Laboratorio de Fsica 1

Prctica de Laboratorio N1
ANLISIS GRFICO. CANTIDAD DE CALOR

INFORME Integrantes:
CHAMORRO ESPINOZA, JEAN FRANC CASTILLO FLORES, KRISSIA

Grupo: 01

Profesor: Rafael Vera

Semana 1

2013 I

1. Introduccin
En este primer laboratorio de fsica, estudiamos el anlisis grafico y la cantidad de calor, nuestro objetivo es medir mediante el programa LOGGER PRO la temperatura del agua y a familiarizarnos con este programa. En este informe daremos a conocer nuestros resultados, observaciones y conclusiones obtenidas de esta experiencia. Sabemos que el calor es parte de nuestra vida diaria, en nuestro propio cuerpo y hasta en los fenmenos de la naturaleza; por ello es importante e interesante estudiarlo. La calorimetra se encarga de medir el calor en una reaccin qumica o un cambio fsico usando un calormetro. Calor es la transicin de energa, cuando el calor entra por un cuerpo se calienta y cuando sale se enfra. Cuanto mayor es la cantidad de calor mas calentamos el cuerpo y por ello mayor ser la variacin de su temperatura.

2. Objetivos
Familiarizarse con el software a utilizar durante las sesiones del laboratorio. Comprender y aplicar los procesos de configuracin, creacin y edicin de experiencias en Fsica utilizando la PC y los sensores. Validar los resultados de anlisis proporcionados por el software, con los modelos matemticos dados en clase y establecer las diferencias. Determinar relaciones matemticas entre las variables fsicas que interviene en un experimento. Estudiar la cantidad de calor que absorbe un lquido dependiendo de las variaciones de la temperatura, durante un intervalo de tiempo. Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido por un lquido en funcin de su masa.

3. Fundamento terico
Grficos: Son una de las maneras de representar y analizar datos. Deben ser claros y contener un ttulo, ejes, escalas, unidades y barra de error. 3.1. Eleccin de variables:

Una variable es una cantidad que durante el proceso se le puede asignar un nmero ilimitado de valores. A la variable que se puede controlar se coloca en eje x y se le llama variable independiente. La segunda variable se coloca en el eje y y se l llama variable dependiente. 3.2. Eleccin de escalas

Se trata de determinar la cantidad de unidades de distancia, tiempo, etc., correspondern a cada cuadrado de papel milimetrado.

3.3.

Identificacin de los datos y el grafico

En cada eje es preciso identificar la variable representada por su nombre y smbolo y entre parntesis las unidades utilizadas.

Ajuste de curvas Consiste en determinar la relacin matemtica que mejor se aproxime a los resultados del fenmeno medido. 3.2.1. Mtodo grafico

Para utilizar el mtodo grfico primero se deben graficar los puntos experimentales y verificar si la relacin entre las dos variables es aparentemente lineal. El segundo paso es dibujar la mejor recta, es decir la que pase cerca o sobre caso todos los puntos graficados. Luego para hallar b se ubica el punto de interseccin con el eje y. Para determinar m (la pendiente) se utiliza la siguiente expresin:

m=y

3.2. Mtodo de mnimos cuadrados

Se usa cuando la nube de puntos sugiere una relacin lineal entre X e Y, es decir: Y=mx + b Cantidad de calor: La capacidad calorfica C de una muestra particular de una sustancia se le define como la cantidad de energa necesaria para aumentar la temperatura. Q= CT El calor especfico c de una sustancia es la capacidad calorfica por unidad de masa. Q= Estableciendo una dependencia de la temperatura con el tiempo se puede escribir: De donde: T= Y = mx + b

3.4.

Cantidad calorfica (C):

Es una magnitud que nos indica la mayor o menor dificultad que presenta dicha sustancia para experimentar cambios de temperatura bajo el suministro de calor. Est representada por la expresin: C = Q/T Donde Q es la cantidad de calor y T es la temperatura en kelvin. 3.5. Cantidad de calor (Q):

Es la medida de la cantidad que se toma o se cede al ponerlo en contacto con otro a diferente temperatura. Esta cantidad de energa en trnsito de los cuerpos de mayor temperatura a los de menor temperatura es precisamente lo que se entiende en fsica por calor.
Q = m Ce T

4. Materiales y equipos de trabajo

Computadora con programa LOGGER PRO instalado Calculadora Interfase Vernier Sensor de temperatura Balanza Matraz 50ml Probeta graduada Pinza universal Nuez doble (3) Bases (2) Varillas (3) Fuente de calor Agitador

5. Procedimiento
Mtodo Grafico A continuacin tomamos como ejemplo la relacin entre intensidad de corriente y el voltaje aplicado a un dispositivo. Esto son los datos que se obtuvieron: I (A) 0.5 1.0 2.0 4.0 V(V) 2.18 4.36 8.72 17.44

