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com
Nativos, inmigrantes y brecha
digital
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/5/2009 10:00:00 AM
En el marco del Curso Estrategías
Didácticas de Educación para la
Sostenibilidad a través de las TIC;
organizado por AULAVEA, (Aula
Virtual de Educación Ambiental), se
nos hizo la pregunta sobre los
nativos, los inmigrantes y la breca
digital.
Aquí mi respuesta:
Hol@, en este tema hay varias
lecturas, muchas posturas y más
preguntas que respuestas:
1. El término fue acuñado por Marc
Prensky y lo refirió más a una brecha
generacional; por edad; que a otro
tipo de situación; dividiéndolos en
nativos digitales a los que nacieron en
esta era digital e inmigrantes a los
que no nacimos en esta era pero
estamos tratando de aprender y de
adaptarnos a esta era, con:
a. Problemas psicomotores; ratón-
monitor
b. Conocimientos; Web 1.0-Web 2.0-
Web3.0
c. Adatación a un mundo en
constante cambio; blogs-Wikis-
Twitter
d. Biológicos; diferencias en las
conexiónes neuronales; y...
e. En mi opinión de actitud hacia el
uso de esta tecnología.
2. La postura de que ademas de
inmigrantes y nativos hay analfabetos
digitales.
3. La que nos dice que solo hay
Definiciones
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(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/18/2009 4:44:00 PM
Actitud
"Puede ser entendida como una
predisposición relativamente estable
de la conducta, de carácter bipolar y
de diversa intensidad que nos lleva a
reaccionar ante determinados objetos;
(y situaciones) de forma concreta..."
Merce 2005.
La definición de actitud nos va servir
para entender el concepto de Web 2.0
que posteriormente lo definiremos
aquí.
5/24/2009 - 10/31/2009
diferencias en el acceso, uso y
competencias comunicativas.
4. La postura que nos dice que hay
nativos digitales competentes y
expertos rutinarios.
5. La de Tiscar Lara que nos dice que
hay turistas, viajantes, mercaderes y
paseantes y todos son peregrinos
digitales.
6. La postura de que la brecha digital
es más una brecha social y
económica.
6. La de que esto es un mito.
7. La postura de que no solo existe,
sino que, además, se puede medir.
8. La postura que me satisface más,
es la que la que se deduce de las
anteriores:
La brecha existió en el pasado, la
vivimos en nuestros tiempos y
existirá en el futuro; y que no sólo es
económica, es social, política y, por
supuesto, tecnológica. Pero un
componente muy importante; y que
las posturas anteriores no lo toman en
cuenta o no le dan la relevancia que
tiene; es la actitud hacia el cambio y
la adaptación tecnológica. Esta
actitud a nivel personal, a nivel,
escolar, institucional y/o
gubernamental.
Un ejemplo muy claro lo tenemos
"...y es un concepto que reúne tres
elementos: uno cognitivo (como
conjunto organizado y duradero de
convicciones o creencias), otro
afectivo (pues se reconoce que está
dotada de una predisposición o carga
afectiva favorable o desfavorable) y
una última conductual (en el sentido
de que guía la conducta de la persona
ante un determinado objeto social)."
Correa 2005.
Aspectos fundamentales para enteder
el uso educativo de la Web 2.0 con un
componente cognitivo; el cual es que
generalmente toma en cuenta el
profesor y la escuela; y el afectivo y
conductual; aspectos que son tomados
con los teléfonos celulares o móviles.
Son una herramienta TIC que la
mayoría tenemos; incluso las "clases
menos privilegiadas" o las llamadas
"clases marginales"; observen en sus
comunidades o ciudades haber si esto
es cierto; al menos en muchos lugares
de México si lo es; estas clases
sociales serían los de la brecha
digital, pero:
¿Por qué no se aprovecha este tipo de
teléfono y se desarrollan programas
de educación con ellos?, ¿por qué no
tienen acceso gratuito a Internet ?,
¿por qué las escuelas prohiben el uso
del teléfono?, ¿por qué se prohibe en
lugar de cambiar, adaptarse y
desarrollarse? No se si se haga a
proposito, por omisión o por
desconocimiento, pero creo que en el
fondo; y pensando positivamente; es
