Ahora que sabemos como funciona una oracin simple, podemos empezar a profundizar en cada uno de sus elementos. Vamos a comenzar por los pronombres personales de sujeto. stos designan a la persona que realiza la accin y a la que nos estamos refiriendo. Podemos poner un ejemplo en espaol para introducirnos en el tema. En la frase Nosotros tocamos el piano el pronombre personal es nosotros. Realiza la funcin de sujeto ya que nosotros es el que realiza la accin de tocar el piano. Conjugacin 1 per. singular 2 per. singular 3 per. singular 1 per. plural 2 per. plural 3 per. plural Ingls I you he she It we you they Espaol yo t l ella (para objetos) nosotros/as vosotros/as ellos/as
En la tabla se detallan los pronombres personales de sujeto; tambin su traduccin. As, podemos construir frases como las siguientes: We play tennis. -> Nosotros jugamos al tenis. They have two cars. -> Ellos tienen dos coches. No te preocupes si no entiendes las dems palabras de las frases, lo importante ahora es asimilar los pronombres personales del ingls. Si nos fijamos en la tabla, vemos que para la 3 persona del singular tenemos hasta tres pronombres personales.
he se utiliza para referirnos a personas masculinas (l) she se utiliza para referirnos a personas femeninas (ella) It se utiliza para referirnos a animales y objetos
It is aerodynamic. -> Es aerodinmico. (un coche, una moto...) Otra peculiaridad de los pronombres personales de sujeto est en la 2 persona, tanto del singular como del plural. Si te fijas en la tabla vers que son los mismos. Este aspecto crea cierta dificultad, ya que al ser iguales para singular y plural es difcil distinguirlos. No quda ms remedio que sacar la frase por su contexto.
En un dilogo es obvio que el pronombre you significar t, pero en una conversacin de varias personas este pronombre significar vosotros, a no ser que una persona se dirija a otra directamente. You are tall. -> T eres alto / Vosotros sois altos. You read correctly. -> T lees correctamente / Vosotros leeis correctamente.
3 per. singular
1 per. plural
we are
2 per. plural
you are
3 per. plural
they are
Como refleja la tabla, el verbo to be tiene tres formas: am, is y are. La forma am solo se utiliza para la 1 persona del singular, is solo para la 3 persona del singular, y are para las restantes personas. Si nunca has estudiado este verbo puede que te resulte un poco difcil formar frases. No te preocupes, es algo normal. Veamos algunas frases para estas tres formas del verbo to be:
It is high-tech. -> Es de alta tecnologa. We are amateur. -> Nosotros somos aficionados. I am in Madrid. -> Yo estoy en Madrid.
El pronombre personal sujeto no vara. Lo que si se modifica es la forma del verbo, que pierde la primera slaba y se sustituye por el apstrofe. Veamos algunas frases utilizando contracciones: Its part-time. -> Es a tiempo parcial. Theyre famous. -> Ellas son famosas. Im Carlos. -> Yo soy Carlos. Shes impatient. -> Ella est impaciente.
En la siguiente tabla se muestra la conjugacin del verbo to have; tambin su traduccin en espaol::
Conjugacin 1 per. singular 2 per. singular Ingls I have you have he has she has It has Espaol yo he/tengo t has/tienes l ha/tiene ella ha/tiene (para objetos) nosotros/as hemos/tenemos vosotros/as habeis/teneis ellos/as han/tienen
3 per. singular
1 per. plural
we have
2 per. plural
you have
3 per. plural
they have
Las dos nicas formas del verbo to have son have y has. La 3 persona del singular es en la nica que se utiliza has. Para las dems personas se utiliza have. Al contrario que el verbo to be, la primera persona del singular no tiene una forma especial. Veamos algunas frases con el verbo to have: I have a red car. -> Yo tengo un coche rojo. She has two cats. -> Ella tiene dos gatos. They have read a book. -> Ellas han ledo un libro. En la ltima frase aparece el verto to have haciendo la funcin de auxiliar, concretamente con el significado de haber. Observa que le sigue otro verbo que es al que auxilia para darle significado a la frase. No tendra sentido algo como ellas ledo un libro, por eso se usa el to habe, para apoyarse en el haber.