4.1.1 Cul es el significado de m en este grafico?

R = v/i

R: resistencia

4.1.2 Cul es significado de b en este grafico? V= 109/25 b=0 cuando X=0

Ecuacin: 109/25 = (2.18 - y) / (0.5 - 0)

Mtodo de los mnimos cuadrados. En este mtodo utilizaremos la relacin entre la deformacin y fuerza aplicada a un resorte (ley de Hooke). Me diremos la deformacin que produce el peso de 5 masas diferentes a partir de la posicin de equilibrio de un resorte. Estoy son los resultados: Peso(N) 0.3 1.2 1.6 2.2 3.7 Deformacin (mm) 9 15 24 27 49

Usando el mtodo de mnimos cuadrados hallamos los valores m y b. X 0.3 1.2 1.6 2.2 3.7 X=9 m= 11.93 b= 3.323 4.2.1 Cul es el valor de m en unidades del Sistema Internacional (SI)? m= 1.193x10-1 4.2.2 Escriba entonces la expresin final de la ecuacin. Y 9 15 24 27 49 Y=124 XY 2.7 18 38.4 59.4 181.3 XY=299.8 X2 0.09 1.44 2.56 4.84 13.69 X2=22.62

Y= 11.93X +3.32

4.2.3 Al Proceso de hallas resultados no medidos dentro de un rango de los valores medios en la experiencia, con la ayuda de la ecuacin de la resta se le llama interpolacin. Halle la deformacin si le hubiramos puesto un peso de 1.4 N.

Deformacin= 20.022 mm 4.2.4 Al proceso de hallar resultados no medidos fuera de los valores registrados se le llama extrapolacin. Halle la deformacin par un peso de 5 N Deformacin= 0.14 mm

Uso de Logger Pro Ingresaremos al programa Logger Pro, al ingresar al sistema lo recibir la ventana siguiente.

Ingresaremos los datos a continuacin Tiempo 0 0.2 0.5 0.75 1 1.25 1.5 1.75 2 2.25 2.5 2.75 3 3.25 Velocidad 1 1.9 1.8 2.35 2.3 2.5 2.55 3.15 2.75 3.9 3.3 3.8 3.45 4.31 3.5 3.75 4 4.25 4.5 4.75 5 5.25 5.5 5.75 6 6.25 6.5 6.75 3.91 4.635 5.05 4.96 5.85 5.1 5.7 5.9 6.43 6 6.35 6.702 6.588 7.6

Corresponde a un mvil que se mueve siguiendo una trayectoria recta.

Al haber ingresado todos los datos, debemos determinar qu tipo de ajuste es el tipo ms apropiado, segn la configuracin de nube de puntos.

4.3.1 Qu tipo de ajuste uso? Por qu? Use el ajuste lineal, porque los puntos mostrados una tendencia lineal. 4.3.2 Cul es el valor de la velocidad inicial? Qu parmetro le corresponde en la ecuacin ajustada? V0 = 1 , En la ecuacin ajustada el parmetro que le corresponde es y. 4.3.3 Cul es la aceleracin del mvil? Qu variable es en la ecuacin ajustada? a = 0.8 , La variable que representa en la ecuacin ajustada es la pendiente.

4.3.4 Segn lo encontrado. Qu tipo de movimiento hizo el mvil? El mvil realizo un Movimiento Rectilneo Uniforme Acelerado

4.3.5 Del men estadstico obtenga los valores mximos y mnimos de velocidad y la desviacin estndar.

Mximo = 1 en 0 Mnimo = 8 en 7 Desviacin Estndar = 1.805

Repitamos el procedimiento anterior para la variacin en la posicin del mismo mvil con respecto al tiempo, cuyos datos se dan en la tabla.

TIEMPO(S)

POSICION (M)

3.5 3.75 4 4.25 4.5 4.75 5

10.71 10.50 14.05 12.25 15.10 16.3 17.65 19.95 20.2 22.4 25.35 24.9 28.85 30.22

0 0.25 0.5 0.75 1 1.25 1.5 1.75 2 2.25 2.5 2.75 3 3.25

0.85 0.85 0.5 1.85 1.6 3.55 2.05

5.25 5.30 5.5 4.65 5.10 6.49 5.80 9.04 9.25 5.75 6 6.25 6.5 6.75

4.3.6 Qu tipo de ajuste uso? Por qu? Ajuste de curva, porque los puntos digitados en el Logger Pro tendieron a una curva 4.3.7 Cul es el valor de la posicin inicial? Qu parmetro es en la ecuacin ajustada? Posicin = 0.85 F(x) = 0.41x^2 + 1.37x + 0.37 , Y (parmetro) 4.3.8 Cul es el valor de la velocidad inicial? Qu parmetro es en la ecuacin ajustada?

