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PLANIFICACIN ANUAL DE CIENCIAS BIOLGICAS

I. DATOS REFERENCIALES:

1.- DISTRITO EDUCATIVO : Santiago de Andamarca
2.- NCLEO : Andamarca
3.- UNIDAD EDUCATIVA : Simn Bolvar
4.- CAMPO : Vida Tierra Territorio
5.- REA : Ciencias Biolgicas-Qumica
6.- TIEMPO : 1ro, 2do, 3ro y 4to Bimestre
7.- RESPONSABLE : Prof. Bertha Soto A.
8.- NIVEL : Secundario.

II. ESTRUCTURA DEL PLAN

1.- DIAGNSTICO DE NECESIDADES
Realizado el diagnostico participativo en el contexto se evidencia que existe muchas necesidades para mejorarlas se tom en
cuenta para el proyecto socio comunitario productivo La crianza de Camlidos.

2.- NOMBRE DE P.S.P.

APRECIAMOS LA CRIANZA DE CAMLIDOS PARA EL CONSUMO DE SUS DERIVADOS

3.- OBJETIVOS DEL P.S.P.
Fortalecer la educacin productiva a travs de la crianza de camlidos en el contexto para consumo de sus derivados,
reconociendo sus potencialidades.

4.- FUNDAMENTACIN
La Biologa es una ciencia que estudia los sistemas vivos, desde las propiedades de la materia hasta la interrelacin entre
seres vivos y estos con su medio ambiente como un pilar de actividades de produccin comunitaria.

5.- RESULTADO
Bajo esta connotacin, el estudiante es sujeto del aprendizajes, cumplimiento con una labor productiva en beneficio del
desarrollo sustentable de la comunidad.



6.- PLAN DE ACCIN
ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA COSTO APROXIMADO
Reunin de coordinacin
entre los responsables
- Director
- Docente
- Autoridades

02-02-14 Sin costo
Formulacin de P.S.P. - Director
- Docente
- Autoridades locales

0.-al-06-14 Sin costo
Floreando a las llamas de
acuerdo a los usos y
costumbres
- Comit de gestacin
- Comunidad Educativa
- Autoridades Locales
20-02-14 867 bs.
Acopio de piedra para el
aprisco
- Director-Docente
- Estudiantes
- Autoridades Locales
20-03-14 500 bs.
Transporte
Feria Gastronmica - Director-Docente
- Estudiantes
- Consejo Educativo
01-05-14 800 bs.
Acopio de paja y greda - Director-Docente
- Estudiantes
- Consejo Educativo
02-05-14 480 bs.
Transporte y refrigerio.
Esquila de llama - Director-Docente
- Estudiantes
- Consejo Educativo
16-09-14 250 bs.
Elaboracin de adobes.
Traslado de adobes
- Director-Docente
- Estudiantes
- Consejo Educativo
- Autoridades locales
01 al 02 de octubre
28-10-14
800 bs. Transporte de
material.
Exposicin de la produccin
Tecnolgica
- Director-Docente
- Estudiantes
- Consejo Educativo
17-11-14 350 bs.

7.- EVALUACIN
La evaluacin ser constante desde el inicio desarrollo y al final de las P.S.P desarrolladas en la Comunidad Educativa.


PLANIFICACIN ANUAL CURRICULAR

TERCERO DE SECUNDARIA REA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

TEMTICA ORIENTADORA
Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica de nuestros pueblos y naciones.
CAMPO REA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Relaciones de los seres vivos con el medio.
- La luz y el sentido de la vista.
- El sonido y el sentido del odo.
- El calor y el sentido del tacto.
- Los sabores y el sentido del gusto.
- Los olores y el sentido del olfato.

SEGUNDO BIMESTRE

- Aparato Digestivo.
- Aparato Circulatorio.
- Aparato Respiratorio.
- rganos Excretores.

TERCER TRIMESTRE

- Reproduccin de los seres vivos.
- Reproduccin sexual-asexual.

CUARTO TRIMESTRE

- La materia
- Partculas-Molculas-tomos.
- Estructura atmica.
- Elementos simples y compuestos
- Compuestos Binarios y Terciarios.


PLANIFICACIN ANUAL CURRICULAR

CUARTO DE SECUNDARIA REA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
APRECIAMOS LA CRIANZA DE CAMELIDOS PARA EL COMSUMO DE SUS DERIVADOS
CAMPO REA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Locomocin en los seres vivos.
- Base fsica de la seres vivos.
- Base Qumica de la Locomocin.

SEGUNDO BIMESTRE

- Relacin del aparato locomotor activo y pasivo en el hombre.
- Sistema seo.
- Articulaciones.
- Sistema muscular.
- Fisiologa.

TERCER TRIMESTRE

- Formacin de las sustancias.
- Combinaciones Binarias.
- Combinaciones Terciarias.
- Funcin Sales.

