)/S = 0,06
8) Se acepta Ho con un coeficiente de confianza de 0,95
Discusin:
Segn t-student, se acepta que a distintos valores del IPA (el grado de privatizacin de
la economa peruana en el periodo de los 90) el desempleo no ha resultado afectado,
permanece constante.
Lo que en buen romance significa:
Durante el periodo de la mega privatizacin de la economa peruana, el desempleo
persiste en sus mismos niveles
IPA versus SALARIO REAL
AO n
Xi Yi
Xi
2
Yi
2
Xi.Yi
IPA% Sala.Real
1991 1 0,34 98,7 0,12 9741,69 33,56
1992 2 4,03 95,2 16,24 9063,04 383,66
1993 3 38,33 94,4 1469,19 8911,36 3618,35
1994 4 51,48 109,2 2650,19 11924,64 5621,62
1995 5 80,13 100,0 6420,82 10000,00 8013,00
1996 6 87,44 95,2 7645,75 9063,04 8324,29
1997 7 90,58 94,5 8204,74 8930,25 8559,81
1998 8 93,79 92,7 8796,56 8593,29 8694,33
1999 9 97,20 90,7 9447,84 8226,49 8816,04
2000 10 100,00 91,7 10000,00 8427,24 9180,00
= 10 643,32 962,40 54651,45 92881,04 61244,65
X = 643,32/10 = 64,332
Y = 962,40/10 = 96,240
1) = cov (x,y) /S
2
x = 0,0503916
Cov (x,y) = (1/n) (Xi.Yi) X.Y ; todas las sumatorias son de i = 1 hasta i = 10
Clculos
X = 64,332
De Xi se obtiene (Xi)
2
= 54651,45
(Sx)
2
= (Xi
2
/n) (X)
2
= 1326,54
Y = 96,24
De Yi se obtiene (Yi)
2
= 92881,04
(Xi.Yi) = 61244,65
(Sy)
2
= ((Yi)
2
/n) (Y)
2
= 25,97
Luego: cov (x,y) = (5258,83/10) (64,332x8,19) = 66,84638 ; = 0,0503916
102
2) = Y .X = 96,24 (-0,0503916x64,332) = 99,48
3) Recta de regresin, es: y = 99,48 - 0,0503916x
4) S
2
= (n.S
2
y .n.cov (x,y))/(n2) = 28,2 S = 5,31
5) se debe probar la hiptesis:
Ho: = 0, frente a H
1
: 0 con = 0,05
6) El valor critico es t
/2
= 2,306
7) El estadstico de prueba es: t = (( 0)
)/S = 1,09
8) Se acepta Ho con un coeficiente de confianza de 0,95
Discusin:
Segn t-student, se acepta que a distintos valores del IPA (el grado de privatizacin de
la economa peruana en el periodo de los 90) el salario real no ha resultado afectado,
permanece constante.
Lo que en buen romance significa:
Durante el periodo de la mega privatizacin de la economa peruana, el salario real
persiste en sus mismos niveles
IPA versus INDICE DE GINI
AO n
Xi Yi
Xi
2
Yi
2
Xi.Yi
IPA% GINI%
1991 1 0,34 43 0,12 1849 14,62
1992 2 4,03 43 16,24 1849 173,29
1993 3 38,33 41 1469,19 1681 1571,53
1994 4 51,48 41 2650,19 1681 2110,68
1995 5 80,13 41 6420,82 1681 3285,33
1996 6 87,44 38 7645,75 1444 3322,72
1997 7 90,58 40 8204,74 1600 3623,20
1998 8 93,79 43 8796,56 1849 4032,97
1999 9 97,20 43 9447,84 1849 4179,60
2000 10 100,00 44 10000,00 1936 4400,00
= 10 643,32 417 54651,45 17419 26713,94
X = 643,32/10 = 64,332
Y = 417/10 = 41,70
1) = cov (x,y) /S
2
x = 0,0085428
Cov (x,y) = (1/n) (Xi.Yi) X.Y ; todas las sumatorias son de i = 1 hasta i = 10
Clculos
103
X = 64,332
De Xi se obtiene (Xi)
2
= 54651,45
Sx
2
= ((Xi)
2
/n) ( X )
2
= 1326,54
Y = 41,70
De Yi se obtiene Yi
2
= 17419
(Xi.Yi) = 26713,94
S
2
y = ((Yi)
2
/n) (Y)
2
= 3,01
Luego: cov (x,y) = (5258,83/10) (64,332x41,70) = 11,2504 ; = 0,0085428
2) = Y .X = 41,70 (-0,0085428x64,332) = 42,25
3) Recta de regresin, es: y = 42,25 + 0,0085428x
4) S
2
= (n.S
2
y .n.cov (x,y))/(n2) = 3,64 S = 1,91
5) se debe probar la hiptesis:
Ho: = 0, frente a H
1
: 0 con = 0,05
6) El valor critico es t
/2
= 2,306
7) El estadstico de prueba es: t = (( 0)
)/S = 0,51
8) Se acepta Ho con un coeficiente de confianza de 0,95
Discusin:
Segn t-student, se acepta que a distintos valores del IPA (el grado de privatizacin de
la economa peruana en el periodo de los 90) el ndice de GINI no ha resultado afectado,
permanece constante.