un problema de actitud.
El tema de para más, pero me
gustaría conocer y compartir la
opinión de los demás compañer@s,
peregrinos digitales.
Saludos y gracias por compartir
--Ramón
"Cuando el último animal muera,
cuando el último vegetal se seque,
quizá el hombre entienda que el
dinero no come"
más en cuenta por los alumnos al
utilizar la Web 2.0.
Correa Gutiérrez Sergio. 2005.
“NIVELES DE ALFABETIZACIÓN
CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA DE TAMAULIPAS,
MÉXICO.” En Actas del XII
Congreso Nacional de Modelos de
Investigación Educativa:
Investigación en Innovación
Educativa, 1274. La Laguna:
Universidad de la Laguna. Pag 1274.
Tomado el 10 de octubre del 2009 de:
http://www.uned.es/educacionXX1/p
dfs/10-05.pdf
Merce, Jariot, y David Rodríguez.
feedjournal.
Definiciones
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(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/14/2009 4:00:00 AM
Blended Learning
"Modelo de formación en el que se
combinan actividades de enseñanza
presencial o "cara a cara", con otras
realizadas a distancia y apoyadas en
TIC (e-Learning). Su finalidad es
constribuir a alcanzar los objetivos
educativos deseados a partir de las
ventajas que ofrece el entorno:
a. Presencial: Interacción física,
vinculación emocional, actividades de
mayor complejidad cognitiva.
b. Virtual: Reducción de costes de
desplazamiento, alojamiento, etc.
eliminación de barreras espaciales,
flecxibilidad temporal."
Tomado de:
Cesar CColl Cesar y Carles Monero.
2008. Educación y aprendizaje en el
siglo XXI: Nuevas herramientas,
nuevos escenarios, nuevas
finalidades. En Psicología de la
Educación Virtual, 19 a 53. 1º ed.
España: Ediciones Morata, S.L.
2005. EVALUACIÓN Y MEJORA
DE LAS COMPETENCIAS DEL
FORMADOR VIAL DESDE UN
MODELO DE CAMBIO DE
ACTITUDES. En Actas del XIIPag.
963. Tomado el 10 de octubre del
2009 de:
http://www.uned.es/educacionXX1/p
dfs/10-05.pdf Congreso Nacional de
Modelos de Investigación Educativa:
Investigación en Innovación
Educativa. Universidad de la Laguna,
España.
2 FeedJournal Basic
Actividades JClic en el blog
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/19/2009 8:47:00 PM
Uno de los mejores programas con
los que he trabajado desde el nivel
primaria hasta universidad es JClic,
que permite relaizar actividades de:
rompecabezas, asociaciones, sopa de
letras, crucigramas y actiivdades cn
textos; entre otras.
. Espero les sirva.
Entre las bondades del programa
están: en que es gratuito, se puede
utilizar con o sin Internet, es
relativamente sencillo la elaboración
de las actividades; utilizo mucho
JClic elaborado por los propios
estudiantes para que sus compañeros
lo resuelvan; se pueden bajar y/o
modificar desde Internet numerosas
actividades realizadas por otros
profesores en todos los niveles, etc.
Pero existía el problema de que no se
podían insertar las actividades en un
blog. Después de investigar y probar,
aquí está la secuencia de actividades
La Educación que
Queremos
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/4/2009 12:36:00 PM
La Organización de Estados
Iberoaméricanos, (OEI), ha
desarrollado un documento que
invitamos a leer, llamado:
Metas Educativas 2021: La
Educación que qeuremos para la
generación de los bicentenarios
Desarrollado en la XVIII
Conferencia Iberoaméricana de
Educación, celebrada en El Salvador
el 19 de mayo del 2008, donde se
facilita el debate sobre el tipo de
educación que queremos para la
generación que viene; con el
siguiente temario:
1. Los bicentenarios una oportunidad
para la educación iberoaméricana.
2. ¿De dónde partimos? La situación
educativa Iberoaméricana frente a las
metas educativas 2021.
3. Las metas educativas de los países
iberoaméricanos.
4. Los desafíos de la educación
iberoaméricana.
Definiciones
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/5/2009 5:00:00 PM
Con esta entrada iniciamos una serie
llamada Definiciones, con la finalidad
de conocer los términos más comunes
usados en las TIC.
Blog
que hay que hacer y un ejemplo de
una actividad.
1. Elabora las actividades en JClic; al
