O TCC E AS REGRAS GERAIS DA ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT

1 DA ESTRUTURA DA MONOGRAFIA
a) Elementos pr-\tamanho da folha 3cm em cima, 3cm em baixo, 3cm lateral esquerda e 2cm lateral
direita)
Capa(obrigatrio)
Folha de Rosto(obrigatrio)
Folha de Aprovao
Dedicatria(opcional)
Agradecimentos(opcional)
Epgrafe (opcional) Trata-portugusse de um pensamento, frase, poesia ou msica que tenha
alguma relao como o tema do TCC. Se o texto no tiver alguma relao com o tema , no
pode ser utilizado na Epgrafe
Resumo emportugus(obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira(obrigatrio)
Sumrio(obrigatrio)
b) Elementos textuais:
Introduo
Referencial Terico
Procedimentos Metodolgicos
Anlise de Resultados
Concluso
C) Elementos ps-textuais:
Referencial Bibliogrfico(obrigatrio)
Glossrio(opcional)
Apndices(opcional): Material utilizado como fontes de informao e coleta de dados,mas
um material produzido pelo prprio pesquisador, como por exemplo, questionrios,
entrevistas, relatrios, grficos
Anexos(opcional) : Material utilizado como fontes de informao e coleta de dados, mas no
um material produzido pelo prprio pesquisador e, sim, por por terceiros. Ex: projetos de lei,
documentos, etc.


2. DA FORMATAO:
Espacejamento 1,5 para os elementos textuais, simples para os elementos pr e ps-
textuais.
Margem superior: 3cm; Esquerda: 3cm; Direita :2 cm; Inferior:2 cm
Fonte: Times New Roman
Tamanho da Fonte: 12 para o corpo do texto e 11 para o recuo nas citaes diretas
com mais de trs linhas
Paginao: fica na margem superior direita. Capa e Folha de Rosto contam como uma
nica pgina, os outros elementos pr-textuais contam normalmente, s que no so
enumerados, o nmero fica omitido. Somente a partir da Introduo que colocamos o
nmero. O ttulo deve vir em tamanho 14 em negrito e centralizado na capa e folha de
rosto; nome do autor tamanho 12
Recuo de pargrafo:1,25
Distncia entre o texto e o subcaptulo, e entre este e o texto seguinte: 2 espaos 1,5.
3 DAS REFERNCIAS
Citao no corpo do texto:
A busca de novos padres de organizao para a produo fabril no ocidente implicou na adoo de
uma verso do toyotismo com fortes componentes neoliberais(Antunes, 2010,27)
Citao de mais de Um autor no corpo do texto (Antunes, 2010; Coriat,1987)
Livro com um autor:
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho. So Paulo: Boitempo, 2010.
Livro com at 3 autores: BARUFFI, Helder; CIMADON, Aristides. A metodologia cientfica e a
cincia do Direito. 2ed. Dourados: Evangraf, 1997.
Livros com mais de trs autores: LUCKESI, E.(Org) et alii. Fazer universidade:uma proposta
metodolgica. So Paulo: Cortez, 1991.
Livros com volumes: SILVEIRA, Augusto. Histria da Humanidade.2ed. So Paulo: Atividade, 1999,
v.3.
Revistas e Peridicos
TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Braslia, DF, ano1, n1, p.18-23, fev, 1997.
Jornais:
LANDIM, P. M.B. Situao dramtica. Folha de So Paulo, 9 de jan. 1991.Cidades, p.8.
Legislao
BRASIL. Cdigo Civil(2002).2.ed.So Paulo: Saraiva, 2005.

