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UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO PROGRAMA: MAESTRA EN CIENCIAS AMBIENTALES REA: ECOLOGA AVANZADA

ETICA AMBIENTAL

Autor: Ing. Leandro Brito Alvarado CI V-17.422.020

Un concepto general que ayudar a un primer entendimiento de lo que es la tica ambiental seria definirlo como la reflexin racional y prctica sobre los problemas derivados de la relacin del hombre con la naturaleza, esto quiere decir que la tica ambiental conlleva a tener un criterio propio y critico acerca de la problemtica ambiental y esto siendo base para crear diferentes mecanismo prcticos por los cuales se pueda mejorar o controlar todo aquello que concierne a la forma de que el hombre trata a su entorno. Dando ideas ms especificas de lo que es la tica ambiental nos encontramos con una hiptesis que plantea En primer lugar, se debe subrayar que la tica ambiental implica claramente una redefinicin de s misma y de la forma de vida de la humanidad con el paso de cada da. La tica ambiental, es un tema que debe ser de amplio inters para toda la humanidad, porque involucra importantes aspectos del medio ambiente que permitirn la vida futura de cada individuo y especie. Desde hace mucho tiempo el hombre comprendi la importancia de su entorno, se dio cuenta que su medio es el lugar que le brindar ms recursos para su beneficio y que si lo protege y hace uso consciente de l, mejor ser su calidad de vida, de ah proviene el vinculo de subsistencia del hombre con la naturaleza; para los aos venideros esto ser motivo para seguir creando formas sobre como explotar las riquezas naturales. El hombre contempl la posibilidad de que su entorno y sus bondades se podran agotar por su irresponsable manejo, lo que produjo una filosofa que motiv al conservacionismo de nuestro entorno natural y lo que se defini como tica ambiental con el principal objetivo de crear en cada persona una postura crtica y personal sobre la importancia de nuestro lugar de vida adems de nuestras acciones que la afectan.

La posicin a tomar por la humanidad ante la necesidad de formular cdigos ticos y cumplirlos debe ir a un paso acelerado en la actualidad se observa cmo se declaran reservas naturales en el mundo y en nuestro pas se invierte en la formacin e personal a cargo de parques y reservas pero el usuario que acude a contemplar estos espacios as como sus explotadores entre los que podemos mencionar a los lancheros del parque la restinga no procuran el cuido para la preservacin de los espacios, ni la obtencin de tecnologas amigables para que los mtodos actuales causen menos impacto a los espacios y a la vida presente en ellos. Hoy el traslado de turistas, estudiantes e investigadores se realiza en lanchas con motores a gasolina y se observa amplias trazas de este combustible a lo largo del recorrido por los imponentes canales que conforman este complejo escenario natural de agua salada y manglares. A pesar de estar controlada la tasa habitacional se ha permitido y se observa al visitar el parque la presencia de especies insertas sin depredadores naturales, el trabajo inadecuado de los lancheros para abrirse paso en los muelles y los canales, una serie de aspectos que evidencia la parte obviada por quienes deben proporcionar informacin coherente con los propsitos inicialmente planteados en la poltica ambiental que llevo a declarar estas zonas como parque naturales y con reglas de proteccin. La educacin al igual que la tica, se concibe como un proceso permanente de carcter social y personal a travs del cual se reconoce la necesidad de reconstruir las relaciones hombre-naturaleza sociedad. Esto redunda en el mejoramiento y conservacin del medio ambiente natural, socio - cultural, interpersonal y creado. Por lo tanto, fortalece las posibilidades y permite divisar con claridad la responsabilidad que posee el

ser humano para con su entorno y la capacidad interpretativa frente a l.(Cabezas, 2008). Siempre estamos escuchando hablar sobre las faltas de ticas cometidas por altos ejecutivos en las grandes empresas, las violaciones de tica en los gobiernos de turnos, las violaciones a los cdigos de tica en las instituciones policiales, sito esto porque se supone que estas organizaciones no deben cometer faltas a los cdigos de tica establecidos, ya que son organizaciones que pasan mucho tiempo trabajando y educando sobre la conducta tica de sus empleados. Pero es importante ilustrar que la tica tambin juega un papel importante en nuestro medio ambiente, por lo que se debe considerar y tomar en cuenta que es una prioridad fundamental en todo proceso de educacin ambiental. Por lo tanto todos debemos cooperar y aportar en la sensibilizacin y aun ms en la concientizacin de los medios para que los comportamientos den nuevas formas de interrelacin entre el medio ambiente y la sociedad local como global, y es aqu que es necesario implementar en todas las organizaciones la educacin para el medio ambiente. Las alternativas de solucin a los diversos problemas ambientales deben ser el producto de las decisiones responsables de los individuos, las comunidades y en ltimas de la sociedad, atendiendo a los criterios de valoracin de su entorno, ntimamente relacionados con el sentido de pertenencia y, por ende, con los criterios de identidad. Es realmente importante que sigamos fomentando conciencia y educando a las personas sobre la importancia de la conservacin del medio ambiente y as evitar que las personas rompan los cdigos, normas o reglas establecidas, con resultados altamente negativos para el ambiente y la

sociedad, esperanzados en poder ofrecer un mejor ambiente para todos, recordando, que, el futuro es el lugar donde estamos viviendo ahora mismo.

BIBLIOGRAFIA CABEZA, R. (1998). Ecologa (9 edicin). Barcelona: Omega. DOBZHANSKY, T. (1973), Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution. Resumen divulgativo