4.1. LOS SISTEMAS TECNOLGICOS: COSTO/BENEFICIO Los sistemas tecnolgicos: Costo-Beneficio.
Equidad social en el acceso a las tcnicas
La ciencia y la tecnologa forman un complejo derivado de la organizacin socioeconmica de una comunidad. Sus productos en forma de conocimientos, mtodos o medios tcnicos, son la base del desarrollo productivo y del nivel educativo que puede alcanzar la poblacin. Sin embargo, no todas las personas tienen la oportunidad de acceder a ellos.
Cuando se pone en marcha un sistema tecnolgico, se hace con la intencin de satisfacer una necesidad, la cual a su vez se ve satisfecha con un producto. Los sistemas tecnolgicos, y los productos generados por stos, estn pensados a partir de la necesidad de un gran nmero de personas. Recordemos que las principales necesidades humanas son bsicas como comida o vestido, y ataen a una sociedad determinada, sin distincin de clases sociales ni gneros.
Sin embargo, esto no garantiza que todos tengamos el libre acceso a los sistemas y productos. Por qu razn se da esto? La respuesta es muy simple: porque las condiciones socioeconmicas de cada individuo limitan o amplan su capacidad de adquirir o recibir los beneficios de los productos cientficos y tecnolgicos.
El empleo, la educacin y la participacin son derechos y obligaciones de quienes conforman una sociedad. Tambin son factores que permiten el acceso a la oportunidad de elegir los procesos y medios tcnicos que satisfagan mejor las necesidades particulares y sociales de hombres y mujeres, dentro de un contexto de equidad y de respeto al ambiente, que es un bien comn.
Para preservar el ambiente relacionado con los sistemas tecnolgicos, se debe conocer cmo se ha construido y operado los procesos tcnicos, adems de si son los mejores que pueden usarse en las actuales condiciones socio ambientales. Tambin tendramos que preguntarnos cunto cuesta operar esos sistemas y cules son los beneficios derivados de usar de esa manera los recursos.
Procesos tcnicos.
Los sistemas tecnolgicos que dan origen a los productos que consumimos se componen de muchos elementos, los cuales requieren de materias primas, energa y un sistema operativo, este ltimo compuesto por informacin, maquinaria, herramientas y trabajo humano.
Los insumos materiales y energticos provienen en su totalidad de elementos extrados de la naturaleza. La informacin, su transferencia y su aplicacin surgen de los seres humanos y sus procesos de organizacin.
Por medio de los procesos tcnicos hemos transformado nuestro entorno en bienes de uso. Invertimos nuestro ingenio y nuestras actividades para satisfacer una necesidad humana primordial: formar grupos sociales de atencin mutua. Estas caractersticas nos han permitido dominar el uso y la acumulacin de materia y energa proveniente de los ecosistemas, lo que ha modificado significativamente el balance natural de stos.
Desde esta visin sistmica, los procesos tcnicos deberan ser nuestra manera de adaptarnos al ambiente; sin embargo, la mayora de los productos tecnolgicos empleados hasta ahora demuestran tener efectos negativos, tanto en el ambiente como en las sociedades. Ejemplo de ello es el calentamiento global, que ha derretido extensas reas de hielo, por lo que el deshielo ha modificado regiones y pequeas comunidades aledaas.
En lugar de adecuarnos a los lmites naturales del equilibrio planetario y perpetuar as la conservacin del ambiente y sus beneficios, hemos optado por modificarlo negativamente, para obtener beneficios inmediatos, al no procesar la materia y energa de una manera eficiente en trminos ecolgicos; es decir, rompiendo la armona con los flujos naturales.
Los diversos usos que damos a las cosas son el resultado, en gran medida, de nuestra visin del mundo y de cmo nos relacionamos con l; en otras palabras, provienen de nuestra cultura. La estrecha relacin entre el desarrollo humano y las decisiones tecnolgicas se fundamentan en ella.
Las tendencias hacia un rpido crecimiento econmico y la acumulacin de la riqueza por pequeos grupos han generado desigualdad en todos los niveles. Se invierten grandes cantidades de dinero en sistemas tecnolgicos que generan bienes de lujo, pero se deja sin oportunidad de acceder a productos bsicos a la mayora de la poblacin.
