GUA DE ESTUDIO

PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO

CLCULO DIFERENCIAL


ACADEMIA DE MATEMTICAS

2012-20




INDICE
Pgina
Introduccin.. 3
Objetivo de la asignatura.. 3
Bloque I Lmites. ...4
Bloque II Las razones de cambio y la derivada .15
Bloque III Valores mximos y mnimos relativos y sus
aplicaciones ...24














INTRODUCCIN
La presente gua de estudios es un instrumento educativo que sirve para orientar y auxiliar en el
proceso de aprendizaje enseanza de la asignatura de Clculo integral, contenida en el plan de
estudios a nivel bachillerato.
Est concebida para asistir a los estudiantes, durante su proceso formativo en las ciencias
exactas. En este sentido se pretende fortalecer la formacin educativa del estudiante para que
sea capaz de alcanzar los conocimientos generales con respecto a los objetivos fundamentales
de la materia. La gua ofrece una visin adecuada, clara y precisa de la estructura y contenidos
de la asignatura para implementar una estrategia de estudio que lo habilite para poder presentar
los exmenes correspondientes con resultados positivos.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El estudiante resolver problemas de limites y continuidad que conforman derivadas y
diferenciales, a partir de la generacin de modelos matemticos aplicados en una
variedad de fenmenos cientficos; mediante la aplicacin y desarrollo de los principios
tericos, reglas e interpretacin grafica, sobre limites, razones de cambio y la derivada,
as como el calculo de valores mximos y mnimos relativos y sus aplicaciones que se
relacionen entre s; colaborando en un ambiente de aprendizaje colaborativo, reflexivo y
analtico, mostrando una actitud de respeto y tolerancia.
INSTRUCCIONES:
1. Lee con atencin el objetivo de la asignatura, los objetivos especficos y los contenidos que se
presentan en bloque, como lo indica el programa de Estudio.

2. Define conceptos, redacta resmenes y elabora cuadros sinpticos de cada unidad temtica,
apoyndote de la bibliografa sugerida en esta gua, de tus apuntes y de los libros utilizados en dicha
asignatura.


3. Resuelve los problemas en el orden indicado. Esto permitir que domines un procedimiento de
solucin.

4. No olvides que esta gua contiene un bosquejo general sobre los conocimientos que debes dominar. No
es un resumen de la materia ni es tampoco base nica para el examen.

5. Si lo requieres solicita informacin con el Profesor responsable de la asignatura.

TE DESEAMOS XITO EN LA MISMA!
POR SIEMPRE RESPONSABLE DE LO QUE SE HA CULTIVADO



BLOQUE 1 LMITES
Objetivo:
Resolver problemas de limites en las ciencias naturales, econmico administrativas y
sociales, a partir de la aplicacin de la teora de limites y el empleo de sus teoremas
mediante el anlisis de su comportamiento grafico, con una actitud analtica y
participativa.
I. Conceptos bsicos que debes manejar:
1.1 Lmites.
1.1.1 Nocin intuitiva de lmite y lmites laterales.
1.1.2 Teoremas de los lmites.
1.1.3 Lmites de funciones.
1.1.4 Polinomiales.
Racionales.
Exponenciales.
Irracionales
1.1.4 lmites en el infinito.
1.1.5 Resolver ejercicios de lmites reales y su representacin grafica, Empleando teoremas
los correspondientes para
el calculo de un lmite (Si existe) en un punto de una funcin.

1.2 Teoremas de continuidad de una funcin.
1.2.1 Condiciones de continuidad.
1.2.2 Teoremas de Valor intermedio y de Valores extremos.
1.2.3 Utilizara el teorema de continuidad de una funcin, mediante la comprobacin del
planteamiento de: si una funcin es continua en un intervalo; aplicando el teorema
correspondiente en la solucin de problemas reales.
II. Problemas tipo que debes ser capaz de resolver:



1.- De manera intuitiva podras indicar cuales seran desde tu punto de vista los lmites para
los siguientes conceptos:
La estatura de una persona (lmite superior)

El peso de un ser humano (lmite superior)

La edad de un abuelo (lmite inferior )

El costo de un desayuno (lmite inferior)

2.- Defina que es un lmite:

3.- Como se expresa matemticamente?
El lmite cuando x tiende o se aproxima a un cierto valor a de la funcin f ( x ) .

