Matemtica para 6 Ao E.S.O Colegio San Jernimo- Profesora Marcela A.

Gmez











APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO: ...............................................................
PROFESORA: Marcela A. Gmez

Horario: Martes 7:30 a 10:00 hs y Jueves 7:30 a 10:00 hs
CLAVE EDMODO:

6 Ao
Matemtica para 6 Ao E.S.O Colegio San Jernimo- Profesora Marcela A. Gmez



Para los alumnos:

El presente material te ser de gran utilidad, ya que l fue diseado para mejorar la articulacin
entre el nivel bsico y superior, y est planteado para que repases los principales temas, abordados
en Matemtica. El objetivo del mismo es que, tanto vos como tus compaeros, alcancen un mismo
nivel de conocimientos necesarios para el inicio a esta nueva etapa educativa..

Consejos para la realizacin del presente cuadernillo:
- Lee atentamente cada uno de los puntos.
- Trabaja en forma ordenada, es decir, no pases al punto siguiente sin haber comprendido la
teora y realizado la ejercitacin correspondiente.
- Lee con atencin las consignas de los ejercicios.
- La resolucin de las ejercitaciones la realizars en el cuaderno de Clases en tinta con letra clara
y prolija
- Organiza tu tiempo de trabajo. No dejes todo para ltimo momento, ni hagas todo junto.
- Este cuadernillo debers traerlo todas las clases de Matemtica.
xitos!
Profesora Marcela A. Gmez




















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POTENCIACIN:

Ejercicio 1: Transformar cada una de las siguientes expresiones en una sola potencia
a) =
+1
2 . 4
x x
b) =
+ 3 2 2
8 . 16
x x

c) =

9 . 3
x
d) =
+ x x x
125 . 25 . 5
3 2 2

e) =
+3 2
8
4
x
x
f) =

x
x
81
27
2 3

g) =
+ 2 4 2 5
32 . 4 : 16
x x x


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Ejercicio 2: Resolver:
a) ( ) =
5
2
13 b) ( ) =
4
3
3
5 c) ( ) ( ) =
5
6
3
4
. x x
d) ( ) ( ) ( ) =
5
6
3
4
2
3
. . x x x e) ( ) ( ) =
2
3
3 4
2 . 2 f) ( ) =
|
|
.
|

\
|
10
1
2
5
4
3

ECUACIONES EXPONENCIALES:

Son aquellas ecuaciones que contienen la incgnita en algn exponente.
Observen algunos ejemplos de cmo se pueden resolver:
Ej 1: 1024 = 8 . 2
x
Ej 2: 3
x
+ 3
2 + x
=
3
10
Ej 3:
x
x
3
4 2
25
5
1
. 5 =
|
.
|

\
|



x
2 . 2 2
3 10
=
3
10
3 . 3 3
2
= +
x x
( ) ( )
x x 3
2
4 2
1
.
2
1
5 5 . 5 =

x +
=
3 10
2 2 ( )
3
10
3 1 . 3
2
= +
x

x
x
6
4 2
2
1
5 5 =
+

10 = 3 + x
3
10
10 . 3 =
x

2
1
2x + 4 = 6 x
x = 7 10 :
3
10
3 =
x

2
1
+ 4 = 6 x + 2 x

3
1
3 =
x
x 8
2
9
=
x = 1 x =
16
9


Ejercicio 3: Resolver las siguientes ecuaciones y comprobar las soluciones obtenidas:
a)
4
1
4 =
x
g) 3 9
1
=
+ x
m) 4 2 2 = +
x x

b) 8 2
1
=
+ x
h) 1 2 . 4
1
=
+ x x
n)
2
3
3 3 .
2
1
= +
x x

c) 27 3 . 9 =
x
i) 0
3
1
3 . 27
2
=
+ x
o) 0
25
6
5 5
1
= +
+ x x

d)
x
x
2
3
1
27
|
.
|

\
|
= j) 4 2 . 8 =
x
p)
4
9
2 2
3
= +
+ x x

e)
x x 2 1
4 2 =
+
k)
x x 3 3 2
9 3 . 27 =
+
q) 0 1 3
1 3
=
x

f) 81 3
2
=
x
l)
16
1
2
1
=
+ x
r)
4
19
2 2 2
1 3
= + +
+ x x x


Ejercicio 4: Hallar x en las siguientes ecuaciones:

a) 0 14 2 . 5 2
2
= +
x x
e) 320 2 4
3 1
= +
+ + x x

b) 0 25 5 . 74 5 . 3
2
=
x x
f) 90 3 9
2 1
= +
+ x x

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c) 0 37 7 . 5 7 . 2
1 2
= +
+ x x
g) 144 6 . 3 36
1 2
= +
x x

d) 8 2 . 8 2 . 5
2 1 2
=
+ x x
h) 43 2 . 3 4 . 5
1 3
=
+ x x



LOGARITMOS
DEFINICIN DE LOGARITMO:
Por ejemplo: * log
2
16 = 4 * log
3
9
1
= 2
(porque 2
4
= 16 ) (porque 3
9
1
2
=

)

CASOS PARTICULARES:
a) .......................................
b) = log b
b
.......................
c) = 1 log
b

d) = b
b
log .
e) =
b
b
1
log
f) = b
b
log .
= b
b
log
a es la base del logaritmo y debe
ser real, positivo, y distinto de 1

b es el argumento del logaritmo y
debe ser real positivo
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Ejercicio 7: Calcular:
a) log4 64 = b) log3 81 = c) log
27
1
3
= d) log 1 =
e) log10 1000 = f) log =
4
1
2
g) log = 2
32
1
h) log =
128
1
2
1

i) log100,01= j) log = 4
2
1
k) log =
81
1
3
1
l) log =
125
1
5

m) loga a = n) log =
32
1
2
) log = 2
2
1
o) log125 5=
LOGARITMOS DECIMALES Y LOGARITMOS NATURALES:


Si la base del logaritmo es 10 se llama logaritmo decimal y se puede escribir log sin indicar la
base.
Si la base es el nmero e (e= 2,718.), se denomina logaritmo natural o logaritmo neperiano y
se escribe ln. Se denomina neperiano en honor a John Neper (1550-1617), matemtico escocs a
quien se atribuye el concepto de logaritmo.
Tanto los logaritmos naturales como los decimales aparecen en las calculadoras cientficas.

Ejercicio 1: utilizar las teclas log y ln de la calculadora cientfica para obtener los siguientes
logaritmos (utilicen 3 decimales)
a) log 9,8=. e) ln 2,5 =..
b) log 98 =. f) ln 25 =
c) log 980 = g) ln 250 =.
d) log 9800 =. h) ln 2500 =

Ejercicio 2: Calcular mentalmente:
a) log 10 = b) log 0,001= c) log =
3
100
d) ln e = e) ln = e f) ln = |
.
|

\
|
e
1

Ejercicio 3: Aplicar la definicin de logaritmo para resolver las siguientes ecuaciones:
a) log
3
x = 4 b) log x = |
.
|

\
|
2
1
2
c) log
3
(x+2) = 2
d) 2 . log4 x = 4 e) log12 (2x6) + 3 = 3 f) 3.log
3
x 8 = 14








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PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS:




Ejercicio 4: Resolver aplicando las propiedades de logaritmos:
a) log
2
(8 . 32) = b) log
3
= |
.
|

\
|
81
9
. 27 c) log =
5
4
64 d) log ( ) =
5
3
3
81
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Ejercicio 5: Aplicar el cambio de base conveniente para poder operar con calculadora y resolver:
a) log
2
18 = b) log
3
100 = c) log
2
256 = d) log
3
5 =

Ejercicio 6: Calcule o valor dos logaritmos:
a) = 36 log
6
b) = 000064 , 0 log
5
c) = 2 2 log
4
1
d) =
3
49
7 log
e) =
3
2
64 log f) = 25 , 0 log
2

Ejercicio 7 Calcular las siguientes expresiones
a) = + 64 log 243 log 512 log
8 3 2
d)
100 log 3 49 log 7 64 log 5
7 8
+
b) = + 04 , 0 log 4 10000 log 3 81 log 6
2 , 0 9
e) = |
.
|

