Anda di halaman 1dari 64

Bahasa Inggris Kelas 3BAB 1 SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

Alat-Alat Ekskresi pada Manusia Ekskresi adalah pengeluaran sisa-sisa metabolisme yang sudah tidak dipakai lagi oleh darah. Zat-zat yang dikeluarkan disebut ekskret. Ekskret dapat berupa cairan dan zat terlarut yang dikeluarkan sebagai urine, keringat, dan karbon dioksida. Ginjal (Ren) Menyerupai biji kacang buncis, berwarna merah cokelat. Terdapat sepasang ginjal yang terletak di dekat tulang-tulang pinggang. Tersusun atas lapisan luar yang disebut kulit ginjal ( korteks) dan lapisan sebelah dalam yang disebut sumsum ginjal (medula). apisan paling dalam berupa rongga ginjal yang disebut pelvis renalis. !ungsi ginjal menghasilkan urine. "roses di dalam ginjal meliputi penyaringan ( filtrasi), penyerapan kembali zat-zat yang berguna ( reabsorpsi), dan pengeluaran zat yang pada saat itu tidak diperlukan serta tidak dapat disimpan dalam tubuh ( augmentasi). #agian-bagian ginjal $

Kulit (Integumen) Merupakan lapisan terluar dari tubuh. %ecara anatomi, kulit terdiri atas lapisan luar ( epidermis), lapisan dalam (dermis), dan lapisan bawah dermis (hipodermis). #er&ungsi melindungi jaringan di bawahnya dari kerusakan &isik karena gesekan, penyinaran, kuman-kuman, dan zat kimia. 'ulit juga ber&ungsi untuk mengurangi kehilangan air, mengatur suhu tubuh, menerima rangsangan dari luar, dan sebagai alat ekskresi yang berupa keringat. KELAINAN DAN PENYAKI PADA !I! EM EK!KRE!I Kelainan dan Pen"akit pada Ginjal #atu ginjal Terbentuk karena pengendapan garam kalsium di dalam rongga ginjal, saluran ginjal, atau kandung kemih. "enyebabnya karena terlalu banyak mengonsumsi garam mineral dan terlalu sedikit mengonsumsi air. Hidronefrosis adalah membesarnya salah satu ginjal karena urine tidak dapat mengalir keluar. Ne$ritis

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 1

(e&ritis adalah kerusakan bagian glomerulus ginjal akibat alergi racun kuman. (e&ritis biasanya disebabkan adanya bakteri Streptococcus. Gluk%suria )lukosuria adalah penyakit yang ditandai adanya glukosa dalam urine. "enyakit tersebut sering juga disebut penyakit gula atau kencing manis ( diabetes mellitus). 'adar glukosa dalam darah meningkat karena kekurangan hormon insulin. Al&uminuria *lbuminuria adalah penyakit yang ditunjukkan oleh adanya molekul albumin dan protein lain dalam urine. "enyebabnya karena adanya kerusakan pada alat &iltrasi. 'ematuria +ematuria adalah penyakit yang ditandai adanya sel darah merah dalam urine. +ematuria disebabkan adanya peradangan organ urinaria atau karena iritasi akibat gesekan batu ginjal. Kelainan dan Pen"akit pada Kulit !ka&ies %kabies disebut pula ,seven-year itch-. "enyakit tersebut disebabkan oleh parasit insekta yang sangat kecil (Sarvoptes scabies) dan dapat menular pada orang lain. Eksim .ksim merupakan penyakit kulit yang akut atau kronis. "enyakit tersebut menyebabkan kulit menjadi kering, kemerah-merahan, gatal-gatal, dan bersisik. (era)at /erawat merupakan gangguan umum yang bersi&at kronis pada kelenjar minyak. /erawat biasanya menyerang bagian wajah, dada atas, dan punggung. #iang keringat #iang keringat terjadi karena kelenjar keringat tersumbat oleh sel-sel kulit mati yang tidak dapat terbuang secara sempurna.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 2

LATIHAN BAB 1

0.

2. 1.

3. 6. 7. :.

"erhatikan gambar berikut. Tempat untuk menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh ditunjukkan oleh nomor .... a. 0 c. 1 b. 2 d. 3 4rine dari kantong urine dikeluarkan melalui saluran yang disebut .... a. uretra c. ureter b. pel5is d. medula )injal manusia terletak di dalam rongga perut, tepatnya di .... a. kanan dan kiri tulang pinggang b. kanan dan kiri tulang ekor c. kanan dan kiri tulang kelangkang d. kanan dan kiri tulang punggung 'apsula #owman merupakan bagian yang melindungi .... a. glomerulus c. badan malpighi b. pel5is d. ureter %aluran urine yang keluar dari ginjal disebut ..... a. medula c. ureter b. uretra d. pel5is "erhatikan gambar irisan ginjal berikut. #agian yang bertanda 8 adalah 9. a. korteks c. pel5is b. medula d. sumsum ginjal Tahap &iltrasi pembentukan urine terjadi pada ginjal adalah .... a. medula c. badan malpighi b. pel5is renalis d. ureter

*ntuk s%al n%m%r +,- per.atikan gam&ar penampang kulit &erikut/

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 3

;.

'elenjar keringat dan kelenjar minyak ditunjukkan oleh nomor .... a. 0 dan 2 c. 3 dan 6 b. 1 dan 3 d. 6 dan 7 <. #agian yang bertanda 8 pada gambar di atas disebut 9. a. epidermis c. dermis b. hipodermis d. dermatitis 0=. "ernyataan berikut berhubungan dengan sistem pengeluaran manusia, kecuali 9. a. kulit menghasilkan keringat b. ginjal menghasilkan urine c. bagian kulit yang berperan sebagai alat ekskresi adalah kelenjar keringat d. pankreas menghasilkan enzim amilase 00. "enyakit gula atau kencing manis disebut juga 9. a. albuminuria c. diabetes insipidus b. diabetes mellitus d. ne&ritis 02. Zat sisa metabolisme yang dikeluarkan melalui paru-paru adalah .... a. urea dan uap air c. asam amino dan amonia b. garam dapur dan air d. karbon dioksida dan uap air 01. %elain sebagai alat pengeluaran, kulit manusia juga mempunyai &ungsi sebagai berikut, kecuali .... a. Mengatur kadar gula dalam darah c. %ebagai indra peraba b. Membentuk 5itamin > d. Mengatur suhu tubuh 03. %isa penyaringan pada proses &iltrasi menghasilkan urine yang masih mengandung zat yang berguna bagi tubuh, kecuali... a. )lukosa c. )aram-garam mineral b. %el darah mereh d. *sam amino 06. /umlah urine yang dikeluarkan dari tubuh dipengaruhi oleh .... a. banyaknya makanan yang dimakan b. &aktor emosional c. banyaknya cairan yang diminum d. jumlah glukosa yang harus dikeluarkan dari darah 07. *gar suhu tetap, tubuh akan mengeluarkan .... a. keringat c. air ludah b. urine d. karbondioksida 0:. ?n&eksi kuman pada ne&ritis menyebabkan kerusakan ginjal bagian ....

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 4

a. glomerulus c. medula b. kapsul #owmen d. pel5is renalis 0;. >iabetes mellitus dapat terjadi karena .... a. ne&ron gagal menyerap kelebihan glukosa b. pankreas menghasilkan insulin c. kelebihan kadar garam dalam darah d. adanya in&eksi kuman pada glomerulus 0<. 'ulit ber&ungsi sebagai alat ekskresi karena .... a. melindungi tubuh dari kuman b. mempunyai kelenjar keringat c. mempunyai ujung sara& reseptor d. melindungi tubuh dari cahaya matahari 2=. *danya batu ginjal di dalam rongga ginjal dapat menimbulkan .... a. diabetes insipidus c. ne&ritis b. hematuria d. hidrone&rosis

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 5

BAB 2 SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA

0RGAN REPR0D*K!I PADA MAN*!IA 0rgan Repr%duksi Pria @rgan reproduksi pria mempunyai dua &ungsi reproduksi, yaitu produksi sel kelamin dan pelepasan sel-sel ke saluran sel kelamin wanita. @rgan reproduksi pria terdiri atas empat bagian utama, yaitu testis, vas defferens, kantong sperma, dan penis. estis #erjumlah sepasang dan berbentuk bulat telur. Tersimpan dalam suatu kantong yang disebut skrotum atau kantong buah zakar. #er&ungsi sebagai tempat pembentukan sel sperma dan hormon kelamin (testosteron). 1as de$$erens Merupakan saluran yang menghubungkan testis dan kantong sperma. #erjumlah sepasang. #agian ujungnya terletak di dalam kelenjar prostat. Kant%ng sperma #erjumlah sepasang #er&ungsi menampung sperma sebelum dikeluarkan dari tubuh seorang pria. Penis >i dalam penis terdapat uretra yang ber&ungsi sebagai saluran urine dan saluran sperma. 0rgan repr%duksi )anita 02arium @5arium berjumlah sepasang #er&ungsi menghasilkan sel telur (o5um). Terletak di rongga perut tepatnya di daerah pinggang kiri dan kanan.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 6

%el telur yang telah masak akan lepas dari o5arium. "eristiwa itu disebut ovulasi. %elain menghasilkan sel telur, o5arium juga ber&ungsi menghasilkan hormon estrogen dan progesteron. 02iduk #erjumlah sepasang. #er&ungsi menggerakkan o5um ke arah rahim dengan gerakan peristaltik. "embuahan sel telur oleh sperma terjadi pada o5iduk, selanjutnya o5um yang telah dibuahi bergerak ke rahim (uterus). Aahim merupakan tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio hingga dilahirkan. Aahim bagian bawah mengecil dan dinamakan serviks uteri, sedangkan bagian yang besar disebut corpus uteri (badan rahim). >inding rahim terdiri atas tiga lapisan, yaitu perimetrium, miometrium, dan endometrium. 1agina #er&ungsi sebagai organ persetubuhan dan untuk melahirkan bayi. Terdapat lendir yang dihasilkan oleh dinding 5agina dan kelenjar bartholini. PR0!E! REPR0D*K!I PADA MAN*!IA %el-sel kelamin yang dibentuk seorang pria disebut sel mani (spermatozoa). "ria dewasa menghasilkan lebih dari seratus juta sel sperma setiap hari. %el-sel kelamin yang dibentuk oleh seorang wanita disebut sel telur (o5um). "roses pembentukan spermatozoa disebut spermatogenesis. "roses pembentukan o5um disebut oogenesis. "embuahan terjadi di o5iduk. %el telur yang telah dibuahi akan membentuk zigot. Zigot akan tumbuh dan berkembang menjadi embrio. Masa embrioBmasa kehamilan manusia sekitar < bulan 0= hari. >i dalam rahim embrio mendapat makanan dari tubuh induk melalui plasenta (ari-ari). .mbrio di dalam rahim dilindungi selaput pembungkus berikut$ - Amnion $ selaput yang membatasi ruangan tempat terdapatnya embrio. - Korion $ suatu selaput yang berada di sebelah luar amnion. Sakus vitellinus (kantong kuning telur terletak di antara amnion dan plasenta. Sakus vitelinus $ pemunculan sel-sel dan pembuluh darah yang pertama. Alantois terletak di dalam tali pusat. *lantois ber&ungsi untuk respirasi, saluran makanan, dan ekskresi. /ika setelah o5ulasi sel telur tidak dibuahi sel sperma, jaringan dinding rahim yang telah menebal dan mengandung pembuluh darah akan rusak dan luruh disebut haid (menstruasi). uruhnya dinding rahim tersebut ditandai dengan keluarnya darah melalui vagina. KELAINAN DAN PENYAKI PADA !I! EM REPR0D*K!I !i$ilis %i&ilis adalah penyakit kelamin yang disebabkan oleh bakteri. Tanda-tanda si&ilis, antara lain terjadinya luka pada alat kelamin, rektum, lidah, dan bibir, pembengkakan getah bening pada bagian

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 7

paha, bercak-bercak di seluruh tubuh, tulang dan sendi terasa nyeri ruam pada tubuh, khususnya tangan dan telapak kaki. G%n%re (ken3ing nana.) )onore (kencing nanah) disebabkan oleh bakteri. )ejala dari gonore, antara lain keluarnya cairan seperti nanah dari saluran kelaminC rasa panas dan sering kencing. 'erpes Genetalis +erpes genetalis disebabkan oleh 5irus. Dirus penyebab penyakit herpes genetalis adalah Herpes simpleks. )ejala penyakit herpes genetalis, antara lain timbulnya rasa gatal atau sakit pada daerah kelamin dan adanya luka yang terbuka atau lepuhan berair.

LATIHAN BAB 2

0.

#erikut ini yang bukan termasuk organ reproduksi pada pria adalah .... a. testis c. 5as de&&erens b. tuba &allopi d. penis 2. #erikut ini yang termasuk organ reproduksi pada wanita adalah .... a. testis c. 5agina b. 5as de&&erens d. penis *ntuk menja)a& s%al n%m%r 4 , 56 per.atikan gam&ar &erikut/

1. 3. 6.

7.

#agian yang bernomor 0, 2, dan 1 secara urut adalah .... a. 4terus, 5agina, tabung &allopi c. @5arium, uterus, 5agina b. Aektum, uterus, 5agina d. Dagina, rektum, uterus @rgan penghasil sel telur ditunjukkan oleh nomor .... a. 0 c. 1 b. 2 d. 3 @rgan yang ditunjukkan nomor 2 ber&ungsi untuk .... a. menghasilkan sel telur b. organ pertumbuhan dan menghasilkan bayi c. tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio d. menggerakkan o5um ke arah rahim "roses pembentukan sel sperma disebut 9. a. oogenis c. menstruasi
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 8

:.

