Anda di halaman 1dari 10

SECUENCIACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE

EDUCACION RELIGIOSA EVANGÉLICA PARA SEGUNDO CICLO DE


PRIMARIA

OBJETIVOS DE RELIGIÓN OBJETIVOS DE RELIGIÓN


EVANGÉLICA PARA PRIMARIA EVANGÉLICA PARA
SEGUNDO CICLO

1. Tomar conciencia de la existencia 1.1.Valorar el hecho de que Dios


de Dios, el ser supremo que está quiere relacionarse con el hombre,
interesado en cada ser humano de así como los beneficios que de Él
forma personal. recibimos: cuidado, protección,
ayuda.
1.2. Conocer el mandamiento bíblico
de amar a Dios y amar al prójimo.

2. Apreciar la Biblia como el libro por 2.1. Conocer la clasificación general


medio del cual Dios ha revelado al de la Biblia: Libros, autores y
ser humano su voluntad y propósito destinatarios.
para la humanidad. 2.2. Valorar la Palabra de Dios a
través de el conocimiento de
algunos relatos bíblicos.

3. Conocer la persona de Jesucristo, 3.1. Conocer los acontecimientos


su vida, su obra y su mensaje de más destacados de la vida de Jesús.
salvación. 3.2. Valorar la obra redentora de
Cristo por el hombre.

4. Valorar la vivencia de las 4.1. Analizar valores y actitudes de


primeras comunidades cristianas algunos personajes del Antiguo y
como modelo de expresión del amor Nuevo Testamento.
fraterno y la convivencia de la 4.2. Conocer algunos
familia de la fe. acontecimientos destacados en la
historia del pueblo de Dios.

5. Conocer y valorar su cuerpo, 5.1. Valorar, cuidar su cuerpo como


creado por Dios, adoptando una creación de Dios.
actitud responsable hacia sí mismo,
sabiendo usarlo como instrumento
de comunicación y relación
adecuado con los demás seres
humanos.

6. Identificar los orígenes de la 6.1. Valorar las actitudes y


libertad y dignidad de las personas actividades fundamentales de una
en las relaciones con sus familia cristiana.
semejantes, como seres creados por 6.2. Conocer modelos de familias en
Dios. la Biblia.

7. Analizar las actitudes y valores de 7.1. Analizar las acciones de algunos


los personajes bíblicos, utilizando la personajes bíblicos cuyos valores
información transmitida por la Biblia son aconsejables como modelos
para iniciar la formación de su para nosotros.
propio sistema de valores.

8. Comprender y producir mensajes 8.1. Comprender las diferentes


que expresen su relación con Dios formas de comunicación con Dios: la
utilizando el lenguaje oral y escrito, oración, la alabanza, la música, etc.
así como otros medios de expresión
corporal, plástica y musical.

BLOQUE CONTENIDOS 3º CURSO CONTENIDOS 4º CURSO

LA BIBLIA. . La Biblia, la Palabra de . La Biblia: libro inspirado


LA PALABRA Dios: partes y autores. por Dios. Unidad y
DE DIOS . Lectura de la Biblia y coherencia.
memorización de textos . Estructura de la Biblia:
significativos. partes, libros, autores.
. Métodos sencillos de
estudio y análisis de la
Biblia.

EL PUEBLO . Características distintivas . Comprender, a partir de


DE DIOS de la iglesia diversos textos bíblicos, que
neotestamentaria: amor Dios quiere establecer una
fraternal, obediencia, nueva relación con cada ser
ayuda. humano.
. A través de Jesús, Dios . Identificación de algunos
dio la oportunidad para personajes del pueblo de
que toda persona pudiera Dios: Naamán, José, Jacob,
formar parte de su pueblo. Esaú.
. Valores y actitudes
positivos y característicos
del pueblo de Dios: amor
fraternal, obediencia, ayuda.

JESUCRISTO. . Jesucristo único y . Jesucristo único y suficiente


MEDIADOR Y suficiente salvador. salvador.
EJEMPLO . Algunos acontecimientos . Algunos acontecimientos
significativos de la vida de significativos de la vida de
Jesús: Nacimiento, muerte Jesús: Nacimiento, muerte y
y resurrección. resurrección.
. Admiración ante la persona
de Jesús. Implicaciones para
nuestras vidas.

EL MUNDO . Dios creó al hombre a su . Dios creó al hombre a su


QUE DIOS imagen y semejanza. imagen y semejanza.
CREÓ . Dios me ha creado a mi y . Aceptación de la dignidad
me conoce. del ser humano por ser
creación de Dios.