guardarlo nos genera un archivo con
las extensiones; (parte final del
nombre del archivo); jclic.zip
2. Este archivo hay que subirlo a
Internet; se puede utilizar el servidor
de la escuela si lo hay o algún
servicio gratuito; yo usé Tripod,
donde hay hay que darse de alta y
crear una cuenta.
3. Si se van a usar actividades que se
encuentran en la biblioteca de
actividades de la Zona Clic, estas ya
están en el servidor de JClic.
4. Al subir nuestra actividad a un
5. Hacia donde queremos ir juntos.
6. Las metas educativas, sus
indicadores y sus niveles de logro
7. El compromiso para avanzar
juntos: los programas de acción
compartidos.
8. El financiamiento de las metas
educativas 2021. Un esfuerzo
solidario para invertir más ymejor.
9. El seguimiento y la evaluación de
las metas 2021para sostener el
esfuerzo.
Ademas se puede participar en dos
foros:
1. Las metas relacionadas con la
atención educativa a la diversidad del
alumnado
2. La cuestión docente
Espero que puedan y quieran
participar.
"El blog es un caso particular de
CMS donde un autor, o un grupo
reducido de ellos, escribe un
contenido sobre el que los lectores
pueden opinar. Se organiza de manera
que lo último escrito es lo primero
que se puede leer y a los comentarios
de los lectores se les puede dar más o
menos relevancia"
Tomado de:
servidor o si está en la biblioteca de la
Zona Clic, se va generar un archivo
con las siguientes características:
inicia con http:// y finaliza con
jclic.zip
5. En nuestro blog, nos vamos a crear
una nueva entrada y a edición de
HTML
6. Copiamos el siguiente código:
donde PEGARAQUÍLA
DIRECCIÓN es el siguiente código:
http://clic.xtec.cat/d
b/jclicApplet.jsp?project= xxx&lang=
es
donde XXX es la dirección de
Internet generada por el servidor o la
de la actividad de la biblioteca de
actividades Zona Clic.
Notas: No dejar espacios al pegar los
códigos. Se puede modificar el ancho
y el alto de la presentación
cambiando los valores del primer
código.
Aquí está el código de una actividad
elaborada en JClic sobre el aparato
digestivo, subida al servidor de
Tripod y presentada en este blog:
Y el resultado es:
Invitación
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 9/27/2009 12:34:00 PM
Hol@: Para tener un contacto
productivo y efectivo l@s invito a
participar en el grupo: TIC y
Educación, que acabo de formar en
Zotero.
¿Para qué?
Para subir, compartir y comentar
información sobre el uso de las TIC
en la educación.
¿Cuánto cuesta?
Nada, es gratis.
¿Qué necesito?
Crear una cuenta en Zotero.
¿Qué es Zotero?
Es un gestor bibliográfico, gratuito y
open source, en español.
¿Para qué sirve?
Para recoger, ordenar, corregir,
agrupar y exportar las citas y/o fichas
Peña, Ismael, Cesar Pablo Córcoles,
y Carlos Casado. 2006. El Profesor
2.0:
Nueva
herramienta
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 6/14/2009 8:24:00 AM
Aquí les dejo está nueva herramienta
¿educativa?, no lo se, pero es muy
divertida. El enlace para hacerlo es:
La Wikipedia, nos dice que:
"Un folioscopio es un libro que
contiene una serie de imágenes que
varían gradualmente de una página a
la siguiente, para que, cuando las
páginas se pasen rápidamente, las
imágenes parezcan animarse
simulando un movimiento u otro
cambio. Los flipbooks son ilustrados
usualmente por niños, pero pueden
estar también orientados a adultos y
emplear una serie de animaciones"
bibliográficas y de todo tipo, de tal
manera que las tengas de manera
ordenada y su consulta sea rápida y
eficiente.
Si tienes problemas de búsqueda,
ordenar y administrar tu información,
una buena solución es usar Zotero y
si te unes al grupo podrás; además;
compartir esta información con
tod@s.
L@s espero.
Un gran saludo y gracias por
compartir.
Ing. Ramón Aragón
"Cuando el último animal muera,
cuando el último vegetal se seque,
quizá el hombre entienda que el
dinero no se come."
docencia e investigación desde la
Red. UOCPapers, no. No 3.
http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/es
p/pena_corcoles_casado.pdf
Peña,
FeedJournal Basic 3

