 3 = 3

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f) Determinacin de la distancia a un punto inaccesible pero visible. Se toma un triangulo rectngulo con un punto auxiliar D, y de B se baja una perpendicular al lado AD, que cae en E. Las distancias BE, BD y DE se miden para obtener as la distancia AB.

Rio profundo

B D
Lnea auxiliar

Clculos:

AB=?

Tan = Tan = = Tambin se puede calcular el ancho del rio: = + = = La distancia BC se debe medir.

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3. MEMORIA DE LA PRCTICA.
3.1.- MATERIALES.-Los materiales utilizados en la prctica son : 4 Jalones. 1 Cinta mtrica. 1 Combo. Tachuelas. Estacas.

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3.2. PROCEDIMIENTO.La prctica se realizo en un terreno al frente del mercado mayorista del sur. a) Medicin de una longitud aproximada de 100 m. i. ii. Se ubic el lugar en el cual se realiz la prctica. Se ubic el punto A usando como referencia una estaca y en base a esta se tom una distancia aproximada de 100 m y se clav otra estaca definindola como el punto B. iii. Procedimos a la medicin y alineacin de la lnea A-B con la ayuda de jalones y una cinta mtrica. Dicha lnea se midi con distancias equidistantes de 4 m, luego para 8m, 16m, 24m y finalmente para 32m. iv. Se obtuvo 5 mediciones diferentes tomando como la distancia aproximada el promedio de esas 5 mediciones.

Datos y clculos: 1 medicin equidistantes de 4 m. dAB =71,54 m 2 medicin equidistantes de 8 m. dAB =71,55 m 3 medicin equidistantes de 16 m. dAB =71,57 m 4 medicin equidistantes de 24 m. dAB =71,58 m 5 medicin equidistantes de 32 m. dAB =71,56 m La distancia aproximada es el promedio de las 5 mediciones: DAB = DAB = 71,56 m
71,54+71,55+71,57+71,58+71,56 5

En conclusin se puede decir que es ms adecuado medir distancias cada 4 m debido a que la cinta presenta menos error sistemtico ya que esta tiende a estirarse por la temperatura. Distancias mayores de 100 m es aconsejable medir cada 8 m

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b) problemas de campo 1) levantar de una perpendicular de la linea conocida, replanteo de un lote L=20m; B=30m. i. Sobre la lnea conocida se ubica un punto cualquiera P sobre la cual se levanta la perpendicular. ii. Esta se levanta formando un tringulo rectngulo alineando los puntos con los jalones. Se emplean lados de 3, 4 y 5 metros, mltiplos de ellos.
H

c=5 m

b=3 m

a=4 m

Lnea conocida

Datos y clculos: = 2 + 2 = (4)2 + (3)2 = 5

iii.

Para levantar el lote se ubico 2 puntos A y B separados 30 m; se bajan distancias de 20 m perpendiculares a la linea AB por estos dos puntos( la perpendicular se lo realiza mediante la relacion pitagorica 3,4,5), se generan los puntos A y B. estos puntos se alinean y deben estar separados una distancia de 30 m serando asi el lote de 30m por 20m.

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2) bajar una perpendicular de un punto P a una linea conocida: i. Se ubica un punto P fuera de la linea conocida a una distancia cualquiera. ii. Con la cinta en el punto P jalamos a una diastancia R= 8,18 m y cortamos la linea conocida como si fuese un comps . iii. Teniendo los dos puntos de corte A y B encontramos la distancia entre estos y a la mitad de esta distancia tendremos el punto C que al unir con el punto P tendremos la perpendicular a la linea conocida.

Datos obtenidos: R= 8,18m Distancia AB = 8,46 m Distancia CP= 7 m AC=BC=4,23 m

Verificacin: = 2 + 2 8,18 = (7 )2 + (4,23 )2 8,18 = 8,18 O.K. = 2 + 2 8,18 = (7 )2 + (4,23 )2 8,18 = 8,18 O.K.

3) bajar una perpendicular de un punto P inaccesible a una linea conocida: i. Sobre la lnea conocida se encuentran los puntos auxiliares una a la izquierda A y otro a la derecha B ii. Con el punto P inaccesible pero visible se obtienen dos alineamientos que son AP y BP. iii. Del punto B bajamos una perpendicular al alineamiento AP segn el segundo problema. La interseccin genera el punto D. iv. Del mismo modo bajamos una perpendicular del punto A al alineamiento BP dando el punto C.

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v.