CUARTO TRIMESTRE

- Enlaces qumicos
- Estudio de gases.
- Tabla peridica.




PLANIFICACIN ANUAL CURRICULAR

QUINTO DE SECUNDARIA REA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
RECONOCIMIENTO DE LAS POTENCIALIDAS Y BENEFICIOS DE LA CRIANZA DE CAMLIDOS.
CAMPO REA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Introduccin a la biologa.
- Laboratorio de Biologa (Microscopio).
- Bioqumica.

SEGUNDO BIMESTRE

- Biofsica I.
- Biofsica II.
- Citologa.

TERCER TRIMESTRE

- Estructura Celular (membrana).
- Estructura Celular. (citoplasma)
- Estructura Celular. (ncleo)

CUARTO TRIMESTRE

- Fisiologa Celular (Relacin)
- Fisiologa Celular (Nutricin).
- Fisiologa Celular. (Reproduccin).
- Histologa (animal-vegetal).
- Biodiversidad en Bolivia.





PLANIFICACION ANUAL CURRICULAR

SEXTO DE SECUNDARIA AREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
VALORACION Y DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PRODUCTIVAS EN LA CRIANZA DE CAMELIDOS DE NUESTRA
REGION.
CAMPO AREA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Aparato Genital Masculino.
- Aparato Genital Femenino.
- Gametognesis.

SEGUNDO BIMESTRE

- Embriologa.
- Gentica.
- Herencia y Sexo.

TERCER TRIMESTRE

- Origen de la Vida.
- Evolucin de la Vida.
- Evolucin del Hombre.

CUARTO TRIMESTRE

- Ecologa.
- Proteccin del Medio Ambiente.
- Desarrollo Sostenible.
- Bio-sistema.






PLANIFICACION ANUAL CURRICULAR

SEXTO DE SECUNDARIA AREA: QUIMICA
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
FORTALECER LA EDUCACION PRODUCTIVA A TRAVEZ DE LA CRIANZA DE CAMELIDOS EN EL CONTEXTO, PARA EL
CONSUMO DE SUS DERIVADOS
CAMPO AREA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Qumica del Carbono.
- Naturaleza de los Compuestos Orgnicos.
- Naturaleza del tomo de Carbono.
- Nomenclatura.

SEGUNDO BIMESTRE

- Formulacin y Funciones Orgnicas.
- Hidrocarburos.
- Alcanos.
- Alquenos.

TERCER TRIMESTRE

- Alquinos.
- Alcoholes.
- Aldehdos.
- Cetonas.

CUARTO TRIMESTRE

- Nitrilos-Cianuros.
- cidos carboxlicos.
- Esteres-teres.
- Animas-Amidas



PLANIFICACION ANUAL CURRICULAR

QUINTO DE SECUNDARIA AREA: QUIMICA
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
FORTALECER LA EDUCACION PRODUCTIVA A TRAVEZ DE LA CRIANZA DE CAMELIDOS EN EL CONTEXTO, PARA EL
CONSUMO DE SUS DERIVADOS
CAMPO AREA CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
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PRIMER BIMESTRE

- Medida y Unidades.
- Tiempo-Espacio-Materia.
- Lenguaje Qumico de los compuestos orgnicos.

SEGUNDO BIMESTRE

- Reacciones Qumicas.
- Reduccin y Oxidacin.
- Mtodo para Cambio de Valencia

TERCER TRIMESTRE

- Mtodo ION electrn.
- Unidades Atmicas.
- Estequiometria.

CUARTO TRIMESTRE

- Leyes Volumtricas.
- Leyes Gravimtricos.
- Soluciones, disoluciones y concentraciones (molaridad, normalidad y molalidad).







PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Tercero de Secundaria AREA: Ciencias Biolgicas
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
Fortalecemos valores de responsabilidad e integracin, practicando los saberes y conocimientos comunitarios mediante los
procesos de concientizacin y estrategias de aprendizaje, obteniendo una formacin de integracin para el Vivir Bien.

CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

- Funciones de relacin con los
sentidos como base
fundamental.

SEGUNDO BIMESTRE

- Los rganos y aparatos en el
sistema del ser humano en
relacin con la naturaleza.

TERCER BIMESTRE

- La importancia en la
reproduccin de los seres vivos,
distincin y reconocimiento de
los aspectos biolgicos.

CUARTO BIMESTRE

- La materia, y su clasificacin en
funciones qumicas presentes
en la Madre Tierra.

PRACTICA

- Observacin de la realidad del entorno
mediante la tcnica de lluvia de ideas.
- Utilizacin de medios audios visuales.

TEORIA

- Bsqueda de informacin necesaria
para los talleres.
- Interpretacin de la informacin
obtenida en talleres.

VALORACION

- Reflexin sobre las prcticas
desarrolladas.
- Valoracin sobre los contenidos.