;. <. 0=. 00. 02. 01. 03. 06.

07. 0:. 0;.

b. gametogenesis d. spermatogenesis "roses reproduksi pada manusia merupakan proses terbentuknya indi5idu baru 9 a. >ari bagian tubuh induknya b. Tanpa melalui proses pembuahan c. Melalui proses pembelahan diri d. Eang didahului proses &ertilisasi %elain menghasilkan sel sperma, testis juga ber&ungsi sebagai tempat pembentukan hormon .... a. insulin c. progesteron b. estrogen d. Testesteron %aluran akhir reproduksi yang terdapat dalam penis adalah 9. a. uretra c. epididimis b. ureter d. 5as de&erens Das de&erens merupakan saluran sperma yang menghubungkan 9 a. Testis F epididimis c. Testis F 5esikula seminalis b. .pididimis F uretra d..pididimis F 5esikula seminalis @rgan reproduksi laki-laki yang bertugas menampung sel sperma adalah 9. a. .pididimis c. kelenjar prostat b. Das de&erens d. 5esikula seminalis +ormon yang berpengaruh dalam peristiwa spermatogenesis adalah 9 a. !%+ dan + c. !%+ dan "rogesteron b. + dan estrogen d. .strogen dan "rogesteron %aluran yang ber&ungsi untuk menyalurkan sel telur dari indung telur ke rahim adalah 9. a. Das de&erens d. tuba &alopii b. 4retra e. eepididimis Menstruasi merupakan peristiwa peluruhan 9. a. 4terus d. perimetrium b. Miometrium e. endometrium %eorang wanita sudah tidak produkti& untuk bereproduksi yang ditandai dengan tidak mengalami menstruasi disebut .... a. oogenis c. o5ulasi b. permatogenesis d. menopause %eorang wanita melahirkan melalui 9. a. uterus c. o5arium b. 5agina d. tuba &alopii @5um yang dihasilkan setiap bulan berjumlah 9 a. satu c. tiga b. dua d. empat %elaput yang membatasi ruangan terdapatnya embrio dan menghasilkan getah berupa air ketuban disebut ....

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 9

a. alantois c. korion b. amnion d. salkus 5itellinus 0<. "enyakit pada sistem reproduksi yang disebabkan 5irus adalah .... a. si&ilis c. *?>% b. gonore d. herpes genetalis 2=. #erikut ini termasuk penyakit pada sistem reproduksi, kecuali .... a. gonore c. herpes genetalis b. si&ilis d. *?>%

BAB 3 SISTEM KOORDINASI DAN ALAT INDRA PADA MANUSIA

!I! EM !ARA7 %istem sara& mempunyai tiga &ungsi utama, yaitu menerima in&ormasi dalam bentuk rangsangan berupa perubahan yang terjadi di lingkungan, memproses in&ormasi yang diterima, serta memberi tanggapan terhadap rangsangan. !el !ara$ (Neur%n) Merupakan bagian terkecil dari sistem sara&. %etiap satu sel sara& mempunyai bagian utama yang berupa dendrit, akson, dan badan sel saraf. >endrit adalah serabut-serabut yang merupakan tonjolan sitoplasma dan ber&ungsi untuk menjalarkan impuls sara& menuju ke badan sel sara&. *kson atau neurit merupakan tonjolan sitoplasma yang panjang ber&ungsi untuk menjalarkan impuls sara& meninggalkan badan sel sara& ke neuron atau jaringan lainnya. #adan sel sara& adalah bagian sel sara& yang paling besar. >i dalamnya terdapat nukleus dan sitoplasma.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 1

Ma3am-Ma3am Neur%n Neur%n !ens%rik >isebut juga sel sara& indra. #er&ungsi meneruskan rangsang dari penerima (indra) ke sara& pusat. Neur%n M%t%rik >isebut juga (sel sara& penggerak). #er&ungsi membawa impuls dari pusat sara& (otak) dan sumsum tulang belakang ke otot. Neur%n As%siasi #er&ungsi menghubungkan atau meneruskan impuls dari sel sara& sensorik ke sel sara& motorik. !*!*NAN !ARA7 MAN*!IA

!istem sara$ pusat 0tak Merupakan pusat koordinasi dalam tubuh manusia. Terdapat di dalam rongga tengkorak, tepatnya di depan sumsum tulang belakang, dan diselubungi selaput meninges. %elaput meninges dibedakan menjadi tiga yaitu lapisan terluar yang melekat pada tulang (duramater)! lapisan tengah yang berbentuk sarang laba-laba ( arachnoid)! dan lapisan dalam yang melekat pada permukaan otak (piamater). >i antara arachnoid dan piamater terdapat ruang berisi cairan yang merupakan pelindung otak, jika terjadi benturan. #agian-bagian otak meliputi otak besar ( cerebrum), otak kecil (cerebelum), otak tengah (mesensefalon), dan sumsum lanjutan (medulla oblongata). !umsum tulang &elakang Mempunyai dua &ungsi yaitu sebagai penghubung impuls yang berasal dari otak serta sebagai pusat gerak re&leks. %elaput pembungkusnya sama seperti pada otak, terdiri atas duramater, arachnoid, dan piamater. !istem sara$ tepi >ibedakan menjadi sara& otak dan sara& sumsum tulang belakang. %ara& otak adalah sara& yang keluar dari otak menuju alat-alat indra. %ara& otak terdiri atas 02 pasang.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 11

%ara& sumsum tulang belakang adalah sara& yang keluar dari sumsum tulang belakang menuju alat-alat gerak tubuh, dan terdiri atas 10 pasang. %istem sara& tepi juga terdapat sara& tak sadar. %ara& tak sadar adalah sara& yang ber&ungsi mengatur kegiatan organ tubuh yang bekerja di luar kesadaran. %ara& tak sadar (saraf otonom) terdiri atas sistem sara& simpatik dan sistem sara& parasimpatik. Gerak #iasa dan Gerak Re$leks Gerak &iasa )erak yang berlangsung dengan disadari. /alannya rangsang gerak biasa adalah sebagai berikut. "angsang ## "eseptor ## Saraf sensorik ## $tak ## Saraf motorik ## Efektor ## %erakan Gerak re$leks Merupakan gerak spontan atau tiba-tiba terhadap suatu rangsangan yang tidak disadari sebelumnya. /alannya rangsang pada gerak re&leks adalah sebagai berikut. "angsang ## "eseptor ## Saraf sensorik ## Sumsum tulang belakang ## Saraf motorik ## Efektor ## %erakan ALA INDRA #er&ungsi menerima jenis rangsangan tertentu atau disebut reseptor. Manusia mempunyai lima macam indra, yaitu indra penglihat, pendengar, peraba, pembau, dan pengecap. Indra Pengli.at ?ndra penglihat manusia berupa mata. #agian-bagian mata$ - Kornea, ber&ungsi membantu mem&okuskan bayangan benda pada retina. 'ornea mempunyai selaput tipis yang disebut kon&ungtiva. - 'upil! terletak tepat di belakang kornea bagian tengah. "upil dapat mengalami perubahan ukuran, bergantung dari intensitas cahaya yang masuk ke mata. >i sekitar pupil terdapat daerah yang mengandung pigmen dan disebut iris. - (ensa, di bagian belakang pupil terdapat bagian yang cembung yaitu lensa. ensa didukung oleh otot disebut muskulus siliaris (otot daging melingkar). - "etina! merupakan lapisan mata yang terdalam. "ada bagian terdalam retina terdapat beberapa lapis sel, yaitu reseptor, ganglia, dan serabut sara&. Aetina berisi reseptor untuk menerima rangsang cahaya, sehingga reseptor ini disebut fotoreseptor. Indra Pendengar dan Alat Keseim&angan Telinga manusia terdiri atas tiga bagian yaitu telinga luar, telinga tengah, dan telinga dalam.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 12

Telinga luar terdiri atas daun telinga, saluran telinga luar, dan gendang telinga ( membran timpani). !ungsi telinga luar $ menangkap getaran bunyi. Telinga bagian tengah mempunyai tiga macam tulang, yaitu tulang martil, tulang landasan, dan tulang sanggurdi. Telinga tengah ber&ungsi meneruskan getaran bunyi dari telinga luar ke telinga dalam. Telinga bagian dalam tersusun atas dua bagian penting, yaitu rumah siput dan saluran gelung. Indra Pera&a ?ndra peraba pada tubuh manusia adalah kulit. >i kulit terdapat beberapa organ pengindraan khusus disebut reseptor. Aeseptor merupakan percabangan akhir dendrit dari neuron sensorik. *da lima macam reseptor pada kulit, yaitu reseptor yang khusus untuk menanggapi rangsang yang berupa sentuhan, tekanan, sakit, panas, atau dingin. 'ulit ber&ungsi sebagai alat pelindung tubuh, alat pengatur suhu, dan alat pengeluaran keringat serta minyak. Indra Pem&au (Pen3ium) ?ndra pembau manusia berupa hidung. 4jung-ujung sara& pembau terletak di rongga hidung bagian atas. Manusia mempunyai 0= sampai 2= juta sel pembau (sel olfaktori). >i dalam rongga hidung bagian atas terdapat serabut-serabut sara& pembau dengan sel-sel pembau di ujungnya. %el-sel pembau peka terhadap zat-zat kimia dalam udara (berupa gas atau uap). Indra Penge3ap ?ndra pengecap manusia berupa lidah. >engan lidah manusia mampu mengecap empat macam cita rasa, yaitu manis, asin, asam, dan pahit. 'uncup pengecap pada lidah untuk masing-masing rasa terletak di daerah yang berbeda. 4ntuk cita rasa manis berada di bagian ujung lidah sedangkan depan lidah untuk rasa asin. Aasa asam ada di sisi lidah. *dapun, kuncup pengecap untuk cita rasa pahit berada di bagian belakang lidah.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 13

LATIHAN BAB 3

0. 2.

1.

3.

6.

7. :.

%istem koordinasi tubuh manusia terlaksana oleh adanya 9. a. @tak dan sistem sara& c. @tak dan sumsum tulang bekakang b. %istem sara& dan hormone d. +ormon dan sumsum tulang belakang "ernyataan yang benar mengenai akson adalah .... a. #er&ungsi menjalarkan impuls sara& menjauhi badan sel sara& b. /umlahnya lebih dari satu c. #er&ungsi menjalarkan implus sara& menuju badan sel sara& d. Merupakan tonjolan sitoplasma yang tidak terlalu panjang "erhatikan gambar sel sara& berikut. )endrit ditunjukkan oleh nomor 9. a. 0 c. 1 b. 2 d. 3 ekukan di antara segmen-segmen mielin mempunyai &ungsi .... a. menghasilkan neurotransmiter b. memungkinkan makanan masuk ke akson c. Mempercepat transmisi impuls sara& d. Memperlambat transmisi impuls sara& %ara& sensoris mempunyai &ungsi .... a. meneruskan impuls dari sel sara& yang satu ke sel sara& yang lain b. membawa impuls sara& dari otak ke kelenjar c. membawa impuls sara& dari otak ke otot d. meneruskan rangsang dari reseptor ke sara& pusat %ara& yang ukuran aksonnya selalu lebih panjang daripada dendritnya adalah .... a. sara& penghubung c. sara& penggerak b. sara& indra d. sara& sensoris *ntara neuron satu dengan neuron yang lain dihubungkan oleh suatu sambungan. %ambungan tersebut dinamakan 9.. a. (eurit c. dendrit b. *kson d. sinapsis

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 14

;.

%ara& pusat terdiri atas .... a. otak besar dan otak kecil b. otak dan sumsum tulang belakang c. sumsum spinal dan sumsum lanjutan d. otak dan sumsum lanjutan <. 4rutan jalannya impuls melalui bagian-bagian sel sara& yang benar adalah 9. a. *kson - dendrit - badan sel sara& b. #adan sel sara& - akson - dendrit c. >endrit - badan sel sara& - akson d. >endrit - akson - badan sel sara& 0=. "erhatikan pernyataan berikut. 0) "engendali kegiatan yang disadari 2) "usat pengatur suhu tubuh 1) "engatur keseimbangan tubuh 3) "usat pengatur pernapasa 6) "usat gerak re&leks !ungsi sumsum lanjutan ditunjukkan oleh nomor .... a. 0 dan 2 c. 1 dan 6 b. 2 dan 3 d. 3 dan 6 00. 4rat sara& otak dan urat sara& sumsum spinal merupakan bagian dari .... a. sara& otonom c. sara& sadar b. sara& tepi d. sara& pusat 02. )erak re&leks merupakan .... a. gerak yang disadari sebelumnya b. gerak yang disadari setelah terjadi c. gerak yang berpusat di otak d. gerak yang tidak disebabkan oleh rangsang 01. apisan bola mata yang berwarna putih dan keras disebut 9. a. sklera c. lensa b. retina d. pupil 03. #agian mata yang ber&ungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke bagian dalam mata adalah 9 a. ?ris c. koroid b. "upil d. kornea 06. *da orang yang kurang mampu membedakan warna. 'etidakmampuan mata dalam membedakan warna disebut .... a. astigmatisma c. katarak

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 15

b. buta warna d. miopi 07. @rgan korti yang merupakan alat pendengaran terdapat dalam 9 a. %aluran eustachius c. Aumah siput b. %aluran setengah lingkaran d. *mpula 0:. Membran timpani yang menangkap getaran suara terdapat di bagian 9. a. telinga luar c. telinga dalam b. telinga tengah d. saluran eustachius 0;. Telinga kita hanya mampu mendengar suara yang &rekuensinya antara 9. a. 2= +zF0== +z c. 2= +zF2=.=== +z b. 2= +zF0.=== +z d. 0== +zF6=.=== +z

