Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologas UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO

2008

INVESTIGACIN CIENTFICA CARACTERSTICAS Y TIPOS

QU ES LA INVESTIGACIN?

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver Investigar es ver en la realidad lo que otros no han visto INVESTIGAR? Investigar es ver lo que todos ven y pensar lo que nadie piensa.

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INVESTIGAR ES ...
el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin pura) o bien estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prcticos Ander-Egg, 1995 una indagacin o examen cuidadoso o crtico en la bsqueda de hechos o principios, una diligente pesquisa para averiguar algo Websters International Dictionary un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano. Ander-Egg, 1995: 28

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

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EL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Se basa en tres preguntas bsicas:

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Qu

investigar?

TEMA

Para qu

investigar?

PROPSITOS

Cmo

investigar?

DISEO

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ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN (I)

FASE FASE CONCEPTUAL CONCEPTUAL (TEORA) (TEORA) 1. Identificacin del problema general 2. Revisin bibliogrfica 3. Creacin del Marco Terico / conceptual 4. Definicin del problema de investigacin 5. Justificacin/Importancia del estudio 6. Limitaciones de estudio 7. Definicin de objetivos 8. Formulacin de hiptesis

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

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ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN (II)

1.
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

DISEO y PLANIFICACIN Seleccin de un diseo de investigacin Identificacin de la poblacin/unidad de estudio Especificacin de los mtodos y tcnicas para obtener los datos EJECUCIN DEL PLAN ANLISIS DE RESULTADOS INTERPRETACIN DE RESULTADOS. Relacin de los resultados con objetivos e hiptesis (fase conceptual). Determinacin de Validez, confiabilidad y especificidad.

FASE FASE EMPIRICA EMPIRICA (PRACTICA) (PRACTICA)

1.

FASE FASE ANALTICA ANALTICA INTERPRETATIVA INTERPRETATIVA

2.

FASE FASE COMUNICATIVA COMUNICATIVA

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Comunicacin / Aplicacin de los resultados

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TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SU APLICACIN

PURAS Contribuye a la ampliacin del conocimiento cientfico, creando nuevas teoras o modificando las ya existentes Son aquellas investigaciones que en el momento no se le ve una aplicacin concreta, pero con el tiempo son empleados dichos conocimientos.

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APLICADAS Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos, en la mayora de los casos, en provecho de la sociedad Buscan una utilizacin directa e inmediata. Pueden ser exploratorias, descriptivas y explicativas.

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TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SU FIN (I)

Qu es lo que se puede llegar a saber, razonablemente, sobre el tema en estudio?
INVESTIGACIN INVESTIGACIN EXPLORATORIA EXPLORATORIA

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Conocimiento de tipo general, que nos aproxime al conocimiento del problema. Una descripcin, ms o menos completa, de un determinado fenmeno. Interesa saber por qu las cosas se producen de una cierta manera y no de otra.
WEB

INVESTIGACIN INVESTIGACIN DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA

INVESTIGACIN INVESTIGACIN EXPLICATIVA EXPLICATIVA

El Proceso de Investigacin. Carlos Sabino. http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-3.htm

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INVESTIGACIN EXPLORATORIA
Se origina cuando el tema no ha sido desarrollado, no ha sido suficientemente estudiado y no existe un campo terico y cuando an, sobre l, es difcil formular hiptesis precisas o de cierta generalidad. Suele surgir tambin cuando aparece un nuevo fenmeno que, precisamente por su novedad, no admite todava una descripcin sistemtica, o cuando los recursos de que dispone el investigador resultan insuficientes como para emprender un trabajo ms profundo.

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Es el primer acercamiento cientfico a un problema.