4.- Que significa o que representa
x A
?

5.- Que significa o que representa
y A
?

6.- Que significa o que representa
) (x f A
?

7.- Si hablamos de incremento el signo de x A ser:



8.- Si hablamos de decremento el signo de x A ser:

9.- Encuentre los siguientes lmites de manera directa utilizando sustitucin o los teoremas
correspondientes.

a) 5 3
2
3

x
x
lim
b) 7 2 4
2 3
2
+ +

x x x
x
lim
c)
x
x
3 lim
2

d)
x
x
5
0
lim
e)
3 2
6 4
2
+
+

x
x
x
lim
f) ) ( lim 2 3
2
1
8
+

x
x

g)
3 2
6 4
2
+
+

x
x
x
lim
h) 1
2
2

x
x
lim
i)
4
32 2
2
4

x
x
lim
j)
x
x
x ) ( lim 2 2
1
+

10.- Encuentre los siguientes lmites utilizando simplificacin de expresiones mediante
factorizacin en caso de ser indeterminados (diferencias de cuadrados, trinomios
cuadrados perfectos o imperfectos y polinomios con factores comunes).




a)
12
3
2
3

+

x x
x
x
lim

a)
12 7
4
2
4
+

x x
x
x
lim


b)
3 2
3 2
2
5 1
+
+

x x
x
x .
lim

c)
1
2
2
1

+

x
x x
x
lim

d)
4 2
20 22 2
2
+
+ +

x
x x
x
lim

e)
6
12 6
2
2
+

x x
x
x
lim

f)
7
49
2
2

x
x
x
lim

g)
6
2
2
2
+

x x
x
x
lim

h)
1
4 3
2
1

+

x
x x
x
lim

i)
3
12 7
2
3
+
+ +

x
x x
x
lim



j)
20
20 9
2
2
5
+
+ +

x x
x x
x
lim

k)
5
25
2
5

x
x
x
lim

l)
9
27
2
3
3

x
x
x
lim

11.- Encuentre el lmite de las siguientes funciones.
a) a)
3 1
4
2
2
2

x
x
x
lim

b) b)
x
x
x
2 4
0

lim

c) c)
x
x
x

4 2
0
lim

d) d)
x
x
x
3 9
0

lim

e) e)
10
3 1
10

x
x
x
lim

f) 12. Encuentre el lmite de las siguientes funciones(lmites en el infinito)

g)



h) a)
1 3
10 9 7 2
2
2 3
+ +
+ + +

x x
x x x
x
lim
i)
j) b)
3 2 7
4
2 3

+ +

x x
x x x
x
lim

k) c)
1 2
3 2
3 4
2 3
+ +
+ +

x x
x x x
x
lim

l) d)
10 10 2 8
1 3 2 2
2 3
2 3
+ +
+

x x x
x x x
x
lim


Continuidad en un punto y en un intervalo.

13.- Escribe los tres criterios que de deben cumplir para determinar cuando una
funcin es continua.
a)

b)

14. Determina si las siguientes funciones son continuas en el valor que se da.

a) 10 4 3 2 3
2 3
= + = x x x x x f ) (


b) 2 4
2
= = x x x f ) (



c) 3
3
9
2
=

= x
x
x
x f ) (

d) 4
16
4
2
=

= x
x
x
x f ) (


15. En las siguientes funciones determine los nmeros en los que la funcin es
continua.

a)
2 2
1) ( ) ( + = x x x f

b)
3
=
x
x
x f ) (

c)
25
5
2

+
=
x
x
x f ) (



d)

s +
> +
=
2 1
2 1 2
2
x x
x x
x f ) (










BLOQUE II. LAS RAZONES DE CAMBIO Y LA DERIVADA
Objetivo:
Resolver problemas sobre razones de cambio y la derivada, aplicando sus
principios, conceptos y reglas en la interpretacin de contextos de las ciencias
naturales, econmico-administrativas y sociales; contribuyendo a generar un
ambiente escolar colaborativo y responsable.

