UNIDAD 8.

LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO

1. LOS SERES VIVOS QUE HABITAN LA TIERRA
La Tierra tiene ciertas caractersticas que permiten que la vida se desarrolle: Nuestro planeta recibe suficiente luz y calor del sol para mantener temperaturas medias. Tiene una capa de gases (la atmsfera) que protege el planeta de la radiacin solar da ina y adem!s ayuda a mantener la temperatura media gracias al efecto invernadero. "gua lquida. #lementos qumicos b!sicos que combinados producen mol$culas b!sicas para formar los seres vivos.

QU CARACTERSTICAS VIVOS?

COMPARTEN

LOS

SERES

Todos los seres vivos realizan las tres funciones vitales: nutricin% relacin y reproduccin. Todos los seres vivos tienen la misma composicin qumica: la materia org!nica que forma todos los organismos est! &ec&a de diferentes elementos que se encuentran en la naturaleza% llamados bioelementos. Los m!s importantes son el carbono (')% el &idrgeno (()% el o)geno (*) y el nitrgeno (N). #stos bioelementos al combinarse forman las biomol$culas: "z+cares: dan energa al organismo. ,rasas: proporcionan reservas energ$ticas. -rotenas: forman los m+sculos% el pelo% etc. .cidos nucleicos: mol$culas responsables de la reproduccin y la &erencia. Todos los organismos est!n adem!s formados por mol$culas inorg!nicas% tales como% el agua y las sales minerales% que se encuentran en la naturaleza. La unin de las mol$culas org!nicas e inorg!nicas forman las c$lulas. La Cl la !" la #$%a% &'"$(a, !")* () *al + , #($-#al, %! )-%-" l-" "!*!" .$.-"/ ACTIVIDADES

/. 01u$ caractersticas &acen a la Tierra &abitable2 3. 'opia y completa las oraciones en tu libreta usando la forma correcta de cada verbo. "yudar producir realizar proteger mantener

a) Nuestro planeta tiene suficiente luz y calor para 444444444444444 las temperaturas medias. b) La atmsfera 444444444444444444 el planeta de la radiacin solar per5udicial. c) La atmsfera 4444444444444444444para mantener la temperaturas medias. d) La combinacin de elementos b!sicos 4444444444444444444los compuestos b!sicos para formar los seres vivos. e) Los seres vivos 4444444444444444444444las tres funciones vitales. 6. 7ira las im!genes y contesta las preguntas.

a) b) inertes2

'lasifica los seres de cada foto en seres vivos o inertes. 01u$ tienen en com+n los seres vivos2 8 nos seres

9.01u$ es un bioelemento2 0'u!les son los bioelementos que se encuentran en los seres vivos2 :. 0'mo se forman las biomol$culas2 0;nde se encuentran2 <. 'opia y completa esta tabla: =>*7*L?'@L" A@N'>BN Aorma los m+sculos% el pelo% etc. Con responsables de la reproduccin y la &erencia. -roporcionan energa al organismo. Con reservas de energa. D. Eesponde las cuestiones: a) 01ui$n da energa a un organismo2 b)01u$ proporcionan las grasas2 c) 01u$ necesitamos para fabrican m+sculos y pelo2 d) 0;e qu$ son responsables los !cidos nucleicos2 e) 01u$ compuesto es el m!s abundante en los seres vivos2

0. LA CLULA

Todos los seres vivos est!n formados de una (organismos unicelulares) o muc&as c$lulas (organismos pluricelulares): la c$lula es la unidad estructural de los seres vivos. La c$lula realiza las tres funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: es la unidad funcional de los seres vivos.

LA ESTRUCTURA DE LA CLULA
@na c$lula tpica est! formada de: 7embrana plasm!tica: fina capa que rodea y protege a la c$lula. ?sta regula que las sustancias entren y salgan de la c$lula. 'itoplasma: liquido gelatinoso del interior de la c$lula #st! &ec&o principalmente de agua en el cual &ay disueltas sales minerales. N+cleo: org!nulo que contiene el material gen$tico de la c$lula. #st! en el interior del citoplasma pero separado por la membrana nuclear. *rg!nulos: compartimentos que realizan diferentes funciones.

TIPOS DE CLULAS
(ay dos tipos de c$lulas: '$lulas procariotas: $stas no tienen n+cleo% as que el material gen$tico est! disperso en el citoplasma. Con las c$lulas m!s primitivas como las bacterias. '$lulas eucariotas: #stas tienen un n+cleo rodeado por una membrana nuclear. Aorman el resto de los seres vivos% que incluyen los animales y las plantas. Las c$lulas eucariotas pueden ser c$lulas vegetales o animales. Cabemos si son c$lulas animales o vegetales porque las c$lulas vegetales tienen una membrana celular rgida que rodea la membrana citoplasm!tica. Las c$lulas vegetales adem!s contienen org!nulos especiales% llamados cloroplastos% donde se produce la fotosntesis.

