SLABO DEL CURSO DE CONSTRUCCIN I

I.

INFORMACIN GENERAL: 1.1 Facultad: 1.2 Carrera Profesional: 1.4 Requisito: 1.5 Periodo Lectivo: 1.6 Ciclo de Estudios: 1.7 Inicio Trmino: 1.8 Extensin Horaria: 1.9 Crditos: Ingeniera Ingeniera Civil Materiales de Construccin y Tecnologa del Concreto e Ingls II 2014-1 V 24 de Marzo al 13 de Julio del 2014 7 horas (6 HC- 1HNP) 3

II.

SUMILLA: El curso es de naturaleza terico prctico, en el desarrollo del curso el estudiante adquiere las competencias tecnolgicas para analizar, planificar, programar, presupuestar, dirigir y supervisar el proceso constructivo y actividades complementarias de la construccin de proyectos de Ingeniera Civil. Los temas principales son: conceptos sobre perfiles de pre-inversin y expedientes tcnicos, lectura de planos en cimentaciones, estructuras y arquitectura, metrados de planos y cuantificacin de insumos, aplicando el reglamento nacional de metrados.

III.

LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora informes sobre procesos constructivos para edificaciones, aplicando tecnologa de encofrados y control de obras e identificando la eficiencia de las maquinarias para movimiento de tierras previamente establecidos y organizados en expedientes tcnicos de obras de ingeniera civil. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Nombre de Unidad I: EL EXPEDIENTE TCNICO Logro de Unidad: Al finalizar la primera unidad, el estudiante formula y elabora un expediente tcnico de una obra de ingeniera civil con sus respectivos estudios, aplicando tcnicas, metodologas, procedimientos respetando las normas en las obras de construccin civil. Contenidos Semana Saberes Bsicos Introduccin al curso y presentacin del Slabo. Caractersticas del proyecto, Los proyectos de Ingeniera Civil. El ciclo del proyecto Fases de los proyectos de inversin: Pre-inversin, Inversin, Post inversin. El Expediente Tcnico de obra y sus componentes. Movimiento de Tierras Calzaduras en edificaciones: Tipos Problemas de deslizamiento y napa freatica en excavaciones Mejoramiento y estabilidad de suelos con fines de cimentacin. Tipos de cimentaciones superficiales y profundas. Conceptos de estructuras aporticadas y albailera confinada. Concepto de vigas de cimentacin, columnas, vigas, placas. Conceptos de losa aligerada, coberturas livianas, tijerales metlicos Conceptos de instalaciones sanitarias. Actividades de Aprendizaje Horas Presenciales Sensibilizacin del Slabo Revisa su separata. Desarrolla un Trabajo en grupo. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Horas No Presenciales Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. Lectura PC. especializada. Pizarra.

Observan
presentacin de PPT Discuten sobre los posibles lugares de trabajo.

Uso del aula virtual. Bsqueda de

informacin de textos de la biblioteca. Elaboracin Grupal del trabajo de trazo y Replanteo.

Retroproyector. Asistencia Video Participacin -Memoria USB en clase. Presentador de Lectura diapositivas. especializada. PC. VIDEO Pizarra. SAP 2000.

CONTENIDOS Semana Saberes Bsicos Concepto, Lectura de planos de Cimentaciones de corte masivo y corte manual. Proceso constructivo en calzaduras Metrados de movimiento de tierras en calzaduras Metrado en cimentaciones superficiales: zapatas aisladas, corridas. Tablestacado y entibado. Tipos, diseo y clculo. Tecnologa de encofrados: Tipos, diseo y clculo. Actividades de Aprendizaje Horas Presenciales Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Horas No Presenciales Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. VIDEO Pizarra.

Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes

Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. Pizarra.

EVALUACION (T1): EXCAVACION MASIVA EN EDIFICACIONES (CALZADURAS) Concepto y Lectura de Revisa su separata. Utilizan el aula virtual, planos de Estructuras: Vigas Participa en clase. revisan bibliografa de cimentacin, Vigas y Dilogo entre Columnas estudiantes 5 Metrados de estructuras: Discuten sobre el Concreto, encofrado y acero tema. en vigas de cimentacin, columnas y vigas. Lectura de planos de losa aligerada y cobertura liviana. 6 Metrado de estructuras en losa aligerada y cobertura liviana. EXAMEN PARCIAL Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Retroproyector Asistencia Presentador de Participacin diapositivas. en clase. SAP 2000

Retroproyector Asistencia Presentador de Participacin diapositivas. en clase.

Nombre de Unidad II: EQUIPO Y MAQUINARIA PARA CONSTRUCCION Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad , el estudiante elabora un informe clasificando los tipos de maquinarias que se utilizan en movimiento de tierras, produccin en la obra. Determina los volmenes del movimiento de tierras, la potencialidad de la mquina: considerando de resistencia a la rodadura y pendiente, el tiempo de ciclo en mquinas de traccin y rimpull. Contenidos

Actividades de Aprendizaje Semana Saberes Bsicos Horas Presenciales La produccin o rendimiento en la obra. Conceptos generales. Determinacin de volmenes en movimiento de tierras. Diagrama de masas. 7 Factor de esponjamiento y asentamiento. Principales equipos livianos y pesados de energa mecnica, trmica, solar, hidrulica y elica. Sobre los equipos de la construccin: Factor de carga Factor de llenado. Estudio del tiempo de ciclo 8 Potencia de la mquina. Resistencia a la rodadura y pendiente. Clculo de rendimiento y Productividad de mquinas Clculo de los rendimientos. EVALUACION (T2): TRABAJO ESCALONADO () Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Horas No Presenciales Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase diapositivas. Lectura VIDEO especializada PC. . Pizarra.

Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes

Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase diapositivas. Lectura PC. especializada Pizarra. .

NOMBRE DE LA UNIDAD III: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y METRADOS DE EN UNA OBRA VIAL Y SANEAMIENTO Logro de unidad : Al finalizar la tercera unidad el estudiante reconoce el procedimiento constructivo y clculo de metrados e insumos de una obra vial y de saneamiento. Contenidos Actividades de Aprendizaje Horas No Horas Presenciales Presenciales Revisa su separata. Utilizan el aula Participa en clase. virtual, revisan Dilogo entre bibliografa

Semana Saberes Bsicos 9 Evaluacin potencial de Canteras y Fuentes de Agua.

Evaluacin (criterios de evaluacin) Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. Recursos

10

Uso de explosivos. Concepto de Distancia media. Obras de drenaje y sub drenaje. Mejoramiento y estabilidad de suelos. Concepto y Proceso constructivo y Metrado de un pavimento flexible. Concepto y Proceso constructivo y Metrado de un pavimento rigido. Concepto y Proceso constructivo y metrado de una obra de saneamiento: agua potable. Concepto y Proceso constructivo y metrado de una obra de saneamiento: desague y alcantarillado. Seguridad e higiene ocupacional en obras de construccin. Casos de accidentes en obras privadas y pblicas.

estudiantes

diapositivas.

Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Discuten sobre el tema tratado. Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes

Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas.

11 12

Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. PC. Pizarra.

Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa

Revisa su separata. Participa en clase. Dilogo entre estudiantes

13

Realiza un informe de lo investigado Presenta PPT del tema investigado

Nombre de Unidad IV: ORGANIZACIN, PLANEAMIENTO Y PROGRAMACION DE OBRA Logro de Unidad: Al finalizar la cuarta unidad, el estudiante diferencia Planeamiento y Programacin, y poder organizar una Empresa Constructora. Utilizan el aula Retroproyector Asistencia virtual, revisan -Memoria USB Participacin Expone su tema asignado. bibliografa Presentador de en clase. Desarrolla un Trabajo en Introduccin: Planeamiento, diapositivas. equipo 14 Programacin y Control TcnicoPC. Econmico. Lluvia de ideas con Pizarra. estudiantes. Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa Retroproyector Asistencia -Memoria USB Participacin Presentador de en clase. diapositivas. Contendr: PC. dos Pizarra. referencias escritas en ingls. As mismo, un abstract.

15

Tiempo, Costo, Productividad, Calidad, Seguridad. Planeamiento del Proyecto de Obra. Mtodo PERT CPM

Expone su tema asignado. Desarrolla un Trabajo en equipo Lluvia de ideas con estudiantes.

EVALUACION (T3) : EXAMEN FINAL

METRADO DE EDIFICACION 5 PISOS

V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

En el Curso Construccin I, las Estrategias y metodologa de aprendizaje estn orientadas a desarrollar de forma Terico-Prctico el aprendizaje del estudiante de Ingeniera, del Quinto Ciclo y a la investigacin de los materiales utilizados en la construccin. Se desarrollan clases las tericas con apoyo de proyecciones multimedia, salidas de campo para conocer los diferentes procesos constructivos en edificaciones. El docente realiza la presentacin del tema, la investigacin es de manera grupal por los estudiantes, los trabajos de campo, visitas y sustentacin de trabajos, evaluacin y conclusiones, impresin de trabajos audiovisuales.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO: El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente: ESPECIFICACIN DE TRABAJOS DEL CURSO Descripcin Calzaduras Maquinaria y equipos para la industria de la construccin Metrado de Edificacion 5 Pisos El peso de cada nota T es: EVALUACIN T1 T2 T3 TOTAL PESO (%) 20 35 45 100% ESCALA VIGESIMAL 2,4 4,2 5,4 12

T T1 T2 T3

Semana 4 12 15

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes: EVALUACIN PARCIAL CONTINUA (Ts) FINAL TOTAL PESO (%) 20 60 20 100% ESCALA VIGESIMAL 4 12 4 20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Leadership Forum (Mxico) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 10 de abril 04 y 05 de junio 07 y 08 de octubre

VII.

BIBLIOGRAFA: 7.1. N 1 Bibliografa Bsica CDIGO AUTOR H. Balley Editorial Limusa TITULO Curso Bsico de Construccin Vol.1 AO 2002

7.2.

Bibliografa Complementaria

N 1

2 3

AUTOR Alfredo Serpell B. Editorial Alfaomega. Normas Legales El Peruano CAPECO

TITULO Administracin de Operaciones de Construccin Decreto Legislativo N 1017 Ley de Contrataciones del Estado. y su Reglamento D.S.184-2008 EF. Reglamento de Metrados

AO 2006

2006

2002

VIII.

ANEXOS

Competencias Generales UPN Competencias 1. Liderazgo Descripcin Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social. Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor. Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su impacto.

2. Trabajo en Equipo 3. Comunicacin Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crtico 6. Aprendizaje Autnomo 7. Capacidad para Resolver Problemas

8. Emprendimiento

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de valor para la organizacin y la sociedad.