0<. #erikut ini merupakan &ungsi kulit, kecuali 9. a. sebagai indra peraba b. sebagai alat pengeluaran c. sebagai alat pengatur suhu tubuh d. sebagai pembuat sel-sel darah 2=. %eorang ibu memeriksa suhu tubuh anaknya dengan punggung tangannya karena pada bagian tersebut terdapat reseptor yang peka terhadap 9. a. "anas c. sentuhan b. Tekanan d. ketajaman

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 16

BAB 4 KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUK HIDUP

ADAP A!I MAK'L*K 'ID*P *daptasi adalah penyesuaian diri suatu jenis makhluk hidup terhadap lingkungannya. 'elangsungan hidup organisme atau makhluk hidup dipengaruhi oleh kemampuan beradaptasi, seleksi alam, dan kemampuan berkembang biak. *da tiga cara adaptasi makhluk hidup, yaitu adaptasi mor&ologi, &isiologi, dan tingkah laku. Adaptasi M%r$%l%gi *daptasi mor&ologi berkaitan dengan bentuk tubuh organ tubuh bagian luar. Gontoh adaptasi mor&ologi yaitu adaptasi mor&ologi pada paruh burung, adaptasi mor&ologi pada kaki burung, adaptasi mor&ologi pada mulut serangga. Adaptasi 7isi%l%gi *daptasi &isiologi berkaitan dengan &ungsi organ tubuh bagian dalam. Gontoh adaptasi &isiologi pada makhluk hidup yaitu adaptasi terhadap kadar oksigen, adaptasi pada sistem pencernaan, adaptasi ikan terhadap salinitas (kadar garam). Adaptasi ingka. laku (adaptasi &e.a2i%ral) Mimikri #unglon mengelabuhi musuhnya dengan mengubah warna kulitnya. "erubahan warna kulit sesuai warna lingkungannya seperti yang dilakukan oleh bunglon dinamakan mimikri Aut%t%mi >alam keadaan bahaya, cecak mengelabui musuhnya dengan cara memutuskan ekornya yang disebut autotomi. 'i&ernasi *da beberapa hewan yang lain bertahan hidup dengan terlelap dalam suatu tidur khusus yang dinamakan hibernasi. Esti2asi
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 17

#eberapa hewan yang tidur di musim panas disebut estivasi. Adaptasi tingka. laku pada ra"ap Aayap adalah golongan serangga penghancur kayu. Aayap mampu mencerna kayu bukan karena mempunyai enzim yang dapat mencerna kayu, melainkan karena di dalam ususnya terdapat hewan &lagellata yang mampu mencernakan kayu. Adaptasi tingka. laku pada mamalia air +ewan 5ertebrata dari golongan mamalia dan reptilia yang hidup di dalam air tetap bernapas dengan paru-paru, misalnya paus. %etiap saat paus muncul ke permukaan air untuk menghirup udara sebanyak-banyaknya. %etelah itu, paus akan menyelam kembali ke dalam air. !ELEK!I ALAM *dalah proses pemilihan atau penyeleksian yang dilakukan oleh alam terhadap makhluk hidup yang dapat beradaptasi karena adanya perubahan-perubahan alam. +ewan yang dapat beradaptasi dengan adanya seleksi alam tetap bertahan hidup. %eleksi alam bisa disebabkan oleh bencana alam, ketersediaan makanan, parasit, pemangsa, dan wabah penyakit. PERKEM#ANG#IAKAN MAK'L*K 'ID*P Peranan Perkem&ang&iakan "erkembangbiakan adalah proses menghasilkan indi5idu baru. 'emampuan makhluk hidup untuk berkembang biak dalam waktu tertentu disebut tingkat reproduksi. Tingkat reproduksi organisme berbeda-beda, ada yang tinggi dan ada yang rendah. @rganisme yang tingkat reproduksinya rendah cenderung semakin langka, misalnya badak bercula satu, paus biru, dan orangutan. 8ARA PERKEM#ANG#IAKAN Perkem&ang&iakan se3ara Generati$ >isebut juga perkembangbiakan secara kawin adalah peristiwa terbentuknya indi5idu baru yang di dahului oleh pembuahan (fertilisasi). Terjadinya indi5idu baru diawali oleh pembuahan, yaitu peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina. Perkem&ang&iakan se3ara 1egetati$ *dalah "erkembangbiakan yang tidak diawali adanya pertemuan antara sel kelamin jantan dan sel kelamin betina. Tidak terjadi peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina. #eberapa contoh makhluk hidup yang dapat melakukan perkembangbiakan dengan cara generati& dan 5egetati& sebagai berikut. 0) Hydra* secara generati& dengan membentuk o5arium dan testis, secara 5egetati& dapat membentuk tunas.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 18

2) umut dan tumbuhan pakuC secara generati& dengan membentuk sperma dan o5um, secara 5egetati& dengan membentuk spora. 1) Tumbuhan biji (mangga, jambu, dan jeruk) secara generati& dengan membentuk biji dan secara 5egetati& dengan cangkok.

LATIHAN BAB 4

0.

2.

1.

3.

6.

*daptasi pada makhluk hidup ber&ungsi untuk 9. a. mendapat ruang hidup yang lebih luas b. dapat berkembang biak dengan baik c. mempertahankan hidupnya lebih lama d. mendapatkan cukup makanan yang sesuai >i antara &enomena berikut yang bukan termasuk adaptasi adalah 9. a. taring harimau runcing dan tajam b. anggota gerak depan burung berupa sayap c. daun jagung berwarna putih atau albino d. tanaman jati meranggas pada musim kemarau "ada siang hari yang panas, kerbau senang berkubang pada air berlumpur. 'esenangan kerbau tersebut termasuk 9. a. penyesuaian diri terhadap air b. penyesuaian diri secara mor&ologi c. penyesuaian diri secara &isiologi d. penyesuaian diri secara tingkah laku %alah satu bentuk adaptasi mor&ologi hewan yang hidup di air adalah 9. a. tubuhnya bersisik b. berkembang biak dengan bertelur c. alat geraknya berupa sirip d. pembuahannya terjadi di luar tubuh "erhatikan gambar berikut. #entuk paruh yang sesuai untuk memakan makanan yang berupa biji-bijian ditunjukkan oleh nomor 9.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 19

a. b. 7.

0 2

c. 1 d. 3

:. ;.

<.

0=. 00.

02.

01. 03.

"erhatikan gambar di samping iniH #entuk kaki burung seperti ditunjukkan pada gambar disamping sesuai untuk .... a. hinggap di rantingBdahan b. memanjat pohon c. berjalan di darat d. mencengkeram mangsanya %erangga dengan tipe mulut menggigit dijumpai pada 9. a. belalang dan jangkrik c. lalat dan kupu-kupu b. belalang dan kutu anjing d. gangsir dan walang sangit "erhatikan gambar disamping. %erangga yang mempunyai tipe mulut seperti gambar di samping adalah 9. a. walang sangit c. kupu-kupu b. kutu rambut d. nyamuk "ada saluran pencernaan herbi5ora terdapat enzim selulase yang sangat penting untuk 9. a. mencernakan makanan yang berupa karbohidrat b. menjaga dari kerusakan usus c. membantu mencernakan lemak d. mencernakan makanan yang berupa protein Gontoh peristiwa mimikri, yaitu bentuk adaptasi 9. a. &isiologi pada herbi5ora c. tingkah laku pada pohon jati b. tingkah laku pada cecak d. tingkah laku pada bunglon Mamalia yang hidup di dalam air sering muncul ke atas permukaan air dengan tujuan untuk a. mendapatkan sinar matahari b. menghirup oksigen bebas c. mencari makanan di permukaan air d. mengembuskan air mancur ?kan hiu tidak dapat hidup di air tawar karena 9. a. arus airnya sangat deras b. kadar garamnya sangat rendah c. intensitas cahayanya sangat tinggi d. airnya terlalu jernih #erikut ini hewan yang tingkat reproduksinya rendah adalah 9. a. tikus b. sapi c. ayam d. badak %atu-satunya bangsa dinosaurus yang bertahan hidup hingga sekarang adalah 9. a. buaya c. tokek

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 2

b. komodo d. salamander 06. *daptasi berikut berkaitan dengan pertahanan diri terhadap musuh, kecuali .... a. trenggiling akan menggulung tubuhnya apabila didekati musuh b. paus menyemprotkan air mancur dari atas kepalanya c. tupai 5irginia akan pura-pura mati jika didekati anjing d. bunglon mengubah warna tubuh sesuai dengan lingkungannya 07. %emburan air mancur yang dikeluarkan paus pada saat muncul di permukaan air merupakan a. air yang tidak dikeluarkan dalam bentuk urin b. sisa air yang diminum oleh paus c. air yang telah diambil oksigennya d. uap air sisa pernapasan yang telah jenuh 0:. Aayap dewasa sering memakan kembali kelupasan kulitnya. +al itu bertujuan untuk .... a. mendapatkan makanan yang mudah b. membersihkan lingkungan sekitarnya c. mengurangi pengeluaran air d. mendapatkan kembali &lagellata 0;. umba-lumba termasuk jenis mamalia yang hidup di air. +ewan tersebut menyesuaikan diri dengan cara 9. a. bernapas dengan insang c. alat gerak berupa sirip b. reproduksi dengan telur d. kulitnya tertutup oleh sisik 0<. %alah satu penyebab punahnya suatu jenis makhluk hidup adalah .... a. laju kelahiran lebih besar daripada laju kematian b. laju kematian lebih besar daripada laju kelahiran c. usianya hanya terbatas d. tidak dapat berkembang biak 2=. "unahnya dinosaurus pada 76 juta tahun yang lalu disebabkan karena .... a. tidak mampu menyesuaikan diri terhadap perubahan lingkungan b. adanya wabah penyakit c. kalah bersaing dengan hewan-hewan lainnya d. jumlah keturunan hanya sedikit

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 21

BAB PE!ARISAN SI"AT

MA ERI GENE I! Gen se&agai !u&stansi 'ereditas "enurunan si&at dari induk kepada keturunannya dipelajari dalam cabang biologi yang disebut genetika. Tokoh yang berjasa dalam genetika adalah )regor Mendel. !aktor-&aktor keturunan yang dinamakan gen tersimpan di dalam lokus yang khas di dalam kromosom. )en ber&ungsi untuk mengatur perkembangan dan metabolisme indi5idu dan menyampaikan in&ormasi genetik kepada generasi selanjutnya. )en-gen terletak pada kromosom secara teratur dalam satu deretan secara linier dan lurus berurutan. %etiap gen menduduki tempat tertentu dalam kromosom yang dinamakan lokus gen. )en dominan (mengalahkan gen lain) dinyatakan dengan huru& besar dan resesi& (dikalahkan gen lain) dinyatakan dengan huru& kecil. Kr%m%s%m se&agai Pem&a)a !i$at Indi2idu "embawa si&at pada makhluk hidup disebut kromosom. %etiap spesies memiliki jumlah kromosom tertentu yang konstan dan spesi&ik. 'romosom dapat dibedakan menjadi dua tipe, yaitu kromosom tubuh ( autosom) dan kromosom kelamin (gonosom). 'romosom tubuh terdapat pada indi5idu jantan maupun betina dan si&at-si&at yang dibawa tidak ada hubungannya dengan penentuan jenis kelamin.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 22

'romosom seks (gonosom) merupakan kromosom yang menentukan jenis kelamin suatu indi5idu. /umlah kromosom dalam sel tubuh disebut diploid (+n . *dapun jumlah kromosom dalam sel kelamin dinamakan haploid (n . (umla. dan tipe kr%m%s%m Manusia mempunyai 37 kromosom dalam setiap inti selnya, 21 kromosom berasal dari ibu dan 21 kromosom berasal dari ayah. !truktur kr%m%s%m %truktur kromosom terdiri atas sentromer dan lengan. Sentromer atau kinetokor adalah bagian dari kromosom tempat melekatnya benang-benang spidel yang berperan menggerakkan kromosom selama proses pembelahan sel. #agian ini berbentuk bulat dan tidak mengandung gen. Sentromer disebut juga pusat kromosom. 'EREDI A! MEN*R* MENDEL #eberapa istilah yang terkait dalam pewarisan si&at adalah$ " I singkatan dari kata 'arental, yang berarti induk. ! I singkatan dari kata ,ilial, yang berarti keturunan. !0 berarti keturunan pertama, !2 berarti keturunan kedua, dan seterusnya. ,enotipe I karakter (si&at) yang dapat kita amati (bentuk, ukuran, warna, golongan darah, dan sebagainya). %enotipe I susunan genetik suatu indi5idu (tidak dapat diamati). %imbol untuk suatu gen (istilah pengganti untuk ,&aktor keturunan-) dikemukakan dengan sebuah huru& yang biasanya merupakan huru& pertama dari suatu si&at. Misalnya A I gen yang menyebabkan warna merah (rubra), sedangkan r I gen yang menyebabkan warna putih (alba). >alam hal ini merah dominan terhadap putih. %enotipe suatu indi5idu diberi simbol dengan huru& dobel, karena indi5idu itu umumnya diploid. Misalnya$ AA I genotipe untuk tanaman berbunga merah, sedangkan rr I genotipe untuk tanaman berbunga putih. +omozigotik I si&at suatu indi5idu yang genotipenya terdiri atas gen-gen yang sama dari tiap jenis gen (misalnya AA, rr, **, **##, aabb, dan sebagainya) +eterozigotik I si&at suatu indi5idu yang genotipenya terdiri atas gen-gen yang berlainan dari tiap jenis gen (misalnya Ar, *a, *a#b, dan sebagainya). *lel I anggota dari sepasang gen, misalnya$ A I gen untuk warna bunga merah dan r I gen untuk warna bunga putih, T I gen untuk tanaman tinggi dan t I gen untuk tanaman rendah. A dan r satu sama lain merupakan alel, tetapi A dan t bukan alel. Persilangan antara Dua Indi2idu dengan !atu !i$at #eda "ersilangan antara dua indi5idu dengan satu si&at beda disebut persilangan monohibrid. Masing-masing dominasi ini menghasilkan bentuk keturunan pertama (!0) yang berbeda.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 23