\
| -
2
4 16
log
2

c)

Ejercicio 8; Resolver aplicando propiedades:
1) ( ) = ab 2 log 2) =
4
3
log
a
3) =
3
2
log
2
a

4) ( )=
4 5
log b a 5) = ab log 6) =
y
x
2
log
Ejercicio 9 Escribir en un solo logaritmo:
= + + 3 log 3 32 log
5
2
1 log 27
3
4
1 5
3
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a) = + b a log log b) = y x log log c)
= + y x log
2
1
log
2
1

d) = y x a log log log e) = + s r q p log log log log f)
= + + 4 log 3 log 2 log

Ejercicio 10: Aplicando las propiedades de los logaritmos, resuelve los siguientes ejercicios:
a) logb b + loga a = b) logc1 +logbb
n
+logdd
n
= c)logb1 logaa =
d)
= + ) ( log log bc
b
c
b
b
e) 3 logp p
4
= f)loga a
3
+logb b
5
=
g) loga(ac) +logp p
3
+ logb b loga C = h)
= +
4 3
log log c b
c b

i)log 10= j) log 100= k) log 1000= l) log 10000= m) log 10
8
=
n) log 0.1= ) log 0.01= o) log 0.001= p) log 0.0001=
q) log1+log10 +log100 + log1000= r) log20 + log
2
10
= s) log10
-4
+log
100
1
=

Ejercicio 11:Aplicando las propiedades de los logaritmos, desarrolla las siguientes expresiones.
a) log (2ab)= b)
4
3
log
a
= c) =
3
2
log
2
a
d) log (a
5
b
4
)= e) =
ab
2
log
f) = ab log g) h) = ) 2 log( b a i) =
c
b a
3
3
log j)
xy
c b a
2
5
log
4 2
=
k) log(abc)
2
= l) =
|
|
.
|

\
|
4
2
log
c a
m) ( ) =
3 2
5 7 log c ab n) =
y x
ab
2
2
log
) =
3
log
d
c
b
a
o) log (a
2
b
2
)= p) =
5 3
3 2
log
b
a
q) log (a
2
)
3
=
r) =

4
3
log
cd
b a
s) log (x
3
- y
3
)= t) log ( a
4
b
4
) = u) log ( a
8
b
8
)=

Ejercicio 13 Aplicando las propiedades de los logaritmos, reduce a la mnima expresin logartmica
los siguientes desarrollos.

a) log a +log b + log c = b) log x log y = c) 2 logx + 3 log y
d) = + y x log
2
1
log
2
1
e) log a log x log y = f)log p + log q log r log s=
g) log 2 + log 3 +log 4 = h) = + +
4
1
log 16 log
2
1
log i) log a
2
+ log b log a=
j) log a + log 2a + log 6a = k) = b a log
5
1
log
4
1
l) = c b a log
2
1
log
2
1
log
3
1

=
y
x
2
log
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m) = + b a log
2
5
log
2
3
n) = y x log
3
1
log
3
2
) = + c b a log 2 log
2
1
log
o) = + + + c b a log
2
1
log log 2 2 log p) = + b
n
q
a
n
p
log log q) log (a+b) + log (a-b)=
r) log (a- b) + log (a + b ) + log (a
2
+b
2
)=

Ejercicio 14 aplicando las propiedades de los logaritmos, calcula el valor de las siguientes
expresiones, slo sabiendo que:
1) log 2 = 0.30103 log 3 = 0.47712 log 5 = 0.69897 log 7 = 0.84510

a) log 4 = b)log 32 = c) log 6 d) log 27 e) log 15= f) log 14=
g) log 49= h) log 20= i) log 150= j) log 35= k) log 42= l) log 21=
m) log 75= n)log 48 = ) log 45= o) log 105= p) log 196= q) = 2 log
r) =
4
3 log s) =
3
5 log t) = 7 log u) = 14 log v) =
3
2
log w) log 3.5 =
x) log 0.6 = y) log 2.8 = z) log 1.4=

2) log 16 = 1.20412 log 24= 1.38021 log 48 = 1.68124 log 6= 0.77815

a) log 2= b) log 4 = c) log 3 = d) log 8 = e) =
8
3
log f) =
3
2
log
g) log 9 = h) log 96= i) log 144= j) log 384

3) log 6 = 0.77815 log= 0.60206 (algunos resultados te servirn para calcular otros logaritmos)
a) log 2 = b) log 3 = c) = +
9
4
log
3
2
log d) = +
2
3
log 24 log
4
e) log 8 + log 9=
f) log 18 log 16 =

Ejercicio 15Calcula los siguientes logaritmos. Utiliza una calculadora cientfica.
(5 decimales)

a) log 35 b) log 845= c)log 12.38= d) log 1.37= e) log 0.04=
f) log 51.49= g) log 9500= h) log 36.728 = i) log 0.03= j) log 834.12=
k) log 1001 = l) log 5.003= m) log 41.05= n) log 9909 =

Ejercicio 16 Aplicando la propiedad cambio de base y con la ayuda de una calculadora cientfica,
determinar el valor de los siguientes logaritmos.

a) log5 12 = b) log2 8 = c) log3 35 = d) log4 81 = e) log4 126 =

f) log5 23 = g) log13 45 = h) log6 3.1 = i) log15 43 = j) log2024 =

k) log 8 125= l) log9 25.3= m) log3 34.82= n) log14 45.06=

) log9 151.3= o) log25 38.41= p) log131.4= q) log4 0.2 =
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ECUACIONES LOGARTMICAS

Las ecuaciones logartmicas son las que tienen la incgnita en el argumento de algn logaritmo.
Para resolverlas, debemos tener presente que:
- Siempre que sea posible, conviene agrupar los logaritmos en uno solo, para lo cual se
aplican las propiedades.
- Para despejar una incgnita contenida en el argumento, se aplica la definicin de logaritmo.
- Slo existen logaritmos de nmeros positivos, por lo cual deben descartarse como
soluciones los valores que no verifiquen la ecuacin original.

Ej 1: log
2
(x+1) = 3 Ej 2: log
2
(x+7) log
2
(x+1) = 4 Ej 3: 2. log
5
x + log
5
(8x) = 3
2 = x+1 4
1
7
log
2
=
+
+
x
x
log
5
x + log
5
(8x) = 3
2 1= x
1
7
2
4
+
+
=
x
x
log
5
( x . 8 x ) = 3
7 = x 2
4
( x+1) = x+7 log
5
(8 x) = 3
16 x + 16 = x +7 5 = 8 x
15 x = 9
8
125
= x
x = 3/5 x = 2,5
Ejercicio 1: Resolver las siguientes ecuaciones:
a) 20 log(x 15 ) = 0 b) 2. log
7
x log
7
(x+6) = 3.log
7
2
c) log
3
x + log
9
(x+1) = .log
3
x d) 5 23 5 . 10
1 2
=
+ x x

e) 3 21 =
x
f) 4 2 8 .
1 2 3
=
+ x x


Ejercicio 2: Resolver las siguientes ecuaciones y verificar los resultados obtenidos:

a) log = 27
x
3 b) log x log 3 = 2
c) log
2
1
(x+5) = 2 d) log
2
(8.x) + log
2
(4.x) = 8
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e) log x log 17 = 0 f) log
5
(x+12) log
5
(x+3) = 1
g) log
8
(32x) = 0 h) log (x8) + log (x2) = log (8x)
i) log
3
x = 5 .log
3
2 j) 2. log x = 1 + log ( x 0,9)
k) 3. log x log 32 = log |
.
|

\
|
2
x
l) log (x+1) log ( x1) = log 2
m) log (x2) + log(x+3) = log 6 n) log
2
(x1) = 6 log
2
(3x+1)
o) log
6
(x1) = 3 log
6
(5x+1)

Actividades extras:
Resuelve las siguientes ecuaciones.