Ms all de las necesidades bsicas de cualquier ser humano, muchos bienes de consumo no son primordiales para nuestra subsistencia y su inclusin en la economa ha ocasionado profundas diferencias socioculturales. Lo anterior es una manera errnea de interpretar la modernidad, privilegiando el lujo y la comodidad.
El fenmeno se agrava cuando, ante la oportunidad de invertir recursos en el establecimiento de sistemas tecnolgicos que beneficien a una sociedad, se prefiere promover productos de lujo, los cuales desvan recursos que podran usarse para cubrir las necesidades bsicas de los grupos ms vulnerables.
Equidad social.
En la actualidad, hay personas que consumen una cantidad importante de productos relacionados con necesidades secundarias, en general, de corta vida o desechables, mientras que otras no pueden siquiera acceder a productos bsicos que satisfagan sus requerimientos mnimos para subsistir.
Esta situacin proviene de una estructura social injusta y desigual en al que no toda la poblacin tiene acceso a los mismos satisfactores.
Cada grupo social decide, con distintos criterios, qu elementos integran los sistemas tecnolgicos que permiten satisfacer sus necesidades bsicas y secundarias, as establece como se invertirn los diferentes recursos en ellos. Cuando esta informacin se comparte de manera equitativa y transparente con toda la poblacin, decimos que se alcanza un acuerdo social.
Esta informacin es indispensable para evaluar los sistemas tecnolgicos; es decir, analizar de forma sistmica los efectos deseables e indeseables de dichos sistemas.
Los seres humanos participamos en los sistemas tecnolgicos de muchas maneras, directa e indirectamente. Formamos parte de ellos como administradores y operarios, son nuestras fuentes de empleo y el sustento de prcticamente todas nuestras actividades; la infraestructura en las comunidades est formada por productos tecnolgicos.
Tambin empleamos productos tecnolgicos en la vida cotidiana, somos consumidores de aquellos que satisfacen nuestras necesidades. La eleccin de productos determina cules sistemas tecnolgicos permanecen.
La remuneracin recibida por el trabajo permite adquirir estos satisfactores. Por ello, es importante que los sistemas tecnolgicos brinden a sus operarios la oportunidad de obtener condiciones laborales que protejan y fomenten una buena calidad de vida.
La responsabilidad social de las empresas no debe ser slo con sus trabajadores, sino cubrir otros aspectos como procurar que sus productos satisfagan las necesidades que los han originado, ofrecer a los usuarios o consumidores la posibilidad de acceder a productos de calidad, que durante toda su vida til reduzcan y eliminen los efectos negativos sobre las comunidades.
Del mismo modo, les corresponde a las empresas procurar que las condiciones naturales no se deterioren cuando se obtengan las materias primas y la energa que necesitan. A la vez, deben cuidar que los residuos producidos sean inocuos para el ambiente como para las personas.
En otras palabras, hay que hacer un esfuerzo para que todos los miembros de una sociedad tengan acceso a las tecnologas y se beneficien de ellas. Esto slo se puede lograr si todos participamos en las decisiones de eleccin y en el establecimiento de los sistemas tecnolgicos.
Es comn que las decisiones tecnolgicas sean tomadas por los administradores del sistema en funcin de sus propios intereses, sin embargo, debido a que los efectos del sistema afectan el entorno, en busca del bien comn, esas decisiones son reguladas por las instituciones.
En este sentido, se establecen leyes y normas que pretenden brindar condiciones de seguridad a la poblacin. Las leyes son acuerdos sociales que surgen del anlisis y del debate de las necesidades y los bienes comunes. La ejecucin de las leyes es una responsabilidad compartida, pues nos corresponde a todos vigilar que se cumplan dichos acuerdos.
En el caso de los sistemas tecnolgicos, el bien comn exige que todos participemos de sus beneficios, pero tambin que intervengamos en el anlisis y en la toma de decisiones que puedan establecerlos o modificarlos. Debemos conducir las actividades tecnolgicas hacia el cuidado del ambiente y de los insumos que nos proporcionan, al tiempo que procuramos condiciones de empleo justas y dignas que den a todos la oportunidad de satisfacer sus necesidades; es decir, que establezcan y promuevan la equidad.
Costos y evaluacin.