Para contraer este verbo sustituimos la primera slaba de la forma verbal por el apstrofe, y la partcula resultanete la adosamos al pronombre personal sujeto. De esta forma podemos hacer frases como las siguientes: Youve money. -> T tienes dinero. Hes forgotten my book. -> l ha olvidado mi libro.
table -> tables (mesa) bus -> buses (autobus) tomato -> tomatoes (tomate) Existe otro detalle en cuanto a la formacin del plural. Si la palabra acaba en y, y a sta le precede una consonante; osea, si va antes, esta y se transforma en i y se le aade -es. Veamos algunos cuantos ejemplos para que quede claro. lady -> ladies (seora) lorry -> lorries (camin) Por otro lado hay que tener en cuenta que hay plurales irregulares, es decir, palabras que cambian completamente, sin basarse en ninguna regla, para formar su plural. Los siguientes ejemplos muestran esto: mouse -> mice (ratn) person -> people (persona) woman -> women (mujer)
3 per. singular
1 per. plural
our
2 per. plural
your
3 per. plural
their
Cmo de costumbre, para los adjetivos posesivos tenemos formas especficas en la 3 persona del singular para el masculino, el femenino y animales u objetos. Tambin las formas de la 2 persona del singular como del plural son idnticas. Vamos a hacer incapie en la 3 persona del singular. En este caso utilizamos his o her segn la persona que posea el objeto sea masculina o femenina; y no porque el objeto sea masculino o femenino. Veamos un par de ejemplos: Its his bike. -> Es su bicicleta. (hablamos de un chico) Its her bike. -> Es su bicicleta. (hablamos de una chica)
Espaol mo/a - mos/as tuyo/a - tuyos/as suyo/a - suyos/as suyo/a - suyos/as nuestro/a nuestros/as vuestro/a vuestros/as suyo/a - suyos/as (de ellos/as)
3 per. singular
1 per. plural
ours
2 per. plural
yours
3 per. plural
theirs
En general se le aade una s al adjetivo para formar el pronombre. En la 1 persona del singular no existe regla alguna; en cambio, en la 3 del singular para el masculino coincide con el adjetivo. Manolo is my brother. -> Manolo es mi hermano. Roberto is mine. -> Roberto es el mo. En la segunda frase, el interlocutor no ha necesitado repetir hermano, ya que en la conversacin se sobreentiende por la conversacin.
singular plural
Lo primero que es obvio es que no existe gnero para los demostrativos. Una partcula sirve tanto para el masculino como para el femenino. Por otra parte, si que hay diferencia en cuanto a nmero, existen demostrativos especficos para el singular y el plural. Los demostrativos, cuando actan como adjetivos, siempre acompaan al sustantivo; en este caso pueden aparecer en el sujeto o en los complementos de la oracin. En es te ltimo caso como objeto directo. como sujeto - That boy is intelligent. -> Ese nio es inteligente. como complemento - She has this book. -> Ella tiene este libro. Cuando utilizamos los demostrativos como pronombres, estos se utilizan solos, sin necesidad de que se acompaen con sustantivos. Se suele utilizar entonces cuando sabemos a que persona, animal o cosa nos estamos refiriendo, porque queda claro por el contexto. Observa las siguiente frases: Who is your sister? That is my sister. -> Quin es tu hermana? Esa es mi hermana. Have you seen my ring? Yes, this is your ring. -> Has visto mi anillo? S, este es tu anillo. Esto es todo en cuanto a los adjetivos y pronombres demostrativos; decir por ltimo que el plural es un poco ms defcil de aprenderse, y que la nica forma de asimilarlos es aprendrselos de memoria.
a indefinido an
definido
the
el / la los / las
Como muestra la tabla, los artculos no distinguen entre masculino y femenino (gnero), tampoco lo hacen en cuanto a singular o plural (nmero). Se puede ver tambin que para el indefinido hay dos partculas, veremos enseguida porqu.
El artculo indefinido
Este artculo se usa delante de nombres contables, siempre que aparezcan en singular, si el nombre va en plural no se usa artculo. Veamos algunas frases: I have a ball. -> Yo tengo una pelota. She is with a man. -> Ella est con un hombre. La existencia de dos partculas para un mismo artculo indefinido tiene un porqu. La partcula a se utiliza delante de consonantes, y de vocales que se pronuncian como un diptongo.
a pencil -> un lpiz a table -> una mesa
La partcula an se utiliza delante de vocales (sonidos voclicos), o de una h que no se pronuncie (muda). A continuacin un par de ejemplos:
an orange -> una naranja an hour -> una hora
El artculo definido
Se utiliza delante de sustantivos para especificar la persona, animal o cosa a la que nos referimos. Puede acompaar al nombre en singular o en plural. Tambin se utiliza con sustantivos que ya se han mencionado.