a) log x + log (x+2) = log 3 b) log (x+5) = log (3x 8)

c) log (x+3) + log 7 = log (x-3) d) log 2 + log (x+3) = log 7

e) log (x-3) log (x+5) = log 8 f) log (x-3) + log 8x+2) = log (x
2
-5)

g)log(3x+1) log (2x -8) = log (6x 5) log (4x -25)

h) log 4 + log (3x -5) = log 16 i) log (x-2) + log (x+4) = log (x-1) +log (x+1)

j) log 3 log 4 = log (x-1) log (x+2) k) log 2x + log(2x + 1) = 2 log (2x -3)

l) log x + log (x-3) = 1 m) log (x+4) = 2 log (x-2) n) 4 log ) 1 log(
2
1
= x

) log(4x + 5) log (x+2) = log(7x -1) log (5x -3) o) 2log x - log 3x = 0

p) (log x)
2
2log x +1 = 0 q) 3
log
1
log
3
1
+ = +
x
x r) 0 7
log
3
log 2 = +
x
x

s)
x
x x
log 3
log 2 1
4
log 2
+
+
=
+
t) 5
log
6
log = +
x
x

Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales.

a) 3
x+2
2=4374 b)7
x+1
2
x-1
=686 c) 3
x-2
. 2
x-1
=1.125 d) 4
x-3
:5
2x -7
= 0.8
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e)
324 3 2
2
=
x x
f) 5
2x -3
6
4x
=1,44 g)
100 4 5
5
2
3
3
=
+ + x x
h) 3
4x
5
3x
=
2
3
9 5
x+2
3

i) 5
x +1
4 = 2500 j) 2
x
3
x+1
4
x+2
= 2

k) 6
x
: 4
x-2
=121.5 l) 2
x-3
3
x-4
= 72
m) 56 , 2
5
4
1
=
+
x
x
n)
625 , 0
4
25
1
=
+ x
x


) 4 , 5
5
3
1
=
x
o) 2
x -1
+ 2
x+1
+ 2
x
+2
x-2
=6

p) 3
x-1
+ 3
x+1
3
x
-3
x-2
= 2













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Funcin definida Parte por Parte
La funcin por parte en su forma ms elemental se define como sigue.
Definicin:


Funcin por parte
La funcin escaln es una asociacin entre nmeros reales, tal que
para cada x < 0, se le asocia el cero, y a cada x 0, se le asocia la
unidad; o sea,
0 si x< 0
f(x) =
1 si x 0

La definicin anterior da lugar al grfico que aparece en la Figura.
y

1

x

Como se observa, la imagen asociada a cada nmero real x slo puede ser cero, si x es
negativo o 1, si x es cero o positivo. En otras palabras:

FUNCIN DOMINIO CONTRADOMINIO

0 si x < 0
f(x) =
1 si x 0

Todo nmero real
< < x

Los nmeros 0 y 1

{0, 1}
Desde luego, de manera ms general, las funciones por partes pueden consistir en ms
de dos, como fue el caso del ejemplo citado; y en este sentido, el dominio de definicin de cualquiera
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de stas, generalmente abarcar todo nmero real,
a menos que por alguna razn se desee
restringirlo. En cambio, la imagen depender de
cmo se defina la funcin.


Ejemplo :



La grfica de esta funcin es:














Actividad: Calcula el dominio y la imagen de la funcin definida por parte dada (Realiza la grfica)

1)

>
< +
=
1 2
1 2
) (
x si
x si x
x f

2)

>
<
=
1 3
1 2
) (
2
x si
x si x
x f

3)

> +
< +
=
1 2
1 1 2
) (
2
x si x x
x si x
x f

4)

>
|
.
|

\
|
<
=
1 ,
3
1
1 log
) (
3
x si
x si x
x f
x


f x
x si x
x si x
( ) =
<
+ >

1 0
1 0
El dominio es el conjunto de los
nmeros reales excepto el cero, que
expresado en forma de intervalo es (-, 0)
(0,). El recorrido es el conjunto de los
nmeros reales excepto -1 y 1 y los
nmeros reales entre 1 y 1,esto es, (-, -
1) (1, ). Los puntos abiertos en (0,-1) y
(0,1) indica que los puntos no pertenecen a
la grfica de f. Debido a la separacin de
la grfica en x = 0, se dice que f es
discontinua en x = 0.

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LMITES DE FUNCIONES

LMITE DE UNA FUNCIN EN UN PUNTO

Intuitivamente la idea que tenemos de lmite de una funcin en un punto es el nmero hacia el que
se aproximan los valores que toma la funcin cuando la variable independiente se aproxima a ese
punto.
Analticamente podemos definir el lmite de una funcin en un punto de la siguiente manera:
Una funcin f tiene por lmite L cuando x tiende a a si para todo entorno ( ) c , L E existe un
entorno ( ) o , a E , de modo que para todo x perteneciente al entorno reducido ( ) o ,
*
a E se
cumple que ( ) x f pertenece al entorno ( ) c , L E

( ) ( ) ( ) ( ) c o o c , , / 0 , 0 lim L E x f a E x L x f
a x
e e > - > =

Por la definicin de entorno podemos expresar la definicin de lmite de la siguiente manera:

Una funcin f tiene por lmite L cuando x tiende a a si para todo 0 > c , existe un 0 > o tal
que si o < < a x 0 , entonces ( ) c < L x f

( ) ( ) c o o c < < < > - > =

L x f a x L x f
a x
0 / 0 , 0 lim





Si una funcin ( ) x f cumple esta definicin, decimos que es convergente en a .

Nota: Para que una funcin tenga lmite en un punto de abscisa a , o sea convergente en ese
punto, no es necesario que la funcin est definida en ese punto.


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Clculo analtico de algunos lmites

En las funciones elementales definidas por una sola frmula (funciones polinmicas, racionales,
irracionales, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas) se tiene que:

( ) ( ) a f x f
a x
=

lim siempre que f Dom ae

LMITES LATERALES

Existen funciones en las cuales no es posible calcular directamente el lmite en algn punto. Esto es
debido a que estas funciones estn definidas de diferente manera a la izquierda y a la derecha de
ese punto. Para estudiar estos lmites, necesitamos recurrir a los lmites laterales.

Una funcin f tiene por lmite L cuando x tiende a a por la izquierda si para todo 0 > c , existe
un 0 > o tal que si a x a < < o , entonces ( ) c < L x f . Se escribe ( ) L x f
a x
=

lim .

Una funcin f tiene por lmite L cuando x tiende a a por la derecha si para todo 0 > c , existe
un 0 > o tal que si o + < < a x a , entonces ( ) c < L x f . Se escribe ( ) L x f
a x
=
+

lim .




CONDICIN NECESARIA Y SUFICIENTE DE CONVERGENCIA

La condicin necesaria y suficiente para que una funcin f tenga lmite en un punto de abscisa
a es que tenga lmite lateral por la izquierda, tenga lmite lateral por la derecha y ambos sean
iguales.