Para que una sociedad pueda decidir racionalmente sobre las innovaciones tecnolgicas necesarias para alcanzar sus objetivos, se requiere una percepcin adecuada del problema e informacin que permita tomar decisiones coherentes.
Un primer paso es entender cmo funciona un sistema tecnolgico. Hay que analizar sus componentes para verificar la pertinencia de los insumos (materia prima, energa, financiamiento y mano de obra), de los medios tcnicos (herramientas, maquinaria y procesos) y de los productos (bienes, servicios y desechos) para, a partir de ah, determinar si la gestin ser conveniente para las condiciones sociales y ambientales.
Otra tarea que requiere atencin es verificar que los costos no sean mayores que los beneficios y que la poblacin perjudicada no sea mayor que la favorecida.
Por lo general, el anlisis de costo-beneficio se enfoca en los montos econmicos que se invierten y que se recuperan al operar los sistemas tcnicos, pero este anlisis tambin debe considerar la interaccin de los sistemas tecnolgicos con el ambiente natural y la sociedad, as como sus posibles efectos en los procesos culturales.
Para que la informacin sea comparable, debe ser cuantificable, es decir, expresable en cantidades, ya sea de materiales, dinero, productos y residuos obtenidos, trabajadores, usuarios y otras personas que se ven beneficiadas o perjudicadas. Los aspectos susceptibles de medirse o contarse se llaman indicadores.
Cuando slo se evala el aspecto econmico, se determina el impacto que la economa produce en el sistema. En cambio, tomar en cuenta sus costos socioambientales debe incluir la distribucin de estos ltimos y los beneficios, tangibles e intangibles, dentro del sistema y su entorno; es decir, esta evaluacin considera tanto la eficiencia y como la equidad.
En una evaluacin es muy importante obtener los indicadores para cada uno de los aspectos que se analizarn, pero la eleccin de los indicadores pude dificultarse cuando se trata de medir el impacto ambiental o social de un sistema.
En cuanto al aspecto ambiental, el tipo de indicadores se elige a partir de las actividades del sistema, que se relacionan con la obtencin de materias primas, el uso de energa, el tipo y la cantidad de sustancias necesarias en los procesos de transformacin y las caractersticas de los productos y residuos obtenidos.
La informacin requerida debe indicar, en montos cuantificables, la superficie de los ecosistemas que se ven afectados por todos los procesos, las caractersticas y los efectos fsicos, qumicos y biolgicos de la energa y las sustancias implicadas en ellos, as como sus consecuencias potenciales y comprobadas sobre los sistemas vivos.
Respecto al elemento social, se deben encontrar mecanismos para traducir a nmeros la percepcin que tienen los ciudadanos acerca de los beneficios y perjuicios de los diferentes procesos y productos tecnolgicos. Los indicadores sociales deben cuantificar el grado de satisfaccin de las personas y si stas consideran que tienen una buena calidad de vida derivada de su acceso a las tecnologas. De igual manera, se debe preferir el respeto a los derechos comunes que el ejercicio de los derechos individuales, de modo que se eviten conflictos, lo cual requiere de un cambio de valores, no slo culturales sino tambin de los valores de uso que le asignamos a los bienes naturales y a los productos tecnolgicos que obtenemos de ellos.
La evaluacin de los sistemas tecnolgicos permite analizar tanto el impacto de la tecnologa en un pequeo grupo de trabajadores y usuarios, como los efectos potenciales en el plano mundial. Por ello, adems de considerar los aspectos tcnicos y econmicos, se debe tener en cuenta el impacto social, el cultural y el individual.
4.1.1 EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TCNICAS
Equidad social.- La equidad social en el contexto de las iniciativas de conservacin y desarrollo sostenible-es un conjunto de prcticas tendientes al abordaje y superacin de todas las formas sociales, econmicas, culturales y polticas de exclusin e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribucin de la riqueza, los recursos y las oportunidades, as como la construccin de un verdadero balance intercultural y de gnero en la toma de decisiones relacionadas con proyectos y polticas en este mbito. El alcance de los objetos tcnicos de la informtica a todos los niveles socio-econmicos de la localidad.