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INVESTIGACIN DESCRIPTIVA (I)

Describen ciertos rasgos de la realidad, especifican propiedades y muestran su comportamiento. Identifica caractersticas del universo de investigacin, seala formas de conducta y actitudes del universo investigado, establece comportamientos concretos y descubre y comprueba la asociacin entre variables de investigacin. La descripcin consiste, segn Bunge, en responder a las siguientes cuestiones: Qu es? --------------------> Correlato. Cmo es? -------------------> Propiedades. Dnde est? ----------------> Lugar. De qu est hecho? -------> Composicin. Cmo estn sus partes interrelacionadas? ---------> Configuracin. Cunto? ---------------------> Cantidad

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

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INVESTIGACIN DESCRIPTIVA (II)

Las investigaciones descriptivas utilizan criterios sistemticos que permiten poner de manifiesto la estructura o el comportamiento de los fenmenos en estudio, proporcionando de ese modo informacin sistemtica y comparable con la de otras fuentes. Sirven para analizar cmo es y cmo se manifiesta un fenmeno y sus componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente a travs de la medicin de uno o ms de sus atributos. De acuerdo con los objetivos planteados, el investigador seala el tipo de descripcin que se propone realizar. Acude a tcnicas especficas en la recoleccin de informacin, como la observacin, las entrevistas y los cuestionarios. La mayora de las veces se utiliza el muestreo para la recoleccin de informacin, la cual es sometida a un proceso de codificacin, tabulacin y anlisis estadstico. Puede concluir con hiptesis de tercer grado formuladas a partir de las conclusiones a que pueda llegarse por la informacin obtenida.
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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN EXPLICATIVA (I)

EXPLICATIVA: se centra en determinar los orgenes o las causas de un determinado conjunto de fenmenos. Su objetivo, por lo tanto, es conocer por qu suceden ciertos hechos, analizando las relaciones causales existentes o, al menos, las condiciones en que ellos se producen. Buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos fenmenos. Su objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en que condiciones se da ste. Se centra en determinar los orgenes o las causas de un determinado conjunto de fenmenos. Su objetivo, por lo tanto, es conocer por qu suceden ciertos hechos, analizando las relaciones causales existentes o, al menos, las condiciones en que ellos se producen.
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INVESTIGACIN EXPLICATIVA (II)

Este es el tipo de investigacin que ms profundiza nuestro conocimiento de la realidad porque nos explica la razn o el por qu de las cosas, y es por lo tanto ms complejo y delicado, pues el riesgo de cometer errores aumenta aqu considerablemente. Sobre su base, puede decirse, se construye el edificio de la ciencia, aunque no por esta razn deban desdearse los tipos anteriores, ya que los mismos son, casi siempre, los pasos previos indispensables para intentar explicaciones cientficas. Para definir este tipo de estudio, considerar los siguientes interrogantes: Los resultados de su investigacin se orientan a la comprobacin de hiptesis de tercer grado? Las hiptesis que ha planteado estn construidas con variables que a su vez contienen otras variables? Las hiptesis que ha planteado establecen la manera como una determinada caracterstica u ocurrencia es determinada por otra? Los resultados del trabajo pueden constituirse en un aporte al modelo terico de la explicacin de hechos y fenmenos que puedan generalizarse a partir del problema de investigacin?
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OTROS TIPOS DE INVESTIGACIN (I)

Experimental Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una o ms variables independientes sobre una o varias dependientes . s la investigacin cientfica en la cual el observador manipula y controla una o ms variables independientes y observa la variable dependiente en busca de la alteracin concomitante a la manipulacin de la variable independiente. Su propsito principal consiste en determinar lo que puede ser. En ellos el investigador desea comprobar los efectos de una intervencin especfica (en este caso el investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo una intervencin). En los estudios experimentales el investigador manipula las condiciones de la investigacin. No experimental (ex-post-facto) sirve para establecer relaciones de causaefecto para hechos que hayan ocurrido y los factores que lo hayan ocasionado. Es similar a la anterior, slo que las variables independientes no pueden manipularse directamente.
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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

OTROS TIPOS DE INVESTIGACIN (II)