The moon is bright. -> La luna es brillante. (slo hay una luna) He live in my house, the house is comfortable. -> l vive en mi casa, la casa es cmoda.
El artculo definido tambin se emplea cuando nos referimos a una familia por su apellido (the Smiths), tambin ante ros (the Nile), mares, montaas; y en definitiva con los dems accidentes geogrficos. Tambin lo utilizamos a la hora de nombrar un determinada instrumento musical, por ejemplo: the piano, the guitar o the flute. Cabe decir que los deportes no llevan artculo alguno. Cuando nombramos edificios destinados al servicio pblico, como puede ser un supermercado o un hospital, utilizamos el artculo definido cuando vamos a esos edificios por un motivo distinto al que estn destinados.
The parents go to the school to meet with theirs childrens. -> Los padres van a la escuela a encontrarse con sus hijos.
En la oracin anterior, los padres no van a la escuela con el propsito para el que fueron concebidas, que es el de estudiar. Por ese motivo se pone el artculo definido al sustantivo. Si hubiesen ido para estudiar, no se pondra el artculo.
Espaol yo trabajo t trabajas l trabaja ella trabaja (para objetos) nosotros/as trabajmos vosotros/as
3 per. singular
1 per. plural
we work
2 per. plural
you work
3 per. plural
they work
La nica dificultad escriba, como de costumbre, en la 3 persona del singular; de hecho, esta 3 persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se aade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.
Tambin usamos el presente simple para hablar de hbitos; en este caso, en la oracin suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente. You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectculo teatral).
The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a sta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuacin aadir es:
fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar)
Observa que estas reglas ortogrficas son las mismas que se aplican para formar el plural. Tambin son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrs mucho ganado.
Como ves, en las oraciones con los verbos to have y to be no hemos utilizado el auxiliar to do. En cambio, en la ltima oracin si lo hemos hecho; adems de haberlo contrado con la partcula not. Para contraerlos vasta adosar las dos partculas y sustituir la o de not por el apstrofe. Los otros dos verbos tambin se pueden contraer con la partcula not, de hecho, es muy normal verlos contrados. Se sigue el mismo procedimiento: se adosan las dos partculas y a not se le sustituye la o por el apstrofe. La partcula am no se puede nunca contraer!
La interrogacin
La idea ms fundamental que hay que tener en mente, a la hora de hacer oraciones interregativas, es que es necesario invertir el orden del sujeto y del verbo. Otra peculiaridad es que no es necesario poner la primera interrogacin, las frases interrogativas en ingls solo tienen la interrogacin del final.
Figura 3. Hay que poner primero el verbo y despus el sujeto para hacer preguntas.
Existe una regla similar a la anterior; y es que si el verbo tiene ms de una slaba y el acento recae sobre la ltima, tenemos que doblar la ltima consonante cuando tengamos una sola vocal y nica consonante en la ltima slaba. to admit (admitir) -> admitting (admitiendo) to begin (empezar) -> beginning (empezando) Por ltimo, si el verbo termina por l, y va detrs de una nica vocal; esta l se tiene que doblar. to cancel (cancelar) -> cancelling (admitiendo) to impel (impulsar) -> impelling (impulsando)
3 per. singular
1 per. plural
we are talking
2 per. plural
3 per. plural
hablando
Como ves, para formar el presente continuo utilizamos el verbo to be como auxiliar, y el verbo principal en gerundio. Lo importante es saber construir el gerundio, y una vez hecho esto, intercalar el verbo to be para utilizarlo como auxiliar.
El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento concreto del pasado. En este caso se utilizan partculas como yesterday (ayer) o last year (el pasado ao). She finished school last year -> Acab el colegio el pasado ao. Tambin se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado, aunque no se mencione el momento preciso. Who wrote that letter? -> Quin escribi esta carta? Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, y es aqu donde viene la difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares. Estos ltimos, por su dificultad, los dejaremos para una prxima leccin y nos centraremos en los regulares.
Si la ltima vocal del verbo est formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta ltima consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. Tambin si el verbo acaba en l tenemos que doblarla.
to stop (parar) -> stopped to travel (viajar) -> travelled
Como se aprecia en el ejemplo, el verbo est en presente. Esto es as porque el auxiliar es el que indica el pasado, con lo que el verbo principal se pone en presente. Esto hay que tenerlo muy en cuenta. Para negar tambin utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada., acompandolo con el verbo principal en presente. El verbo auxiliar se contrae con la partcula not.