Vivimos un momento de transicin profunda entre una sociedad de corte industrial y otra marcada por el procesamiento de la informtica y las telecomunicaciones; el uso de la informacin afecta de manera directa e indirecta en todos los mbitos de la sociedad, y les imprime su sello de indiferencia entre los ricos y los pobres. La informacin es inherente a la existencia de las personas y de las sociedades. Permite conocer la realidad, interactuar con el medio fsico, apoyar la toma de decisiones y evaluar las acciones de individuos y de grupos. El aprovechamiento de la informacin propicia la mejora de los niveles de bienestar y permite aumentar la productividad y competitividad de la naciones. El mundo de hoy est inmerso en una nueva revolucin tecnolgica basada en la informtica, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de informacin sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto econmica, como social y polticamente con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades. La tecnologa hizo que las personas ganaran en control sobre la naturaleza y construyeran una existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la produccin.
4.1.2 EVALUACION INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLGICOS PARA EL BIEN COMN Evaluacin privada o financiera. Cuando la aisgnacion depenmde de recursos depende del beneficio que obtiene las organizaciones. Evaluacin econmica de proyectos. cuando se busca asignar los recursos de la mayor forma posible , pero tomando en cuenta los efectos que se tiene en la economa.
Evaluacin social. Cuando se toman en cuntalos efectos del proyecto en la equidad y distribucin de la riqueza en la sociedad.
Evaluacin ambiental. Cuando se determinan los efectos del proyecto que tendr en el medio ambiente.
Evaluacin interna. Califica las cualidades de estructura y funcin del sistema tcnico, haciendo referencia a la eficacia, la eficiencia la factibilidad y la fiabilidad se refieren al costo beneficio que se obtendr.
Evaluacin externa. Evala las caractersticas y factores relacionados con las personas que usan el sistema, con la sociedad y el ambiente, siendo condicionales para el desarrollo o adopcin del sistema tcnico.
4.1.3 CONTROL SOCIAL D LOS SISTEMAS TECNOLGICOS PARA EL BIEN COMN
El surgimiento de la tecnologa moderna ha suscitado cambios sociales y ambientales fundamentales de implicancia de largo alcance. Estos cambios involucran no slo tremendos y obvios beneficios, sino tambin costos significativos. Aunque beneficios como mayor riqueza, longevidad, transporte y comunicacin aparecen, para la mayora de la gente, como proporcionalmente superiores a los costos en trminos de accidentes del trabajo, quiebre cultural y polucin ambiental, hay mayoras sustanciales que tambin apoyan los esfuerzos para moderar estos y otros impactos negativos. A fin de disminuir los problemas asociados al desarrollo tecnolgico se han adoptado diferentes formas Institucionales, las cuales, a su vez, estn relacionadas con diferentes teoras acerca de las causas que se encuentran en la raz de los problemas. Lo que sigue es un intento de indicar resumida o abreviadamente dos teoras bsicas alternativas acerca de dichas causas, y de enumerar formas institucionales asociadas de control social de la tecnologa que se correlacionan con estas teoras bsicas (especialmente de aquel elemento central de la tecnologa moderna conocido como la ingeniera).
El control social es el conjunto de prcticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en la sociedades. Aunque a veces el control social se realiza por medios coactivos o violentos, el control social tambin incluye formas no especficamente coactivas, como los perjuicios, los valores y las creencias.
Los seres humanos utilizamos la energa, en sus diferentes formas, para la supervivencia y para disponer de condiciones confortables de vivir. Esta energa se manifiesta en diferentes formas: calor, luz, sonido, electricidad. Se obtiene de fuentes renovables y no renovables. Se obtiene fuentes de energa renovable y no renovable. Las fuentes de energa no renovables tienen a desaparecer
El monitoreo de los posibles impactos por la operacin de sistemas tcnicos de informtica
IMPACTO DE LOS SISTEMAS TCNICOS:
La humanidad se encuentra en el inicio de una nueva poca, en la que est perdiendo importancia el trabajo fsico que requiri la revolucin industrial al mismo tiempo que adquiere mayor importancia el trabajo mental que necesita la nueva revolucin informtica, las computadoras actuales le proporcionan la informacin que necesita para ampliar su potencial intelectual. Por primera vez, la sociedad depende de un recurso que es la informacin la cual es renovable y nos sirve para la toma de decisiones.