Estudio de casos: es el estudio detallado de una unidad de observacin, teniendo en cuenta caractersticas y comportamiento de dicha unidad. Correlacional: Mide el grado de relacin entre las variables (dependiente e independiente) de la Poblacin estudiada El investigador pretende visualizar cmo se relacionan o vinculan diversos fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada (evalan el grado de relacin entre dos variables). Documental: Analiza informacin escrita sobre el tema Objeto de Estudio Histrica: Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente Longitudinal: Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma poblacin con el propsito de evaluar los cambios
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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

ASPECTO
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I Realidad objeto de estudio Perspectiva Enfoque Orientacin Diseo Estructura Proceso Procedimientos Condiciones de observacin Datos Hiptesis Anlisis Conclusiones Resultados

INVESTIGACIN CUANTITATIVA
Objetiva Externa Analtico Hacia la verificacin Orientado al resultado Predeterminada Control riguroso Estructurados Controladas Objetivos Previas y verificables Deductivo Tendientes a la generalizacin Vlidos confiables WEB

INVESTIGACIN CUALITATIVA
Intersubjetiva y/o Intrasubjetiva Interna Holstico Hacia el descubrimiento Orientado al proceso Interactiva y reflexiva Flexible Control intersubjetivo Flexibles Naturales Subjetivos e Intersubjetivos Emergentes y contrastables Inductivo Tendientes a la particularidad Vlidos consenso intersubjetivo

Mario Tamayo y Tamayo y Carlos Sandoval Casilimas

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TIPOS DE INVESTIGACIN
Los tipos precedentes de investigacin no son, para nada, categoras cerradas y excluyentes y constituyen apenas una de las tantas formas de clasificarlas.

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Saber de qu tipo es la investigacin que uno est realizando no tiene un valor por s mismo ni es un requisito que otorga a nuestro trabajo mayor rigurosidad o valor: sirve, antes bien, para hacernos conscientes de los fines que pretendemos alcanzar, para entender mejor lo que estamos emprendiendo, para razonar con ms claridad acerca de nuestros objetivos
El Proceso de Investigacin. Carlos Sabino. http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-3.htm
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COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

ELECCIN DEL TEMA OBJETIVOS especficos DELIMITACIN DEL TEMA PROBLEMA Planteamiento alcances y lmites recursos descripcin elementos formulacin antecedentes definicin de trminos hiptesis variables poblacin y muestra METODOLOGA recoleccin de datos Procesamiento de datos INFORME
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planeamiento Generales

Seleccin del tema de investigacin Formulacin del problema Explicitacin del marco terico Revisin de investigaciones anteriores Explicitacin de los objetivos Seleccin del tipo de investigacin Formulacin de la hiptesis Identificacin, definicin y clasificacin de las variables Categorizacin y operacionalizacin de las variables seleccin de la poblacin y muestra recoleccin, Anlisis y procesamiento de datos Obtencin y Comunicacin de los resultados
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METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

MARCO TERICO

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LOS COMPONENTES BSICOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Seleccin del tema
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

El problema de la investigacin Objetivos generales y especficos Marcos referenciales (terico, metodolgico y emprico) Formulacin de hiptesis Eleccin de un diseo de investigacin Trabajo de campo Anlisis e interpretacin de los resultados Redaccin del informe
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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (I)

TEMA TEMA DE DE LA LA INVESTIGACIN INVESTIGACIN

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Qu es lo que impulsa a elegir un tema? Tener inters Preocupacin Dudas Que surjan preguntas, interrogantes al observar ciertos fenmenos.

Familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. Conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores de esta manera: no se estudiar algn tema ya estudiado muy a fondo y se estructurar la idea mas formalmente. Tener presente que las buenas ideas: intrigan, alientan y excitan al investigador = ATRACTIVA e INTERESANTE deben servir para solucionar problemas , integrar una teora o iniciar nuevos estudios.
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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (II)