Donde estas perpendiculares se cruzan, dan origen a un punto E, que luego uniendo el punto P con E con una lnea hacemos cortar a la lnea conocida dando el punto F; la lnea FP es la perpendicular buscada. Datos obtenidos: AB = 10 m AD = 4,66 m BD = 8,85 m BC = 3 m AC= 9,54 m Verificacin: = 2 + 2 10 = (9,54 )2 + (3 )2 10 = 10 O.K. = 2 + 2 10 = (4,66 )2 + (8,85 )2 10 = 10 O.K.

4) trazar una linea paralela de una linea conocida i. Damos 2 puntos A y B sobre la lnea conocida a una distancia de separacin de 14,37 m. ii. Del punto A y B bajamos lneas perpendiculares a la lnea conocida mediante el mtodo 3, 4, 5. iii. Teniendo las perpendiculares sobre los puntos A y B medimos una distancia de 7 m con la cinta y encontramos los puntos A y B, sobre las perpendiculares de A y B respectivamente. iv. Finalmente unimos los puntos A y B con una recta y est ser la paralela a la lnea conocida.

Datos obtenidos: AB = 14,37 m AA= 7 m

Verificacin: La verificacin se realiza aplicando la relacin 3,4 y 5 en los puntos A, A, B y B.

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5) realizar el alineamiento entre dos puntos A y B no visible entre si i. ii. Por el punto A pasamos una lnea auxiliar. Bajando del punto B una perpendicular a la lnea auxiliar hasta cortarla; encontraremos el punto C. El alineamiento AC y BC pueden ser medidos. iii. Sobre la lnea conocida se conoce la distancia del punto X1, X2 y X3 de modo que relacionando los tringulos encontramos las distancias Y1, Y2 y Y3 mediante formulas. iv. Sacamos las perpendiculares de las distancias calculadas, encontraremos los puntos 1, 2 y 3 las cuales pertenecen al alineamiento del punto A y B.

Datos obtenidos: AC = 21,69 m BC = 15.58 m X1 = 5 m X2 = 8 m X3 = 15,70 m

Verificacin: Se puede verificar las perpendiculares aplicando la relacin 3,4 y 5 en los puntos D, E, F y C.

Clculos:
Tan = Tan
15,58

= 1 = 2 = 3

1 = 1 1 = 5 21,69

1 = 3,591 2 = 5,746 3 = 11,277

2 = 2 2 = 8 21,69

15,58

3 = 3 3 = 15,70 21,69

15,58

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6) calcular la distancia a un punto P inaccesible pero visible i. ii. iii. Sobre la lnea que une los puntos P y A se baja una perpendicular sobre el punto A, mediante el mtodo del primer problema. Sobre la perpendicular a una distancia de 11 m encontramos el punto B. Se alinea los puntos P y B; del punto A bajamos una perpendicular al alineamiento BP, mediante el mtodo del segundo problema, y as se produce el punto C. Haciendo una relacin de tringulos semejantes entre los puntos ABP y ABC, sacamos la distancia AP mediante formula.

iv.

Datos: AB = 11 m BC = 6,69 m AC = 8,74 m

Clculos:

AP=?

Tan = Tan = =

= 11 6,69 = 14,37

8,74

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4.-PLANOS
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5.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
CONCLUSIONES. Todas las operaciones en topografa estn sujetas a las imperfecciones propias de los aparatos, a las imperfecciones en el manejo de ellos y a los efectos naturales; por lo tanto ninguna medida en topografa es exacta. Siempre en todo trabajo de topografa, se debe buscar la manera de comprobar las medidas y los clculos ejecutados. Con el fin de descubrir errores o equivocaciones. Los errores accidentales se pueden reducir al hacer un mayor nmero de mediciones.

RECOMENDACIONES.Los errores pueden ser evitados de manera que estos no afecten en los resultados finales. Se debe evitar el tensar la cinta demasiado pues esta podra estirarse y no brindara la medida exacta. Se debe tener la cinta a una altura por lo menos de 15 cm. Por encima del nivel del suelo, esto para evitar que la cinta se caliente y se dilate. se debe tener en cuenta que la distancia que se requiere medir es la horizontal, por lo que en lo posible al realizar las mediciones sobre cualquier terreno la cinta debe estar en una posicin horizontal.

6.- BIBLIOGRAFIA.
Topografa ( Ing. Miguel Montes de Oca), cuarta revisin 1989,

edicin Alfaomega S.A. Topografa ( Ing. Jack Mccormal).Fecha de Publicacin: 01/01/2004, Editorial:Limusa-Wiley. Curso Completo de topografa 2010 (SENCICO) Apuntes de clases

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