Cae una Estrella...

By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/15/2009 2:31:00 AM
Nuestra participación, este año, en el
Blog Action Day es un audio, en la
excelente voz de nuestra alumna
Lissu Tenorio García., titulado Cae
una Estrella de Chan Kín viejo de
Najá. antigua tradición maya.
Tomado del libro: Cae una estrella,
desarrollo y destrucción de la selva
Lacandona, de Sigrid Diechtl, editado
por la Secretaría de Educación
Pública en 1987, en México.
"El Blog Action Day es un evento
anual que une a los bloggers del
mundo para que hablen sobre el
mismo problema en el mismo día en
sus blogs con el objetivo de provocar
discusión sobre un tema de
importancia global. Blog Action Day
2009 será el evento de cambio social
más grande que se haya hecho hasta
ahora en web. Un sólo día, un sólo
tema. Miles de voces."

¿Cómo hacer
podcasting? I
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 5/24/2009 9:27:00 AM
Para crear a rchivos de voz; o sea de
sonido; tenemos primero que crear,
editar o grabar nuestro archivo y para
ello podemos utilizar Audacity, que
es un programa libre y de código
abierto para grabar y editar sonidos.
.
¿Cómo usar Audacity?, primero
descargamos el programa y luego
podemos aprnder a usarlo con este
excelente tutorial y video.
Como ven es muy fácil su uso y una
propuesta pedagógica es que sean
nuestro alumnos los que graben,
editen sus archivos de voz.
Esta historia continuará...

¿Cómo subir
presentaciones al blog?
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 5/30/2009 1:26:00 PM

Cámara Proyector Imagen via Wikipedia Para subir

By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/7/2009 2:00:00 PM
¿Se acuerdan del teléfono celular de
Samsung con proyector? ahora Nikon
lanza al mercado una cámara de 12.1
megapixeles y un proyector de fotos y
video con una amplitud de 1.2 m. Las
posibilidades educativas del teléfono
y de la cámara son inmensas,
tendríamos los profesores y los
alumnos la posibilidad real de realizar
presentaciones prácticamente al
instante, sin necesidad del estorboso
cañón que, además, hay que
conectarlo a una computadora. ¿La
desventaja? su precio, $430 dolares
americanos, unos $6,000 pesos
mexicanos; aún así, es más barato que
comprar el cañón, los cables y la
computadora.
Visto en el excelente blog de
Arturogoga.
presentaciones y/o archivos de Office
de Windows; (ppt, doc, xls), Open
Office o PDF puedes utilizar
Slideshare., aunque para este último
tipo de archivos prefiero subirlos en Tutoral de Educar
Scribd y luego transformalos con
Tutorial en el Programa Prensa-
Issuu. Escuela de La Voz de Galicia
Aquí verán dos excelentes tutoriales ¡Suerte!
de como subirlos, para luego poder
meterlos en el blog.