EFECTO DE LAS COMPUTADORAS SOBRE LOS INDIVIDUOS
APLICACIONES POSITIVAS:
Nueva oportunidad de trabajo: se han creado cientos de nuevos empleos en reas como la programacin, la operacin de computadoras y la administracin de sistemas de informacin. Mayor satisfaccin en el trabajo: los cientficos e ingenieros pueden resolver problemas interesantes que no haban considerado sin la ayuda de las computadoras. Uso en los negocios: se usa para evitar el desperdicio y mejorar la eficiencia, que puede tener como resultado ms bajos precios del producto y un mejor servicio a los clientes. Uso en las organizaciones pblicas: evita el desperdicio y mejorar la eficiencia en las oficinas del gobierno, las escuelas y los hospitales tambin puede redundaren un mejor servicio y un mejor servicio y una reduccin de la carga fiscal de los ciudadanos. Uso en el hogar: cientos de miles de computadoras han sido adquiridas para uso domstico, estos sistemas individuales se usan con fines de entretenimiento y diversin, con fines educativos, para el control del presupuesto familiar en otras muchas tareas.
IMPLICACIONES POTENCIALES: o La amenaza del desempleo: por el uso de la computadora puede resultar en obsolescencia para el trabajo y en el desplazamiento de algunos trabajadores. o El uso de ciertas prcticas dudosas de procesamiento de datos: muchas de las organizaciones capturan datos sobre los ciudadanos, datos que quedan almacenados y son procesados por computadora, en algunos casos, estos datos han sido recopilados por quienes no tienen una razn justificada para hacerlo. o Tendencias a la despersonalizacin: la computadora identifica al individuo como un nmero, como en la mayora de los sistemas bancarios basados en la computadora, la clave que se usa para identificar a un individuo es un nmero, como la cdula del seguro social, el registro de estudiante, el empleado o la cuenta de la tarjeta de crdito. o El problema de seguridad de los sistemas: la falta de control en la seguridad d los datos de un sistema de computo en algunos casos ha ocasionado la destruccin de los registros de los individuos, tambin ha permitido que las personas no autorizadas tengan acceso, accidental o intencionalmente, la informacin confidencial de naturaleza privada. o La cuestin de la privaca: la falta de control en el almacenamiento, la recuperacin y la transmisin de los datos ha permitido que se abuse de legtimo derecho a la privaca, como el derecho a mantener en privado (o mantener en forma confidencial) los hechos, creencias y sentimientos que el individuo no desea hacer pblicos.
IMPACTO DEL SOFTWARE Y HARDWARE
La informacin es un componente indispensable para la civilizacin; entonces en la medida que est ms informada una sociedad ser ms capaz de desplegar sus potenciabilidades en su propio beneficio. Por un lado en la educacin est una de sus claves para que una nacin se desembarace de sus peores atrasos y hoy en da la educacin formal no basta, gran parte del conocimiento que se obtiene en el mundo contemporneo se aprende a travs de los medios de comunicacin.
En el caso de los mensajes difundidos por procedimientos cibernticos hay una capacidad multiplicada para acceder a muy verstiles y abundantes fuentes de informacin, que para comprender y utilizar con provecho es preciso de clasificar, discriminar y evaluar conductas, todas que requiera a su vez de un bagaje educativo por encima de los ambientes de educacin con el propsito de los promedios de escolaridad en pases como los de Amrica Latina. Para las personas que navegan por Internet a nadie le piden su titulo universitario, pero cuanto ms alta sea el conocimiento en escolaridad los usuarios tendrn mayor capacidad para aprovechar el exuberante control de datos, experiencias y sugerencias que es posible encontrar en las redes. Vista en esa gran perspectiva, es uno de los recursos con que una nacin pueda acelerar su desarrollo y uno de los medios ms abundantes en informacin para la capacitacin y el conocimiento.
No basta con que una nacin tenga Hardware y lneas de fibra ptica suficientes, para que las navegaciones sean provechosas en trminos culturales, tambin hace falta adiestramiento para elegir que encontrar en las redes.
Sera preciso que nos educaran preventiva y activamente, para mirar la televisin, leer el peridico, las revistas, or la radio y a los cibernautas del maana se les ensee a navegar con ventajas por las redes, ser una de las destrezas bsicas para vivir en el mundo de la internacionalizacin electrnica.
