PLAN ANUAL DE TUTORIA DEL 2013 I. UGEL I. E.

DIRECTOR REA GRADO SECCIN DOCENTE DATOS GENERALES : N 16 BARRANCA : GUILLERMO E. BILLINGHURST : RAMON SALAZAR AHUMADA : TUTORIA :5TO DE SECUNDARIA : : MG.. CHRISTIAN SNCHEZ JARA-

II. FUNDAMENTACION El rea de tutora es importante dentro del sistema educativo, para la orientacin y el bienestar del educando como un conjunto de acciones para mejorar las actitudes del alumno. La orientacin conlleva hacia objetivos y metas definidas para lograr tanto su desarrollo pleno como su bienestar integral, as como en el aspecto personal y social. III. OBJETIVOS 1.1 GENERAL o Promover y fortalecer el desarrollo integral del educando a travs de la tutora. 1.2 ESPECIFICO o Promover el desarrollo conductas adecuadas y normas de convivencia para mejorar el comportamiento de los alumnos. o Motivar y desarrollar hbitos de higiene personal y ambiental. o Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto al apoyo que pueden brindar a sus hijos en su proceso educativo. IV. TEMA TRANSVERSAL Educando para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental V. ACTIVIDADES CRONOGRAMA TEMAS Autoestima Normas de convivencia Autocontrol Enamoramiento Asertividad Homosexualidad Paternidad responsable Uso del tiempo libre y apoyo acadmico Habilidades sociales Vida saludable RESPONSABL ES Tutora Tutora Tutora Tutora Enfermera Enfermera Tutora Tutora Tutora Tutora Apoyo del hospital Apoyo del hospital OBSERVACIONES M X A X X X X X X X X X M J J A S O N D

Drogas Atencin individual a los alumnos Atencin a los padres de familia VI. VALORES Y ACTITUDES

Enfermera y polica Tutora Tutora

Apoyo del hospital y PNP

X X

Cada trimestre

VALORES Responsabilidad Respeto Solidaridad

ACTITUDES Presenta sus tareas oportunamente Llega puntual a clase Respeta las ideas de sus compaeros Saluda a la comunidad educativa Apoya a sus compaeros con dificultades Ayuda y comparte con sus padres

VII.

METODOLOGIA La sesin de desarrollo mediante estrategias y acciones que promueven la prctica de valores escogidos para el presente ao acadmico y posibilidad la atencin a las inquietudes planteadas por los alumnos o Se tendr en cuenta los 3 momentos: Motivacin: A travs de videos, lecturas, ancdotas, casos presentados, etc. Desarrollo: En base a preguntas, realizan actividades que permita afianzar la reflexin de los temas trabajados. Cierre: Conclusiones, actitud positiva que asume el alumno. o

VIII. RECURSOS 8.1. HUMANOS o Alumnos o Tutor o Enfermeras o Profesionales invitados 8.2. MATERIALES o Papelotes o Plumones o Separatas o Revistas o Casos o Videos o Hojas Bonn o Equipos de audio y sonido IX o o o EVALUACION La evaluacin se dar mediante una apreciacin escrita en le mismo diseo de la sesin A travs de reuniones en el aula Mediante el registro anecdotario

---------------------------------------------------------Mg. CESAR CHRISTIAN SANCHEZ JARA