PRODUCCION

- Elaboracin de cuadros de
comparacin.
- Textos narrativos.

- Fortalecimiento de las llamas de
acuerdo a los usos y
costumbres del contexto. 20-03-
14

- Feria Gastronmica. 01-05-14
- Acopio de paja y greda 02-05-
14

- Esquila de la llama 16-09-14.
- Elaboracin de adobes 02-05-
14
- Traslado de adobes 28-10-14.

- Construccin de aprisco.
- Exposicin de la produccin
tecnolgica de los derivados del
camlido. 17-11-14

PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Cuarto de Secundaria AREA: Ciencias Integradas
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
Asumimos la responsabilidad sobre la importancia de la vida, practicando los saberes y conocimientos de la base fsica y
qumica, as como de los aparatos activos y pasivos que intervienen en la locomocin de los seres vivos.

CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

Estudio de la locomocin de los
seres que nos rodean y el
equilibrio biofsico y bioqumico en
la salud.

SEGUNDO BIMESTRE

Relacin armnica con el entorno
natural a travs del sistema seo y
muscular

TERCER BIMESTRE

Cuidado sustentable de los
recursos naturales en la
comunidad con el estudio de sales.

CUARTO BIMESTRE

Los saberes y conocimientos
qumicos intra e interculturales de
los gases.

PRACTICA

- Comentar con los alumnos sobre la locomocin de
los animales.
- Observar huesos humanos y de diversos
animales.

TEORIA

- Actividades de investigacin con lectura de textos.
- Observacin de videos y discusin sobre el tema.

VALORACION

- Reflexin crtica sobre la importancia de los
alimentos.
- In teres por comprender la fisiologa de los seres
vivos.

PRODUCCION

- Realizacin de ferias educativas y comunitarias
para la informacin y comunicacin.

- Floreado de las llamas
de acuerdo a los usos y
costumbres.
- Acopio de piedra para el
aprisco.

- Feria Gastronmica.
- Acopio de paja y greda.

- Esquila de la llama.
- Elaboracin de adobes
- Traslado de adobes.

- Construccin de
aprisco.
- Exposicin de la
produccin tecnolgica
de los derivados del
camlido.

PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Quinto de Secundaria AREA: Biologa
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO
Fortalecer la formacin de los estudiantes que comprendan y valoren los seres vivos, as como naturaleza de los procesos que
permite los conocimientos cientficos y tecnolgicos para el cuidado de la salud y para fortalecer las vocaciones productivas.

CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

La Biologa como ciencia de la
vida y su mtodo a la ciencia,
tecnologa y produccin

SEGUNDO BIMESTRE

Diferenciar los distintos tipos de
sistemas y reconocer los coloides
sol, gel y jalea

TERCER BIMESTRE

La clula unidad anatmica de la
vida, sus funciones de cada
estructura

CUARTO BIMESTRE

Fisiologa celular relacin-
metabolismo-reproduccin.

PRACTICA

- Descripcin de la importancia de los bioelementos en
los procesos celulares.
- Aplicacin de tcnicas instrumentales bsicas de
laboratorio.

TEORIA

- Investigacin y debate sobre los bioelementos de la
materia viva.
- Uso de mapas conceptuales con los fundamentos
fsicos-qumicos y celulares del ser vivo.

VALORACION

- Inters por comprender las bases moleculares y
celulares.
- Reflexin crtica de la problemtica alimenticia.

PRODUCCION

- Ferias de difusin de la informacin de los beneficios
y perjuicios de los recursos orgnicos e inorgnicos.

- Floreado de las
llamas de acuerdo a
los usos y
costumbres.
- Acopio de piedra
para el aprisco.

- Feria Gastronmica.
- Acopio de paja y
greda.

- Esquila de la llama.
- Elaboracin de
adobes
- Traslado de adobes.

- Construccin de
aprisco.
- Exposicin de la
produccin
tecnolgica de los
derivados del
camlido.

PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Sexto de Secundaria AREA: Biologa
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO
Valoramos el equilibrio Armnico sobre la crianza de camlidos mediante el estudio del origen de la vida y su evolucin en los
procesos de adaptacin y interrelacin en el medio natural de los seres vivos, a travs de la prctica de produccin en el
contexto; para mejorar el vivir bien.
CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL
P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

La perpetuacin de la vida en las
etapas del ciclo vital del ser
humano.

SEGUNDO BIMESTRE

Desarrollo embrionario y fetal;
fundamentos de la herencia
biolgica, gentica en el ser
humano.

TERCER BIMESTRE

Origen y evolucin de la vida y del
planeta tierra, diversidad y
adaptacin de los seres vivos.

CUARTO BIMESTRE

Mantenimiento de la calidad
ambiental, sistema de gestacin
ambiental y mejoramiento continuo.

PRACTICA

- Discusin y anlisis sobre la importancia de la
reproduccin humana.
- Descripcin del ciclo sexual del hombre y de la mujer.

TEORIA

- Investigacin y debate de las fases del desarrollo de
un nuevo ser.
- Uso de mapas conceptuales que expliquen la
herencia.

VALORACION

- Anlisis y discusin de los aspectos sociales de la
sexualidad humana.
- Reflexin crtica sobre las aplicaciones de la
gentica.

PRODUCCION

- Participacin activa en actividades de ferias de la
salud sexual y reproductiva.

- Floreado de las
llamas de acuerdo a
los usos y
costumbres.
- Acopio de piedra
para el aprisco.

- Feria Gastronmica.
- Acopio de paja y
greda.

- Esquila de la llama.
- Elaboracin de
adobes
- Traslado de
adobes.

- Construccin de
aprisco.
- Exposicin de la
produccin
tecnolgica de los
derivados del
camlido.
PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Quinto de Secundaria AREA: Qumica
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO

Conocemos otras formas efectivas y creativas de ensear la qumica con elementos apropiados del contexto, didcticamente
planteados a la temtica de cada unidad, a travs de la prctica de produccin; con el criterio de mejorar los saberes.
CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL
P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

Unidades de medida utilizadas en la
regin, y el lenguaje de las
funciones qumicas.

SEGUNDO BIMESTRE

El equilibrio de las reacciones
qumicas utilizadas, su clasificacin
y los mtodos.

TERCER BIMESTRE

El uso de las leyes de la qumica en
la estequiometria y su aplicacin en
el cosmos.

CUARTO BIMESTRE

Disoluciones, soluciones y
concentraciones presentes en
productos que utilizamos a diario.

PRACTICA

- Realizar experimentos sencillos en los cuales se
observen algunas transformaciones de la materia.

TEORIA

- Orientar a los alumnos para que saquen las
conclusiones sobre la importancia de la qumica.
- Guiar a los alumnos en la resolucin de ejercicios.

VALORACION

- Calificar los informes despus de cada prctica.
- Pedir a los alumnos las conclusiones escritas.

PRODUCCION

- Diferenciar los tiempos de reacciones qumicas.
- Resolver problemas de aplicaciones de las leyes
gravimtricas y volumtricas.

- Floreado de las
llamas de acuerdo a
los usos y
costumbres.
- Acopio de piedra
para el aprisco.

- Feria Gastronmica.
- Acopio de paja y
greda.

- Esquila de la llama.
- Elaboracin de
adobes
- Traslado de
adobes.

- Construccin de
aprisco.
- Exposicin de la
produccin
tecnolgica de los
derivados del
camlido.
PLAN BIMESTRAL

UNIDAD EDUCATIVA: Simn Bolvar CAMPO: Vida Tierra Territorio
GRADO: Sexto de Secundaria AREA: Qumica
DOCENTE: Bertha Soto A. GESTION: 2014

OBJETIVO HOLISTICO
Desarrollamos valores de responsabilidad, mediante el estudio de la qumica del carbono sus propiedades fiscas-qumicas de
los compuestos orgnicos, a travs de actividades socio productivas de la comunidad; para la integracin familiar y vida
pacifica con los seres vivos.
CONTENIDOS Y EJES
ARTICULARES
ORIENTACION METODOLOGICAS ACTIVIDADES DEL
P.S.P.

PRIMER BIMESTRE

El carbono como base de la
estructura qumica de la vida en la
madre tierra y el cosmos.

SEGUNDO BIMESTRE

Nominacin de las propiedades y
utilidades de los alcanos, alquenos
y alquinos.

TERCER BIMESTRE

Utilizacin de alcoholes, aldehdos y
cetonas en procesos socio-
productivos.

CUARTO BIMESTRE

Identificacin de los cidos
carboxlicos en la produccin
industrial y la utilizacin de animas y
amidas

PRACTICA

- Mediante lminas, modelos construidos de material,
explicar la estructura del carbono.
- Dar a conocer las reglas para leer las frmulas de los
hidrocarburos.

TEORIA

- Guiar a los estudiantes en la resolucin de ejercicios.
- Escribir y leer correctamente las frmulas de los
hidrocarburos.

VALORACION

- Reflexin critica sobre las aplicaciones de los
hidrocarburos de la naturaleza.

PRODUCCION

- Organizar con los alumnos una coleccin de los
derivados del petrleo.

- Floreado de las
llamas de acuerdo a
los usos y
costumbres.
- Acopio de piedra
para el aprisco.

- Feria Gastronmica.
- Acopio de paja y
greda.

- Esquila de la llama.
- Elaboracin de
adobes
- Traslado de
adobes.

- Construccin de
aprisco.
- Exposicin de la
produccin
tecnolgica de los
derivados del
camlido.

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