"ersilangan monohibrid akan menghasilkan indi5idu !0 yang seragam, apabila salah satu induk mempunyai si&at dominan penuh dan induk yang lain bersi&at resesi&. *pabila dilanjutkan dengan menyilangkan indi5idu sesama !0, maka akan menghasilkan keturunan (indi5idu !2) dengan tiga macam genotipe dan dua macam fenotipe. *pabila salah satu induknya mempunyai si&at dominan tak penuh (intermediate), maka persilangan indi5idu sesama !0 akan menghasilkan tiga macam genotip dan tiga macam fenotipe. Persilangan antara Dua Indi2idu dengan Dua !i$at #eda "ersilangan antara dua indi5idu dengan dua si&at beda disebut persilangan dihibrid. Gontohnya persilangan antara tanaman ercis dengan memerhatikan bentuk dan warna biji. +ewan dan tumbuhan unggul memiliki kelebihan dalam hal-hal tertentu, seperti produksi tinggi, tahan terhadap penyakit, rasa enak, umur berbuah pendek, dan sebagainya. +ewan dan tumbuhan unggul dapat diperoleh dengan cara hibridisasi (persilangan) dan mutasi. #e&erapa Rumus untuk Memprediksi Mengenai Keturunan >ari berbagai contoh persilangan di atas dapat disusun rumus-rumus untuk memprediksi beberapa hal yang ada hubungannya dengan keturunan, seperti banyaknya macam gamet yang dibentuk oleh suatu indi5idu, jumlah kombinasi !2, banyaknya macam genotipe !2, dan banyaknya macam fenotipe !2. Tabel. Aumus untuk Memprediksi Mengenai 'eturunan
#$%lah Si&a' Be(a 1 2 n #$%lah Ma)a% Ga%e' 21 ! 2 22 ! 4 2 !
n

Ke%$ng*inan K+%,inasi "2 "2 # 1$2 ! 4 "2 # 2$2 ! 16 "2n$ !


2

Ke%$ng*inan #$%lah Gen+'i31 ! 3 32 ! 9 2 !


n

Ke%$ng*inan #$%lah "en+'i21 ! 2 22 ! 4 2n !

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 24

LATIHAN BAB

0.

2. 1. 3.

6.

7.

:.

'romosom haploid merupakan kromosom yang .... a. jumlahnya setengah dari kromosom sel kelamin b. jumlahnya dua kali kromosom sel kelamin c. tidak berpasangan d. berpasang-pasangan /ika kromosom diploid suatu organisme adalah 3;, jumlah kromosom haploidnya adalah 9. a. 3; pasang c. 23 pasang b. 3; buah d. 23 buah /umlah kromosom diploid pada sel tubuh manusia adalah 9. a. 3; buah c. 23 buah b. 37 buah d. 21 buah ,ilial merupakan 9 a. ?nduk dari suatu persilangan b. 'eturunan dari suatu persilangan c. %i&at beda dari suatu persilangan d. )amet dari suatu persilangan %el zigot manusia mempunyai 37 kromosom yang berasal dari 9 a. %el telur 20 dan sel sperma 26 b. %el telur 22 dan sel sperma 23 c. %el telur 21 dan sel sperma 21 d. %el telur 23 dan sel sperma 22 #erikut ini terdapat beberapa macam genotipe$ 0. *a#b 2. *abb 1. Gc>d 3. aa>> 6. Gc>> %enotipe yang heterozigot sempurna ditunjukkan oleh nomor .... a. 0 dan 1 c. 1 dan 3 b. 2 dan 1 d. 3 dan 3 %i&at warna bunga merah dan bentuk biji lonjong merupakan contoh 9.
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 25

a. &enotipe c. gen b. genotipe d. kromosom ;. !aktor penentu si&at pada makhluk hidup adalah 9. a. genotipe c. gen b. kromosom d. nukleus <. ?lmu yang mempelajari tentang penurunan si&at makhluk hidup disebut 9. a. genotipe c. ekologi b. genetika d. taksonomi 0=. %eorang anak lahir dari rahim ibunya. @leh karena itu, si&at yang dimilikinya selalu 9. a. lebih banyak ditentukan oleh ayahnya b. lebih banyak ditentukan oleh si&at ibunya c. ditentukan oleh si&at ayah dan ibunya d. tidak dipengaruhi oleh si&at yang dibawa ayah dan ibu 00. *lasan Mendel menggunakan kacang ercis dalam percobaannya, antara lain 9. a. cepat berbuah c. tanaman menahun b. tahan lama d. berbunga menarik 02. "erhatikan bagan persilangan bunga berikut. Turunan pertama (!0) pada persilangan di atas berbunga merah. +al ini menunjukkan bahwa 9. a. !0 hanya mewarisi si&at dari induk * b. !0 hanya mewarisi si&at induk # c. si&at putih dominan terhadap merah d. si&at merah dominan terhadap putih

01. Tanaman kapri berbunga merah disilangkan dengan kapri berbunga putih. !0 0==J berupa kapri berbunga merah. +al itu menunjukkan bahwa 9 a. %i&at merah resesi& terhadap putih b. %i&at putih resesi& terhadap merah c. %i&at putih intermediat terhadap merah d. %i&at merah intermediat terhadap putih 03. /eruk berbuah manis (MM) disilangkan dengan jeruk berbuah asam (mm). !0 yang dihasilkan adalah jeruk berbuah manis (Mm). /ika sesama !0 disilangkan dihasilkan keturunan kedua (!2) sebagai berikut. /ika pada !2 diperoleh 23= keturunan, jumlah keturunan yang berbuah manis heterozigot adalah 9. a. 7= c. 02=

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 26

b. <= d. 23= 06. .rcis biji bulat disilangkan dengan ercis biji kisut. /ika bulat bersi&at dominan yang muncul adalah9 a. 6=J bulat $ 6=J kisut c. 0==J kisut b. :6J bulat $ 26J kisut d. 0==J bulat 07. 'elinci hitam dengan genotipe +h dikawinkan dengan kelinci putih bergenotipe hh. !0 pada perkawinan tersebut adalah 9 a. 0==J hitam c. +itam $ putih I 0$ 1 b. +itam $ putih I 1$0 d. +itam $ putih I 0$ 0 0:. >alam suatu persilangan, si&at resesi& tidak tampak pada fenotipe keturunannya jika 9. a. gen resesi& hilang b. gen resesi& berpasangan dengan gen dominan c. gen dominan bertambah d. gen resesi& berkurang 0;. "ersilangan antarsesama !0 menghasilkan !2 dengan perbandingan genotipe MM $ Mm $ mm I 0 $ 2 $ 0. /ika diketahui gen M dominan terhadap gen m, kemungkinan untuk mendapatkan indi5idu homozigot resesi& adalah 9. a. 26 J c. :6 J b. 6= J d. 0== J 0<. 'ambing berbulu hitam (+h) disilangkan dengan kambing berbulu putih (hh). )amet pada persilangan tersebut adalah 9. a. +h dan hh c. h dan h b. +h dan +h d. + dan h 2=. Marmut berbulu hitam (MM) halus (%%) disilangkan dengan marmut berbulu putih (mm) kasar (ss) menghasilkan !0 semuanya berbulu hitam halus. /ika sesama !0 disilangkan maka marmut berbulu hitam halus heterozigot sempurna pada diagram ditunjukkan oleh nomor a. 0 dan 07 c. 3,:,0= dan 01 b. 2 dan 6 d. 0,7,00 dan 07

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 27

BAB . BIOTEKNOLOGI

PENGER IAN #I0 EKN0L0GI #ioteknologi adalah peman&aatan prinsip-prinsip ilmiah dengan menggunakan makhluk hidup untuk menghasilkan produk dan jasa guna kepentingan manusia. #I0 EKN0L0GI K0N1EN!I0NAL DAN M0DERN #ioteknologi tradisional atau kon5ensional adalah bioteknologi yang meman&aatkan mikroorganisme untuk memproduksi gula, atau bahan makanan, seperti tempe, tape, oncom, dan kecap. Giri khas pada bioteknologi tradisional, yaitu adanya penggunaan makhluk hidup secara langsung dan belum tahu adanya penggunaan enzim. >alam bioteknologi modern, orang berupaya agar menghasilkan produk secara e&ekti& dan e&isien. >alam bioteknologi modern para ahli telah meman&aatkan prinsip-prinsip ilmiah melalui penelitian. PENG0LA'AN #A'AN MAKANAN Peng%la.an pr%duk susu Y%g.urt 4ntuk membuat yoghurt, susu dipasteurisasi terlebih dahulu, selanjutnya sebagian besar lemak dibuang. Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt, yaitu (actobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus. Keju >alam pembuatan keju digunakan bakteri asam laktat, yaitu (actobacillus dan Streptococcus. Mentega "embuatan mentega menggunakan mikroorganisme Streptococcuslactis dan (ectonostoceremoris. PR0D*K MAKANAN N0N!*!* Ke3ap >alam pembuatan kecap, jamur, Aspergillus ory-ae dibiakkan pada kulit gandum terlebih dahulu. empe >alam proses pembuatan tempe paling sedikit diperlukan empat jenis kapang dari genus Ahizopus, yaitu "hy-opus oligosporus, "hy-opus stolonifer, "hy-opus arrhi-us, dan "hy-opus ory-ae.
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 28

ape Tape dibuat dari bahan dasar ketela pohon dengan menggunakan sel-sel ragi. #I0 EKN0L0GI #IDANG PER ANIAN Penanaman se3ara .idr%p%nik +idroponik berasal dari kata bahasa Eunani hydro yang berarti air dan ponos yang berarti bekerja. +idroponik artinya pengerjaan air atau bekerja dengan air. Metode yang digunakan antara lain metode kultur air (menggunakan media air), metode kultur pasir (menggunakan media pasir), dan metode porus (menggunakan media kerikil, pecahan batu bata, dan lain-lain). Penanaman se3ara aer%p%nik *eroponik berasal dari kata aero berarti udara dan ponos berarti daya. *eroponik adalah pemberdayaan udara. %ebenarnya aeroponik merupakan tipe hidroponik (memberdayakan air), karena air yang berisi larutan unsur hara disemburkan dalam bentuk kabut hingga mengenai akar tanaman. #I0 EKN0L0GI M0DERN Reka"asa genetika Aekayasa genetika merupakan suatu cara memanipulasikan gen untuk menghasilkan makhluk hidup baru dengan si&at yang diinginkan. Aekayasa genetika disebut juga pencangkokan gen atau rekombinasi >(*. #i%tekn%l%gi &idang ked%kteran #ioteknologi mempunyai peran penting dalam bidang kedokteran, misalnya dalam pembuatan antibodi monoklonal, 5aksin, antibiotika dan hormon. #i%tekn%l%gi &idang pertanian - "embuatan tumbuhan yang mampu mengikat nitrogen - "embuatan tumbuhan tahan hama #i%tekn%l%gi &idang peternakan >engan bioteknologi dapat dikembangkan produk-produk "eternakan, misalnya berupa hormon pertumbuhan yang dapat merangsang pertumbuhan hewan ternak. >engan rekayasa genetika dapat diciptakan hormon pertumbuhan hewan buatan atau #%T (.ovin Somatotropin Hormon). #i%tekn%l%gi &a.an &akar masa depan %aat ini telah ditemukan dua jenis bahan bakar yang diproduksi dari &ermentasi limbah, yaitu gasbio (metana) dan gasahol (alkohol). *lternati& bahan bakar masa depan untuk menggantikan minyak, antara lain adalah biogas dan gasohol. #iogas dibuat dalam &ase anaerob dalam &ermentasi limbah kotoran makhluk hidup. "ada &ase anaerob akan dihasilkan gas metana yang dibakar dan digunakan untuk bahan bakar. #i%tekn%l%gi peng%la.an lim&a.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 29

"enanganan sampah dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya dengan ditimbun, dibakar, atau didaur ulang. >i antara semua cara tersebut yang paling baik adalah dengan daur ulang. %alah satu contoh proses daur ulang sampah yang telah diuji pada beberapa sampah tumbuhan adalah proses pirolisis. "roses pirolisis yaitu proses dekomposisi bahan-bahan sampah dengan suhu tinggi pada kondisi tanpa oksigen. >engan cara ini sampah dapat diubah menjadi arang, gas (misal$ metana) dan bahan anorganik. #ahan hasil perombakan zat-zat makroorganik (dari hewan, tumbuhan, manusia ataupun gabungannya) secara biologiskimiawi dengan bantuan mikroorganisme (misalnya bakteri, jamur) serta oleh hewan-hewan kecil disebut kompos. DAMPAK PENERAPAN #I0 EKN0L0GI Dampak ter.adap Lingkungan >engan keberadaan rekayasa genetika, perubahan genotipe tidak terjadi secara alami sesuai dengan dinamika populasi, melainkan menurut kebutuhan pelaku bioteknologi itu. "erubahan drastis ini akan menimbulkan bahaya, bahkan kehancuran. ,Menciptakan- makhluk hidup yang seragam bertentangan dengan prinsip di dalam biologi sendiri, yaitu keanekaragaman. Dampak ter.adap Kese.atan "roduk rekayasa di bidang kesehatan dapat juga menimbulkan masalah serius. Gontohnya adalah penggunaan insulin hasil rekayasa telah menyebabkan 10 orang meninggal di ?nggris. Tomat ,lavr Savrt diketahui mengandung gen resisten terhadap antibiotik. %usu sapi yang disuntik dengan hormon #)+ disinyalir mengandung bahan kimia baru yang punya potensi berbahaya bagi kesehatan manusia. Dampak di #idang !%sial Ek%n%mi "roduk bioteknologi dapat merugikan petani kecil. "enggunaan hormon pertumbuhan sapi ( bovine gro/th hormone$ #)+) dapat meningkatkan produksi susu sapi sampai 2=J sehingga menggusur peternak kecil. >alam waktu yang tidak terlalu lama lagi, tembakau, cokelat, kopi, gula, kelapa, 5anili, ginseng, dan opium akan dapat dihasilkan melalui modi&ikasi genetika tanaman lain, sehingga akan menyingkirkan Dampak ter.adap Etika Menyisipkan gen makhluk hidup lain memiliki dampak etika yang serius. Mayoritas orang *merika berpendapat bahwa pemindahan gen itu tidak etis, <=J menentang pemindahan gen manusia ke hewan, :6J menentang pemindahan gen hewan ke hewan lain. #ahan pangan transgenik yang tidak berlabel juga membawa konsekuensi bagi penganut agama tertentu.
LATIHAN BAB .