( ) ( ) ( ) L x f x f L x f
a x a x a x
= = =
+

lim lim lim
Actividad:
1. Calcular los siguientes lmites
a) b) c)
d) e) f)

2 3
2

x lm
x
) 2 (
2
2
1

x lm
x
) 2 (
2
3
x x lm
x
+

2
1
4 3
x
x
lm
x

x
x
lm 2
2
) (
2
2
x x lm
x
+

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2. Completar, si es posible, observando el grfico. Si no es posible explicar por qu.

a) f ( -6 ) =



b) f ( 0 ) =



c) f (-4 ) =





d) f ( 6 ) =

e) f ( 9 ) =

f) f (4 ) =


3. Graficar cada una de las funciones y calcular
a) b) c)

Cuando calculamos el lmite de una funcin en un punto x = x0, pueden presentarse las siguientes
situaciones:

1) x0 e al dominio de f(x) y ambos
lmites laterales coinciden. En ese
caso el lmite coincide con la imagen
de x0

2) x0 e al dominio de f(x) y los
lmites laterales coinciden. La
funcin tiene lmite L en ese punto.
3) x0 e al dominio de f(x) y los
lmites laterales no coinciden. La
funcin no tiene lmite en ese
punto.
=

) (
6
x f lm
x
=
+

) (
6
x f lm
x
=

) (
6
x f lm
x
=

) (
0
x f lm
x
=
+

) (
0
x f lm
x
=

) (
0
x f lm
x
=

) (
4
x f lm
x
=
+

) (
4
x f lm
x
=

) (
4
x f lm
x
=

) (
6
x f lm
x
=
+

) (
6
x f lm
x
=

) (
6
x f lm
x
=

) (
9
x f lm
x
=
+

) (
9
x f lm
x
=

) (
9
x f lm
x
=

) (
4
x f lm
x
=
+

) (
4
x f lm
x
=

) (
4
x f lm
x
) (
3
x f lm
x

>
<
=
3 3 3
3 2
) (
x si x
x si x
x f

>
s
=
3 5
3 5
) (
2
x si x
x si
x f

>
<
=
3 3
3 2
) (
x si x
x si
x f
x
0
-1
4 6
9
-6 -4
5
9

.
1
-2
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Clculo analtico de algunos lmites

Cuando necesitamos calcular el lmite de una funcin definida a trozos en uno de los puntos frontera
debemos recurrir a la definicin de los lmites laterales y comprobar que existen y coinciden.


PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES CONVERGENTES

Unicidad de lmite.
Si una funcin es convergente o tiene lmite en un punto, este es nico.

Acotacin.
Una funcin que tiene lmite en un punto est acotada en un entorno de ese punto.

Operaciones con las funciones convergentes.
Si lmxa f(x) y el lmxa g(x) son nmeros reales, entonces:

1) El lmite de la suma de f(x) y g(x) es igual a la suma de los lmites de f(x) y de g(x). Es decir
lmxa [ f(x) + g (x) ] = lmxa f(x) + lmxa g (x)

2) El lmite de la esta de f(x) y g(x) es igual a la resta de los lmites de f(x) y de g(x). Es decir
lmxa [ f(x) - g (x) ] = lmxa f(x) - lmxa g (x)

3) El lmite del producto de f(x) y g(x) es igual al producto de los lmites de f(x) y de g(x). Es
decir lmxa [ f(x) . g (x) ] = lmxa f(x) . lmxa g (x)

4) El lmite del cociente de f(x) y g(x) es igual al cociente de los lmites de f(x) y de g(x),
siempre que el lmite del denominador sea = 0. Es decir
lmxa [ f(x) : g (x) ] = si lm xa g(x) = 0
5) Sea la funcin [ f(x) ]
n
con n e R,
Si lm xa f( x ) = 0 lm xa [ f(x) ]
n
= [lm xa f(x) ]
n

Si lm xa f( x ) = 0 y n = 0 lm xa [ f(x) ]
n
= [lm xa f(x) ]
n


6) Si lm xa f( x ) = 0 Si lm xa g( x ) = 0 lm xa [ f(x) ]
g(x)
= [lm xa f(x) ]
lm
xa
g(x)
x
0
L
1)
2) 3)

x
0
L

.
L
2
L
1
x
0
) (
) (
x g lm
x f lm
a x
a x

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Actividad:
Resolver aplicando las propiedades correspondientes

a) b)
c) d)
e)

LMITES INFINITOS CUANDO X TIENDE A UN NMERO REAL

En muchas funciones, cuando x tiende a algunos puntos por la izquierda o por la derecha, el valor
de ( ) x f no se aproxima a ningn nmero real si no que se hace cada vez ms grande o cada vez
ms pequeo. En estos casos decimos que el lmite correspondiente es + o ,
respectivamente.

Una funcin f tiene por lmite + cuando x tiende a a por la izquierda si para todo nmero real
K , existe 0 > o , tal que si a x a < < o se verifica que ( ) K x f > . Se escribe ( ) + =

x f
a x
lim .

Anlogamente para ( ) + =
+

x f
a x
lim

Una funcin f tiene por lmite + cuando x tiende a a si para todo nmero real K , existe
0 > o , tal que si o < < a x 0 se verifica que ( ) K x f > . Se escribe ( ) + =

x f
a x
lim .

De forma similar se pueden definir ( ) =

x f
a x
lim , ( ) =
+

x f
a x
lim y ( ) x f
a x
lim




LMITES EN EL INFINITO

LMITE FINITO.
Se dice que A x f
lm
x
=
+
)) ( ( si al aumentar los valores de x tanto como queramos los valores de
la funcin ) (x f se concentran en las proximidades de A.
Se dice que A x f
lm
x
=

)) ( ( si al hacer los valores de x tan negativos como queramos los
valores de la funcin ) (x f se concentran en las proximidades de A.
) 2 (
2 3
3
x x x lm
x
+ +

) ln . 5 (
x
e x
x lm

) 2 ( [
4 6
2

x x lm
x
)
2 2
1
(
2 3
2
2
1
+

x x
x
lm
x
)
2
4 2
(
4
+

x
x
lm
x
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Se dice que )) ( ( x f
lm
x
no existe, si al aumentar (o disminuir) los valores de x cada vez ms
(cada vez ms pequeos) los valores de ) (x f ni crecen ni decrecen ni se acercan, cada vez ms,
a ningn nmero. ( ) L x f
x
=

lim
Ejemplo.-










LMITES INFINITOS EN EL INFINITO

Una funcin f tiende a + cuando x tiende a + si para todo nmero real K existe un nmero
real M, de modo que para cualquier x mayor que M se verifica que ( ) x f es mayor que K.
Simblicamente:

( ) ( ) K x f M x M K x f
x
> > 9 e - 9 e + =
+
/ , lim

Anlogamente se definen ( ) =
+
x f
x
lim , ( ) + =

x f
x
lim y ( ) =

x f
x
lim

Ejemplo 1.-
Observa sobre la grfica de la funcin
1
f que se cumple:
=
+
)) ( (
1
x f
lm
x


Ejemplo 2.-
En la grfica de
3
f puedes ver que se cumple:
+ =
+
)) ( (
3
x f
lm
x













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CLCULO DE LMITES

CLCULO DE LMITES EN LAS FUNCIONES ELEMENTALES.

Funciones polinmicas
Las funciones polinmicas son convergentes cuando x tiende a a , siendo a un nmero real, y su
lmite coincide con el valor numrico del polinomio en a : ( ) ( ) a P x P
a x
=

lim
Las funciones polinmicas, cuando x tiende a , se comportan del mismo modo que su trmino
de mayor grado, siendo su lmite .

( )
n
n
x x
x a x P

= lim lim

Funciones racionales Las funciones racionales son convergentes cuando x tiende a a , para todo
valor de a perteneciente al dominio de la funcin:

( )
( )
( )
( )
f Dom a
a Q
a P
x Q
x P
a x
e =

lim

Para los valores de a que no pertenecen al dominio de la funcin y que se corresponden con las
races del denominador aparecen las indeterminaciones de tipo
0
K
y
0
0
que se resuelven
estudiando los lmites laterales y simplificando los factores comunes del numerador y denominador,
respectivamente.


Otras funciones elementales

Para calcular lmites en las funciones irracionales, exponenciales y logartmicas hay que tener muy
presente el dominio de definicin de estas funciones



OPERACIONES CON LMITES DE FUNCIONES

Conociendo como se calculan los lmites de las funciones elementales y aplicando las operaciones
con lmites de funciones podemos calcular todos los dems. La siguiente tabla muestra todos los
casos posibles de clculo de lmites funcionales, cuando la variable x tiende a un nmero real, +
o . Los recuadros sombreados corresponden a los casos en los cuales no es posible hallar
directamente el lmite. Por esta razn, se llaman indeterminaciones y hay que resolverlas de manera
particular.

