UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Ingls 1 90008

GUIA DE ACTIVIDADES Act 5. Foro de Trabajo Colaborativo (Writing) En esta actividad realizarn el primer trabajo colaborativo del curso, el cual se enfoca en la revisin de estructuras gramaticales y la prctica de las habilidades de escucha y escritura. Es indispensable haber revisado las temticas de las unidades 1 a la 7 de los contenidos en lnea para poder comprender y aplicar eficazmente los procedimientos de esta actividad. Adicionalmente, se les sugiere revisar otras fuentes de informacin para complementar o profundizar sobre la temtica planteada. Este es un trabajo colaborativo, no individual, por lo tanto debe evidenciarse que se comparten responsabilidades y/o que todos los integrantes del grupo aportan para el mismo objetivo. Las actividades a realizar son: Fase Individual Cada integrante del grupo debe: 1. Revisar el Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) titulado Talking about daily routines que se encuentra en la presentacin del foro de la actividad. 2. Ingresar al tema abierto por su tutor(a) en el foro, y revisar el ejercicio presentado all. Es necesario proponer acuerdos sobre cmo se desarrollar el ejercicio propuesto por su tutor en el foro. Estos acuerdos deben quedar consignados en el foro de la actividad. 3. Realizar su(s) aporte(s) como respuesta en el foro. Para ello debe escribir en el mensaje su(s) aporte(s) o respuesta(s). NO debe adjuntar documentos (aportes enviados en archivo adjunto no sern revisados). 4. Tener presente que la nica evidencia de su participacin es el foro indicado (trabajo colaborativo 1), al cual debe ingresar como mnimo tres veces durante el cronograma asignado. No subir el aporte en el foro general ni enviarlo al tutor por correo electrnico. 5. Verificar la rbrica de evaluacin para asegurarse de cumplir con todos los criterios de evaluacin de esta actividad. 6. No dejar para ingresar al foro los ltimos das de la actividad, porque no se tendr en cuenta su trabajo para calificacin, puesto que el grupo ya ha llevado un proceso de desarrollo de la actividad. No se incluir en el documento
Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia Mnera y Gloria Hernndez

Pgina 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Ingls 1 90008

final si presenta sus primeros aportes durante los das de consolidacin del trabajo final del grupo (16 al 18 de octubre).

Fase colaborativa o grupal

Las actividades a realizar por parte de los integrantes del grupo colaborativo son:

1. Establecer acuerdos para desarrollar el ejercicio propuesto, de modo que haya participacin equitativa de todos los integrantes del grupo. Designar un lder para el grupo, quien ser el encargado de subir el archivo final del grupo al foro. 2. Cada estudiante debe revisar por lo menos 2 aportes de sus compaeros y dejar un comentario en el foro sobre los mismos (ya sea para corregir lo escrito, para confirmar que estn bien construidas las oraciones, etc) 3. Establecer acuerdos para la construccin del documento o producto final, por lo que cada estudiante debe participar en el proceso de revisin, correccin y edicin del mismo. 4. En caso de que no haya participacin de todo el grupo (es decir, los 5 participantes), los que ingresen, sea uno, dos, o tres estudiantes, deben de igual forma realizar el trabajo, sin depender de los dems integrantes. Del mismo modo, en caso de que solamente sea un estudiante el que ingresa al foro a participar, el tutor modificar la asignacin de puntaje en los criterios de evaluacin. La no participacin se tendr en cuenta en la calificacin final.

Documento final del grupo (a entregar en el foro) 1. El lder del grupo debe editar el asunto del mensaje en el foro, escribiendo Entrega Final y colocar el nombre del archivo: grupo + trabajo colaborativo 1 (grupo632_trabajocolaborativo1). Se presenta el documento en Word, guardado en versin 97-2003, con las respuestas al ejercicio propuesto. Incluir una portada con los datos de los estudiantes que participaron en la actividad, lo cual debe reflejarse en el foro. No se debe incluir en la portada del documento a los estudiantes que presentan sus primeros aportes los das de consolidacin del trabajo final del grupo (16 al 18 de octubre).

Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia Mnera y Gloria Hernndez

Pgina 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Ingls 1 90008

Cronograma para desarrollar la actividad Debe tener en cuenta la fecha de apertura y cierre de la actividad y el cronograma recomendado: 19 al 30 de septiembre: Revisin de la gua y rbrica, revisin de los recursos y contenido en lnea recomendados. Establecimiento de acuerdos para desarrollar el ejercicio propuesto por el tutor por parte de todos los integrantes del grupo. 01 al 10 de octubre: Presentacin individual de aportes (respuesta a la pregunta y las oraciones sobre las dos imgenes escogidas por cada participante del grupo). 11 al 15 de octubre: Revisin de las oraciones de los compaeros del grupo. Establecer acuerdos para la discusin y construccin del trabajo final. 16 al 18 de octubre: Consolidacin y entrega del documento final del grupo, por parte del lder. Su ingreso al foro debe ser oportuno, para cumplir con los tiempos sealados en el cronograma. Revisar la Rbrica de Evaluacin para esta actividad. Nota: Quienes ingresen al foro despus de las fechas de este cronograma, cuando el grupo ya haya adelantado el trabajo, recibirn menos puntaje de acuerdo con la rbrica, en los tems 1 y 2.

Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia Mnera y Gloria Hernndez

Pgina 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Ingls 1 90008

Rbrica de evaluacin Trabajo Colaborativo 1 (Writing) tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Ingres al foro despus de la fecha asignada en el cronograma (despus del 30 septiembre). Tuvo poca iniciativa y participacin al establecer acuerdos para desarrollar el ejercicio propuesto. (puntaje 3) Ingres al foro despus de la fecha asignada en el cronograma (despus del 10 de octubre). Sus aportes no son pertinentes o significativos para el desarrollo del trabajo segn las indicaciones dadas. (Puntaje 7) Valoracin Alta Mximo Puntaje

Ingreso al foro y establecimiento de acuerdos de trabajo

No ingres al foro (puntaje 0)

Ingres oportunamente al foro y colabor con el establecimiento de acuerdos para desarrollar el ejercicio propuesto. (puntaje 5) Ingres oportunamente al foro, presentando aportes individuales significativos y pertinentes para el desarrollo de la actividad asignada. (Puntaje 15)

Ingreso al Foro y presentacin de Aportes individuales

No ingres al foro (Puntaje 0)

15

Interaccin en el Foro

Consolidacin del trabajo final

Present sus aportes individuales pero no Realiment menos de 2 aportes realiment los dems presentados por los compaeros. aportes (Puntaje 5) (Puntaje 3) No particip en la Particip parcialmente en la revisin y construccin revisin y construccin del del producto final. producto final. (Puntaje 0) (Puntaje 3)

Realiment como mnimo 2 aportes presentados por los compaeros. (Puntaje 10) Particip oportunamente en la revisin y construccin del producto final. (Puntaje 5)

10

Contenido / Estructura del trabajo

No hubo envo de trabajo final del grupo. (Puntaje 0)

El documento tiene el desarrollo de los dos puntos asignados pero presenta algunos errores en las estructuras gramaticales asignadas y su aplicacin /conceptos y ejemplos. (Puntaje 7)

El documento est completo y presenta uso satisfactorio de las estructuras gramaticales asignadas. (Puntaje 15)

15

50 Puntaje total:

Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia Mnera y Gloria Hernndez

Pgina 4