Finlandia y las competencias Música

By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/28/2009 9:11:00 PM
Finlandia siempre aparece en primer
lugar en las evaluaciones educativas
porque:
de la OCDE, esto claro está, tiene que
ver con las competencias, verán
PD: No se lo digan a Elba Esther ni a
nuestro ilustre secretario de
educación, porque puede aparecer en
los próximos libros de texto gratuitos
en lugar de matemáticas.
Una disculpa por no tratarse de un
tema TIC, pero no me aguante las
Click aquí ganas.
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/11/2009 4:19:00 PM
En estos tiempos donde bajar música
se puede convertir en un delito, ¿hay
música de dominio público?
La respuesta nos la da:
y para muestra unas notas musicales:
4 FeedJournal Basic
Taller de Edublogs
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/27/2009 2:43:00 PM
Los invitamos a participar en el
Taller de Edublogs que voy a dar,
desde mañana miércoles 28 de
octubre al viernes 29 desde las 16:00
horas. (Tiempo central de México).
Realidad Aumentada
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 9/13/2009 8:29:00 AM
La realidad aumentada o mixed
reality es una"técnica mediante la
cuál los usuarios pueden percibir la
realidad superponiendo a los objetos
Día del Blog 2009
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/27/2009 5:04:00 AM
Este 30 y 31 de agosto se celebra el
día del blog, donde se desarrollarán;
de manera gratuita; conferencias,
foros y talleres, organizados por:
Universidad Católica de Santa
Fe(UCSF), Argentina;
Universidad Técnica Particular de
Loja(UTPL), Ecuador y
¡ Se cayo !
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 8/20/2009 12:01:00 PM
En la entrada anterior vimos como
subir una actividad JClic en un blog
de Blogger, desgraciadamente hoy,
20 de agosto, tiempo de México, se
cayó el servidor de JClic, por lo que
no es posible; espero que por el
Pregunta existencial
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 7/21/2009 4:43:00 PM
Revisando las estadísticas del blog,
en vacaciones baja mucho el número
de visitantes; ¿Porqué? La respuesta
nos la da Francisco en su excelente
Este taller está enmarcado en las III
Jornadas de los Estudiantes de la
Maestría en Educación Mención
Informática y Diseño Instruccional
(MEIDI) de la Universidad de Los
Andes, Mérida, Venezuela.
Es gratuito, sólo hay que registrarse
aquí.
reales modelos virtuales
enriquecidos".
Las aplicaciones van a ser infinitas y
un ejemplo nos lo da Nokia; gracias
al blog de Educación Tecnológica; en
este video:
Hay que imaginar el futuro que viene
y el gran potencial educativo de esto.
El Tecnológico de
Monterrey(ITESM), México.
Para acceder a la página, da click
aquí.
momento; ver actividades JClic en el
blog o en la Zona Clic.
Esperemos su recuperación, =).
blog Aulablog 21, ¿ quieres saber
cuál es? da click en la siguiente
imagen:
Congreso
By noreply@blogger.com Innovación Educativa, organizado
(Ramón Aragón) (Taller de por: La Universidad Autónoma de
TIC) Tamaulipas, El IPN y la Universidad
Veracruza na, entre otras, bajo la
Submitted at 8/6/2009 10:00:00 AM temática: La innovación educativa,
Ya está la Convocatoria para una estrategia de innovación. Se
participar en el:
IV Congreso Internacional de
puede participar en la modalidad
virtual y/o presencial.
Revista Estilos de
Aprendizaje
By noreply@blogger.com sección de experiencias o reflexiones
(Ramón Aragón) (Taller de
han publicado un artículo escrito por
TIC)
su servidor con título:"Estilos de
aprendizaje, usos de los blogs en la
Submitted at 10/21/2009 8:55:00 PM educación." Pueden revisarlo dando
En la Revista de Estilos de click a la imagen.
Aprendizaje, en el número 4 Vol. 1
del mes de Octubre del 2009, en la
¿Lo sabías?
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Innovación
Submitted at 9/18/2009 3:37:00 AM
¿Cómo afectan los social media o
Educativa
medios sociales a nuestra sociedad?
Y todavía hay que gente que piensa By noreply@blogger.com
que este no es el futuro. =/ (Ramón Aragón) (Taller de
Tomado de: TIC)
Submitted at 9/16/2009 1:20:00 PM
Del excelente y recomendable
blog del Profesor Potachov de
Moldavia
FeedJournal Basic 5

¡ Ya se
levantó !
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC) Competencias
Submitted at 8/25/2009 4:00:00 AM

Ya está lista la página de JClic y el

ejemplo de la entrada de este blog de
como insertar actividades de este
excelente programa en el blog.
Digitales
By noreply@blogger.com
(Ramón Aragón) (Taller de
TIC)
Submitted at 10/5/2009 1:30:00 PM

Con el humor de El Roto, visto en

Aula de Filosofía: