PLANIFICACION DE UNIDAD

Nombre docente: Jos Iturrieta Araneda Sector / Asignatura: Educacin matemtica Curso: Quinto ao Nombre Unidad: N N!meros " o#eraciones N!mero de $ota% de &oras de %a Unidad $iem#o de e'ecucin (esde ) de mar*o N!mero de semanas , N!mero e-ecti.o de c%ases /0 1ec&a de e.a%uaciones E.a%uacin 2 3/ E.a%uacin / 2 3/ E.a%uacin 4 2
C56N6 75A8 A

+asta 3

), de ma"o

9Qu se es#era %ograr:

OA/AE Representar y describir nmeros de hasta ms de 6 dgitos y menores !e " ### millones$ %denti&icando el valor posicional de los dgitos Componiendo y descomponiendo nmeros nat!rales en &orma estndar y e'pandida apro'imando cantidades comparando y ordenando nmeros nat!rales en este mbito n!m(rico dando e)emplos de estos nmeros nat!rales en conte'tos reales* /= Aplicar estrategias de clc!lo mental para la m!ltiplicaci,n$ ane'ar ceros c!ando se m!ltiplica por !n mltiplo de "# doblar y dividir por - en &orma repetida !sando las propiedades$ conm!tativa. asociativa y distrib!tiva* 4= /emostrar !e comprende la m!ltiplicaci,n de - dgitos por - dgitos$ estimando prod!ctos aplicando estrategias de clc!lo mental !sando la propiedad distrib!tiva de la adici,n respecto de la m!ltiplicaci,n resolviendo problemas r!tinarios y no r!tinarios. aplicando el algoritmo* >= /emostrar !e comprende la divisi,n con dividendos de tres dgitos y divisores de !n dgito$ 0 interpretando el resto 0 resolviendo problemas r!tinarios y no r!tinarios !e impli !en divisiones* ?= Reali1ar clc!los !e invol!cren las c!atro operaciones con e'presiones n!m(ricas. aplicando las reglas relativas a par(ntesis y la prevalencia de la m!ltiplicaci,n y la divisi,n por sobre la adici,n y la s!stracci,n c!ando corresponda*
=

9Qu ensear " ;u a#render:

Conocimientos Habilidades Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar

9Cmo ensear:
Actividades

9Qu " con ;u e.a%uar:

<rocedimientos e instrumentos de e.a%uacin

FEC HA

Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar

@* Resolver problemas r!tinarios y no r!tinarios !e invol!cren las c!atro operaciones y combinaciones de ellas$ 0 !e incl!yan sit!aciones con dinero

0 !sando la calc!ladora y el comp!tador en mbitos n!m(ricos s!periores al "# ###*

Representar

PLANIFICACION DE UNIDAD
Nombre docente: Jos Iturrieta Araneda Sector / Asignatura: Educacin matemtica Nombre Subunidad: N / <atrones " a%gebra N!mero de $ota% de &oras de %a Unidad $iem#o de e'ecucin (esde N!mero de semanas / 1ec&a de e.a%uaciones E.a%uacin 2 2 C56N6 9Qu se es#era %ograr: 75A8
A FECHA

Curso: Quinto ao

/ de ma"o N!mero e-ecti.o de c%ases 3/ E.a%uacin / 2 3/ E.a%uacin 4 2

+asta @ 3 9Cmo ensear: Actividades

/4 de ma"o

9Qu ensear " ;u a#render: Conocimientos

!e permita hacer

9Qu " con ;u e.a%uar:

<rocedimientos e instrumentos de e.a%uacin

OA/AE
0= /esc!brir alg!na regla predicciones* !e e'pli !e !na s!cesi,n dada y

Habilidades
Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar

A* Resolver problemas. !sando ec!aciones de !n paso !e invol!cren adiciones y s!stracciones. en &orma pict,rica y simb,lica*

PLANIFICACION DE UNIDAD
Nombre docente: Jos Iturrieta Araneda Nombre Unidad: N / 7eometrBa Sector / Asignatura: Educacin matemtica Curso: Quinto ao

N!mero de $ota% de &oras de %a Unidad $iem#o de e'ecucin (esde N!mero de semanas 0 1ec&a de e.a%uaciones E.a%uacin 2 2 C56N6 9Qu se es#era %ograr: 75A8
A FECHA

/@ de ma"o N!mero e-ecti.o de c%ases 3/ E.a%uacin / 2 3/ E.a%uacin 4 2

+asta // 3 9Cmo ensear: Actividades

de 'u%io

9Qu ensear " ;u a#render: Conocimientos Habilidades

Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar

9Qu " con ;u e.a%uar:

<rocedimientos e instrumentos de e.a%uacin

OA/AE
,= %denti&icar y dib!)ar p!ntos en el primer c!adrante del plano cartesiano. dadas s!s coordenadas en nmeros nat!rales* )= /escribir y dar e)emplos de aristas y caras de &ig!ras 3/. y lados de &ig!ras -/$ que son paralelos que se intersectan que son perpendiculares. = /emostrar !e comprende el concepto de congr!encia. !sando la traslaci,n. la re&le'i,n y la rotaci,n en c!adrc!las* /= +edir longit!des con !nidades estandari1adas4m. cm. mm5 en el conte'to de la resol!ci,n de problemas*4 4= Reali1ar trans&ormaciones entre !nidades de medidas de longit!d 46m a m. m a cm. cm a mm y viceversa5. !sando so&t7are ed!cativo* >* /ise8ar y constr!ir di&erentes rectng!los. dados el permetro o el rea o ambos. y sacar concl!siones* ?= Calc!lar reas de tring!los. de paralelogramos y de trapecios. y estimar reas de &ig!ras irreg!lares aplicando las estrategias

@= %denti&icar y dib!)ar p!ntos en el primer c!adrante del plano cartesiano. dadas s!s coordenadas en nmeros nat!rales* 0= /escribir y dar e)emplos de aristas y caras de &ig!ras 3/. y lados de &ig!ras -/$ que son paralelos que se intersectan que son perpendiculares. A= /emostrar !e comprende el concepto de congr!encia. !sando la traslaci,n. la re&le'i,n y la rotaci,n en c!adrc!las* ,= +edir longit!des con !nidades estandari1adas4m. cm. mm5 en el conte'to de la resol!ci,n de problemas*4 /)= Reali1ar trans&ormaciones entre !nidades de medidas de longit!d 46m a m. m a cm. cm a mm y viceversa5. !sando so&t7are ed!cativo* -"* /ise8ar y constr!ir di&erentes rectng!los. dados el permetro o el rea o ambos. y sacar concl!siones* //= Calc!lar reas de tring!los. de paralelogramos y de trapecios. y estimar reas de &ig!ras irreg!lares aplicando las estrategias

+odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar Resolver problemas Arg!mentar y com!nicar +odelar Representar