En este caso necesitamos derivar la ecuacin de la posicin que eso nos dar la ecuacin de la velocidad.
V = 0.82x + 1.37 V = Y (parmetro)

V = 1.37 m/s cuando x = 0

4.3.9 Cul es la aceleracin del mvil? Qu variable es en la ecuacin? a = 0.82 m/s^2 a = pendiente 4.3.10 Del icono ESTADISTICA obtenga los valores mximos y mnimos de la posicin y la raz del error cuadrtico medio (RMSE). Max = 0.5 en 0.5 Min = 3E + 001 en 7.3 RMSE = 0.8499 4.4 Comparacin de resultados Despus de haber trabajado la parte 4.3, hemos podido comprobar la versatilidad del programa utilizado, que le permite ahorrar tiempo de clculo y posibilidad de error. Sin embargo tambin es importante saber cmo opera el programa y lo hace mediante mnimos cuadrados, a una velocidad de clculo mayor que la nuestra. Ahora trabajaremos nuevamente con los datos de la primera tabla, mediante el programa Logger Pro. 4.4.1 Los resultados son los mismos? Por qu? S, porque la diferencia es mnima casi cero. 4.4.2 Qu porcentaje de error obtuvo? A qu le atribuye este error? El porcentaje es cero; por lo tanto, no hay error. Ahora trabaje nuevamente con los datos de la segunda tabla, mediante el programa Logger Pro. 4.4.3 Qu porcentaje de error obtuvo? A qu atribuye este error? El porcentaje de error es de 0.13%

4.4.4 Aplicacin. Determinacin de la cantidad de calor.

Para comenzar con esta experiencia tendremos que hacer el montaje como en la imagen.

Una vez realizado todo el montaje que se utilizar para la experiencia, vamos a conectar el sensor de temperatura a la interface Vernier Lab Quest. Luego de haber conectado el sensor y de haber configurado el programa para la lectura de temperatura, iniciamos con la toma de datos encendiendo el mechero y oprimiendo el botn inicio. Una vez iniciado interrumpiremos las medidas a los 75 C , y agitaremos el agua con el fin de crear corrientes de conveccin y distribuir el aumento de temperatura a todo el recipiente.

Masa del agua (g) Temperatur a Inc. Temperatur a total

35.63 g

Volumen del agua 30 C

40

5.9 min

4.4.5 De la pendiente de la grfica T vs t, halle los valores del flujo de calor y de la cantidad de calor para cada caso. Qu observa? Explica. El flujo de calor es: 1602.3, masa del agua 35.63 y cantidad de calor 44.97

4.5. Qu le sucede a las grficas, si el agua es cambiada por volmenes iguales de un lquido de mayor calor especifico? El agua tratar de igualar la temperatura del otro lquido de mayor temperatura y la grfica variar considerablemente.

4.5.1 cul es la razn de no llegar a las 100 C en esta experiencia? Pienso que la razn de no llegar a los 100 C en esta experiencia fue porque el agua hierve a los 100 C y despus de eso el agua iba a tener una temperatura constante y eso no nos iba a servir para la experiencia; ya que se mantiene constante y no vara singularmente.

HOJA DE RESULTADOS

LA TABLA 4.1 DE LA HOJA SE ENCUENTRA (ARRIBA)

OBSERVACIONES
Al terminar la medicin de la temperatura del agua, observamos que el
sensor de temperatura topaba la superficie del matraz y eso puedo hacer que vare el resultado final; ya que, no solo el sensor esta en contacto con el agua sino que hay otro cuerpo que tambin entro en contacto en este caso el matraz; por lo tanto, la medicin no ser exacta.

Otro detalle tambin importante es la aplicacin de calor constante a la

superficie del matraz; ya que, de eso tambin depende de que la experiencia sea verdica y eso no ocurri, porque los ventiladores hacan que la llama del mechero de desviara y hacia que la transferencia de calor sea interrumpida constantemente.

CONCLUSIONES
Se comprendi y se aplic los procesos de edicin, creacin y configuracin
de experiencias en fsica utilizando los sensores de temperatura, el software Logger Pro y la PC.

Se corrobor los resultados de anlisis proporcionados por el software

Logger Pro con los modelos matemticos dados en el laboratorio de Fsica y determinar las diferencias entre ellos.

Se verific y se desarroll en el laboratorio, como la cantidad calor que

absorbe un lquido depende de las variaciones de la temperatura, durante un intervalo de tiempo.

Para finalizar se hizo un estudio comparativo de la cantidad de calor

absorbido por un liquido en funcin de su masa.

BIBLIOGRAFIA
Ciencias aprendiendo, educacin media. Editorial Santillana. Enciclopedia Mentor. Editorial Ocano. "Calorimetra", Enciclopedia Microsoft Encarta 98 1993-1997 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Guas de laboratorio. TIPLER Pal A, Editorial Reverte, S.A. Barcelona, Bogot, Buenos Aires, Caracas, Mjico. 1995. Pginas 595. HALLIDAY Resnick, Editorial Continental S.A. Mjico 1977. Pginas 922.