Para interpretar la tabla debes recordar las propiedades vistas anteriormente

( ) ( ) | | ( ) ( ) x g x f x g x f lim lim lim + = + ( ) ( ) | | ( ) ( ) x g x f x g x f lim lim lim =

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( ) ( ) | | ( ) ( ) x g x f x g x f lim lim lim =
( )
( )
( )
( ) x g
x f
x g
x f
lim
lim
lim =
(

Actividad
Calcular los siguientes lmites

1)
x
lim
x x x
x x
3 6
1 3 2
3 4
2 4

+
= 2)
x
lim
3 5 2
3 2
2
2
+
+
x x
x x
= 3)
x
lim
10 3
4 2
3 7
2 5
+

x x
x x
=
4)
n
lim
6 2 5
5 3
2
2
+

n n
n n
= 5) =
+
+

7 3
1 5
lim
2
2
x
x x
x
6)
x
lim
5 2
2 10 6
2 3
2 3
+ +
+ + +
x x
x x x
=
7)
x
lim
2 16
1 3
2
2
+ +
+ +
x x
x x
= 8)
x
lim
300 2
1
3 7
2 7
+ +
+
x x
x x
= 9)
x
lim
x x x
x x
5 5
16
3 4
3
+

=
10)
x
lim =

+
5 3
4 5
2
5 7
x x
x x
11)
x
lim x x x +
2
= 12)
x
lim
x x x
x x
3 6
1 2 8
2 3
2 3
+
+
=
13)
x
lim
8 5 2
6
10
3
+ +

x x
x x
= 14)
x
lim
2001 2
1492 1066
4
2 4

+
x
x x
= 15)
x
lim
2
1
4
3
+
+
x
x
=
16)
x
lim
1 100 3
5 6
3
2 3
+
+
x x
x x
= 18)
x
lim =

+
x x
x x
3 9
4
2
2
19) =
+


1
4 3 2
lim
4
2
x
x x
x
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27

RESOLUCIN DE INDETERMINACIONES

Todas las indeterminaciones vistas en el apartado anterior se pueden agrupar en los siguientes
tipos:

Indeterminaciones del tipo

Al calcular los lmites en el infinito de este tipo de funciones aparece la indeterminacin

que
se resuelve dividiendo numerador y denominador por la mxima potencia o utilizando la
siguiente expresin:


( )
( )
m
m
n
n
x x
x b
x a
x Q
x P

= lim lim

El resultado depende de los grados de los polinomios numerador y denominador y denominador,
de forma que:
- Si m n > , el lmite es infinito.
- Si m n = , el lmite es
m
n
b
a
.
- Si m n < , el lmite es cero.
Ejemplo:
3 2
5
2

+
x
x
x
Lm
=
2
2
2
3 2
5
x
x
x
x
x
Lm

+

=
2 2
2 2
2
3 2
5
x x
x
x x
x
x
Lm

+

=
2 2
2
3 2
5
1
x x
x
x
x
Lm

+

=
0
1
x
Lm
=


Activiad:

Resolver los siguientes lmites que tienden a
1)
3 2
5 3
+

x
x
x
Lm


2)
5 3
1 2
2
+
+
x x
x
x
Lm


3)
1 5 3
3 2
2
3
+
+
x x
x x
x
Lm



4)
2
1 5 3
2
2

+
x
x x
x
Lm


5)
4 2 9
1 3 8
2
2
+
+
x x
x x
x
Lm



Indeterminaciones del tipo
0
0

Las indeterminaciones de cocientes de funciones polinmicas se resuelven factorizando los
polinomios numerador y denominador mediante la regla de Ruffini.

Las indeterminaciones de cocientes de funciones irracionales se resuelven multiplicando
numerador y denominador por la expresin conjugada de la funcin que lleve raz.
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28
Ejemplo:
a)
12
6
3
2
2
+

x x
x x
x
Lm
b)
3 1 2
12 3
4
+

x
x
x
Lm
c)
9
5 19 1
3
2

+
x
x x
x
Lm

(Resuelto con la profesora en Clases)

Actividad
Resolver los siguientes lmites con indeterminacin
0
0


1)
2
2
2

x
x
x
Lm

2)
x x
x x x
x
Lm
4
3 2
0
3
2 3

3)
2 3
8 12 6
2
2
2 3
+ +
+ + +
x x
x x x
x
Lm

4)
2
3 2
1
2
3


x x
x x
x
Lm

5)
4
48 3
16
2

x
x x
x
Lm

6)
2 2
1
1

x
x
x
Lm

7)
4
5 21
4
+
x
x
x
Lm

8)
2 1
6 2
3
+

x
x
x
Lm

9)
5 7 6
3
3
+

x
x
x
Lm

11)
2
1
1
2
2 3

+
x x
x x x
x
Lm

12)
2 3
20 16
2
2
2 3
+
+ +
x x
x x x
x
Lm

13)
1
2 2
1
2

x
x x
x
Lm

14)
2
1 2
1
2
2
+

x x
x x
x
Lm

15)
4
2
4

x
x
x
Lm

16)
3 3
6
3
2

x
x x
x
Lm

17)
5 5
15 2
5
2

x
x x
x
Lm


18)
4 4
8 2
4
2

x
x x
x
Lm

10)
4
8 7 6
4
+
x
x
x
Lm



Indeterminaciones del tipo
0
K

Estas indeterminaciones se resuelven estudiando los lmites laterales de los cocientes de
funciones que los generan.









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29


Trabajo Prctico:
Lmite
1) Dado los siguientes grficos, encontrar lo pedido
a)





b)












2) Calcular los siguientes lmites justificando casa paso mediante la propiedad utilizada.

3) Calcular los siguientes lmites

4
3
lim ) ) 1 2 ( lim ) lim ) 1 lim )
1 lim ) 3 lim ) 5 lim ) ) 3 2 ( lim )
2
1
3
3
1
1 0
9 4
2
2 2
+
+
+
+

x
x
h x x g e f x e
x d c x b x a
x x
x
x x
x x x x





( ) ( ) | |
4
1
)
2 5
1 2
)
) 4 3 2 )
2
2 3
2
9
3 5 2
1
2
5

+
+
+
+ + +


x
x
d
x
x x
b
x x x x c x x a
lim lim
lim lim
x x
x x
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30

<
>
=

>
s +
=

=
=
=

2 3 2
2 3
) ( siendo ) ( lim )
1 3
1 2
) ( siendo ) ( lim )
2 8
2 2
) ( siendo ) ( lim )
3
2
1
2
x si x
x si x
x f x f c
x si x
x si x
x f x f b
x si
x si x
x f x f a
x
x
x
1
1 8 4
)
1
3 2
)

9
3 5 6
)
4
1
)
2
3
)
1
)
6
2 3
2
2 4
2
2
2
0

+ +

+
+ +
+
+




x
x x
f
x
x
c
x
x x
d
x
x
c
x
b
x
a
lim lim
lim lim
lim lim
x x
x x
x x
4) Calcular los siguientes lmites





1 6 5
2 8 6
)
4
4
)
4
4
)
3
2
2
2 3
2
2 3
+ +
+

+
+
x x
x x
lim i
x
x x x
lim h
x
x x x
lim g
x x x


5) Calcular, si es que existen, los siguientes lmites


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31












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32
Funcin Contnua

Condiciones de continuidad
Una funcin es continua en un punto a de su dominio si y solo si se cumplen la siguientes tres
condiciones:
1) Existe la imagen de la funcin en x = a: ) (a f -
2) Existe el lmite de la funcin en x = a: L x f
a x
=

) ( lim
3) El valor del lmite coincide con la imagen: ) (a f L =
Cuando una de las tres condiciones no se cumple se dice que la funcin es discontinua
en el punto analizado. La discontinuidad puede ser evitable o esencial.


Una asntota es una recta que se acerca infinitamente a una funcin sin tocarla.
Las asntotas son elementos muy usados para poder hacer grficas aproximadas de una funcin,
sin hacer tabla de valores. Una funcin f(x) puede no tener ninguna asntota, o puede tener una o
ms asntotas, a su vez puede tener una o ms asntotas de diferente tipo.

Cada tipo de asntota, ya sea horizontal, vertical u oblicua se calcula de manera diferente.
Veamos primero como es la ecuacin de cada una de ellas.











