Solucin:
= 180 35 = 145 a) A =A = 35 y C = 145 Por ser opuestos por el vrtice: B Adems, por estar en la misma posicin respecto a las dos rectas paralelas, se tiene: = 35; G = 145; =C F =B = 35; E =A = 145 D
Ejercicio n 2.-
. yQ Sabiendo que el ngulo AOB = 94, calcula cuanto miden los ngulos P
Solucin:
= AOB = 94 = 47 =Q P 2 2
Ejercicio n 3.-
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Maria ha realizado este plano de su habitacin a escala 1:50. Calcula las dimensiones reales de la habitacin y de la cama.
Solucin: Dimensiones en el plano de la habitacin: Largo = 6,5 cm Ancho = 6,3 cm Dimensiones reales de la habitacin: Largo = 6,5 50 = 325 cm = 3,25 m Ancho = 6,3 50 = 315 cm = 3,15 m Dimensiones en el plano de la cama: Largo = 3,8 cm Ancho = 2,7 cm En realidad, las dimensiones de la cama sern: Largo = 3,8 50 = 190 cm = 1,9 m Ancho = 2,7 50 = 135 cm = 1,35 m
Solucin:
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x 2 = 22 + 22 x 2 = 4 + 4 = 8 x = 8 2,83
El lado del cuadrado mide 2,83 cm.
Ejercicio n 5.Clasifica cada uno de estos tringulos en rectngulos, acutngulos u obtusngulos, conociendo las medidas de sus lados: a) 15 dm, 25 dm y 20 dm b) 17 cm, 28 cm y 32 cm Solucin:
a) 152 + 202 = 225 + 400 = 625 Es rectngulo 25 2 = 625 b) 172 + 28 2 = 289 + 784 = 1073 1073 > 1024 Es acutngulo 322 = 1024
Solucin:
52 = x 2 + 42 x = 25 16 = 9 = 3 cm
La base mayor del trapecio medir 4 + 3 = 7 cm.
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rea de rea de
= =
r 2 22 = = 2 6,28 cm2 2 2
(B + b ) h (7 + 4) 4
2 = 2
= 22 cm2
Ejercicio n 1.-
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Ejercicio n 3.En un libro de biologa observamos el dibujo de una clula. Sabemos que su dimetro 5 real es de 10 m y en el dibujo mide 4 cm. a) Calcula la escala con la que ha sido dibujada. b) Una pulga cuyo tamao es de 2 mm, cunto medir si la dibujas con la misma escala?
Solucin:
a) Escala =
Ejercicio n 4.El lado de un rombo mide 25 dm, y su diagonal menor mide 14 dm. Cunto mide la otra diagonal?
Solucin:
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Ejercicio n 5.Indica si los siguientes tringulos son rectngulos, acutngulos u obtusngulos, conociendo las medidas de sus lados: a) 9 m, 17 m y 15 m b) 11 cm, 61 cm y 60 cm Solucin:
a) 92 + 152 = 81 + 225 = 306 306 > 289 Es acutngulo 2 17 = 289 b) 112 + 602 = 121 + 3 600 = 3 721 Es rectngulo 2 61 = 3721
Solucin:
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Hallamos la altura del tringulo equiltero: h = 82 42 = 64 16 = 48 6,93 cm rea del tringulo = b h 8 6,93 = = 27,71 cm2 2 2 r 2 42 = = 8 25,13 cm2 2 2
= 180 55 = 125 c)
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Ejercicio n 2.-
Ejercicio n 3.En un mapa, dos poblaciones aparecen separadas 5,5 cm. a) Cul ser la escala de ese mapa si la distancia real entre ambas poblaciones es de 99 km? b) En ese mismo mapa, cul ser la distancia real entre dos poblaciones que distan 4 cm?
Solucin: a) Sabemos que 5,5 cm en le plano equivalen a 99 km en la realidad; para averiguar la escala nos interesa saber: 1 cm en el plano, a cuntos kilmetros equivalen en la realidad?
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Solucin:
Ejercicio n 5.Clasifica los siguientes tringulos en rectngulos, acutngulos u obtusngulos, conociendo las medidas de sus lados: a) 15 cm, 27 cm y 14 cm b) 14 m, 50 m y 48 m Solucin:
a) 152 + 142 = 225 + 196 = 421 421 < 729 Es obtusngulo 2 27 = 729 b) 142 + 482 = 196 + 2304 = 2500 Es rectngulo 2 50 = 2500
Solucin:
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Ejercicio n 1.-
Ejercicio n 2.-
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Sabiendo que el arco AC = 40, halla los siguientes ngulos : a) CBA b) CAB c) ACB
Solucin:
a) CBA = 40 : 2 = 20 b) CAB = 90 por estar inscrito en una semicircunferencia c) ACB = 180 90 20 = 180 110 = 70
Ejercicio n 3.Los lados de un terreno triangular miden 210 m, 170 m y 100 m. Se hace un mapa del terreno a escala y el lado ms grande mide 4,2 cm. a) Calcula la escala con la que ha sido dibujada. b) Halla la medida en el mapa de los restantes lados. Solucin:
a) Escala =
Solucin:
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Ejercicio n 5.Conociendo las medidas de sus lados, di si los siguientes tringulos son rectngulos, acutngulos u obtusngulos: a) 20 cm, 29 cm y 21 cm b) 32 m, 24 m y 18 m Solucin:
a) 202 + 212 = 400 + 441 = 841 Es rectngulo 2 29 = 841 b) 24 2 + 18 2 = 576 + 324 = 900 900 < 1024 Es obtusngulo 322 = 1024
Solucin:
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= 180 110 = 70 = 90 70 = 20
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Ejercicio n 3.Un arquitecto ha hecho el siguiente plano a escala 1:80 de un terreno destinado a jardn:
Mide sobre el plano AB, AC y BC y calcula las dimensiones reales del jardn.
Solucin:
Ejercicio n 4.En un tringulo issceles, la base mide 10 cm y los otros dos lados miden 12 cm cada uno. Halla la altura correspondiente al lado desigual.
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Solucin:
Ejercicio n 5.A partir de las medidas de sus lados, clasifica los siguientes tringulos en rectngulos, acutngulos y obtusngulos: a) 37 m, 25 m y 18 m b) 8 cm, 17 cm y 15 cm Solucin:
a) 252 + 182 = 625 + 324 = 949 949 < 1369 Es obtusngulo 2 37 = 1369 b) 8 2 + 15 2 = 64 + 225 = 289 Es rectngulo 2 17 = 289
Ejercicio n 6.-
Halla el rea de la parte coloreada de la figura, sabiendo que: E es el punto medio de CD. F es el punto medio de AC. H es el punto medio de AB. G es el punto medio de AH.
AB = 8 cm y BD = 6 cm
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Solucin:
rea del rectngulo = b h = 8 6 = 48 cm2 rea de rea de rea de = = = b h 3 2 = = 3 cm2 2 2 b h 43 = = 6 cm2 2 2 b h 46 = = 12 cm2 2 2
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