LA FAMILIA . Mi familia y yo. . La familia planeada por


. En mi familia crezco y me Dios .
desarrollo. . La honra debida a los
. Identificación de valores padres.
familiares deseables. . Respeto y obediencia a los
padres.
. Investigación acerca del
modelo de familia
presentado en la Biblia.

DIOS NOS . Dios nos escucha , cuida . Amor a Dios y al prójimo.


AMA de nosotros. Significado e implicaciones.
. Dios nos ama y quiere . Expresar oralmente las
relacionarse con nosotros. observaciones realizadas
. Jesucristo el amor de Dios acerca del amor de Dios.
encarnado. . Sensibilidad ante el hecho
. de que Dios es nuestro
protector, cuidador y
nuestra ayuda.
. Lectura de textos bíblicos
que narra el cuidado de Dios
para con su pueblo.

APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION EVANGÉLICA


AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

LA BIBLIA. LA PALABRA DE DIOS.

COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION


EVANGELICA

Competencia en . Comprender el lenguaje de los diferentes


comunicación lingüística textos bíblicos.
. Conocer la estructura de la Biblia: partes,
libros, capítulos y versículos.

Competencia . Crear su propio sistema de valores basado


social y ciudadana en las enseñanzas bíblicas.

Competencia . Memorizar canciones relacionadas con los


cultural y artística pasajes bíblicos analizados.

Competencia de . Utilizar técnicas para organizar la


Aprender a aprender información referidas al uso de la Biblia:
subrayado, esquemas, etc.

Competencia de . Tener autonomía para manejar la Biblia.


Autonomía e iniciativa . Tener una adecuada velocidad y
personal comprensión lectora apoyándonos en la
narraciones bíblicas.

Competencia en el . Reconocer el significado simbólico que hay


conocimiento e en la Palabra de Dios de algunos elementos
Interacción con el mundo naturales, como por ejemplo el fuego.
físico

Competencia . Identificar los números que puedan


Matemática aparecer en la Biblia como pueden ser los de
los versículos y capítulos.

Tratamiento de la . Usar Internet para buscar datos históricos


información que ayuden a la comprensión del texto
Y competencia digital bíblico

EL PUEBLO DE DIOS.
COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION
EVANGELICA

Competencia en . Destreza para leer, comprender e


comunicación lingüística interpretar los mensajes que se refieren al
pueblo de Dios.

Competencia . Asumir como propios y practicar valores


social y ciudadana morales y sociales que emanan de la ley de
Dios.

Competencia . Explicar las características culturales del


cultural y artística pueblo de Israel.

Competencia de . Localizar citas del Antiguo Testamento.


Aprender a aprender . Utilizar de forma eficaz la técnica del
resumen.

Competencia de . Sentirse aceptado y amado por los


Autonomía e iniciativa miembros de la iglesia.
personal

Competencia en el . Dibujar mapas en los que se desarrollaron


conocimiento e la historia de Israel así como las primeras
Interacción con el mundo comunidades cristianas.
físico

JESUCRISTO. MEDIADOR Y EJEMPLO.

COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION


EVANGELICA

Competencia en . Adaptar las parábolas al contexto y


comunicación lingüística lenguaje actual.

Competencia . Diferenciar actitudes positivas de las


social y ciudadana negativas a la luz del comportamiento de
Cristo aquí en la tierra.

Competencia . Sustraer aplicaciones prácticas de


cultural y artística canciones de contenido cristiano.
Competencia de . Realizar lecturas comprensivas de los
Autonomía e iniciativa evangelios de forma autónoma.
personal

Competencia . Conocer el significado de algunos datos


Matemática numéricos en Biblia que mejoren la
comprensión del texto.

EL MUNDO QUE DIOS CREÓ.

COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION


EVANGELICA

Competencia en . Exponer los conocimientos sobre la


comunicación lingüística Creación y lo creado de forma clara y
ordenada.

Competencia . Reconocer que según la Biblia fuimos todos


social y ciudadana creados iguales y valiosos según Dios.

Competencia en el . Actitud de cuidado y de responsabilidad


conocimiento e ante la creación de Dios.
Interacción con el mundo
físico

Tratamiento de la . Búsqueda en distintas fuentes, de


información diferentes posturas en cuanto a la creación
Y competencia digital del mundo y analizarlas.

LA FAMILIA.

COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION


EVANGELICA

Competencia en . Realización de análisis, comparativas,


comunicación lingüística valoraciones personales, etc. de textos
bíblicos sobre este tema.

Competencia . Comparar los valores familiares de hoy en


social y ciudadana día con los valores familiares de la bíblia.

Competencia . Formar juicios, a la luz de los valores


cultural y artística cristianos, ante situaciones que vive la
sociedad de hoy en día.

Competencia de . Saber de memoria textos bíblicos sobre


Aprender a aprender este tema.

Competencia de . Plantearse metas y cambios constructivos


Autonomía e iniciativa en su estilo de vida.
personal

Competencia en el . Compartir lo aprendido en el ámbito de su


conocimiento e familia.
Interacción con el mundo
físico

DIOS NOS AMA.

COMPETENCIA APORTACIONES DEL AREA DE RELIGION


EVANGELICA

Competencia en . Comprender la profundidad del amor de


comunicación lingüística Dios en las palabras de Jesús.

Competencia . Actitud de amor, respeto, ayuda,…hacia los


social y ciudadana demás, por el ejemplo de amor que Dios nos
ha dado.

Competencia . Expresar el amor de Dios por medio de la


cultural y artística música, la danza, la poesía y la alabanza.

Competencia de . Saber tomar decisiones correctas para


Autonomía e iniciativa ayudar a otras personas.
personal
SECUENCIACION DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

BLOQUE 3º CURSO 4º CURSO

LA BIBLIA. . Identifica las partes en . Identifica las partes y


LA que está dividida la conoce los libros de la
PALABRA Biblia. Biblia.
DE DIOS . Recitar de memoria . Localiza a partir de su cita,
algunos textos bíblicos un texto bíblico.
estudiados. . Utiliza y practica métodos
de análisis y estudio de la
Palabra de Dios.

EL PUEBLO . Jugar a preguntas y . Explicar de forma oral, la


DE DIOS respuestas sobre los historia de Naamán.
contenidos tratados en . Realizar acrósticos
esta unidad: amor referidos a relatos Bíblicos
fraternal, ayuda, como José, Jacob, Esaú.
obediencia. . Completar un esquema-
resumen de la unidad
(relación hombre-Dios,
actitudes y valores de
algunos personajes
bíblicos).

JESUCRIST . Ordenar . Resumir de forma oral


O. cronológicamente las acontecimientos principales
MEDIADOR escenas que reflejan el de la vida de Jesús:
Y EJEMPLO nacimiento y la muerte nacimiento, muerte…
de Jesús. . Leer una cita de los
. Explicar porqué Jesús Evangelios, interpretarla y
es el Mesías que trajo la responder a una serie de
salvación al mundo. preguntas sobre ella.
. Explicar porqué Jesús es el
Mesías que trajo la
salvación al mundo.

EL MUNDO . Saber de memoria la . Completar por medio de


QUE DIOS canción sobre la dibujos los 7 cuadros de la
CREO creación “En el día creación.
primero”. . Explicar en qué se
. Explicar la razón por la fundamenta la dignidad del
cual debemos valorar y ser humano según el
cuidar nuestro cuerpo. mensaje cristiano.

LA FAMILIA . Identificar algunas . Identificar algunas


actividades de una actividades de una familia
familia cristiana. cristiana.
. Explicar algunos textos
bíblicos sobre la obediencia
a los padres.

DIOS NOS . Explicar qué son las . Expresar oralmente las


AMA “buenas noticias” de las observaciones realizadas
que Jesús era portador.
acerca del amor de Dios
hacia el hombre.
CRITERIOS DE PROMOCIÓN

TERCER CURSO CUARTO CURSO

. Busca textos en el Antiguo y . Relata algunos acontecimientos


Nuevo Testamento. importantes en la vida de Jesús.
. Relata algunos acontecimientos . Recita textos que se refieren al
importantes en la vida de Jesús. amor de Dios.
. Recita textos sencillos sobre el . Conoce la clasificación general
amor de Dios. del Antiguo y Nuevo Testamento.
. Explica los valores y actitudes . Interpreta correctamente las
de una familia cristiana. responsabilidades de cada
. Relata el pasaje bíblico sobre la miembro de la familia.
creación. . Comprende el mandamiento de
. Responde a preguntas sencillas Jesús de amar al prójimo.
sobre personajes del Antiguo . Responde a preguntas sencillas
Testamento. sobre personajes del Antiguo
Testamento estudiados.
. Relata el pasaje bíblico sobre la
creación.