LA OR1ANI2ACI3N PLURICELULARES

CELULAR

EN

OR1ANIMOS

Los te5idos forman rganos% como el corazn. Los rganos est!n &ec&os de un tipo especfico de te5ido y realizan una funcin especfica. Los rganos relacionados que realizan una misma funcin forman sistemas% tales como el sistema digestivo (cuyos rganos incluyen el estmago y el intestino. #l con5unto de todos los sistemas forman un organismo pluricelular.

ACTIVIDADES
F. Eesponde las cuestiones en tu libreta. a) 0-or qu$ es la c$lula la unidad funcional y estructural de los seres vivos2 b) 01u$ organismos est!n formados por c$lulas procariotas2 08 de c$lulas eucariotas2 //. #lige la respuesta correcta. a) las c$lulas procariotas GtienenHno tienenG n+cleo. b) las c$lulas procariotas son Gm!sHmenosG primitivas. c) Las c$lulas eucariotas GtienenHno tienenG una membrana alrededor del n+cleo. d) Las c$lulas eucariotas GpuedeHno puedenG ser c$lulas animales o c$lulas vegetales. /3. #scribe un peque o p!rrafo sobre las diferencias entre c$lulas procariotas y eucariotas. >ncluye estas palabras: n+cleo% material gen$tico% primitiva% vegetal% animal cloroplasto. /9. @ne ambas columnas: citoplasma N+cleo cloroplasto 7embrana plasm!tica *rg!nulo que contiene el material gen$tico 'apa delgada que rodea y protege la c$lula Lquido gelatinoso dentro de la c$lula #l org!nulo que realiza la fotosntesis

/:. La frases de aba5o son incorrectas. Eeemplaza las palabras en cursiva con las palabras correctas. #scribe las oraciones correctas en tu libreta. ;igestivo rgano te5ido corazn

a) @n grupo de c$lulas con una funcin y estructura similar se llama un rgano.

b) #ncontramos tenidos en los rganos% por e5emplo% la clula y los pulmones. c) Los te5idos desarrollan funciones especficas y forman sistemas. d) #l estmago y el intestino son parte del sistema nervioso. /<. =usca la funcin que realizan los siguientes sistemas en mamferos: a) Cistema digestivo b) Cistema respiratorio c) Cistema circulatorio d) Cistema e)cretor.

4. LAS 5UNCIONES DE LOS SERES VIVOS NUTRICI3N

Los seres vivos obtienen las sustancias que necesitan para renovar y mantener sus estructuras a trav$s de la nutricin. *btienen la energa que necesitan para realizar las tres funciones vitales. Los seres vivos pueden ser autotrficos o &eterotrficos.

Los seres auttrofos% tales como las plantas% fabrican su propia materia org!nica a partir de compuestos inorg!nicos a trav$s de la fotosntesis. -ara realizar la fotosntesis las plantas necesitan energa procedente del sol. Los organismos &eterotrficos% tales como los animales% no pueden &acer su propia materia org!nica. Los organismos &etertrofos pueden ser: (erbvoros: comen plantas. 'arnvoros: comen la carne de otros animales. *mnvoros: comen plantas y animales. Caprfitos: se alimentan descomponiendo materia org!nica.

REPRODUCCI3N
Los seres vivos producen nuevos individuos similares a ellos msmos a trav$s de la reproduccin. ;e esta manera ellos aseguran la continuacin de la vida en la Tierra. La reproduccin es ase)ual si &ay un +nico organismo o individuo involucrado. Ci dos individuos de diferente se)o son necesarios% entonces &ablamos de reproduccin se)ual. La hidra de agua dulce. Un nuevo individuo se est formando en el lado izquierdo de la fotografa. Reproduccin asexual

#n la reproduccin ase)ual los organismos son id$nticos a su progenitor. #n la reproduccin se)ual el nuevo individuo es diferente de sus progenitores% porque $ste tienen las caractersticas gen$ticas de ambos progenitores.

La reproduccin vivpara de animales: el embrin se desarrolla dentro de la madre. La madre alimento al embrin hasta su nacimiento. La reproduccin ovpara: las hembras ponen huevos fuera de su cuerpo. l embrin se alimenta de las sustancias nutritivas que contiene el huevo.

RELACI3N
-ara sobrevivir% los seres vivos necesitan relacionarse con su medio ambiente y con otros seres vivos. Los animales desarrollan rganos de los sentidos para recoger informacin del medio y un sistema nervios para procesar y responder a $ste. Las plantas tambi$n responden a estmulos en el medio ambiente y pueden mover sus &o5as para recibir m!s luz.