Asntotas al grfico de una funcin
Asntota Vertical: la recta de ecuacin x = a es asntota vertical al grfico de la funcin f si y
solo si =

) ( lim x f
a x
y



Asntota vertical
Asntota horizontal
Asntota oblicua
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33
x = a x



Asntota Horizontal: la recta de ecuacin y = L es asntota horizontal al grfico de la funcin f si
y solo si L x f
x
=

) ( lim y

y = L
x
x = a


Asntota Oblicua: la recta de ecuacin y = mx + b es asntota oblicua al grfico de la funcin f si
y solo si | | 0 b) (mx f(x) lim y f(x) lim
x x
= =

.
y
Para hallarla buscamos:
la pendiente
x
x f
m
x
) (
lim

=
la ordenada al origen ( ) mx x f b
x
=

) ( lim x



Ecuaciones de las asntotas
Asntota horizontal: y=y0,
Asntota vertical: x=x0,
Asntota oblicua: y= mx + b


Actividades
1. Dado el siguiente grfico:











a b
c d e f

g
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34
a) Indicar qu tipo de asntotas tiene y determinar la ecuacin de cada una.
b) Indicar los puntos de discontinuidad y clasificarla en evitable o esencial. Justificar la
respuesta.

2. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones en los puntos indicados. En caso de ser
discontinua clasificar la discontinuidad en evitable o esencial.

a) f (x) = x en x = 0
b) g (x) =
6
3
2

x x
x
en x = 3 y en x = -2
c) h (x) =

)
=
(
1 x si 2
1 x si 2
1 x si 1
x
en x = 1
d) i (x) =
1
1

x
x
en x = 1
e) m (x) =
x
1
3 en x = 0 , tomar lmites laterales.
f) r (x) =
2
1
x
en x = 0

3. Para la siguientes funciones:
f (x) =
x x
x
2
1
2
+

g (x) =
3
1 2
2

+
x
x
h(x) =
x x
x x
4
2 4
3
3

i(x) =
2 2
2 3
3

x
x x

a) Hallar el dominio
b) Hallar los ceros o races
c) Encontrar los puntos de discontinuidad, si los tiene y clasificar la discontinuidad
d) Encontrar las asntotas al grfico de la funcin
e) Graficar



4. Graficar una funcin que verifique para cada una de las siguientes situaciones:
a) Su dominio son todos los nmeros reales, pero tiene una discontinuidad esencial en x= 2.
Justificar
b) Tiene discontinuidad evitable en x = 3 y su dominio son todos los nmeros reales. Su
dominio es IR-{1}
c) Tiene una discontinuidad esencial en x = 1 y una evitable en x = -1. Su dominio es IR-{1}





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35
5. Encontrar la frmula de la funcin que tenga como asntota vertical a x = 3 y como asntota
horizontal a y=1.


Trabajo Prctico

1. Dado el siguiente grfico::













a) Indicar qu tipo de asntotas tiene y determinar la ecuacin de cada una.
b) Indicar los puntos de discontinuidad y clasificarla en evitable o esencial. Justificar la
respuesta.


2. Dadas las siguientes funciones:
a) f (x) =
2
1
x
b) f (x) =
2
1
+

x
x
c) f (x) =
x
1

d) f (x) =
9
3
2

x
x
e) f (x) =
1
3
2
x
x

i. Hallar el dominio
ii. Hallar los ceros o races
iii. Encontrar los puntos de discontinuidad, si los tiene y clasificar la
discontinuidad
iv. Encontrar las asntotas al grfico de la funcin
v. Graficar

3. Encontrar la frmula y la grfica de una funcin cuyo dominio sea IR-{0,2} y que verifique las
siguientes condiciones:
1 ) ( lim =
+
x f
x

=

) ( lim
0
x f
x

Discontinuidad evitable en x = 2


y
x
a b
c
e d
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36
Actividades Extra


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37

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38
16) Escribir, observando las grficas, la ecuacin de cada una de las siguientes asntotas:



























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39


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40
Derivada

Definicin de derivada
La derivada de la funcin f en el punto x=a, llamada f prima de a se denota por f(a), si existe,
es el valor del lmite:


Si f(a) es un nmero real, la funcin f es derivable en x=a. Si f(a) no es un nmero real o el
lmite no existe, la funcin f no es derivable en dicho punto.

Ejemplo: Calcular la derivada de f(x)=x
2
en x=2:





Tasa de variacin media: Supongamos que un coche de frmula uno se mueve en una
carretera totalmente recta. A distintas distancias de la salida se registran los tiempos de paso,
obtenindose la siguiente tabla:

En este caso, la posicin y, se puede ver como una funcin f, que depende del tiempo x; es decir
y=f(x).

La tasa de variacin media de la posicin en el intervalo de tiempo desde el instante 9 al
instante 13.4 es:

En general, la tasa de variacin media de la funcin f en el intervalo [a;b] se define como el
cociente:

Esta tasa puede ser positiva (creciente), negativa (decreciente) o nula (constante).

La tasa de variacin instantnea de la funcin f en el punto x=a se obtiene, haciendo tender el
punto b al punto a, en la tasa de variacin media de la funcin f en el intervalo [a;b]; por tanto,
la tasa de variacin instantnea de la funcin f en el punto x=a es

que es precisamente la derivada de la funcin f en el punto x=a. (en este lmite consideramos
b=a+h)

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41
Utilizamos la derivada como la variacin de una funcin en un punto concreto, o en un instante
de tiempo, por eso se considera h como un incremento muy pequeo. Ejemplos de uso en el
clculo de la velocidad y de la aceleracin instantneas.




Ejemplos de derivadas aplicando la definicin

Hallar la tasa de variacin media de la funcin f(x)=x
2
+1 en el intervalo [0;3] y la tasa de variacin
instantnea en el punto x=2.

Intervalo [a;a+h] luego f(a+h)=f(3)=3
2
+1=10 y f(a)=f(0)=0
2
+1=1



Calculamos f(x+h) sumando h a las x y respetando el exponente de la variable.
f(x+h)=(x+h)
2
+1=x
2
+2xh+h
2
+1, como nos piden en el punto x=2, podemos sustituir directamente


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42



Funcin derivada y derivadas sucesivas

Si f es una funcin derivable en el intervalo de nmeros reales (a;b), la funcin derivada
de f es la que a cada elemento x del intervalo (a;b) le hace corresponder la derivada de la
funcin f en dicho punto. Esta funcin se designa por f(x).

Una funcin f es derivable en el intervalo (a;b) si lo es en cada punto del intervalo.
Llamamos derivada de segundo orden de f a la funcin derivada de f, esta funcin se denota
por f, la funcin f es la derivada tercera de f y, en general, f
(n)
es la derivada n-sima
de f(x): f
(n)
es la funcin derivada de f
(n-1)
.

Aplicando la frmula de la derivada podemos calcular la derivada de cualquier funcin. Por
comodidad utilizamos la siguiente tabla resumen de las derivadas de las funciones ms usuales,
que nos permite hacer lo mismo sin necesidad de recurrir a la definicin en cada caso.

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43


Ejemplos bsicos de aplicacin de la tabla:

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44
Funcin constante: f(x)=k siendo k un nmero real, f(x)=0

Funcin Identidad: f(x)=x ; f(x)=1

Producto por una constante: (a f(x))= a f(x)

Potencial simple: f(x)=x
a
; f(x) = a x
a-1



Aplicamos la Regla de la Cadena, desde la estructura ms exterior a la ms interior, obteniendo
f(x)=8x
3

Como son sumas y restas de funciones, derivamos cada uno de los sumandos


Preparamos la funcin expresndola en forma de potencia


Como las races son potencias, podemos derivarla aplicando la frmula de la derivada de una
raz o pasarlas a potencia y derivarlas como una potencia.
Como raz

Como potencia

Derivadas de Funciones Compuestas




Transformamos la funcin en
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45


Tipo Irracional




Tipo Exponencial









Tipo Logartmico


Cualquier base:

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46



Trigonomtricas









Arco seno y arco coseno, slo se diferencian en el signo de la derivada.