PARA LA SELECCIN DEL TEMA SE DEBE CONSIDERAR:
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Que es uno de los momentos centrales de un proceso de investigacin, y no solamente su inicio cronolgico. Aquellos temas que nos preocupan o que son de nuestra preferencia. Las experiencias personales en determinados temas. Que el tema o problema elegido sea lo ms limitado posible. Que la investigacin verse sobre un objeto reconocible y definido de tal modo que tambin sea reconocible por los dems. El nivel de conocimientos previos que exige el tema elegido. Que la investigacin tiene que decir (sobre el objeto) cosas que todava no han sido dichas o bien revisar desde un punto de vista diferente las cosas que ya han sido dichas. Que la investigacin debe ser novedosa; es decir, darle un enfoque diferente e innovador.
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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (III)

Criterios a tener en cuenta :
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Es una idea novedosa? Contribuye a aportar nuevos conocimientos? Completa investigaciones anteriores? Contribuye a resolver un problema? La idea es pertinente (se enmarca en cuerpo terico de una disciplina reconocida)?. La idea es concreta, precisa?. Cmo se puede hacer para saber si el tema de investigacin se ajusta a criterios reconocidos? Revisin de la bibliografa sobre el tema Consulta a expertos en el tema

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ELECCIN DE UN TEMA DE INVESTIGACIN (IV)

ALGUNAS CARACTERSTICAS
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Factibilidad: El problema a investigar debe ser susceptible de estudiarse tomando en cuenta recursos, tiempo, acceso a la informacin, grado de dificultad y financiamiento con que se cuenta. Novedad y originalidad: Debe primar la independencia cognoscitiva, la produccin de conocimientos, la bsqueda de nuevos conocimientos evitando repeticiones en los temas de investigacin. Importancia: El problema por investigar debe ser actual y aplicable, de tal manera que su solucin aporte algo a un rea de conocimiento y de ser posible a la sociedad. Inters: El problema deba representar un reto importante para el investigador, de manera que todos los obstculos y el trabajo que implica una investigacin sean fcilmente salvados, al ser el tema de estudio significativo para su vida profesional y personal. Precisin: El tema debe ser lo ms concreto y especfico posible, ya que un problema demasiado general, amplio o vago, solo conduce a confusiones y prdida de tiempo, esfuerzo y recurso.
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FUENTES DE IDEAS
Experiencia y reflexin personal
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

Prctica profesional Conversaciones personales y consulta a profesionales Observaciones de hechos Lectura reflexiva y crtica de materiales escritos (libros, revistas especializadas, etc.). Participacin activa en congresos, seminarios, conferencias, etc. Producto de investigaciones Artculos en la WEB

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INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA
Es aquella etapa de la investigacin cientfica donde se explora qu se ha escrito en la comunidad cientfica sobre un determinado tema o problema.
especializadas PRIMARIAS REVISTAS divulgacin cientfica LIBROS FUENTES DE INFORMACIN Publicaciones peridicas que reportan o comentan artculos, libros, tesis, etc. Hacen referencia a los documentos primarios. Compendio de fuentes secundarias (catlogo de revistas)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

SECUNDARIAS

TERCIARIAS

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REVISIN BIBLIOGRFICA (RB) (I)

Comprende todas las actividades relacionadas con la bsqueda de informacin escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se rene y discute crticamente, toda la informacin recuperada y utilizada. OBJETIVOS Conocer el estado actual del tema, averiguando qu se sabe y qu aspectos quedan por estudiar; Identificar el marco de referencia, las definiciones conceptuales y operativas de las variables en estudio que han adoptado otros autores; Descubrir los mtodos y procedimientos destinados a la recogida y anlisis de datos, utilizados en investigaciones similares. Los resultados de la RB sirven para explicar las razones que han conducido (motivado) la eleccin de un problema concreto. De su lectura se desprenden los objetivos y las hiptesis que se quieren analizar a travs de la investigacin iniciada.

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

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REVISIN BIBLIOGRFICA (II)

Lea el ttulo Es til? Qu tipo de publicacin es? Cul es el propsito ? Autores: tienen buenos antecedentes cientficos? Revise la metodologa: Es consistente? Revisar resultados: son tiles? Se aplicaran a su medio?