I. Conceptos bsicos que debes manejar:
2.1 La derivada.
2.1.1 Razn de cambio promedio e instantnea.
2.1.2 La derivada como razn de cambio instantnea.
2.1.3 interpretacin geomtrica de la derivada.
2.1.4 Diferenciabilidad en un intervalo.
2.1 Resolver problemas de la derivada, analizando las caractersticas que definen su
concepto y
planteando problemas prcticos mediante la contextualizacin de situaciones cotidianas
de razn
de cambio instantnea.
2.2 Reglas de derivacin.
2.2.1 Regla de la potencia.
2.2.2 Reglas del producto y del cociente
2.2.3 Derivadas de funciones trigonomtricas y de funciones trigonomtricas inversas.
2.2.4 Derivadas de funciones exponenciales y logartmicas.


2.2.5 Regla de la cadena
2.2 Resolver problemas reales de derivacin, empleando sus reglas, en funciones
polinomiales, trigonomtricas, exponenciales y logartmicas.
2.3 Derivacin implcita.
2.3 Derivara funciones implcita; tras identificar la tcnica correspondiente y aplicarla en
la solucin de problemas reales.
2.4 Ecuaciones de la tangente y Normal, longitudes de la subtangente y subnormal.
2.4 Emplear las ecuaciones de la tangente y normal a una funcin en un punto, as como las
longitudes de la subnormal y subtangente; aplicando el concepto dy/dx=m en la solucin
de
problemas reales.
II. Problemas tipo que debes ser capaz de resolver:
La derivada
1. Escriba la formula de la derivada en trminos de limite:

2. Explique el significado de x A

3. Halle la derivada de las siguientes funciones aplicando el concepto de lmite.

a) 1 2 f(x) + = x

b) 1 2 3 f(x)
2
+ + = x x


c)
x
1
f(x) =

d) x = f(x)







4. Halle la derivada de las siguientes funciones:


a) 2 f(x) =

b)
4
f(x) x =

c) 3 2 3 f(x)
2
+ + = x x


d) 12 6 3 2 f(x)
2 3
+ + = x x x


e)
4
f(x)

= x

f)
2
1
f(x)
x
=
g)
2
3 4
4
3
5
4
2
2
1
3
2 3 2 5 3 4 f(x)
x
x x x x x x + + + =

h) 3 2
2 3
3
3
2
2
5
2
2
3
f(x)
4 2
3
4
3
2 5 4
+ + + + =

x
x x
x x x x x

Regla del producto y del cociente
5. Escriba la formula de la derivada de las siguientes funciones:

a) La funcin ) ( ) ( x h x g = f(x)



b) La funcin
) (
) (
x h
x g
= f(x)



