C.N.P.

Santa Rosa de Viterbo

PROGRAMACIN ANUAL
TEMAS TRANSVERSALES: - Educacin para la Convivencia y la paz. - Educacin vida saludable en un ambiente equilibrado.

REA: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

NIVEL: Secundaria

DOCENTE: ZULEMA GARCIA QUIROZ TIEMPO N DE SEMANAS: 41 HORAS: 04

GRADO: 2 SECCIN: A, B, C, D, E, F, G

MEDIOS CONOCIMIENTOS
CIENCIA METODOLOGIA CIENTIFICA. EL PAPEL DE LA CIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA. PROYECTOS DE INVESTIGACION MOVIMIENTO Y FUERZA MOVIMIENTO:CLASES MRU MRUV MOVIEMTO VERTICAL FUERZAS PRINCIPIO DE INERCIA PRINCIPIO DE MASA E INTERACCIN El calor en nuestra vida: Energa, calor y temperatura. Midiendo el calor y la temperatura Propagacin del calor. Cambio de estado y calor. Dilatacin y contraccin Aplicaciones trmicas.

MTODOS / PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE Comprensin de informacin Analiza las caractersticas de la actitud cientfica frente a
la problemtica ambiental del ahorro del agua utilizando los pasos del mtodo cientfico. Identifica los elementos del movimiento y propone ejemplos para describirlos. Diferencia entre trayectoria, desplazamiento, espacio y distancia. Observa e interpreta los tipos de movimiento. Analiza porque fuerza se representa con un vector Diferencia calor y temperatura. Describe los efectos del calor sobre los cuerpos. Diferencia entre conduccin, conveccin y radiacin. Analiza la situacin anmala del agua que permite la vida bajo superficies congeladas. Describe situaciones de la vida cotidiana donde se evidencia el equilibrio trmico. Identifica y describe las formas de electrizacin de los cuerpos. Interpreta las diferencias entre conductores y aisladores. Identifica y analiza la funcin de los elementos de un circuito elctrico. Identifica las magnitudes de las ondas. Identifica en situaciones cotidianas fenmenos acsticos como eco y reverberacin. Analiza en que consiste las teoras que explican la naturaleza de la luz. Identifica las caractersticas de un ser vivo. Analiza las partes de la clula y sus funciones Discrimina los tipos de clula. Identifica la permeabilidad de la membrana celular Identifica los componentes del citoplasma Describe el proceso de divisin celular Identifica y describe los tejidos vegetales Identifica y describe los tejidos animales Identifica niveles de organizacin de los seres vivos Identifica el tomo como la porcin ms pequea de la metera
Sub Direccin de Formacin General

ELECTRICIDAD Y MAGANETISMO Electricidad esttica Corriente elctrica Circuitos elctricos Magnetismo Electromagnetismo Electricidad en el Per. UN MUNDO DE ONDAS Ondas Clasificacin de las ondas Sonido Reflexin del sonido Naturaleza de la luz Naturaleza de la luz Propagacin de la luz Dispersin de la luz. LA DIVERSIDAD DE LA VIDA Seres vivos y clula Membrana celular

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Citoplasma Ncleo Tejidos vegetales Tejidos animales Organizacin de los seres vivos MATERIA PROPIEDADAES MODELOS TOMICOS ESTRUCTURA DEL TOMO: -NMERO ATMICO -NMERO DE MASA -TIPOS DE TOMOS. -IONES. TIPOS CONTAMINACION AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMTICO: CONTAMINACION AMBIENTAL CAMBIO CLIMATICO: LOS FENOMENOS NATURALES. EFECTOS EN EL PARQUE NACIONAL HUASCARN CONVENIOS PARA LA PROTECCION DEL AMBIENTE. USO RACIONAL Y SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES EN LA REGIN PROMOCION DE LA SALUD: ESTILOS DE VIDA SALUDABLE. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD SEGURIDAD E HIGIENE AMBIENTAL.

Describe y explica las regiones del tomo y sus partculas subatmicas. Interpreta los postulados de la teora atmica molecular. Discrima ideas principales, secundaria y complementarias del cambio climatico. Describe las caractersticas del calentamiento global y el efecto invernadero. Describe situaciones cotidianas en las que se contamina el agua y el aire e identifica los contaminantes. Evala el uso racional de los recursos ambientales del entorno. Analiza los beneficios de una vida saludable Argumenta las relaciones causa efecto de los productos contaminantes

- Indagacin y experimentacin
Organiza la informacin relevante del mtodo cientfico. Registra datos recopilados en sus trabajos de investigacin Cientfica. Interpreta grficos sobre el MRU y MRUV y extrae datos. Analiza situaciones donde el cambio de velocidad determina la aceleracin. Aplica mtodos numricos para resolver problemas sobre MRU, MRUV y cada vertical. Comprueba la relacin entre la fuerza de rozamiento y velocidad de cada de los cuerpos. Generaliza situaciones cotidianas donde se evidencia los principios de inercia, masa e interaccin. Realiza clculos matemticos para hallar la cantidad de calor de un cuerpo. Construye montajes sencillos para comprobar experimentalmente las formas de propagacin del calor. Utiliza tcnica de laboratorio para redescubrir cmo se dilatan los cuerpos. Construye un electroimn para comprobar si un cuerpo est cargado. Construye montajes sencillos sobre circuitos elctricos y extrae datos Explora como es una onda sonora. Interpreta informacin y frmula conclusiones sobre la forma de medir los sonidos. Analiza el origen del arco iris y frmula conclusiones. Relaciona conceptos bsicos de clula y tejidos. Organiza informacin sobre los organelos celulares. Experimenta y clasifica los tejidos observados. Generaliza que todo cuerpo est formado por tomos Realiza clculos matemticos para hallar nmeros de masa Analiza problemas relevantes de la contaminacin ambiental Organiza informacin de los residuos slidos. Analiza os convenidos para la proteccin del ambiente en su localidad Organiza informacin relevante de seguridad e higiene ambiental en su casa y colegio.

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FINES CAPACIDADES DESTREZAS COMPRENSION DE INFORMACION Analiza Interpreta INDAGACION Y EXPERIMENTACION Elabora Frmula Explica Analiza Organiza Investiga Registra Interpreta

VALORES ACTITUDES
Presenta sus tareas en forma ordenada. Presenta oportunamente sus tareas. Trae materiales, informacin solicitada para la clase terica, experimental. Manipula instrumentos y equipos de laboratorio teniendo en cuenta normas de higiene y seguridad. Planifica la ejecucin de sus tareas. Participa en forma activa en actividades de la institucin y el rea. Muestra disposicin para trabajar en equipo

Titulo De La Unidad El movimiento fuerza El calor en nuestras vidas Electricidad y magnetismo Ondas Diversidad de la vida Materia propiedades Estructura del tomo

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS Tipo De Unidad Relacin Con Otras reas I.A 12 I.A 20 I.A 08 I.A 20 I.A 20 I.A 36 I.A 32

Tiempo

Cronograma I II III IV

EVALUACIN.
Orientaciones Metodolgicas: Trabajo en equipo practica de laboratorio investigacin bibliogrfica Tcnicas grupales

Orientaciones Para La Evolucin: La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada. esta respetar los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Los calificativos se originan a partir de los indicadores. la evaluacin se realizar por cada competencia de rea. Bibliografa: Para el docente: - bios 1 : ciencia, tecnologi y ambiente manual del docente. -ministerio de educacin, ciencia, tecnologa y ambiente 4. Manual del docente. Editorial santillana s.a. 2008. -pginas de internet. Para el estudiante: -bios 1 : ciencia, tecnologia y ambiente. -ministerio de educacin, ciencia, tecnologa y ambiente 1, .editorial santillana s.a. 2008. -pginas de internet.
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- vasquez urday, carlos : ciencias naturales 1 -enciclopedia lexus. -otros.

Huaraz, diciembre de 2013

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
PROYECTOS-- DE INVESTIGACION

TTULO:

FUNDAMENTACIN:
La presente unidad de aprendizaje desarrolla temas relacionados a la Ciencia y a la Tecnologa , cuyas diferencias es importantes para entender el entorno ,as como tambin se tratar lo relacionado a la investigacin cientfica , que es el eje motor de toda ciencia y fundamentalmente de las ciencias Naturales . Tambin se resaltan las ventajas y desventajas de la Ciencia y la Tecnologa para el desarrollo de la humanidad, demostrando el estudiante su sentido crtico, y reflexivo . Se desarrolla el tema transversal EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ, a travs de la formulacin de proyectos de investigacin orientados a la solucin de problemas ambientales, salud, alimentacin. EDUCACIN VIDA SALUDABLE EN UN AMBIENTE EQUILIBRADO, a travs de la prctica de habilidades sociales en el trabajo en equipo.

TEMA(S) TRANSVERSAL(ES): REA: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE DOCENTE: Zulema Garca Quiroz TIEMPO N DE SEMANAS: 2 HORAS: 4 NIVEL: secundaria
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ EDUCACIN VIDA SALUDABLE EN UN AMBIENTE EQUILIBRADO

GRADO: 2 SECCIN: A,B,C,D,E,F,G, H

MEDIOS CONOCIMIENTOS MTODOS / PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE

CIENCIA: METODOLOGIA CIENTIFICA CIENTIFICA. PROYECTOS DE INVESTIGACION

ACTITUD

. Analiza las caractersticas de la actitud cientfica frente a la problemtica ambiental del ahorro del agua utilizando los pasos del mtodo cientfico - Organiza la informacin relevante del mtodo cientfico. Registra datos recopilados en sus trabajos de investigacin cientfica

FINES CAPACIDADES DESTREZAS

COMPRENSIONDE INFORMACION Analiza INDAGACION Y EXPERIMENTACION Organiza

VALORES ACTITUDES - Cumple con las tareas encomendadas

- Participa en los trabajos de investigacin de manera activa.

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EVALUACIN:
CRITERIOS COMPRENSION DE INFORMACION TOTAL INDAGACION Y EXPERIMENTACION CAPACIDADES INDICADORES Analiza las caractersticas de la actitud cientfica frente a la problemtica ambiental del ahorro del agua utilizando los pasos del mtodo cientfico % 100 PUNTAJE 2 ITEMS 10 INSTRUMENTOS PRUEBA ESCRITA

Organiza la informacin relevante del mtodo cientfico - Registra datos recopilados en sus trabajos de investigacin cientfica

100 50 50

20 2 2

10 5 5

TRABAJO DE INVESTIGACION

TOTAL ACTITUD ANTE EL AREA

- Cumple con las tareas encomendadas

- Participa en los trabajos de investigacin de manera activa. -

100 100

20 2

10 10

GUIA DE OBSERVACION

Total

100

20

100

Huaraz, Diciembre de 2013

_______________________________ Sub Directora de Formacin General Lic. Marina Lucia Gonzales Alzamora.

_________________________ Asesor de Ciencias

________________________ Prof. Zulema Garca

______________________

Sub Direccin de Formacin General