Arco Tangente




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47













Tipo potencial-exponencial

Una funcin f elevada a otra funcin g, se resuelven tomando logaritmos neperianos y derivando
los dos miembros de la expresin resultante. Escribimos y=f(x) para una mejor comprensin.


Tomando logaritmos nos queda





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48







solucin

Ejemplo: Calculemos la derivada de h(x) = cos (x
2
) , donde la funcin es la composicin de
dos funciones:


Es decir h(x) = g(f(x)). Para derivar h(x) utilizamos la regla de la cadena h(x)=g(f(x))f(x)

Como

se tiene que h(x)= -sen (f(x)) 2x = -sen(x
2
)2x

























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49

Actividad:
1) Calcula las derivadas de las siguientes funciones:



2) Dervar las siguientes funciones aplicando las reglas de derivacin.
a) x x x f =
4
) ( b) Inx x x f =
2
) ( c) x x x f cos . ) ( = d) 1 3 ) (
4
+ = x x f
e)
x
e x x f . ) (
5
= f)
3
) ( x x f = g) x x x f . ) (
2
= h)
1
2
) (
3

+
=
x
x
x f
i) 8 ln ) 2 3 .( ) (
2
+ + = x x x f j)
1
). 3 2 ( ) (

= x x x f k) x x sen x f cos 3 . 8 ) ( =
l)
Inx
x
x f
2
) ( = m) x x f sec ) ( = n) ( ) 1 ) (
2
+ = x In x f
)
2
1 ) ( x x f + = o) x sen x f = ) ( p) x sen x x f
2 2
cos ) ( + =
q)
x
x
x f
cos 1
cos 1
) (

+
= r)
x
e x f
5
) ( = S) tgx x f = ) (
t) x In x f
5
) ( = u) gx x f cot ) ( =


3) Un mvil se desplaza sobre una recta horizontal y la funcin que describe su posicin en
cada instante t est dada por t t t d 5 2
2
= ) ( (t es segundos, d(t) en metros
a) Halla la velocidad media en los intervalos indicados.
I.- [3 ; 7] II.- [2 ; 6] III.- [0 ; 5]
b) La velocidad instantnea para t = 3 segundos.

4) La altura en metros de un proyectil lanzada verticalmente hacia arriba est dada por la
funcin
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50
donde t es el tiempo transcurrido en segundos. Calcule:

a) La velocidad instantnea en un instante
0
t
b) La velocidad instantnea del proyectil a los 20 segundos.
c) La velocidad media entre t= 4 y t= 7,5 s

5) Una pelota es arrojada hacia arriba desde un puente. La altura que alcanza est dada
por la funcin 8 , 16 12 9 , 4 ) (
2
+ + = t t t h (h en metros y t en segundo).
a) Halle la velocidad media en el intervalo [1,5; 2,5]
b) Encuentre por definicin la funcin de la velocidad instantnea en funcin del tiempo.
c) Halle al velocidad instantnea en t = 5

6) Halla la funcin derivada de las siguientes funciones utilizando la definicin.
a) x x f = ) ( b) 3 ) ( + = x x f c) 2
3
+ = x x f ) (
d)
2
1
+
=
x
x f ) ( e) ( )
2
1 ) ( + = x x f f) 2 3 4
2
+ = x x x f ) (
7) Siendo 2 3 ) (
2
+ = x x x f halla utilizando definicin ) (x f ' en a) 1
0
= x b)
3
0
= x c) x x =
0

8) Calcular la derivada utilizando la tabla de derivacin:
a)
2
10x x f = ) ( b) x x f cos ) ( 2 = c)
5
x x f = ) ( d) 8 2 = x x f ) (


9) Halle la funcin derivada de cada una de las siguientes funciones y redzcala a la
mnima expresin.
a)
5
) (
x
e
x f
x
= b)
2
) 4 2 (
8 3
) (
+
+
=
x
x
x f c)
3
cos ) ( x x f = d)
2
3
) (
+
+
=
x
x
x f
10) Halla las frmulas de las rectas tangentes a la grfica de la funcin 8 2 ) (
2
= x x x f
en 4
0
= x y 0
0
= x .
11) Encuentra las frmulas de las rectas tangentes a la grfica de la funcin
x x x f =
2
) (

en los puntos de contacto con el eje x.

12) Calcular la pendiente y la inclinacin de la recta tangente a la siguiente parbola en el
punto x = 2. Representa grficamente. x x x f 4 2 ) (
2
+ =

13) Hallar la ecuacin de la recta r que pasa por el origen y es paralela a la recta t, siendo t
la recta tangente a 2 ) (
3
+ = x x f en X = 1.-

14) Completa la siguiente tabla.

Ley de
Movimiento S(t)
V(t)
Instante
en que
V(t) se
anula
Intervalo
en que
V(t) es
positiva
Intervalo
en que
V(t) es
negativa
a(t)
Instante
en que
a(t) se
anula
Intervalo
en que
a(t) es
positiva
Intervalo
en que
a(t) es
negativa
t t 6
2
| | 5 ; 0 e t

2
5 100 t | | 3 ; 0 e t

2
5 200 ) ( t t t h =
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51
3 2
3
2
1 t t t + +

| | 2 ; 0 e t

4
2
9
2 3
+ t t
| | 4 ; 0 e t



15) Obtenga las funciones derivadas primera, segunda y tercera de cada una de las
funciones que se indican a continuacin. Adems, calcule el dominio de cada funcin y
el de cada funcin derivada sucesiva.
a)
4 5
3 ) ( x x x f + = b)
x
e x s = ) ( c) x x t ln ) ( = d) senx x g = ) (









































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52
APLICACIN DE LA DERIVADA PARA EL TRAZADO DE
GRFICOS.
Para graficar en forma aproximada una funcin, realizaremos el anlisis completo.

Dada la funcin x x x x f + =
2 3
2 ) ( , calcularemos lo indicado en cada item.

A) Desde f(x) analizamos:
1) DOMINIO DE LA FUNCIN:
Df = R
2) CONTINUIDAD:
Recordemos:
f(x) es continua en a si:
I) Existe la imagen: f(a)
II) Existe el lmite L x f
a x
=

) ( lim
III) ) ( lim ) ( x f a f
a x
=
En este caso como no hay valores excluidos del dominio, la
funcin es CONTINUA.
3) INTERSECCIN CON LOS EJES:
Recordemos:
Ceros: 0 = y x
Ordenada: 0 = x y
Ceros: x x x + =
2 3
2 0
) 1 2 ( 0
2
+ = x x x

2
) 1 ( 0 = x x
0
1
= x (raz simple) y 1
2
= x (raz doble)
Ordenada: 0 0 . 2 0
2 3
+ = y
0 = y Ord = 0
4) INTERVALOS DE POSITIVIDAD Y NEGATIVIDAD:
Recordemos:
Si > 0 ) (x f f(x) es POSITIVA
Si < 0 ) (x f f(x) es NEGATIVA

Marcamos en un esquema la interseccin con x (ceros o
races)






Buscamos un valor en cada intervalo.
Hallamos: a) ) 1 ( ) 1 ( 2 ) 1 ( ) 1 (
2 3
+ = f
4 ) 1 ( = f negativo
( ) 0 ; Intervalo de negatividad
b) ) 2 / 1 ( ) 2 / 1 ( 2 ) 2 / 1 ( ) 2 / 1 (
2 3
+ = f
8 / 1 ) 2 / 1 ( = f positivo
( ) 1 ; 0 Intervalo de positividad
c) ) 2 ( ) 2 ( 2 ) 2 ( ) 2 (
2 3
+ = f
2 ) 2 ( = f positivo
( ) ; 1 Intervalo de positividad
( ) ( ) =
+
; 1 1 ; 0 C ( ) 0 ; =

C

5) ASINTOTAS VERTICAL, HORIZONTAL Y OBLICUA
Recordemos:
AV =

) ( lim x f
a x
a x =
AV x x x x f + =
2 3
2 ) ( NO HAY
0 1 ( ) 0 ; ( ) 1 ; 0 ( ) ; 1
-1 1/2 2
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53
AH b x f
x
=

) ( lim b y =
AO
x
x f m
x
1
). ( lim

=
| | mx x f b
x
=

) ( lim
AH = +

x x x
x
2 3
2 lim NO HAY
AO

=
+
=

x
x x x
m
x
2 3
2
lim
= =

2
3
lim x
x
x
x
NO HAY
Desde f(x) (derivada primera) analizamos 1 4 3 ) (
2
+ = x x x f
6) INTERVALOS DE CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO PUNTOS CRTICOS.

