Direcção Regional de Educação do Alentejo

Centro de Área Educativa do Baixo Alentejo e Alentejo Litoral

Escola E.B. 2,3/S Dr. João de Brito Camacho - Almodôvar

Código 345805

ESTRATÉGIAS IMPLEMENTADAS

Nome: _________________________________________________________________ Ano: ___ Turma: ___ nº ____

Estratégias implementadas LP Ing Frc Hist Geog Mat EV ET EF AP FC EA ITI EMRC

1. Prestada atenção ao trabalho do aluno
2. Valorização à participação na sala de aula
3. Incentivo e valorização dos hábitos de trabalho
4. Icentivo e valorização dos métodos de trabalho
5. Incentivo e valorização da organização
6. Incentivo e valorização dos trabalhos para casa
7. Reforço do controlo sobre os trabalhos de casa
8. Reforço do controle sobre o caderno diário
9. Reforço do controle sobre a assiduidade
10. Reforço do controle sobre a pontualidade
11. Solicitação do envolvimento/acompanhamento dos
responsáveis pela sua educação nas tarefas escolares
de casa e nas actividades lectivas
12. Informação aos encarregados de educação
13. Realização frequente de exercícios práticos
14. Reforço curricular onde o aluno apresenta maiores
dificuldades

15. Realização frequente de exercícios e/ou problemas

16. Treino do raciocínio lógico
17. Treino do raciocínio abstracto
18. Treino das capacidades de análise de situações
concretas
19. Treino das capacidades de síntese de situações
concretas
20. Treino das capacidades de avaliação de situações
concretas
21.Valorização do espírito de iniciativa
22. Valorização da criatividade
23. Análise de situações que valorizaram a dúvida
científica e o espírito investigativo
24. Realização de experiências
25. Realização de trabalho de pesquisa
26. Valorização do gosto por uma actualização constante
dos seus conhecimentos
27. Recurso ao ensino pela descoberta

28. Proposta de frequência de aulas de apoio acrescido

29. Diferenciação com frequência dos métodos de
ensino
30. Recurso a actividades de avaliação formativa
31. Elaboração de materiais específicos para ajudar o
aluno a superar as suas dificuldades
32. Criação de grupo de nível
33. Promoção de situações de ensino individualizado
34. Recurso à auto e heter-avaliação
35.Trabalho de grupo
36. Criação de situações que permitiram desenvolver o
espírito de cooperação, solidariedade, compreensão e
respeito pelos outros
37. Favorecimento do confronto de ideias
38. Averiguação junto dos familiares, psicólogos,
médicos de família, outros professores,…, a
origem de determinados problemas
39. Favorecimento da sua auto-estima
40. Treino das capacidades físicas e motoras
41. Articulação de alguns conteúdos curriculares
com os interesses do aluno
42. Valorização da participação nas actividades
extra-curriculares
43. Sensibilizar o aluno e os responsáveis pela sua
educação para a importância do conhecimento e
cultura escolares numa futura integração
profissional
44. Colaboração com o professor de Apoio
Educativo
45. Proposta para apoio psicológica
46. Diferenciação e adaptação dos métodos de
avaliação
47. Solicitação de informações clínicas
48. Outra (especificar)

Directora de Turma: Paula Marques Ano Lectivo 2005/2006

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