ACTIVIDADES
/I. 'opia y completa el siguiente p!rrafo en tu libro de actividades. Los seres vivos obtienen sustancias que necesitan para444444444444444444y mantener sus 44444444444444444a trav$s4444444444444444444444. "dem!s obtienen la 44444444444que ellos necesitan para realizar las tres4444444444444444444 4444444444444444444. /F. Eesponde las cuestiones. a) 01u$ caractersticas nos dice si un ser vivo es auttrofo o &etertrofo2 b) 0-or qu$ la funcin de relacin es importante para los seres vivos2 ;a razones. c) 01u$ significa esta e)presin: Jla reproduccin garantiza la supervivencia de las especiesK2 3L. 7ira las fotos de estos animales.

0" qu$ grupo de organismos &etertrofos pertenece cada uno2 3:. 0Con ciertas o falsas las frases2 'opia y corrgelas en tu libreta. a) La reproduccin ase)ual requiere m!s de un individuo. b) La reproduccin se)ual solo requiere un individuo. c) #n la reproduccin se)ual% el nuevo individuo es id$ntico a sus progenitores. d) La reproduccin ovpara tiene lugar dentro del cuerpo de la madre. e) La reproduccin vivpara tiene lugar fuera del cuerpo de la madre. f) La reproduccin vivpara y ovpara son ambos tipos de reproduccin se)ual.

6. LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

;esde que los seres vivos aparecieron por primera vez sobre la tierra% &an cambiado y se &an adaptado a las condiciones medioambientales. #sta &a producido una enorme cantidad de diversidad de seres vivos: llamamos a esto biodiversidad. No sabemos e)actamente cuando apareci el primer ser vivo sobre la Tierra pero los fsiles muestran que los seres vivos &an estado sobre nuestro planeta durante millones de a os. #l estudio de los fsiles nos &a permitido reconstruir una importante parte de la &istoria de la vida. Nos &a proporcionado informacin sobre la &istoria de la Tierra.

Los fsiles son los restos de los seres vivos o de sus actividades que han sido preservadas.

LA BIODIVERSIDAD BAJO AMENAZA

" trav$s de la &istoria de nuestro planeta% grupos diferentes de seres vivos &an aparecido de forma natural y despu$s se &an e)tinguido. Ce estima que m!s del FLM de los organismos que una vez vivieron sobre la Tierra desaparecieron debido a cat!strofes naturales. -or e5emplo% &ace unos <: millones de a os% &ubo una e)tincin masiva que caus la desaparicin de los dinosaurios y otros grupos de organismos. Los seres &umanos &an 5ugado y contin+an 5ugando un papel importante en la e)tincin de diferentes especies. 'ada a o desaparecen miles% especialmente vertebrados e insectos. #n #spa a% el 6/ M de los vertebrados y el /:M de las plantas est!n en peligro de e)tincin. La biodiversidad est! amenazada por diferentes actividades &umanas% tales como la destruccin de &!bitats naturales% la contaminacin y la caza. 'omo resultado% &oy &ay sobre /<.LLL especies animales y <L.LLL especies vegetales en peligro de e)tincin. Los seres &umanos necesitan a otros seres vivos para sobrevivir. La biodiversidad% el mundo que nosotros de5amos a nuestras generaciones futuras% y la continuacin de la vida sobre nuestro planeta% todo depende de la conservacin.

ACTIVIDADES
3<. Eesponde las cuestiones en tu libreta: a) " qu$ se &an adaptado los seres vivos2 b) 01u$ &an producido esos cambios2 c) 0'u!nto tiempo &an estado los seres vivos en nuestro planeta2 d) 0'mo sabemos esto2 e) 01u$ son los fsiles2 f) 0-or qu$ son importantes los fsiles para nosotros2 g) -or qu$ la desaparicin de una especie afecta a otras2 3D. @ne ambas columnas: a) el FLM de los organismos &an desaparecidoG b) la e)tincin masiva de dinosaurios ocurriG

c) /<LLL especies de animales y <LLLL especies de plantas G /. &ace unos <: millones de a os. 3. en peligro de e)tincin en #spa a. 6. debido a cat!strofes naturales. 3I. Lee el te)to sobre la J=iodiversidad ba5o amenazaK y responde las cuestiones en tu libreta: a) 01u$ le &a ocurrido de forma natural a algunos seres vivos a lo largo de la &istoria2 b) 01u$ porcenta5e de vertebrados y plantas est!n en peligro de e)tincin en #spa a2 c) 01u$ actividades &umanas amenazan a la biodiversidad2 d) 0'u!les son las consecuencias de estas actividades2 e) 0;e qu$ depende la conservacin2 #)plica por qu$. 3F. 7ira la gr!fica de los apuntes en >ngl$s y contesta (p!gina DF) 0-odemos decir que #spa a es el pas europeo con m!s biodiversidad2 0-or qu$2 6L. >dentifica estos datos: a) b) c) d) FLM /<LLL 6LLLLL <:LLLLLL