Recordemos:

Si = 0 ) (x f x= a PUNTO CRTICO

Si > 0 ) (x f f(x) CRECE
Si < 0 ) (x f f(x) DECRECE

1 4 3 ) (
2
+ = x x x f
* igualo la derivada a 0 0 1 4 3
2
= + x x
* resuelvo la ecuacin 1
1
= x y 3 / 1
2
= x
PUNTOS CRTICOS

Marcamos en un esquema la interseccin con x (puntos
crticos)






Hallamos: a) 1 ) 1 ( 4 ) 1 .( 3 ) 1 (
2
+ = f
8 ) 1 ( = f positivo
( ) 3 / 1 ; Intervalo de crecimiento
b) 1 ) 2 / 1 ( 4 ) 2 / 1 .( 3 ) 2 / 1 (
2
+ = f
4 / 1 ) 2 / 1 ( = f negativo
( ) 1 ; 3 / 1 Intervalo de decrecimiento
c) 1 ) 2 ( 4 ) 2 .( 3 ) 2 (
2
+ = f
5 ) 2 ( = f positivo
( ) ; 1 Intervalo de crecimiento
( ) ( ) |= ; 1 3 / 1 ; C ( ) 1 ; 3 / 1 += C
7) MAXIMOS Y MINIMOS:
Recordemos:
Si a la izquierda crece y a la derecha decrece

a es mximo

Si a la izquierda decrece y a la derecha crece

a es mnimo


X = 1/3 es un mximo
Busquemos y para x= 1/3 en f(x)
3 / 1 ) 3 / 1 ( 2 ) 3 / 1 ( ) 3 / 1 (
2 3
+ = f =4/27
Mximo = ( ) 27 / 4 ; 3 / 1
X = 1 es un mnimo
Busquemos y para x= 1 en f(x)
1 ) 1 ( 2 ) 1 ( ) 1 (
2 3
+ = f = 0
Mnimo = ( ) 0 ; 1
Desde f(x) (derivada segunda) analizamos 4 6 ) ( = x x f

8) CONCAVIDAD PUNTO DE INFLEXIN
Recordemos:
Si = 0 ) (x f x=a PUNTO DE INFLEXIN

Si > 0 ) (x f f(x) CNCAVA HACIA
4 6 ) ( = x x f
* igualo la derivada a 0 0 4 6 = x
* resuelvo la ecuacin 3 / 2 = x
PUNTOS DE INFLEXIN
1/3 1
( ) 3 / 1 ;
( ) 1 ; 3 / 1 ( ) ; 1
-1 1/2 2
a
a
b mx y + =
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54
ARRIBA
Si < 0 ) (x f f(x) CNCAVA HACIA
ABAJO

Marcamos en un esquema la interseccin con x (puntos de
inflexin)






Hallamos: a) 10 4 ) 1 .( 6 ) 1 ( = = f negativo
( ) 3 / 2 ; cncavo hacia abajo
b) 2 4 ) 1 ( 6 ) 1 ( = = f positivo
( ) ; 3 / 2 cncavo hacia arriba
Busquemos y para x= 2/3 en f(x)
3 / 2 ) 3 / 2 ( 2 ) 3 / 2 ( ) 3 / 2 (
2 3
+ = f =2/27
Punto de Inflexin = ( ) 27 / 2 ; 3 / 2
9) GRFICA DE LA FUNCIN:
















Actividad:
Realiza el mismo anlisis para: 1) 2 ) (
2 3
+ + = x x x x f 2) x x x f 10 ) (
2
+ =
3)
1
) (
2
+
=
x
x
x f 4)
9
9
) (
2

=
x
x f




















2/3
( ) 3 / 2 ; ( ) ; 3 / 2
-1 1
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55



LABOR PEDAGGICA CON ALUMNOS DESAPROBADOS


ALUMNO:_______________________________________________________

CURSO:_____________________ TURNO:_________________________

MATERIA:_______________________PROFESOR:.____________________

ESCUELA:______________________________________________________


PERODO

CALIFICACIONES PARCIALES
Completar con instancia o tipo de evaluacin

PROMEDIO

1 TRIMESTRE

2 TRIMESTRE

3 TRIMESTRE

DICIEMBRE

FEBRERO

CALIFICACIN FINAL


Razones por las cuales el alumno fue desaprobado:

Estrategias que el docente implementar para que el alumno pueda superar
estas dificultades y aprender los contenidos o tareas de desempeo
necesarios para aprobar.

FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL
ALUMNO:
FIRMA DEL PADRE:

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56

SEGUIMIENTO DE PROCESO DE APRENDIZAJE Y ORIENTACIONES AL
ALUMNO HECHOS POR EL PROFESOR:

SUPERVISIN ACOMPAAMIENTO Y MONITOREO DEL E. D:

MAPA DE PROGRESO DEL ALUMNO:
RESULTADOS FINALES


APRECIACIN O CONCLUSIN DEL
DOCENTE:.

FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL
ALUMNO:
FIRMA DEL PADRE:
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57
Planilla Reunin de Padres
Materia: Matemtica
Alumno:Curso:Div:
Profesora: Gmez Marcela Fecha: / /
Establecimiento:
MB B R M
Interpretacin Simblico
Coloquial
Participacin en clases
Oralidad Intervencin en clases
Utilizacin de Vocabulario
Comprensin de consignas
Comprensin Atencin a las explicaciones de consignas
Resolucin de situaciones previas
Trabajo grupal
Trabajo Trabajo individual
ulico Atencin a las explicaciones del docente
Produccin de conclusiones
Manifestacin de dudas o errores
Responsabilidad
Tarea Investigacin
Domiciliaria Uso de carpeta, como herramienta de trabajo
Uso de conocimientos previos
Referencias: MB (Muy Bien) B (Bien) R (Regular) M (Mal)

Observaciones:












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58
Planilla Reunin de Padres
Materia: Matemtica
Alumno:Curso:Div:
Profesora: Gmez Marcela Fecha: / /
Establecimiento:
MB B R M
Interpretacin Simblico
Coloquial
Participacin en clases
Oralidad Intervencin en clases
Utilizacin de Vocabulario
Comprensin de consignas
Comprensin Atencin a las explicaciones de consignas
Resolucin de situaciones previas
Trabajo grupal
Trabajo Trabajo individual
ulico Atencin a las explicaciones del docente
Produccin de conclusiones
Manifestacin de dudas o errores
Responsabilidad
Tarea Investigacin
Domiciliaria Uso de carpeta, como herramienta de trabajo
Uso de conocimientos previos
Referencias: MB (Muy Bien) B (Bien) R (Regular) M (Mal)

Observaciones:












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Planilla Reunin de Padres
Materia: Matemtica
Alumno:Curso:Div:
Profesora: Gmez Marcela Fecha: / /
Establecimiento:
MB B R M
Interpretacin Simblico
Coloquial
Participacin en clases
Oralidad Intervencin en clases
Utilizacin de Vocabulario
Comprensin de consignas
Comprensin Atencin a las explicaciones de consignas
Resolucin de situaciones previas
Trabajo grupal
Trabajo Trabajo individual
ulico Atencin a las explicaciones del docente
Produccin de conclusiones
Manifestacin de dudas o errores
Responsabilidad
Tarea Investigacin
Domiciliaria Uso de carpeta, como herramienta de trabajo
Uso de conocimientos previos
Referencias: MB (Muy Bien) B (Bien) R (Regular) M (Mal)

Observaciones: