Anda di halaman 1dari 4

Analisis Hubungan Antara Globalisasi Daya Saing

Produktivitas Dan Pembangunan Bangsa



Analisis Pengaruh Pemberdayaan Guru Terhadap Kinerjanya Dalam Meningkatkan Kualitas
Pendidikan
di Sekolah Dasar Kota Surabaya
Analisis penelitian ini mendasarkan pada teori pemberdayaan SDM sesuai dengan kebutuhan untuk
meningkatkan kualitas pendidikan menuju terciptanya SDM yang unggul dan kompetitif dimulai dari
peningkatan
kualitas kinerja tenaga kependidikan yang profesional.Pemberdayaan (empowerment) mengandung
dua
pengertian, yaitu: (1) to give power to (memberi kekuasaan, mengalihkan kekuasaan, mendelegasikan
otoritas
pada pihak lain, (2) to give ability to (usaha untuk memberi kemampuan) (Oxfort English Diction ...
hubungan
yang positif antara motivasi kerja dan kinerja seseorang. Artinya setiap pekerja yang memiliki moti-
vasi kerja
tinggi akan menghasilkan prestasi kerja yang tinggi pula. Demikian juga bahwa pemberdayaan
memiliki kaitan
yang positif terhadap motivasi se-se-orang. Teknik-teknik untuk memotivasi kinerja guru tersebut
menurut Prabu
Mangkunegara (2005) antara lain: (1) teknik pemenuhan kebutuhan, (2) teknik komunikasi persuasif.
Pemenuhan kebutuhan guru merupakan fondamen yang me ... antara lain: kualitas guru, sarana
pembelajaran
seperti buku teks, media pembelajaran, sumber-sumber belajar serta peralatan labo-ratorium
pembelajaran yang
belum memadai. Minimnya komponen penun-jang pendidikan tersebut dipengaruhi oleh minimnya
alokasi dana
penye-leng-garaan pendidikan yang bersumber dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN)
maupun
sumbangan dana pendidikan dari masyarakat (orang tua siswa).Peranan guru yang sangat penting
dalam
peningkatan kualitas pendi ... globalisasi menuntut peningkatan kualitas profesi dan efisiensi secara
terus
menerus, sehingga kemampuan daya saing profesional bisa lebih kompetitif. Era globalisasi
mengubah
hakekat kerja dari amatiran menuju kepada profesi-onalisasi di segala bidang dan aspek kehidupan.
Termasuk
di dalam perubahan global adalah profesi guru. Sesuai dengan tuntutan perubahan masyarakat global,
tugas
guru juga dituntut profesional dalam bidangnya (Education International, 1998: 112). Guru yang
profesional ...
daya manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif sehingga mampu mewujudkan suatu
kesejahteraan
bersama. Sejarah peradaban dan kemajuan bangsa-bangsa di dunia membelajarkan pada kita bahwa
bukan
sumber daya alam (SDA) melimpah yang dominan mengantarkan bangsa ter-sebut menuju pada
kemakmuran,
tetapi ketangguhan daya saing dan ke-unggulan ilmu pengetahuan dan penguasaan teknologi (ipteks)
bangsa
tersebutlah yang berperanan untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM yang menguasai ipteks cen ...
saing
dan ke-unggulan ilmu pengetahuan dan penguasaan teknologi (ipteks) bangsa tersebutlah yang
berperanan
untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM yang menguasai ipteks cenderung memanfaatkan
teknologinya
untuk menguasai SDA bangsa lain.Dinamika perkembangan masyarakat melaju sangat pesat seiring
dengan
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga menuntut semua pihak untuk beradaptasi
terhadap
perubahan yang terjadi dalam di masyarakat. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mem ...
produktivitas yang tinggi dan kualitas karya yang mampu meningkatkan daya saing.Investasi
pembangunan
pendidikan yang memadai akan mampu meng-gerakkan ekonomi masyarakat dengan efek berganda
yang
besar melalui pem-ba-ngunan sekolah, pengadaan dan perawatan infrastruktur pendidikan, serta
kualitas guru
yang meningkat. Masyarakat yang berkualitas, tidak saja sanggup meraih setiap peluang kerja yang
tersedia
melalui investasi, tetapi juga sanggup men-cipta-kan lapangan kerja ya ... pembangunan pendidikan
yang
memadai akan mampu meng-gerakkan ekonomi masyarakat dengan efek berganda yang besar melalui
pem-ba-ngunan sekolah, pengadaan dan perawatan infrastruktur pendidikan, serta kualitas guru yang
meningkat. Masyarakat yang berkualitas, tidak saja sanggup meraih setiap peluang kerja yang tersedia
melalui
investasi, tetapi juga sanggup men-cipta-kan lapangan kerja yang baru. Apalagi masalah pendidikan
merupakan
masalah lin-tas sektoral, sehingga harus ... bangsa-bangsa di dunia membelajarkan pada kita bahwa
bukan
sumber daya alam (SDA) melimpah yang dominan mengantarkan bangsa ter-sebut menuju pada
kemakmuran,
tetapi ketangguhan daya saing dan ke-unggulan ilmu pengetahuan dan penguasaan teknologi (ipteks)
bangsa




tersebutlah yang berperanan untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM yang menguasai ipteks
cenderung
memanfaatkan teknologinya untuk menguasai SDA bangsa lain.Dinamika perkembangan masyarakat
melaju
sangat pesat seiring dengan kema ...
PENDAHULUAN.Upaya Pemerintah terhadap pemerintah tenaga guru sebenarnya telah
dishylakukan oleh
Pemerintah Republik Indonesia, melalui berbagai bentuk keshybijakan. Ditetapkannya Undang
Undang nomor
14 tahun 2005 tentang guru dan dosen merupakan dasar kebijakan untuk memperkuat eksistensi
tenaga
kependidikan sebagai tenaga profesional, seperti profesi-profesi yang lainnya. Kualitas profesi tenaga
guru
selalu diupayakan, baik melalui ketentuan kualifikasi pendidikannya maupun kegiatan in-service
training, dengan
berbagai bentuknya, seperti penshydishydikan dan latihan (diklat), penataran dan pelibatan dalam
berbagai
seminar untuk meng-update wawasannya dalam kompetensi pedagogi dan akademik. Pemerintah
mulai
menyadari betapa strategisnya peran tenaga guru dalam mengantarkan geneshyrasi muda untuk
menjadi
sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif sehingga mampu mewujudkan suatu
kesejahteraan bersama. Sejarah peradaban dan kemajuan bangsa-bangsa di dunia membelajarkan pada
kita
bahwa bukan sumber daya alam (SDA) melimpah yang dominan mengantarkan bangsa tershysebut
menuju
pada kemakmuran, tetapi ketangguhan daya saing dan keshyunggulan ilmu pengetahuan dan
penguasaan
teknologi (ipteks) bangsa tersebutlah yang berperanan untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM
yang
menguasai ipteks cenderung memanfaatkan teknologinya untuk menguasai SDA bangsa
lain.Dinamika
perkembangan masyarakat melaju sangat pesat seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi
sehingga menuntut semua pihak untuk beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi dalam di
masyarakat.
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memunculkan paradigma baru dalam ...
Read Article

2/2