Preguntas generadoras: 1. Cul es la funcin principal del aparato respiratorio humano? Introducir el oxgeno, limpiarlo y darle una temperatura adecuada para que llegue a los pulmones y de ah distriuir el oxgeno a todas las c!lulas del organismo por medio del torrente sanguneo y por ultimo desechar los residuos que desechan las c!lulas como el C"#. #. $u! relacin hay entre frecuencia respiratoria y el ritmo cardiaco? %n las dos se requiere la presencia de oxigeno ya que mientras inhalamos ms oxigeno el cora&n late ms fuerte y si se disminuye la cantidad de oxigeno el cora&n late menos '. $u! relacin existe entre el aparato respiratorio pulmonar del ser humano y la respiracin de las c!lulas? %n los pulmones el oxgeno pasa por medio de difusin al torrente sanguneo y as despu!s el oxgeno se distriuye con ayuda de los glulos ro(os a las c!lulas. ). *e dnde pro+iene el C"# que se produce durante la respiracin? %l C"# se produce en las c!lulas durante la degradacin de la glucosa Planteamiento de la hiptesis. ,a funcin del aparato respiratorio es introducir el oxgeno y desechar el C"# producido por las c!lulas. %l oxgeno llega a los pulmones pero pasando antes por una purificacin y a un camio de temperatura para que este adecuada para los pulmones, despu!s dentro de los pulmones en los al+eolos se pasa al torrente sanguneo por medio de difusin y el oxgeno es transportado con ayuda de los glulos ro(os a las c!lulas de todo el cuerpo, para que as estas realicen la degradacin de la glucosa y otengan energa. Introduccin ,a respiracin es una funcin que sir+e para proporcionar oxgeno y eliminar ixido de carono de las c!lulas y puede di+idirse en respiracin externa, que comprende de la +entilacin y hematosis, y en respiracin interna, que es el intercamio de gases entre los capilares y los te(idos del cuerpo. ,a inspiracin es un proceso acti+o que se lle+a a cao por la contraccin de los m-sculos respiratorios. el diafragma desciende y los otros m-sculos (alan y rotan a las costillas hacia afuera aumentando las dimensiones del trax permitiendo la entrada del aire a los pulmones y la consecuente difusin del oxgeno a la sangre. "tro proceso sucede cuando se expulsa el C"#/ la exhalacin. ,a espiracin es un proceso pasi+o que se produce cuando los m-sculos respiratorios se rela(an disminuyendo el torax y el +olumen de los pulmones lo que pro+oca la salida del aire. %l n-mero de respiraciones por minuto es de 10 a #1 en los adultos y en los ni2os es mayor. ,a respiracin se lle+a a cao a ni+el de las c!lulas, que se oxigenan y de+uel+en C"#. ,a respiracin incluye todos los mecanismos in+olucrados en la toma de oxgeno, su difusin en la sangre y transporte a todas las c!lulas del cuerpo 1 Equipo 1 donde participa en las reacciones qumicas que desdolan las mol!culas orgnicas, as como la eliminacin del dixido de carono que se produce durante este proceso. %n el homre como en muchos animales la respiracin de las c!lulas indi+iduales depende de los mecanismos empleados para hacer llegar el oxgeno hasta ellas y de la eliminacin del dixido de carono que se produce durante su acti+idad respiratoria. %n este sentido los pulmones (uegan un papel rele+ante en el proceso respiratorio de los seres humanos ya que se encargan de remo+er continuamente los gases que se introducen o desechan durante esta funcin. Objetivos: Comproar la relacin que existe entre el aparato respiratorio y circulatorio a tra+!s del registro de camios en la frecuencia respiratoria y el ritmo cardiaco ocasionado por la exposicin a una acti+idad fsica 3e(ercicio4. 5tili&ar el sensor de gas C" # para determinar los camios en la concentracin de C" # deidos a la respiracin de un ser humano. 6elacionar el mecanismo respiratorio pulmonar del ser humano con la respiracin a ni+el celular. 6econocer que el dixido de carono desechado durante la exhalacin es resultado de la respiracin indi+idual de las c!lulas. Material: 1 cronmetro 1 lpi& Cuaderno Procedimiento: A. Frecuencia respiratoria y ritmo cardiaco. 7oma la frecuencia cardiaca de un integrante de tu equipo que dee estar en reposo. 8ara ello, con los dedos ndice y medio locali&a en la parte lateral del cuello la cartida y presiona le+emente hasta sentir pulsaciones. Cuantifica cuantas pulsaciones se percien en un minuto y registra este dato en tu cuaderno. ,o normal son 91 pulsaciones por minuto. *el mismo compa2ero toma ahora la frecuencia respiratoria, para hacerlo oser+a los mo+imientos de su trax. un ascenso y un descenso del diafragma equi+alen a un mo+imiento respiratorio. ,o normal es de 10 a #1 mo+imientos por minuto. 8osteriormente el mismo estudiante deer reali&ar #1 sentadillas, suir escaleras o e(ecutar re+emente alg-n e(ercicio, despu!s de terminar esta acti+idad fsica se deern reali&ar nue+amente las dos mediciones anteriores. 6egistra tus datos en un cuadro como el siguiente/ Mujer. Reposo. Actividad !sica baja. Actividad !sica media. Actividad !sica intensa. Pulsaciones por minuto. "# $# %& '(% Frecuencia respiratoria. #' #) #) &#
2 Equipo 1 *ombre. Reposo. Actividad !sica baja. Actividad !sica media. Actividad !sica intensa. Pulsaciones por minuto. $% $" $) '(" Frecuencia respiratoria. #( #& #+ #% An,lisis de resultados: %n las talas se puede oser+ar que conforme la acti+idad fsica ia incrementando su +elocidad, la frecuencia cardiaca como la respiratoria tami!n aumento, aunque solo huo una excepcin, que en las pulsaciones del homre en +e& de incrementar disminuyeron conforme la acti+idad fsica suio de ni+el. -iscusin: %l equipo en general traa(o, todos colaoramos en la reali&acin de la practica y del informe y como siempre hay una uena organi&acin del equipo. 3