IMPACTO DEL INTERNET
Es claro para todos los que estamos en este mundo de Internet que las primera etapa de la red culmin hace ya ms de un ao. En esta primera etapa las ilusiones de negocios rpidos y tremendamente fructferos econmicamente fueron realidad para unos muy pocos, tal vez contados con los dedos de la mano. Se establecieron si las pautas para los nuevos modelos econmicos y se consolidaron tecnologas, algunas ya muy maduras como el visor y la conexin alambrica a la Internet, y otras en vas de rpido desarrollo como los computadores porttiles y la conexin inalmbrica por banda ancha.
Se ha consolidado tambin el concepto de que la Internet tendr impacto en todas las industrias. Principalmente este impacto se puede medir de dos maneras: revolucionario o incremental. El impacto revolucionario ser en industrias donde el manejo de la informacin es intensiva y por lo tanto las empresas que estn en este tipo de industrias tendrn un impacto revolucionario si deciden utilizar la Internet. Por contra, los sectores econmicos donde la informacin juega un papel pequeo, tendrn un impacto de la Internet de manera incremental. Analizaremos a manera de ejemplos algunas de estas industrias y el tipo de impacto que recibirn.
Entretenimiento:
Casi la totalidad del entretenimiento puede ser fcilmente digitalizado. La Internet sirve como un excelente medio de distribucin del material del entretenimiento, sean revistas, pelculas, y msica entre otros, teniendo un impacto revolucionario en el mismo Est comprobado que los sitios de entretenimiento son de los que ms visitas comandan en la red.
Salud:
El sector de la salud es uno de los altamente impactados por la Internet. Los beneficios de trasladar la informacin de todas las transacciones entre un paciente y el sistema de salud son enormes, y realmente solo queda al lmite de la imaginacin teniendo la posibilidad de unir la informacin de medicamentos, mdicos, establecimientos, camas, en fin, todos los involucrados en el sector de la salud. Las barreras que imponen las mismas instituciones dentro de su marco competitivo se constituyen en el mayor obstculo para que este beneficio se logre en el corto plazo.
Servicios Financieros:
No cabe duda que la industria financiera es la ms "digital" de todas, ni siguiera el dinero, producto principal de la industria, se mueve fsicamente. La mayora de las transacciones financieras se pueden manejar electrnicamente sin embargo los bancos se estn viendo a gatas para permitir el pago de facturas en lnea en una forma gil. Por otra parte se requiere de una campaa de motivacin a los usuarios para que utilicen la red. Se debe lograr tambin una consolidacin de la confianza de los usuarios en el sistema de pagos de Internet.
El ciclo de vida del producto
Moda es una manera de actuar, vivir y pensar que predomine en una poca las necesidades creadas son las de grupos sociales que, en lugar de surgir espontneamente, casi siempre se generan debido a las presiones de grupos que ejercen cierto tipo de control sobre los gustos de la gente.
Despus de que se ha recorrido el ciclo de la innovacin y un artefacto o servicio llega al consumidor final, ste recorre un nuevo ciclo, que termina cuando se presenta una de dos situaciones: la necesidad o el inters que satisface deja de ser importante por el grupo social, o surge un nuevo artefacto o servicio que cubre de mejor manera la misma necesidad o inters. En cuanto ciclo de vida del artefacto o servicio, ste suele sustituirse cuando una nueva moda hace poco redituable su produccin, como ocurre muy a menudo con las prendas de vestir. Tambin se sustituye cuando una nueva necesidad reemplaza al anterior. La moda y las necesidades creadas no suelen imponerse de manera absoluta, porque cada persona aplica sus gustos a las modas prevalecientes entre los grupos sociales en los que pertenece. La moda en ocasiones llega a ser esenciales y en ocasiones se vuelven obsoletas como por ejemplo estn las espadas que se empleaban en ciertas pocas como defensa personal, los mosquiteros que se colocaban sobre las camas o incluso todos los artefactos relacionados con el transporte urbe de animales en la actualidad se utilizan slo como fines deportivos o tursticos- tradicionales. Si consideramos el ciclo de vida de un artefacto o servicio creado mediante un proceso productivo, lo ms comn es que este termine cuando es desplazado por otro, que satisface ms plenamente las necesidades o intereses de un grupo social.