Livros escritos por vrios autores citar somente 1 captulo:
PIZARRO, Ana. Palabra, literatura y cultura nas formaes discursivas coloniales. In:PIZARRO,
Ana(Org) America Latina, Palabra, Literatura e Cultura.Campinas: UNICAMP, 1993.
Artigos publicados na INTERNET:
PLASSAT, Xavier. Trabalho escravo no Brasil, at quando? Disponvel em:www.dhnet.org.br Acesso
em 19 de mar de 2004.
3.1 DO ESPACEJAMENTO DAS REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
As referncias devem ser organizadas em ordem alfabtica.
O espao deve ser 1,5 entre uma referncia e outra, e simples dentro de uma mesma referncia
EX:
PLASSAT, Xavier. Trabalho escravo no Brasil, at quando? Disponvel em:www.dhnet.org.br Acesso
em 19 de mar de 2004.

PIZARRO, Ana(Org) America Latina, Palabra, Literatura e Cultura.Campinas: UNICAMP, 1993
4 DAS CITAES:
4.1 Citaco direta at trs linhas: permanece no corpo do texto, entre aspas, colocam-se ano e pgina entre
parnteses
a) Quando mencionamos o autor:
Segundo Gnerre(1895, p4), uma variedade lingustica valeo que valem na sociedade os seus falantes,
isto , vale como reflexo do poder e da autoridade que eles tm nas relaes econmicas e sociais.
b) Quando no mencionamos o autor:
Podemos afirmar que uma variedade lingustica vale o que valem na sociedade os seus falantes, isto ,
vale como reflexo do poder e da autoridade que eles tm na relaes econmicas e sociais(Gnerre, 1985,
p.4)


4.2 Citao diretacom mais de trs linhas, fica em recuo de 4cm(espao simples, fonte 11, sem aspas, sem
itlico) colocam-se ano e pginas entre parnteses
EX: Entre esses aparelhos, podemos citar os seguintes: a escola, as igrejas, as leis, os meios de comunicao, os
partidos polticos dominados pelo capital. Vejamos:
a sociedade civil se realiza atravs de um conjunto de instituies sociais e encaregadas de
permitir a reproduo ou a reposio das relaes sociais-famlia, escola, igrejas, polcia,
partidos polticos[...]etc. Ela tambm o lugar onde as instituies e o conjuntodas instituies
sociais interpretadas por meio das ideias(Chau, 1988, p.75)


4.3 Citao indireta: permanece sem aspas no corpo do texto, coloca-se somente o ano entre parnteses:
De acordo com Gnerre(1985), linguagem espao para interao social atravs do qual podemos atuar sobre o
outro.
1. A INTRODUO

Aps a capa, a folha de rosto e o sumrio(parte pr-textual) inicia-se a parte textual atravs da redao da
introduo que deve ser elaborada com texto prprio do aluno, mas com fundamentao terica ,
empregando a citao de autores cientficos. A introduo pode ser subdividida nas seguintes partes:
a) Contextualizao: O tema da pesquisa deve ser contextualizado de forma sinttica.Devem ser descritas
as condies nas quais o problema se situa, buscando valorizar o objeto de estudo com informaes
importantes e instigar o leitor leitura. Deve-se incluir o problema estudado, a justificativa cientfica ou
terica para seu estudo e os objetivos da pesquisa.
b) Fundamentao terica: Buscamos apresentar estudos j realizados sobre o tema, ou teorias queesto
relacionadas ao tema, tomando cuidado de citar sempre os autores.
O Ttulo deve ser alinhado com centralizao em negrito acompanhado do nmero 1:
1. INTRODUO
O pargrafo deve iniciar-se com um espao duplo aps o ttulo. O texto deve ser escrito com
justificao do espaamento 1,5 cm. A numerao inicia-se neste ponto e ser a pgina 4. A numerao
de todas as pginas deve estar direita no canto superior da pgina.
O espaamento de todo texto ser 1,5 e no dever existir o espao duploou outro qualquer entre um
pargrafo e outro. Todos os pargrafos devero ser iniciados com a tecla TAB apertada uma nica vez.
Logo abaixo de cada ttulo ou subttulo dever ser usado um espao duplo feito pressionando duas
vezes a tecla enter.