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

RB RB

RECOMENDACIONES:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
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Identificar palabras y conceptos clave Identificar referencias posibles mediante bsqueda electrnica o manual Recuperar referencias promisorias Determinar pertinencia e idoneidad de las referencias Leer las referencias pertinentes y tomar notas Organizar las referencias Analizar e integrar los materiales Escribir la revisin
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ACTIVIDADES EN UNA CONSULTA BIBLIOGRFICA (I)

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ANALIZAR Descomponer en partes una cosa y considerarlas de a una. Ejemplos: clasificar, describir. CITAR Mencionar las ideas de otra persona o personas. COMPARAR Sealar las semejanzas y/o diferencias entre dos o ms cosas o ideas. Confrontar. CONCLUIR Hacer un 'cierre' del texto, resolver de alguna manera lo dicho destacando consecuencias o aspectos significativos, o, especialmente, combinar ideas ya expuestas para construir una idea nueva. CRITICAR Cuestionar o rechazar una idea mediante respaldos argumentativos. En sentido amplio, criticar implica analizar los pro y los contras de una afirmacin, discutir, evaluar. DEDUCIR Extraer una conclusin lgicamente necesaria de una o ms premisas. DEFENDER Apoyar una idea mediante respaldos argumentativos. Destacar, aceptar, apreciar, reivindicar, valorar. DEFINIR Explicar brevemente el significado de una palabra. DESCRIBIR Enumerar las caractersticas de una cosa o situacin.
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ACTIVIDADES EN UNA CONSULTA BIBLIOGRFICA (II)

EJEMPLIFICAR Mencionar casos o situaciones ms o menos concretas que correspondan a una idea o a un caso ms general. Ilustrar, mostrar.
METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

EXPLICAR Dar cuenta de un hecho o situacin relacionndolo con causas, finalidades, motivos, antecedentes, consecuencias, implicaciones, etc. HISTORIZAR Trazar la resea histrica de la evolucin de una idea. INDUCIR Extraer una conclusin ms general y de carcter probable a partir de casos particulares. Generalizar. OPINAR Formular un juicio sin fundamentarlo rigurosamente. Conjeturar, suponer. PROBLEMATIZAR Formular preguntas o problemas, ms all de si en el texto se ofrecen o no respuestas o soluciones. REFERIR Remitir a otra parte del texto. RESUMIR Abreviar un texto en sus ideas principales y respetando el orden de la exposicin original. SINTETIZAR Puede significar resumir o concluir, segn se trate, respectivamente, de una sntesis analtica o de una sntesis dialctica. Ver Resumir y Concluir. SUGERIR Instar al lector a que piense o haga determinada cosa. Convencer, persuadir.
La Investigacin Bibliogrfica. Pablo Cazau
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EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
CMO SURGEN? Lagunas en el conocimiento, Aparentes contradicciones en investigaciones ya realizadas, Experiencia profesional, Estudios crticos en sistmica e informtica, etc. Observacin de hechos en la realidad

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

PROBLEMAS PROBLEMAS

CMO PROCEDER? Distinguir entre rea problemtica y delimitacin de un problema Especificar lo que se ha de investigar y restringir el campo de estudio a una pregunta concreta Formular correctamente (suficientemente concreta y clara ) el problema El investigador que no sabe lo que est buscando, no comprender lo que encuentra.

Deben plantearse los siguientes interrogantes: Es este un problema realmente importante ? Supondr esta investigacin algo importante ? Ser interesante y tendr alguna utilidad inmediata el resultado de la investigacin ?

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FORMULACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Objetivos: explicitar qu se persigue o pretende con la investigacin. Preguntas: plantear a travs de preguntas, el problema que se estudiar. Justificacin: argumentar a favor del estudio, que utilidad y conveniencia tiene su realizacin.

METODOLOGA D ELA INVESTIGACIN I

ELEMENTOS

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin: Conveniencia Relevancia social Implicaciones prcticas Valor terico

OTROS REQUISITOS

El problema debe ser relevante. Justificar el esfuerzo y la inversin que se gasta en su resolucin. Debe enmarcarse dentro de una teora, considerando que la ciencia busca generalizaciones y no se construye con hechos aislados.
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