6. Halle la derivada de las siguientes funciones:

a) ) )( ( 2 1 2 f(x)
2
+ + = x x

b) ) )( ( 2 1 3 f(x)
2
+ + = x x

c) ) )( ( 2 5 2 3 1 2 f(x)
2 3 3
+ + + = x x x x x

d)
1
1
f(x)
+
=
x


e)
2
2
f(x)
2
2
+

=
x
x


f)
1 3
1 2
f(x)
+
+
=
x
x


g) ) )( ( 5 2 4 3 3 f(x)
2
+ = x x x

h) ) )( (
4 2
5 3 3 2 f(x) x x x =

i)
3 5
3 2 3
f(x)
2

+ +
=
x
x x




j)
2 3
3 2
12 6
f(x)
x x
x
+

=

k)
3 5
3 2
1 3 f(x)
2
+

+ =
x
x
x ) (



7. Escriba la regla de la cadena o funcin compuesta




8. Halle la derivada de las siguientes funciones aplicando la regla de la cadena.

a)
3 2
2 4 x f(x) ) ( + + = x

b)
3
2
2 x f(x) ) ( + =

c)
3 2
2 4 x f(x) ) ( + + = x

d)
4 2
2 x f(x) x =

e)
3
1
2
2
2 2
4 x
f(x)
|
|
.
|

\
|
+
+
=
x x
x


f)
3 2 3
1 3 2 3 f(x) ) ( + + + = x x x



g)
2
1 2
2 3
f(x) |
.
|

\
|

+
=
x
x


h)
3
2
1
1
f(x)
) (
) (
+

=
x
x


i) 2 x f(x)
2
=

j)
5 3 4
2 2 x f(x) + = x

k)
2 2 3
1 2 3 3 f(x) ) ( ) ( + + = x x
l)
1
2
f(x)

+
=
x
x


m)
3 2 2
1 2 f(x) ) ( ) ( + + = x x

n)
5
2
2
1
3 2 f(x) ) ( ) ( + + = x x

o)
2
3
f(x)
2
3
+

=
x
x


p)
2
1
3
2
2
1 2
2
f(x)
) (
) (
+
+
=
x
x


Derivadas de funciones trigonomtrica



9. Halle la derivada de las siguientes funciones trigonomtricas

a) ) 2 ( ) (
3
x sen x f =

b)
2
) cos( ) ( x x f =

c)
x
senx
x f
cos
) (

=

d) x senx x f cos ) ( =

e) 4 ) tan( ) ( x x f =

f) 2 ) sec( ) ( x x f =

g) 4 ) csc( ) ( x x f =

h) 5 ) cot( ) ( x x f =

i) ) ( ) ( x sen x f =

j) 3
2
) tan( ) ( x x f =



k) x x x f cot tan ) ( =

l)
x
x
x f
sec
tan
) ( =

m) 2
2
) ( ) ( x sen x f =

Derivada de funciones trigonomtricas inversas.


10. Halle la derivada de las funciones trigonomtricas inversas

a) 3 sen arc ) ( ) ( x x f =
b)
2
1
cos arc ) ( ) ( x x f =
c) )
2
3
tan( arc ) (
3
x x f =
d) sec arc
2
) ( ) ( x x f =
e) 2 cot arc ) ( ) ( x x f =
f) 4 sec arc ) ( ) ( x x f =
g) 3 csc arc
2
) ( ) ( x x f =

Derivadas de la funciones exponencial y logartmicas



11. Halle la derivada de las siguientes funciones:

a) x
3
f(x) log =

b) ) ( x Ln 3 f(x) =

c)
x
e
3
f(x) =

d) x
5
f(x) log =

e)
x
3 f(x) =

f) ) (cos x Ln = f(x)

g)
x
e
cos
= f(x)

h)
2
f(x)
x
e =

i) ) ( x 4 f(x) Ln =

j) x
2
f(x) log =

k)
x
e
tan
= f(x)

l) ) (senx Ln = f(x)

m) ) )(ln ( x e
x
= f(x)



Derivada de funciones implcitas


12Encuentra
dx
dy
por derivacin implcita.

a) 1 x
2 2
= + y

b) 6 4y y x x
2 2 3
= + +

c) x 3 xy y x
2 2
= +

d)
2
1 xy xy + =

e) 1 cosy senx = +

f) 4 cosxseny =

g) cosy cos2y xcosx = +

h) 3y 6x 4xy xy x
2 2 3
+ = + + y

i) 5 2 y x
2 2
= +

j) xy x y y x 4 5 2 3 y x x
2 2 2 3
+ = +


BLOQUE III. VALORES MXIMOS Y MNIMOS RELATIVOS Y SUS
APLICACIONES.
Objetivo:


Calcular los valores mximos y mnimos relativos de una funcin; mediante la aplicacin de
los criterios de la primer y segunda derivada, analizando los intervalos donde la funcin es
creciente o decreciente, cncava o convexa e identificando la existencia de puntos de
inflexin, para su graficado y solucin de problemas de optimizacin y aproximacin,
mostrando una actitud reflexiva de cooperacin.

I. Conceptos bsicos que debes manejar:

3.1 Aplicacin de la primera derivada.
3.1.1 Calculo de valores mximos y mnimos relativos con el criterio de la primera derivada.
3.1.2 Derivadas de orden superior.
3.1.3 Calculo de Valores mximos y mnimos con el criterio de la segunda derivada.
3.1.4 Funciones crecientes y decrecientes.

3.1 Practicara la aplicacin de la primera derivada a travs del clculo de valores mximos
y mnimos relativos de una funcin, analizando diferencialmente sus intervalos
creciente y decreciente.

3.2 Concavidad.
3.2.1 Criterio de la segunda derivada.
3.2.2 Puntos de inflexin.
3.2.3 Trazado de curvas.

3.2 Calcular la concavidad y punto de inflexin de una funcin, a partir de la aplicacin de
la segunda derivada partiendo del trazo de la grfica.



3.3 Aplicaciones de la derivada.
3.3.1 Problemas prcticos de mximos y mnimos.
3.3.2 Aplicaciones en las ciencias naturales, econmico-administrativas y sociales.

3.3 Resolver problemas de aplicacin del criterio de la primera y segunda derivada;
calculando los valores mximos y mnimos, relacionados con situaciones del contexto
de las ciencias naturales, econmico- administrativas y sociales.

II. Problemas tipo que debes ser capaz de resolver:

Derivadas aplicaciones

1. Explique que es un punto crtico.



2. Escriba el criterio de la primera derivada para calcular los valores mximos y
mnimos de una funcin.




3. Escriba el criterio para determinar cuando una funcin es creciente y cuando
decreciente.





4. Calcule los mximos y mnimos locales y absolutos de f. Describe los intervalos
en los que f es creciente o decreciente y trace la grafica.


Derivadas de orden mayor
a) 3 5 x 2 f(x)
2
+ = x

b) 2 12 x f(x)
3
+ = x

c) 10 3 6 x f(x)
2 3
+ + = x x

d) 1 10 7 x 4 f(x)
2 3
+ = x x


5. Determine las primeras tres derivadas de las siguientes funciones:

a) 2 3 2 x f(x)
3 4
+ + + = x x

b) u u 2 ) f( cos =

c)
3
3 2 f(x) ) ( + = x



d) 5 3 x f(x)
3 3
+ = x

e) 2 x f(x) + =

f)
2 3 4 6 8
5 3 2x 3x 3 f(x) x x x + + =

g)
x
e
2
f(x) =

h) x 3 f(x) tan =

i) senx x + = cos f(x)

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA:
- Smith-Minton. Clculo diferencial e integral. Mxico, Editorial Mc Graw Hill.
2004.
- Edwin J. Purcell . Clculo diferencial e integral. Octava edicin Mxico, Editorial
Pearson 2000.
- Bentez Rene. Clculo Diferencial para Ciencias Bsicas e Ingeniera. Editorial
Trillas 2000.









FORMULARIO
CALCULO DIFERENCIAL
A) Teoremas para el clculo de Derivadas de funciones algebraicas.








Teoremas para el clculo de funciones trascendentes
1) Funciones trigonomtricas directas











2) Funciones trigonomtricas inversas






3) Funciones Exponenciales






4) Funciones Logartmicas

a







5)Derivacin implcita