EL PENSAMIENTO DE PAULO FREIRE Y SUS CONTRIBUCIONES A LA EDUCACIN
De acuerdo al artculo en mi opinin Paulo Freire vuelve a retomar la esencia de la educacin, tratando de romper los esquemas descritos de cmo se encontraba y se encuentra an todava la educacin en el mundo, siendo un medio represor del pensamiento crtico de los estudiantes y limitando su capacidad de reflexin y no solo eso, limitndolos a seguir su naturaleza humana, as como el cuestionarse, analizar su realidad y tener la iniciativa de seguir generando y descubrir mayor conocimiento, desde mi perspectiva la educacin debe reformarse lo ms pronto posible, los mtodos, tcnicas e instrumentos utilizados tienen que transformarse, solo as se podr generar mayor conocimiento, mayor nmero de mentes con sed de aportar ms aprendizajes suplentes mentes conformista que deciden quedarse con el conocimiento que le es transferido, siendo as, con la necesidad de hacer estos cambios que pareciera que la educacin nos quita cierta libertad de pensar por nosotros mismos, pero yo creo que la educacin mal enfocada puede llevar a esta manipulacin de las masas Por ello es necesario fomentar prcticas que generen libertad de pensamiento como la crtica constructiva, la participacin democrtica, la dialctica, el debate entre alumnos y docentes, tratando de dejar a un lado esas estructuras educadoras que nos han ido moldeando y reprimiendo durante el transcurso de toda nuestra vida, respetando que el pensamiento que tenga el otro ser distinto pero que tendr un fin constructivo, generar mayor conocimiento y aprendizaje, lo cual nos ayudara a entender de mejor manera la realidad que nos rodea y entender al otro, siendo que somos seres biopsicosociales, por lo cual sera un castigo negar nuestra propia naturaleza, el impacto en el mundo que tendra la trascendencia de esta libertad de pensamiento pienso nos humanizara entre todos nosotros, nos acercara a nuestra verdadero ser, potencializara nuestra creatividad, alimentaria el espritu y sin duda existira una mayor evolucin como especie, siendo que en la historia son muy conocidas las figuras que en su poca fueron reprimidas por adjudicarles locura si expresaban libremente su Luis Alberto Domnguez Pech Estrategias de Intervencin en Psicologa Social
pensamiento, cabe destacar que las instituciones como la religin a lo largo de las historia y aun en la actualidad han sido un medio represor muy fuerte, permaneciendo mal enfocado todava pero que en ciertas ocasiones parece ser un medio necesario que s es verdad que reprima y sigue reprimiendo la libertad de pensamiento pero que sin su existencia el mundo tal vez sera un caos o una anarqua utilizando como medio represor de las masas el miedo y nuestra necesidad intrnseca de tener a un Dios a cual en ocasiones nos resulta ms cmoda delegar responsabilidad retomando la locura de valientes hroes de la ciencia que alzaron la voz y ejerciendo su la libertad que como humanos merecan es bien conocido que realmente no eran personajes locos, para tal vez sea lo que nos hace falta en las aulas de todas y cada una de las escuelas, que los maestros generen este pensamiento que para otros es considerados como loco, y solo as llevar acabo los verdaderos objetivos de la educacin: generar la crtica y reflexin, alumnos capaces de construir conocimientos a partir de la realidad.