0.

#erikut ini yang bukan termasuk bioteknologi adalah .... a. peman&aatan jamur untuk membuat tape b. peman&aatan jamur untuk membuat kecap c. menggabungkan dua si&at tanaman dengan cara okulasi d. peman&aatan bakteri untuk membuat asam cuka

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 3

2.

Gampur tangan manusia dalam penerapan bioteknologi kon5ensional yaitu 9. a. Mengubah kandungan gizi substrat b. Memanipulasi susunan genetik mikroba c. Mengubah peran mikroba yang digunakan d. Menyediakan dan mengkondisikan subsrat 1. #erikut ini ciri-ciri bioteknogi modern, kecuali .... a. penggunaan teknologi plasmid b. meman&aatkan enzim c. meman&aatkan prinsip-prinsip ilmiah d. belum mengenal peman&aatan enzim 3. >alam bioteknologi melibatkan ilmu-ilmu berikut, kecuali .... a. mikrobiologi c. biokimia b. genetika d. ekologi 6. Gontoh makanan K minuman yang merupakan hasil bioteknologi adalah 9 a. Tempe, roti, bir c. Tahu, nsi, yogurt b. Tempe, nasi, bir d. Tapai, tahu, nata de coco 7. Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt adalah .... a. (actobacillus bulgaricus dan Streptococcus cremoris b. Streptococcus lactis dan (euconostoc cremoris c. "hi-opus ory-ae dan "hi-opus stoloniferus d. Saccharomyces cerevisiae dan Aspergillus ory-ae :. "roduk-produk bioteknologi kon5ensional yang meman&aatkan peran bakteri untuk melakukan &ermentasi yaitu 9. a. Tempe, keju, dan tapai b. Aoti, oncom, dan taoco c. Tapai, mentega, dan oncom d. Eogurt, nata de coco, dan mentega ;. #erikut ini jenis makanan yang dapat diolah dari susu, kecuali .... a. keju c. yoghurt b. mentega d. nata de coco <. Mengembangnya roti akibat &ermentasi, karena khamir menghasilkan .... a. glukosa c. gas karbondioksida b. air d. gas oksigen 0=. /amur Aspergillus ory-ae berperan dalam pembuatan .... a. tape c. oncom b. tempe d. 'ecap 00. bahan dasar yang digunakan dalam pembuatan oncom adalah 9 a. singkong c. *mpas tahu b. sayuran d. Tongkol jagung

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 31

02. #erikut ini yang tergolong protein sel tunggal adalah .... a. protein tempe c. protein sel ganggang b. protein susu d. protein telur 01. #ahan dasar yang digunakan dalam pembuatan yogurt adalah 9 a. %usu c. %ari nanas b. 'edelai d. *mpas tahu 03. %uatu zat yang dihasilkan organisme tertentu dan ber&ungsi menghambat pertumbuhan organisme lain di sekitarnya disebut .... a. antibodi monoklonal c. antibiotika b. 5aksin d. hormon 06. @rganisme transgenik adalah .... a. organisme yang mengandung gen dari spesies lain b. organisme yang tidak mempunyai >(* c. organisme yang mempunyai plasmid d. organisme yang mengandung intiBnukleus 07. #erikut ini yang termasuk bahan bakar hasil pengembangan bioteknologi adalah .... a. biogas c. gas ") b. batu bara d. minyak 0:. Teknik bercocok tanam yang paling tepat untuk diterapkan di lahan yang terbatas adalah a. kultur jaringan c. hidroponik b. rotasi tanaman d. ladang berpindah 0;. Media bertanam hidroponik yang paling berhasil dan paling mudah untuk diterapkan adalah a. air c. pecahan batu bata b. asir d. styro&oam 0<. >alam menggunakan antibiotik kita dianjurkan untuk tidak berhenti sebelum obat habis (sesuai anjuran dokter). +al itu dilakukan supaya .... a. bakteri kebal d. bakteri lemah b. bakteri mati e. bakteri tidak akti& 2=. *eroponik mempunyai arti .... a. pemberdayaan air c. pemberdayaan tanah b. pemberdayaan udara d. pemberdayaan lahan

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 32

BAB / LISTRIK STATIS

#ENDA #ERM*A AN LI! RIK "artikel zat yang ukurannya paling kecil dan tidak dapat dibagi-bagi lagi disebut atom. Tiap atom tersusun dari inti atom dan elektron. ?nti atom (nukleus) terdiri atas proton dan neutron. .lektron bergerak mengelilingi inti atom pada lintasannya dan mendapat gaya tarik inti atom. "artikel yang bermuatan negati& disebut elektron. "artikel yang bermuatan positi& disebut proton. *tom dikelompokkan menjadi tiga yaitu bermuatan negati&, bermuatan positi&, dan netral. *tom dikatakan bermuatan negati& jika kelebihan elektron, sedangkan atom dikatakan bermuatan positi&, jika kekurangan elektron. *dapun, yang dikatakan atom netral jika jumlah proton dan elektronnya sama MEM#*A #ENDA #ERM*A AN LI! RIK #enda bermuatan positi& maupun negati& dapat menarik benda netral. #enda yang bermuatan listrik berusaha memengaruhi muatan yang tidak sejenis pada benda netral dan berupaya menarik ke arahnya. *kibatnya pada benda netral tersebut terjadi pemisahan muatan. "eristiwa pemisahan muatan listrik pada benda netral akibat benda bermuatan listrik didekatkan disebut induksi listrik. !I7A -!I7A M*A AN LI! RIK )aya tarik-menarik atau gaya tolak-menolak antarmuatan dapat terjadi pada benda yang sama, misalnya dua batang kaca. /ika kedua batang kaca digosok dengan kain sutra dan didekatkan, akan tolak-menolak, karena kedua benda bermuatan sejenis. '*K*M 80*L0M# )aya tarik-menarik atau gaya tolak-menolak antara dua muatan listrik disebut gaya Goulomb (,c). *pabila dua muatan yang berdekatan jenis muatannya sama, maka gaya Goulombnya berupa gaya tolak-menolak. *pabila dua muatan yang berdekatan jenis muatannya tak sama, maka gaya Goulombnya berupa gaya tarik-menarik. #esar gaya Goulomb bergantung pada besar masing-masing muatan ( 01 dan 0+ ) dan kuadrat jarak antara dua muatan (r2).

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 33

+ukum Goulomb berbunyi$ besar gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menarik antara dua benda bermuatan listrik! berbanding lurus dengan besar masing-masing muatan listrik dan berbanding terbalik dengan kuadrat &arak antara kedua benda bermuatan . %ecara matematik +ukum Goulomb dirumuskan$

>engan$ ,c I gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menarik (() 00 I besar muatan pertama (G) 0+ I besar muatan kedua (G) r I jarak antara dua benda bermuatan (m) k I konstanta pembanding besarnya < L 0=< (m2BG2

LATIHAN BAB /

0. 2. 1. 3.

#enda yang kelebihan elektron akan bermuatan .... a. negati& c. netral b. positi& d. positron ?nti atom terdiri atas .... a. proton dan elektron c. neutron dan elektron b. proton dan neutron d. proton, neutron, dan elektron Muatan yang beredar mengelilingi inti atom disebut .... a. elektron c. neutron b. proton d. positron #enda M bermuatan positi& dan benda E bermuatan negati&. /ika kedua benda saling berdekatan maka .... a. benda M dan E akan tarik-menarik

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 34

6. 7.

:.

;. <.

0=. 00.

02.

01. 03.

b. benda M dan E akan tolak-menolak c. benda M menolak benda E d. benda M dan E tidak terjadi interaksi #enda dikatakan bermuatan positi& jika .... a. dapat menarik benda lain c. kelebihan elektron b. kekurangan proton d. kekurangan elektron 'aca yang semula netral setelah digosok dengan kain sutra akan .... a. kekurangan elektron b. kelebihan elektron c. mempunyai jumlah elektron dan proton sama d. kekurangan neutron #enda dikatakan netral jika .... a. jumlah proton lebih banyak daripada elektron b. jumlah elektron lebih banyak daripada proton c. jumlah proton sama dengan jumlah elektron d. jumlah neutron sama dengan jumlah proton )aya tarik atau gaya tolak antara dua muatan yang saling berdekatan disebut.... a. gaya orentz c. gaya gra5itasi b. gaya Goulomb d. gaya magnet "emisahan muatan listrik positi& maupun negati& pada benda netral akibat pengaruh benda bermuatan listrik di dekatnya disebut .... a. induksi elektromagnetik c. )) induksi b. induksi listrik d. arus induksi %alah satu &aktor yang memengaruhi besarnya gaya Goulomb adalah 9. a. jarak kedua muatan c. arah kedua muatan b. jenis kedua muatan d. bentuk kedua muatan %ebuah benda netral yang elektron dalam atomnya berpindah ke benda lain, maka benda tersebut menjadi bermuatan 9. a. nol c. positi& b. netral d. negati& /ika muatan listrik berpindah dari satu benda ke benda lain, jumlah total muatan listrik pada kedua benda tersebut adalah 9. a. tetap c. berkurang b. habis d. bertambah "emisahan muatan pada sebuah benda karena didekati benda lain yang bermuatan disebut a. induksi c. elektrostatis b. konduksi d. elektrodinamis >ua buah muatan * dan # didekatkan, kemudian saling tolak-menolak. +al yang mungkin dari kedua muatan tersebut yaitu 9.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 35

06. 07. 0:.

0;.

0<.

2=.

a. muatan * dan # positi& b. muatan * positi&, muatan # negati& c. muatan * negati&, muatan # positi& d. muatan * netral, muatan # positi& /arak antara dua muatan yang diperpendek menyebabkan gaya Goulomb 9. a. semakin besar c. tidak berubah b. semakin kecil d. sama dengan gaya Goulomb %atuan muatan listrik dalam sistem ?nternasional adalah 9. a. 5olt c. ampere b. joule d. coulomb %ekumpulan elektron berhasil memberikan pengaruh terhadap lingkungan. "engaruh tersebut berupa gaya tarik-menarik atau tolak-menolak. ingkungan di sekitar elektron disebut 9. a. medan listrik c. medan magnet b. gaya Goulomb d. daerah elektron >ua benda bermuatan listrik sebesar 7.0= -< G dan ;.0=-< G. jarak antar kedua muatan 3 cm. )aya tolak menolak antara kedua benda adalah 9. ( ( k I <.0=< (m2BG2) a. 0<.0=-3 c. 2:.0=-6 -6 b. 3;.0= d. 02.0=-6 >ua keping logam bermuatan yang terpisah sejauh 6= cm saling tarik menarik dengan gaya 02 (. /ika jarak kedua muatan diperbesar menjadi dua kali semula, gaya tarik menarik antarlogam tersebut adalah 9. ( a. 1 c. 02 b. 7 d. 23 "embuatan alat penangkal petir yang dipasang pada gedung-gedung bertingkat bertujuan untuk a. penghenti terjadinya petir b. pencegah terjadinya petir c. penanda munculnya petir d. penghalang sambaran petir
BAB 0 LISTRIK DINAMIS

Arus Listrik *rus listrik terjadi karena adanya perpindahan elektron dari dua tempat yang potensialnya berbeda. *rah arus listrik dari tempat berpotensial tinggi ke tempat berpotensial lebih rendah. *rah arus listrik berkebalikan dengan arah aliran elekron.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 36

#esar arus listrik yang timbul karena perpindahan elektron dapat ditulis dalam rumus

#eda p%tensial listrik atau tegangan listrik #eda potensial atau tegangan listrik adalah potensial untuk dapat mengalirkan arus listrik.

#eda potensial listrik adalah banyaknya energi listrik yang diperlukan untuk mengalirkan setiap muatan listrik. #eda potensial listrik dirumuskan .