Lo que en buen romance significa:
Durante todo el periodo de la mega privatizacin de la economa peruana, la
desigualdad persiste en sus mismos niveles
4.3 SUSTENTO TEORICO DE LA CONSISTENCIA DE ESTOS RESULTADOS
CON LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA
A continuacin, se muestra extractos del documento Subdesarrollo, y Medio Ambiente,
escrito en la Revista de Derecho, Vol. IV, diciembre 1993, pp. 21-54 ESTUDIOS E
INVESTIGACIONES, del Autor: Andrs Bordal (Abogado, Profesor de Derecho
Universidad Austral de Chile):
1.- El desarrollo, entendido como evolucin y mejoramiento cuantitativo y cualitativo
de las condiciones de vida de la sociedad.
2.- El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es un tercer camino para clasificar a los
pases en desarrollados o subdesarrollados.
104
Si bien el indicador del Producto Nacional Bruto per cpita nos puede mostrar
relativamente el nivel de crecimiento econmico de un pas, poco nos dice en cuanto al
nivel cualitativo de vida de su poblacin y, en definitiva, a su grado de desarrollo.
Por otra parte, la elaboracin de un modelo analtico complejo del subdesarrollo es poco
precisa a la hora de poder ser utilizado con cierta claridad y rapidez en investigaciones
de carcter econmico.
En virtud de estas consideraciones, lo ideal es contar con un indicador de desarrollo que
conjugue adecuadamente los niveles de crecimiento econmico de un pas, con datos
sobre el nivel cualitativo de vida de la poblacin.
En este sentido, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) cre
hace pocos aos un indicador de desarrollo que rene estos requisitos. Se trata del
ndice de Desarrollo Humano (IDH), que contempla y elabora tres tipos de datos
relativos al bienestar de la poblacin, con lo que establece una clasificacin de pases
segn el valor de este indicador.
Con las reservas propias en relacin a la utilizacin de valores medios, puesto que
siempre es muy difcil disponer de estadsticas fiables, este indicador se elabora, en
virtud de las siguientes variables:
1. Renta real por habitante: En este caso, la renta real viene ajustada a la capacidad
adquisitiva de cada pas en relacin a la moneda internacional comnmente aceptada
para este tipo de valoraciones, que normalmente ser el dlar de los Estados Unidos
de Norteamrica. De esta manera, la cantidad de dlares por cada habitante se ajusta
al poder adquisitivo que alcanza en el pas en cuestin, en lo referente a la compra de
bienes y servicios. Es decir, dicha cantidad se ajusta al nivel general de precios. En
este sentido, esta variable nos muestra las posibilidades humanas de consumo.
2. La esperanza de vida al nacer: Hay que partir de la premisa que la vida humana es,
quiz, el bien ms preciado en cualquier sociedad. En este sentido, habr que
considerar que la longevidad, generalmente asociada a niveles ms equilibrados de
alimentacin, servicios sanitarios e higinicos, y de calidad de vida, debe ser tenida
en cuenta a la hora de evaluar el nivel de desarrollo humano de un pas.
3. El nivel de educacin: Las dos variables anteriores ponan nfasis en el bienestar
fsico. Esta variable se centra en la realizacin personal, y se usa el nivel de
alfabetizacin como indicador relativo del acceso a los bienes de la cultura y el saber.
Por todo lo que hemos sealado precedentemente, creemos que es muy difcil precisar,
con un sentido unvoco, el concepto de subdesarrollo.
105
No obstante la dificultad antes apuntada, en nuestra investigacin entenderemos por
subdesarrollo a aquel fenmeno econmico, social, cultural y poltico que caracteriza a
algunos pases, y que se manifiesta en un bajo Producto Nacional Bruto per cpita (que
lo entenderemos como menos de 8 356 dlares anuales por persona), y una economa
orientada fundamentalmente a la produccin y exportacin de materias primas, y a la
importacin de los pases ms ricos, de bienes de consumo y de capital, configurndose
una sociedad dividida entre la riqueza y la modernidad de un pequeo sector del pas, y
la pobreza generalizada y el atraso tecnolgico y cultural del resto.
4.4 POSICION DEL TESISTA EN CUANTO AL SUSTENTO TEORICO
En vista de que la posicin inicial del Per (el suscrito se refiere a nuestro Pas a
comienzos de los 90) era del subdesarrollo (tal como lo entienden los dependentistas,
fundamentalmente Andr Gunder Frank), inclusive el presidente entrante Alberto
Fujimori Fujimori, en su discurso inaugural en el parlamento da 28 de julio 1990 dijo
refirindose al gobierno anterior:
nos han dejado un desastre.
Despus del mensaje hubo, un nimo optimista, en el sentido de que la situacin
econmica y social iba a mejorar, o sea tal como nos indica la teora anteriormente
expuesta:
El desarrollo, entendido como evolucin y mejoramiento cuantitativo y cualitativo de
las condiciones de vida de la sociedad.
Al final de la dcada de los 90, se ha demostrado por los estudios realizados en la
presente tesis, que por lo menos, tres indicadores que podran ser considerados para
evaluar el grado de desarrollo nacional y/o el nivel de la calidad de vida de los
peruanos, han permanecido en los mismos niveles, si consideramos que otros pases han
seguido desarrollndose concluiremos que la brecha entre los pases desarrollados y los
subdesarrollados (atrasados) ha seguido agrandndose (por lo menos con respecto al
anlisis de solo estos tres indicadores).
Si consideramos, como Marx, que la desigualdad (Pobreza relativa) es ms importante
para el anlisis que la pobreza absoluta, dado que: , aunque haya aumentado el
bienestar del trabajador, la satisfaccin social que las nuevas comodidades le dan, se ha
reducido en comparacin con el aumento experimentado por el capitalista, inalcanzable
para el trabajador, y en comparacin, tambin, con el nivel ya alcanzado por el
desarrollo general de la sociedad. Nuestras necesidades y su satisfaccin, tienen su
origen en la sociedad; por consiguiente, los medimos en relacin con la sociedad y no
en relacin con los objetos que las satisfacen. Su naturaleza social y, por consiguiente,
relativa (Trabajo asalariado y capital).
106
Si en vez de la palabra trabajador, ponemos pas atrasado y dependiente, y adems
cambiamos la palabra capitalista por pas opresor imperialista y desarrollado,
cambiando la palabra sociedad por sociedad de las naciones (Economia mundial)
podamos inferir que ahondar nuestra pobreza relativa como pas satlite, es profundizar
nuestro subdesarrollo, como deca el titulo de un libro de Gunder Frank, es el
DESARROLLO DEL SUBDESARROLLO,
Como deca el magister Ulises Humala Tasso (en los aos 80) en su tesis titulada:
Subdesarrollo o Camino al colapso-Desarrollo del subdesarrollo en el Per (copiando
el ttulo del libro de Gunder Frank anteriormente citado): , al deterioro natural y
espontneo se ha aadido la accin consciente, organizada y planificada de destruccin
de las bases productivas del viejo y caduco sistema capitalista para la construccin del
nuevo sistema socialista: destruir lo viejo para construir lo nuevo. Es este el contenido y
el sentido del fenmeno revolucionario peruano (pagina 168 y 169 de Tesis de grado,
FIECS UNI).
Si se pudiera demostrar (ya en un estudio posterior) que la mayora de los ndices
sensibles de ser considerados para analizar y evaluar han permanecido iguales o
deteriorado, las citas del magister Ulises tendra entera vigencia actual.
Como se ve el presente trabajo ha comprobado que la mega privatizacin ha mantenido
en los mismos niveles (de desastre) algunos indicadores econmicos que podran ser
fundamentales a la hora de evaluar el desarrollo y/o la calidad de los peruanos, con lo
que la teora marxista leninista (de la rama dependentista, escuela de Gunder Frank) no
tiene ninguna falla estructural, como deca Lenin:
EL MARXISMO ES TODOPODEROSO, PORQUE ES EXACTO
107
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1). Del estudio realizado, se puede concluir que en general, nuestros indicadores
escogidos nos dan resultados poco halagadores (por decir lo menos) al proceso de
privatizacin implementado en el periodo del presidente AFF, incluso si lo
comparamos con el proceso de privatizacin chileno.
Las conclusiones generales con respecto a cada hiptesis son las siguientes:
PRIMERA HIPOTESIS
1.- El proceso de privatizacin de los activos estatales no ha afectado al desempleo
de la poblacin peruana en el Periodo: 1990-2000.
SEGUNDA HIPOTESIS
2.-El proceso de privatizacin de los activos estatales no ha afectado al salario real
de la poblacin peruana en el Periodo: 1990-2000.
TERCERA HIPOTESIS
3.-El proceso de privatizacin de los activos estatales no ha afectado a la
desigualdad de la poblacin peruana en el Periodo: 1990-2000.
108
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