'ukum 0.m Menurut +ukum @hm, kuat arus yang melalui penghantar sebanding dengan beda potensial kedua ujung penghantar. "erbandingan antara beda potensial dan kuat arusnya merupakan nilai yang tetap dan disebut resistansi (hambatan). +ukum @hm dirumuskan 'am&atan pada Ka)at Peng.antar #esar kecilnya hambatan listrik kawat penghantar dipengaruhi oleh panjang kawat penghantar ( ), luas penampang ( ), dan hambatan jenis kawat ( %). #esar hambatan listrik dirumuskan 2

%
'onduktor adalah bahan yang mudah menghantarkan arus listrik. Gontohnya tembaga dan aluminium. ?solator adalah bahan yang sangat sulit menghantarkan arus listrik. Gontohnya karet, plastik, dan busa. #enda semikonduktor adalah benda yang dapat ber&ungsi sebagai konduktor atau isolator berdasarkan keadaan benda tersebut. 'ukum Kir3.%$$ Menurut hukum ? 'ircho&&, ,jumlah arus yang masuk titik percabangan sama dengan jumlah arus yang keluar dari percabangan itu-. +ukum ? 'ircho&& dirumuskan$ 3 masuk I3 keluar
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 37

Rangkaian 'am&atan Aangkaian hambatan seri adalah hambatan-hambatan yang disusun secara berurutan sehingga membentuk satu jalur arus listrik. "ada rangkaian hambatan seri berlaku rumus$

!ungsi rangkaian hambatan seri adalah sebagai pembagi tegangan. Aangkaian hambatan paralel adalah hambatan-hambatan yang disusun secara berdampingan satu sama lainnya, sehingga membentuk lebih dari satu jalur arus listrik. "ada rangkaian hambatan paralel berlaku rumus$ N N N9N

!ungsi rangkaian hambatan paralel adalah sebagai pembagi arus listrik.

LATIHAN BAB 0

0. 2.

'omponen atom yang mengalir dan menimbulkan arus listrik adalah 9. a. proton c. elektron b. neutron d. inti atom Titik * dan # memiliki beda potensial. %aat kedua titik dihubungkan, arus listrik mengalir dari * ke #. +al ini berarti potensial titik * 9. a. lebih besar daripada titik # b. lebih kecil daripada titik # c. sama dengan titik # d. lebih kecil atau sama dengan titik #
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 38

1.

'uat arus dalam penghantar sebesar =,26 *. Muatan yang mengalir selama setengah menit sebanyak 9. G a. :6= c. :,6 b. :6 d. =,:6 3. 'uat arus listrik dide&inisikan sebagai 9. a. .lektron yang mengalir tiap jam b. .nergi listrik yang mengalir tiap detik c. Muatan listrik yang menglir tiap jam d. Muatan listrik yang mengalir tiap detik 6. "erumusan yang tepat mengenai hubungan kuat arus listrik dengan tegangan listrik yaitu 9. a. berbanding terbalik c. bernilai sama b. berbanding lurus d. bernilai beda 7. %eutas kawat penghantar memiliki hambatan sebesar 6 ohm. 'awat tersebut diberi tegangan 0= 5olt. *rus listrik yang timbul di kawat sebesar 9. * a. =,6 c. 2= b. 2,= d. 6= :. #esar tegangan antara ujung-ujung sebuah benda konduktor 02 5olt, sedangkan arus yang mengalir sebesar 3 *. +ambatan yang ada pada konduktor bernilai 9 ohm a. 1 c. 6 b. 3 d. 7 ;. %atuan hambatan jenis menurut sistem satuan internasional (%?) adalah 9. a. ohm mm2 c. ohm m2 b. ohm m d. ohm mm2m-0 <. "erhatikan gambar di sampingH *rus 3 sebesar adalah 9. * a. 0 b. 1 c. 6 d. : 0=. "erhatikan gambar berikut iniH

*rus 3 I 6 * masuk ke suatu rangkaian, maka 34 sebesar 9. * a. 0,= c. 2,= b. 0,6 d. 2,6

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 39

00. Tiga buah hambatan memiliki nilai hambatan berturut-turut 1 ohm, 7 ohm, dan 2 ohm. 'etiga hambatan itu kemudian disusun secara paralel. (ilai hambatan penggantinya sebesar 9. ohm a. 00 c. 1 b. 7 d. 0 02. >ua buah resistor bernilai * ohm disusun seri. (ilai hambatan pengganti susunan resistor sebesar 9. ohm a. O * c. 2 * b. * d. 3 * 01. "erhatikan rangkaian berikutH (ilai hambatan total pada rangkaian adalah 9. a. 2 ohm c. 1 ohm b. 3 ohm d. 6 ohm 03. "erbandingan antara hambatan pengganti dari gambar ? dan ?? adalah .... a. 0 $ 2 b. 2 $ 0 06. "erhatikan gambar di sampingH c. 0 $ 3 d. 3 $ 0

/ika 5'S I 23 5olt maka pernyataan berikut benar, kecuali .... a. 3 I =,3 * dan 5'0 I 7 D b. 50" I 0= D dan 5'0 I 7 D c. 3 I =,3 * dan 5"S I ; D d. 5'0 I 0= D dan 5"S I 7 D 07. Muatan listrik 3.6== G mengalir melalui penghantar selama 06 menit. 'uat arus listrik yang melalui penghantar adalah .... a. =,1 * c. 1 * b. 2 * d. 6 * 0:. *rus listrik 6== m* mengalir selama 6 menit, maka muatan listrik yang mengalir adalah .... a. 6== G c. 06= G b. 0== G d. 2.6== G 0;. "ada sebuah penghantar mengalir arus listrik 26= m*. /ika muatan yang mengalir 6.=== G membutuhkan waktu selama .... a. 2= s c. 6.26= s b. 3.:6= s d. 2=.=== s

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 4

0<. Tiga hambatan disusun seperti gambar berikut.

/ika beda potensial antara ujung-ujung "P 7 5olt, kuat arus yang mengalir melalui penghantar "P adalah 9. a. =,6 * c. 0,6 * b. 0,= * d. 2,6 * 2=. %uatu penghantar mempunyai hambatan ". /ika penghantar itu dipotong menjadi dua bagian yang sama dan keduanya disatukan secara paralel, hambatannya menjadi ....

a.

b. c. d.

BAB 1 SUMBER ARUS LISTRIK

!um&er Arus Listrik %umber arus listrik adalah alat yang ber&ungsi sebagai tempat pengubah suatu energi menjadi energi listrik. %umber arus listrik searah contohnya elemen Dolta, batu baterai, akumulator, dan sel surya.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 41

%umber arus listrik dibedakan menjadi dua, yaitu sumber arus listrik bolak-balik (*G) dan sumber arus listrik searah (>G). %umber arus listrik *G dihasilkan oleh dinamo arus *G dan generator. "ada baterai biasanya terdapat tulisan 0,6 5olt, #esaran 0,6 5olt menunjukkan beda potensial listrik yang dimiliki oleh baterai. *da beberapa macam sumber arus searah, misalnya sel 5olta, elemen kering (baterai), akumulator, solar sel, dan dinamo arus searah. .lemen 5olta, batu baterai, dan akumulator merupakan sumber arus searah yang dihasilkan oleh reaksi kimia dan disebut juga elektrokimia (mengubah energi kimia menjadi energi listrik). .lemen dibedakan menjadi dua, yaitu elemen primer dan elemen sekunder. .lemen primer adalah elemen yang jika beda potensialnya sama dengan nol (habis) tidak dapat diisi kembali. Misalnya, elemen kering (batu baterai) dan elemen Dolta. .lemen sekunder adalah elemen yang dapat diisi kembali jika beda potensialnya sama dengan nol, misalnya aki. .lemen kering, yaitu elemen Dolta dan aki yang dapat mengubah energi kimia menjadi energi listrik. "ada elemen 5olta, baterai, dan akumulator terdapat tiga bagian utama, yaitu $ a. anode, elektrode positi& yang memiliki potensial tinggi, b. katode, elektrode negati& yang memiliki potensial rendah, c. larutan elektrolit, cairan yang dapat menghantarkan arus listrik. )aya gerak listrik ()) ) adalah energi yang diperlukan untuk memindah elektron di dalam sumber arus. *dapun tegangan terukur ketika sakelar tertutup merupakan tegangan jepit. (ilai tegangan jepit selalu lebih kecil daripada gaya gerak listrik. Tegangan terukur ketika sakelar terbuka disebut )) baterai. Elemen 1%lta empeng tembaga memiliki potensial tinggi, sedangkan lempeng seng memiliki potensial rendah. /ika kedua lempeng logam itu dihubungkan melalui lampu, lampu akan menyala. +al ini membuktikan adanya arus listrik yang mengalir pada lampu. 'etika lampu menyala, larutan elektrolit akan bereaksi dengan logam tembaga maupun seng sehingga menghasilkan sejumlah elektron yang mengalir dari seng menuju tembaga. Elemen Kering #aterai disebut elemen kering, karena elektrolitnya merupakan campuran antara serbuk karbon, batu kawi, dan salmiak yang berwujud pasta (kering). #atang karbon (batang arang) memiliki potensial tinggi, sedangkan lempeng seng memiliki potensial rendah. /ika kedua elektrode itu dihubungkan dengan lampu maka lampu
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 42

akan menyala. +al ini membuktikan adanya arus listrik yang mengalir pada lampu. 'etika lampu menyala, larutan elektrolit akan bereaksi dengan seng. Akumulat%r *kumulator sering disebut aki. .lektrode akumulator baik anode dan katode terbuat dari timbal (Gu) berpori. #agian utama akumulator, yaitu kutub positi& (anode) terbuat dari timbal dioksida ("b@2), kutub negati& (katode) terbuat dari timbal murni ("b), dan larutan elektrolit terbuat dari asam sul&at (+2%@3) dengan kepekatan 1=J. 'emampuan akumulator dalam mengalirkan arus listrik disebut kapasitas akumulator yang dinyatakan dengan satuan *mpere +our (*+). 'apasitas akumulator 6= *+ artinya akumulator mampu mengalirkan arus listrik 0 ampere yang dapat bertahan selama 6= jam tanpa pengisian kembali. Pr%ses Peng%s%ngan Akumulat%r "ada saat akumulator digunakan, terjadi perubahan energi kimia menjadi energi listrik dan terjadi perubahan anode, katode dan elektrolitnya. Pr%ses Pengisian Akumulat%r *kumulator termasuk elemen sekunder, sehingga setelah habis dapat diisi kembali. "engisian akumulator disebut penyetruman akumulator. "ada saat penyetruman akumulator terjadi perubahan energi listrik menjadi energi kimia. Pengukuran egangan Listrik *mperemeter digunakan untuk mengukur kuat arus listrik dipasang seri. )aya gerak listrik adalah beda potensial antara kutub-kutub sebelum mengalirkan arus listrik. Tegangan jepit adalah beda potensial antara kutub-kutub sumber tegangan pada saat mengalirkan arus listrik. 'erugian tegangan adalah besarnya tegangan yang hilang akibat adanya hambatan dalam.

4ntuk beberapa elemen yang dipasang seri akan menghasilkan kuat arus sebesar $ 4ntuk beberapa elemen yang dipasang paralel akan menghasilkan kuat arus sebesar $

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 43

'eberadaan hambatan dalam menyebabkan kerugian tegangan. 'erugian tegangan dilambangkan dengan 6 satuannya 5olt. +ubungan antara )) , tegangan jepit, dan kerugian tegangan dirumuskan $

LATIHAN BAB 1

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 44

0.

2.

1.

3.

6.

7.

:.

;.

#erdasarkan gambar disamping, angka yang ditunjukkan 5oltmeter adalah.... a. Tegangan jepit c. Tegangan sumber b. Tegangan maksimum d. Tegangan minimum %ebuah sumber tegangan beda potensialnya 23 5olt artinya .... a. sumber tegangan mengeluarkan energi 23 joule untuk mengalirkan arus listrik 2 ampere b. sumber tegangan mengeluarkan energi 3; joule untuk memindahkan muatan 2 coulomb c. sumber tegangan mengeluarkan energi listrik 3; joule selama 2 detik d. sumber tegangan ber&ungsi dengan baik pada tegangan 23 5olt untuk mengalirkan muatan listrik 0 coulomb >ata alat$ 0. akumulator 1. .lemen kering 2. generator 3. >inamo *lat di atas yang dapat menimbulkan beda potensial >G adalah 9 a. 0, 2 dan 1 c. 2 dan 3 b. 0 dan 1 d. 3 "erhatikan gambar berikut. /ika batas ukur amperemeter 0 *, besar kuat arus yang terukur adalah .... a. 6 * c. 06 * b. 0= * d. 3= * #agian baterai yang ditunjukkan nomor 2 dan 1 adalah .... a. karbon dan seng b. amonium klorida dan batang arang c. mangan dioksida dan karbon d. mangan dioksida dan ammonium klorida /ika rangkaian berikut untuk mengukur kuat arus pada lampu maka .... a. " adalah sakelar dan P adalah lampu b. " adalah amperemeter dan P adalah lampu c. " adalah 5oltmeter dan P adalah sakelar d. " adalah amperemeter dan P adalah 5oltmeter 'uat arus 1 * artinya .... a. muatan listrik 1== G mengalir selama 0== menit b. muatan listrik 0.;== G mengalir selama 0= menit c. muatan listrik 1 G mengalir selama 7 menit d. muatan listrik < G mengalir selama 1 menit Tiga puluh batu baterai, masing-masing 0,6 D, disusun paralel akan menghasilkan )) total sebesar .... a. 0,6 5olt c. 0= 5olt

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 45

<.

b. 1,= 5olt "erhatikan tabel berikut.

d. 06 5olt

#erikut ini yang bukan kesimpulan dari tabel di atas adalah .... a. nyala lampu tidak tergantung oleh tegangan dan kuat arus b. nyala lampu tergantung tegangan dan kuat arus c. nyala lampu makin terang, jika tegangan makin besar d. kuat arus makin besar, nyala lampu makin terang 0=. ampu akan menyala paling terang bila sakelar .... a. %0 dan %2 ditutup, %1 terbuka b. %0, %2, dan %1 tertutup c. %0 dan %2 terbuka, %1 tertutup d. %0 dan %1 tertutup, %2 terbuka
Ba, 12 ENERGI DAN DA3A LISTRIK

Energi Listrik #esar energi listrik tergantung pada tegangan, kuat arus, dan waktu. #esar energi listrik dirumuskan dengan $

%atuan energi listrik adalah kilo watt jam (kQh I kilo watt hour). %atu kQh adalah banyaknya energi yang diperlukan oleh suatu alat listrik yang dayanya 0 kQ selama 0 jam. (0 kQh I 17==.=== joule) %atuan kQh digunakan untuk menghitung energi yang dihabiskan dalam rumah tangga yang berlangganan listrik, menghitung rekening listrik. "eralatan listrik biasanya menuliskan spesi&ikasi tertentu mengenai daya dan tegangan yang digunakan. Misal, sebuah lampu bertuliskan 22= DB0= Q, artinya bahwa lampu tersebut akan menyala dengan baik ketika dialiri energi 0= joule per sekon dan dipasang pada tegangan 22= D. .nergi listrik merupakan salah satu bentuk energi yang paling mudah diubah ke bentuk energi yang lain.

Da"a Listrik

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 46

>aya listrik adalah besar energi listrik per satuan waktu. >aya listrik dirumuskan $

atau %uatu alat listrik akan mengalami penurunan daya jika dipasang pada sumber tegangan yang lebih rendah. *dapun, nilai hambatan alat listrik tersebut selalu tetap. Gara menghemat energi listrik antara lain$ - matikan lampu saat pergi, - nyalakan lampu saat gelap, - gunakan alat-alat rumah tangga yang daya listriknya rendah.
LATIHAN BAB 12

0. 2.

1. 3. 6. 7.

:.

*lat yang meman&aatkan perubahan energi listrik menjadi energi panas adalah 9. a. %etrika c. generator b. Motor listrik d. lampu senter "erubahan energi pada &oto sel adalah9. a. energi cahaya menjadi energi listrik b. energi kimia menjadi energi listrik c. energi cahaya menjadi energi kimia d. energi kimia menjadi energi cahaya "ada motor listrik terjadi perubahan energi 9. a. )erak menjadi energi listrik c. istrik menjadi energi kimia b. istrik menjadi energi kalor d. istrik menjadi energi gerak %older listrik dayanya 1= watt memiliki hambatan 02= ohm. Tegangan solder adalah 9. a. =,26 D c. 7= D b. 3= D d. 1.7== D "ompa air dayanya 02; watt dan hambatannya ;== ohm. 'uat arus pada pompa adalah 9. a. =,2 * b. =,1 * c. =,3 * d. =,; * *lat listrik digunakan pada tegangan 1,6 D mengalir arus listrik =,=0 * selama 6 jam. #anyaknya energi listrik yang diperlukan adalah 9. a. =,=16 / c. 71= / b. =,0:6 / d. 0.=0= / ampu dialiri arus listrik 6== m*. /ika hambatannya 03= ohm, daya lampu adalah9. a. 16 watt c. :.=== watt b. := watt d. :=.=== watt

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 47

;.

*lat pengering membutuhkan energi listrik ;.=== / selama 1= menit. /ika hambatan alat itu 17= ohm, tegangan pada alat tersebut adalah 9. a. 01,6 5olt c. 3= 5olt b. 1= 5olt d. 7= 5olt <. ampu menyala ditunjukkan gra&ik berikut. +ambatan dan daya lampu adalah9. a. 0= ohm dan 3= watt b. =,0 ohm dan 0; watt c. 0; ohm dan 22 watt d. 22 ohm dan 3= watt 0=. #erikut yang bukan cara menghemat energi adalah 9. a. nyalakan lampu saat diperlukan b. pilih alat listrik yang daya listriknya besar c. matikan kompor saat pergi d. pakai bak penampungan air 00. #erikut ini yang bukan satuan daya listrik adalah 9. a. jouleBdetik c. ampere2. ohm b. 5olt.ampere d. 5olt.ohm2 02. #esaran yang mempunyai satuan kQh adalah 9. a. energi listrik c. hambatan listrik b. daya listrik d. tegangan listrik 01. )ambar berikut menunjukkan tiga buah lampu menyala selama 6 menit. .nergi listrik yang diperlukan adalah 9. a. 0;.=== / c. 36.=== / b. 2:.=== / d. 63.=== / 03. *lat-alat listrik yang mengubah energi listrik menjadi energi cahaya adalah 9. a. %ekring dan neon c. #ohlam dan lampu pijar b. #ohlam dan saklar d. Meteran dan stop kontak 06. #erikut ini yang tidak memengaruhi banyaknya tagihan rekening listrik yang harus dibayarkan kepada " ( adalah 9. a. angka kQh yang tertera pada kQh meter besar b. lamanya penggunaan alat-alat listrik c. banyak lampu yang digunakan d. harga alat-alat elektronik 07. "erhatikan tabel berikut.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 48

#erdasarkan tabel, yang menyatakan hubungan yang benar adalah 9. a. 0, 2 dan 1 c. 2 dan 3 b. 0 dan 1 d. 3 0:. ampu mampu menyala 1= menit membutuhkan energi 2.:== /. *pabila lampu diharapkan menyala 36 menit, dibutuhkan tambahan energi sebesar 9. a. 0.16= / c. 1.6== / b. 0.6== / d. 3.=6= / 0;. >ata alat$ 0. @5en 3. Magic /ar 2. #or listrik 6. Aice Gooker 1. Mikser 7. Mesin cuci *lat yang dapat mengubah energi listrik menjadi energi kinetik ditunjukkan oleh nomor 9. a. 0, 2, dan 1 c. 2, 3, dan 7 b. 0, 3, dan 6 d. 2, 1 dan 7 0<. .lemen pemanas hambatannya 0== ohm, selama 2= menit mengalir arus listrik =,6 *. .nergi kalor yang ditimbulkan adalah 9 a. 0= kalori c. :.2== kalori b. 0.=== kalori d. 1=.=== kalori 2=. %ebuah lampu bertuliskan 2,6 DB=,26 * menyala selam 0= menit. .nergi listrik yang digunakan sebesar 9. joule. a. 326 c. 2:6 b. 1:6 d. 026

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 49

Ba, 11 KEMAGNETAN

Ga"a arik Magnet )aya tarik magnet yang paling kuat berada pada ujung-ujungnya. 4jung magnet itu disebut kutub magnet. *da tiga cara membuat magnet yaitu menggosok dengan magnet tetap, induksi, dan menggunakan arus listrik. Medan Magnet Medan magnet adalah ruang di sekitar magnet yang masih memiliki pengaruh gaya tarik atau gaya tolak magnet. )aris gaya magnet adalah garis-garis lengkung yang menggambarkan pola medan magnet. )aris gaya magnet keluar dari kutub utara menuju kutub selatan. 'utub magnet sejenis berdekatan saling tolak-menolak dan berlawanan jenis tarik-menarik. 'utub utara magnet bumi terletak di sekitar kutub selatan geogra&is. *dapun kutub selatan magnet bumi terletak di sekitar kutub utara geogra&is. %udut yang dibentuk kutub utara jarum kompas dengan arah utara selatan geogra&is disebut deklinasi. *dapun, sudut yang dibentuk kutub utara jarum kompas dengan arah horizontal disebut inklinasi. Menurut @ersted di sekitar kawat berarus listrik terdapat medan magnet. .lektromagnet adalah kumparan berarus listrik yang di dalamnya terdapat inti besi. 'ekuatan elektromagnet tergantung pada kuat arus, jumlah lilitan, dan inti besi. Ga"a L%rent9

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 5

*dalah gaya interaksi antara medan magnet dari arus listrik dan medan magnet tetap. #esarnya dapat ditulis dalam bentuk rumus $
LATIHAN BAB 11

0. 2.

1.

3.

6.

#erikut ini yang termasuk bahan magnetik dan nonmagnetik adalah .... a. besi dan nikel c. nikel dan baja b. baja dan bismut d. seng dan emas )aris-garis lengkung yang keluar dari kutub utara menuju kutub selatan sebuah magnet disebut .... a. 'utub magnet c. Medan magnet b. )aris-garis gaya magnet d. !luks magnet )aya tarik magnet paling kuat terletak pada .... a. seluruh bagian magnet b. salah satu ujung magnet c. bagian ujung-ujung magnet d. bagian tengah magnet #erikut ini cara membuat magnet, kecuali .... a. cara alami b. cara induksi c. cara menggosok d. cara arus listrik "erhatikan gambar berikut. #enda * dapat menarik benda # dan tidak dapat menarik benda G. "ernyataan berikut benar, kecuali .... a. benda * sebuah magnet b. benda # merupakan benda magnetik c. benda G merupakan benda nonmagnetik d. benda G merupakan benda &eromagnetik

7.

:.

"erhatikan gambar berikut ini. /ika besiBbaja telah menjadi magnet, pernyataan berikut benar, kecuali .... a. * kutub utara dan # kutub selatan b. * kutub selatan dan # kutub utara c. * dan # kutub selatan d. * dan # kutub utara Auang di sekitar magnet yang masih mempunyai pengaruh gaya tarik magnet disebut ....

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 51

;.

<. 0=.

00. 02.

01.

03.

a. Medan magnet c. !luks magnetik b. 'utub magnet d. )aris-garis gaya magnet Magnet listrik dapat diperoleh dengan cara .... a. mendekatkan besiBbaja pada magnet tetap b. melilitkan kawat berarus listrik >G pada bajaBbesi berisolasi c. menggosokkan besiBbaja dengan magnet tetap ke satu arah. d. melilitkan kawat berarus listrik *G pada besiBbaja berisolasi. /arum kompas selalu menunjuk arah utara selatan bumi, disebabkan adanya .... a. medan magnet bumi c. gaya tarik bumi b. gra5itasi bumi d. rotasi bumi %ebuah magnet batang yang tergantung bebas, ternyata tidak menunjuk arah utara selatan sebab .... a. magnet tersebut si&at kemagnetannya sudah lemah b. magnet tersebut berada dalam medan magnet yang lain c. magnet tersebut merupakan magnet sementara d.magnet tersebut tidak memiliki kutub utara dan selatan etak kutub utara magnet bumi adalah.. .. a. di sekitar khatulistiwa bumi c. di sekitar kutub utara bumi b. di sekitar kutub selatan bumi d. di kutub utara bumi %ebuah kompas diletakkan di bawah kawat lurus berarus listrik, ternyata jarum kompas akan menyimpang. +al ini menunjukkan bahwa .... a. di sekitar magnet jarum pada kompas timbul medan magnet b. di sekitar kawat lurus berarus listrik terdapat medan magnet c. garis-garis gaya magnet dari magnet jarum kompas ditolak arus listrik d. magnet jarum pada kompas menimbulkan arus listrik pada kawat. "erhatikan gambar berikut. *rah medan magnet dari kawat lurus berarus listrik di atas yang benar adalah .... a. ? dan ?? c. ? dan ??? b. ?? dan ??? d. ?? dan ?D "erhatikan gambar berikut.

"ernyataan berikut yang tidak tepat adalah .... a. * $ kutub selatan c. G $ kutub selatan b. # $ kutub selatan d. > $ kutub utara 06. )ambar berikut menunjukkan arah garis-garis gaya magnet yang dihasilkan oleh solenoida yang benar adalah ....

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 52

07. 'elompok alat berikut ini yang bekerja berdasarkan elektromagnet adalah .... a. bel listrik, telepon, dan kompor listrik b. telepon, gal5anometer, dan relai c. relai, motor listrik, dan accumulator d. setrika listrik, akumulator, dan gal5anometer 0:. "erhatikan gambar berikut. /ika , $ gaya orentz, . $ kuat medan magnet, 3 $ kuat arus listrik menurut aturan tangan kanan berimpit dengan sumbu .... a. E c. - Z b. F E d. M 0;. 'awat berarus listrik berada dalam medan magnet 7= tesla mengalami gaya orentz 02 (. /ika kawat itu berada dalam medan magnet 06 tesla, besar gaya orentz yang dialami kawat adalah .... a. 1 ( c. 3; ( b. 17 ( d. :6 ( 0<. #erdasarkan gambar elektromagnet, pernyataan berikut yang tidak tepat adalah .... a. " $ kutub utara dan P $ kutub selatan b. kemagnetannya mudah dihilangkan c. kutub-kutub magnet yang dihasilkan sulit diubah d. kemagnetannya tidak tergantung hambatan lilitan 2=. +al berikut yang tidak dapat memperbesar medan magnet yang dihasilkan elektromagnet adalah .... a. memperbanyak lilitan b. memperbesar inti besi c. memperbesar hambatan d. kuat arus diperbesar

Ba, 12

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 53

INDUKSI ELEKTROMAGNET

GGL induksi *rus listrik bisa terjadi jika pada ujung-ujung kumparan terdapat )) . )) induksi merupakan )) yang terjadi di ujung-ujung kumparan. Pen"e&a& terjadin"a GGL Induksi )) induksi dapat terjadi jika di dalam kumparan terjadi perubahan jumlah garis-garis gaya magnet (&luks magnetik). ?nduksi elektromagnetik adalah peristiwa timbulnya )) induksi dan arus induksi akibat adanya perubahan jumlah garis gaya magnetik. 7akt%r "ang mempengaru.i &esar GGL induksi: a. 'ecepatan gerakan magnet b. /umlah lilitan c. Medan magnet Penerapan Induksi Elektr%magnetik a. )enerator b. >inamo rans$%rmat%r ( ra$%) Tra&o adalah alat yang digunakan untuk menaikkan atau menurunkan tegangan *G. Tra&o memiliki 2 terminal $ a. Terminal input, terdapat pada kumparan primer. b. Terminal output, terdapat pada kumparan sekunder #agian-bagian utama tra&o$ a. ?nti besi b. 'umparan primer c. 'umparan sekunder Ma3am-ma3am trans$%rmat%r ra$% step up, ber&ungsi untuk menaikkan tegangan *G. Giri-ciri tra&o step up$ - /umlah lilitan primer lebih sedikit dari pada jumlah lilitan sekunder (( " R (%) - Tegangan primer R tegangan sekunder (D" R D%) - 'uat arus primer S kuat arus sekunder (? " S ?%) ra$% step down, ber&ungsi untuk menurunkan tegangan *G. Giri-ciri tra&o step do/n$

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 54

/umlah lilitan primer lebih banyak dari pada jumlah lilitan sekunder (( " S (%) Tegangan primer S tegangan sekunder (D" S D%) 'uat arus primer R kuat arus sekunder (? " R ?%) rans$%rmat%r Ideal Tra&o ideal terjadi jika tidak ada energi yang hilang menjadi kalor, yaitu jumlah energi yang masuk pada kumparan primer sama dengan jumlah energi yang keluar pada kumparan sekunder. Aumus $ -

karena

, maka $

Aumus untuk trans&ormator ideal$

E$isiensi rans$%rmat%r 0==J

a.
0==J

b.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 55

0==J

c.
0==J

d.
Penggunaan rans$%rmat%r - "ower supply (catu daya) - *daptor - Transmisi daya listrik jarak jauh

LATIHAN BAB 12

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 56

0.

2. 1. 3.

6. 7.

:.

;. <.

Magnet yang diam di dalam kumparan tidak menghasilkan )) induksi karena 9. a. dalam kumparan terjadi perubahan &luks magnetik b. dalam kumparan tidak terjadi perubahan &luks magnetik c. dalam kumparan tidak terjadi medan magnet d. di dalam kumparan terjadi kehilangan si&at kemagnetannya *rus listrik yang terjadi akibat perubahan jumlah garis-garis gaya magnet disebut 9. a. arus lemah c. arus induksi b. arus kuat d. arus searah #eda potensial listrik yang ditimbulkan akibat perubahan &luks magnetik disebut 9. a. )) sumber c. )) induksi b. )) elemen d. )) jepit "eristiwa induksi elektromagnetik mengubah energi 9. a. listrik menjadi energi gerak linier b. gerak linier menjadi energi listrik c. gerak rotasi menjadi energi listrik d. listrik menjadi energi gerak rotasi #erikut ini yang tidak memengaruhi besar )) induksi adalah 9. a. jumlah lilitan c. kecepatan gerakan magnet b. hambatan kawat d. besarnya magnet #erikut ini jika dilakukan tidak dapat menimbulkan arus induksi adalah 9. a. magnet bergerak di samping kumparan b. kumparan bergerak di dekat magnet diam c. kumparan diam di dekat magnet d. kumparan berputar di dekat magnet *lat berikut yang digunakan untuk menimbulkan )) induksi adalah 9. a. kumparan, gal5anometer, penghantar, dan magnet b. kumparan, termometer, kabel, dan magnet c. gal5anometer, akumulator, kabel, dan magnet d. generator, komutator, penghantar, dan magnet )ambar berikut yang dapat menimbulkan )) induksi paling besar adalah .....

*lat berikut yang menerapkan )) induksi adalah 9. a. generator, dinamo, akumulator, trans&ormator b. generator, dinamo, induktor Auhmkor&, trans&ormator c. generator, motor listrik, transistor, trans&ormator d. adaptor, dinamo, resistor, catu daya 0=. ?nduksi elektromagnetik menghasilkan arus .... a. >G b.*G c. lemah

d. kuat

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 57

00. "erbedaan antara generator *G dengan >G adalah 9. a. generator *G menggunakan cincin belah b. generator >G menggunakan dua cincin c. generator *G menggunakan interuptor d. generator >G menggunakan komutator 02. "ernyataan berikut yang tidak benar untuk sebuah tra&o adalah 9. a. tra&o bekerja berdasarkan induksi elektromagnetik b. perubahan &luks magnetik pada kumparan primer menyebabkan )) induksi pada kumparan sekunder c. tra&o digunakan untuk merubah tegangan *G menjadi lebih tinggi atau lebih rendah d. tra&o juga dapat digunakan untuk menaikkan dan menurunkan tegangan >G 01. /ika jumlah kumparan primer lebih banyak daripada kumparan sekunder, pernyataan berikut yang tidak tepat adalah9. a. tegangan input lebih besar daripada tegangan output b. kuat arus primer lebih kecil daripada kuat arus sekunder c. jenis tra&o yang digunakan step up karena kuat arus primer lebih besar daripada kuat arus sekunder d. jenis tra&o yang digunakan step down karena kuat arus primer lebih kecil dari pada kuat arus sekunder 03. )ambar berikut yang menyatakan jenis tra&o step up adalah 9.

06. %ebuah tra&o jumlah lilitan primer dan sekundernya masing-masing 6== dan 3== lilitan. /ika tegangan primernya 22= D, tegangan sekundernya adalah 9. a. 1:6 D c. 0<7 D b. 2:6 D d. 0:7 D 07. "erbandingan antara jumlah lilitan primer dan sekunder sebuah tra&o 6 $ 1. /ika kuat arus outputnya 1 *, kuat arus primernya adalah 9. a. 0,; * c. 06 * b. 6,= * d. 36 * 0:. %ebuah tra&o memiliki e&isiensi :6J. Tegangan inputnya 22= D dan tegangan outputnya 00= D. /ika kuat arus primer yang mengalir 2 *, kuat arus sekundernya adalah 9. a. 6 * c. 2 * b. 3 * d. 1 * 0;. #erikut ini yang tidak memengaruhi kualitas tra&o adalah 9.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 58

a. hambatan kumparan b. arah medan magnet c. kebocoran medan magnet d. arus pusar 0<. Tra&o yang terdapat pada pesawat TD digunakan untuk 9. a. menaikkan tegangan 22= *G b. menstabilkan tegangan 22= *G c. menurunkan tegangan 22= *G d. menyearahkan tegangan 22= *G menjadi >G 2=. #erikut ini yang bukan keuntungan transmisi daya listrik jarak jauh dengan tegangan tinggi adalah 9. a. energi listrik yang hilang dapat diperkecil b. kabel yang digunakan ukurannya kecil c. arus yang mengalir menjadi kecil d. hambatan kabel besar

BAB 13 TATA SUR3A

!I! EM A A !*RYA !usunan tata sur"a

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 59

Tata surya adalah susunan benda-benda langit yang terdiri atas matahari sebagai pusatnya dan planet-planet, meteorid, komet, serta asteroid. Mata.ari Merupakan pusat tata surya yang berupa bola gas yang bercahaya. Planet "lanet tidak bisa memancarkan cahaya sendiri tetapi hanya memantulkan cahaya yang diterima dari matahari. *da ; planet dalam sistem tata surya$ 0. Merkurius 6. Eupiter 2. Denus 7. %aturnus 1. #umi :. 4ranus 3. Mars ;. (eptunus "luto (23 *gustus 2==7) dikeluarkan dari sistem tata surya sebagai planet, hal ini karena pluto sudah tidak memenuhi syarat sebagai planet diantaranya$ intasan "luto telah memotong lintasan planet lain - Massa "luto jauh lebih kecil dibandingkan dengan planet lain K%met - >isebut juga bintang berekor - Terdiri dari es yang sangat padat - Memiliki orbit lebih lonjong - Memiliki bagian-bagian yang terdiri dari inti komet, koma, ekor komet - *rah ekor komet selalu menjauhi matahari karena ekor komet terdorong oleh radiasi matahari - 'omet yang terkenal adalah adalah komet +alley yang muncul :7 tahun sekali. Aster%id - Terletak antara orbit Mars dan Eupiter - >isebut juga planet kerdil - *steroid terbesar dan pertama adalah Geres Mete%rid - Merupakan batuan kecil yang sangat banyak - #atuan yang habis terbakar akibat gesekan dengan atmos&er bumi sebelum mencapai bumi disebut meteor - #atuan yang tidak habis terbakar dan sampai ke permukaan bumi disebut meteorit MA A'ARI Mata.ari se&agai sala. satu &intang Matahari dikatakan sebagai salah satu bintang karena dapat memancarkan cahaya sendiri. Matahari memancarkan energi dalam bentuk gelombang elektromagnetik. !um&er energi mata.ari Matahari tersusun dari berbagai macam gas diantaranya hidrogen (:7J), helium (22J), @ksigen dan gas lain (2J).

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 6

Lapisan mata.ari a. ?nti matahari c. 'romos&er b. !oros&er d. 'orona #*MI !E#AGAI PLANE #entuk &umi #umi memiliki bentuk sedikit lonjong tidak benar-benar bulat, karena bumi berotasi. R%tasi &umi - *dalah perputaran bumi pada porosnya - Aotasi bumi menyebabkan$ Gerak semu .arian mata.ari a. Terjadinya siang dan malam serta perbedaan waktu b. "embelokan arah angin c. "embelokan arah arus laut Re2%lusi &umi - Terjadinya gerak semu tahunan matahari - Terjadi perbedaan lamanya siang dan malam - "ergantian musim Ger.ana )erhana adalah peristiwa terhalangnya sinar matahari oleh bumi atau bulan sehingga bumi atau bulan tidak mendapatkan cahaya matahari. )erhana dibedakan menjadi$ Ger.ana &ulan Terjadi jika bumi berada diantara matahari dan bulan. Ger.ana mata.ari Terjadi jika bulan berada diantara matahari dan bumi.

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 61

LATIHAN BAB 13

0.

2.

1. 3.

6. 7.

#erikut ini urutan lapisan matahari dari yang paling dalam, yaitu.. a. korona, &otos&er, kromos&er, dan inti matahari b. inti matahari, &otos&er, kromos&er, dan korona c. &otos&er, inti matahari, kromos&er, dan korona d. kromos&er, &otos&er, inti matahari, dan korona !otos&er sering disebut lapisan cahaya, karena 9. a. merambatkan cahaya b. menimbulkan reaksi &isi dan &usi secara bersamaan c. mengubah energi dari energi cahaya menjadi energi panas d. memancarkan cahaya yang sangat kuat .nergi matahari dihasilkan melalui 9. a. reaksi &isi c. reaksi kimia b. reaksi &usi d. reaksi endoterm %alah satu akibat gerak semu harian bintang adalah 9. a. warna cahaya bintang terlihat berbeda-beda b. bintang terlihat berkedip-kedip c. bintang terlihat lebih kecil dibandingkan matahari d. kedudukan bintang pada setiap hari berbeda-beda #enda langit yang disebut bintang berekor adalah .... a. meteor c. planetoid b. komet d. satelit Matahari dianggap pusat tata surya karena 9. a. tidak mengalami gerak rotasi b. ukurannya paling besar c. berwujud gas d. letaknya di tengah Ae5olusi planet terjadi karena 9. a. planet termasuk benda gelap b. planet letaknya jauh dari bumi c. adanya gra5itasi matahari d. planet merupakan benda langit #erikut ini yang termasuk planet dalam adalah 9. a. Denus K Mars c. 4ranus K (eptunus b. Merkurius K Denus d. Eupiter K %aturnus "lanet terbesar dalam tata surya adalah 9. a. Denus c. %aturnus
Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 62

:.

;. <.

b.Eupiter d. Merkurius 0=. "lanet yang paling dekat dengan matahari adalah 9. a. %aturnus c.Denus b.Eupiter d. Merkurius 00. 'omet yang terlihat :7 tahun sekali adalah 9. a. .ncke c.+alley b. #ennet d.Merchouse 02. #erikut ini yang bukan akibat rotasi bumi adalah 9. a. adanya perbedaan waktu b. adanya pergantian musim c. adanya pergantian siang dan malam d. adanya peredaran semu harian benda-benda langit 01. #erikut ini yang bukan akibat dari re5olusi bumi adalah 9. a. adanya pergantian musim b. adanya pergantian siang dan malam c. terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan d. adanya perubahan lamanya waktu siang dan malam 03. Matahari seakan-akan bergerak dari timur ke barat, karena 9. a. bumi berotasi dari barat ke timur b. bumi berputar mengelilingi matahari c. kala rotasi bumi sangat singkat d. gerak matahari sangat cepat 06. "ermukaan bulan yang menghadap ke bumi selalu tetap. +al ini disebabkan 9. a. bulan berputar pada sumbunya b. bulan beredar mengelilingi bumi c. kala re5olusi bulan sama dengan kala re5olusi bumi d. kala rotasi bulan sama dengan kala rotasinya 07. #ulan purnama ditunjukkan oleh....... a. 0 c. 1 b. 2 d. 3 0:. )erhana matahari akan terjadi,jika bulan posisi..... a. 3 c. 2 b. 1 d. 0 berada pada

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 63

0;. 'ota #andung terletak pada garis 0=; o #T. /ika di #andung menunjukkan pukul 0<.==, di kota "alu (02=o #T) pukul .... a. 0;.== b. 0<.== c. 2=.== d. 20.== 0<. #erikut ini yang dapat menjadi indikasi terjadinya gejala pemanasan global adalah .... a. sering terjadinya gempa b. sering terjadi asap kabut c. sering terjadi banjir d. penderita gangguan pernapasan meningkat 2=. Makin meluasnya daerah padang pasir dapat disebabkan oleh .... a. pelapukan oleh panas matahari b. pelapukan oleh air c. pelapukan oleh angin d. menipisnya lapisan ozon

Modul IPA Kelas IX Smart and Excellent 64