Justificativa:
Nesse tpico deve-se apontar a relevncia terica ou emprica da pesquisa. Uma boa justificativa aponta
a importncia do estudo para o profissional da rea. Indica tambm se o estudo responde contradies
da literatura.
Definio do problema;
No projeto o problema deve aparecer como uma questo formulada sob a forma de uma pergunta,
enquanto que no TCC o problema deve integrar a introduo e a aparecer sob a forma de um texto
descritivo.Ex: O presente trabalho pretende estudar o fluxo migratrio de trabalhadores rurais de 2010 -
2014, avaliando a dimenso e causas da reteno local e retorno cidade de origem.

Objetivos
Nos objetivos sero descritos clarae exatamente o que se quer descobrir, devendo ser passveis de serem
alcanados, atravs da metodologia proposta no TCC. Subdividem-se em objetivos gerais e especficos
e devem ser redigidos com verbos no infinitivo. Ex:
Geral: Indicar os fatores determinantes que geram o processo de emigraodos valadarenses para os
Estados Unidos.
Especfico: Determinar o perfil socioeconmico do emigrante valadarense no perodo de 1970 a 1980.
O texto dos objetivos deve ser escrito como parte da introduo.

2. REVISO DA BIBLIOGRAFIA

A Reviso da bibliografia o segundo item a ser exposto no TCC, deve demonstrar por parte do
elaborador do TCC conhecimento do estado da arte do debate acadmico sobre o assunto, ou seja, deve
mostrar o que foi feito em termos de pesquisa na rea em que se prope a investigar. A reviso bibliogrfica
constitui na anlise comentada de trabalhos realizados sobre o assunto em estudo, servindo para apresentar
as teorias que sustentem o projeto. A literatura citada deve ser apresentada em blocos de assuntos,
mostrando a evoluo do tema de maneira integrada e sequencial, em textos de elaborao prpria do
autor, usando parfrases contextualizadas, mas evitando o excesso de transcries longas e de citaes de
citaes (apud)
1
. Deve-se preferencialmente buscar fontes primrias de informaes.
O ttulo deve estar na parte superior da pgina com alinhamento centralizado, em negrito e com todas as
letras maisculas. O ttulo da Reviso da literatura recebero nmero 2. O texto correspondente ao ttulo
deve se iniciar aps um espao duplo(duplo enter) abaixo do ttulo. Os itens devem ter letras maisculas,( a
primeira letra maiscula). O mnimo dever ser de 10 ou 15 pginas.
3. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
nesta parte que se faz a proposta emprica da pesquisa, indicando como se pretende realiz-la,
descrevendo o tipo de pesquisa(quantitativa ou qualitativa), e de que maneira se pretende coletar e analisar
os dados, apresentando as linhas gerais do mtodo que se pretende utilizar para a execuo da pesquisa com
descrio breve, porm detalhada dos procedimentos a serem adotados.
3.1 Tipos de Pesquisa Social:
Para escrever a parte metodolgica da pesquisa use(Gil,2012:27).
a) Exploratria: Pesquisas exploratrias tm como objetivo desenvolver, esclarecer e modificar
conceitos e ideias, tendo em vistaa formulao de problemas mais precisos ou hipteses pesquisveis
para estudos posteriores(Gil,2012:27). Esse tipo de pesquisa empregado quando o assunto pouco
conhecido. Geralmente envolvem levantamento bibliogrfico e documental, entrevistas no
padronizadas e estudos de caso. No comum usar pesquisa quantitativa neste caso.
b) Descritiva:Essas Pesquisas tm por objetivodescrever as caractersticas de determinada populao,
fenmeno ou estabelecimento de relaes entre variveis. Algumas pesquisas descritivas vo alm da
simples identificao da existncia de relaes entre variveis, buscando se aproximar de uma ao
explicativa.
c) Explicativa: Estas pesquisas buscam identificar os fatores que determinam ou contribuem para a
ocorrncia dos fenmenos. Busca aprofundar o conhecimento da realidade, explicando a razo e as

1
As expresses apud e et al. no so escritas em itlico. Apud significa citar uma autor atravs de sua citao
emoutro autor. Ex: Baxter apud Weber. Weber citou Baxter e voc quer usar a citao.
relaes causais e o porqu das coisas. o tipo mais complexo e as chances de cometerem erros
aumentam. A origem do conhecimento cientfico origina-se desse tipo de pesquisa de seus
resultados.Nas cincias sociais, em virtude das dificuldades recorre-se s pesquisas observacionais.

3.1.2 Tipo de tratamento e obteno de dados:
Uma vez definido o tema da pesquisa, deve-se escolher entre realizar uma pesquisa qualitativa ou uma
quantitativa. Uma no substitui a outra: elas se complementam.
As pesquisas qualitativas tm carter exploratrio: estimulam os entrevistados a pensar e falar
livremente sobre algum tema,objeto ou conceito. Elas fazem emergir aspectos subjetivos, atingem
motivaes no explcitas, ou mesmo no conscientes,de forma espontnea.
As pesquisas quantitativas so mais adequadas para apurar opinies e atitudes explcitas e conscientes
dos entrevistados, pois utilizam instrumentos padronizados (questionrios). So utilizados quando se
sabe exatamente o que deveser perguntado para atingir os objetivos da pesquisa. Permitem que se
realizem projees para a populao representada. Elas testam, de forma precisa, as hipteses
levantadas para a pesquisa e fornecem ndices que podem ser comparados com outros.
Amostra:
Qualitativa - no h preocupao em projetar resultados para a populao. O nmero de entrevistados
geralmente pequeno.
Quantitativa - exige um nmero maior de entrevistados para garantir maior preciso nos resultados,
que sero projetados para a populao representada.
Questionrio:
Qualitativa - normalmente as informaes so coletadas por meio de um roteiro. As opinies dos
participantes so gravadas e posteriormente analisadas,
Quantitativas - as informaes so colhidas por meio de um questionario estruturado com perguntas
claras e objetivas. Isto garante a uniformidade de entendimento dos entrevistados.
Entrevista:
Qualitativa - so realizadas por meio de entrevistas em profundidade ou de discusses em grupo. Para
as discusses em grupo, as pessoas( em mdia 8 ) so convidadas para um bate- papo realizado em salas
especiais com circuito de gravao em udio e vdeo. Nas entrevistas em profundidade, feito o pr-
agendamento do entrevistado e a sua aplicao individual, em local reservado. Este procedimento
garante a concentrao do respondente.
Quantitativa - o entrevistador identifica as pessoas a serem entrevistads por meio de critrios
previamente definidos: por sexo, por idade, por ramo de atividade, por localizao geogrfica etc. As
entrevistas no exigem um local previamente ou em pontos de fluxo de pessoas. O importante que
sejam aplicadas individualmente e sigam as regras de seleo da amostra.
Relatrio:
Qualitativa - as informaes colhidas na abordagem qualitativa so analisadas de acordo com o roteiro
aplicado e registradas em relatrio, destacando opinies, comentrios e frases mais relevantes que
surgiram.
Quantitativa - o relatrio da pesquisa quantitativa, alm das interpretaes e concluses, deve mostar
tabelas de percentuais e grficos.
De maneira sucinta, em pesquisas qualitativas o importante o que se fala sobre um tema, enquanto que em
pesquisas quantitativas o importante quantas vezes falado.

O ttulo deve estar na parte superior da pgina com alinhamento centralizado, em negrito e com todas as letras
maisculas. O ttulo receber o nmero 3, o primeiro item a ser descrito deveriniciar aps um espao duplo
abaixo do ttulo.
4. ANLISE DOS RESULTADOS

Neste texto operamos uma sntese entre os resultados obtidos e as nossas ferramentas tericas.
Realizamos a anlise cientfica de nossos dados, dispondo-os dentro de uma lgica analtica,
Encontram-se teorias e dados.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
GIL, Antnio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: 2012.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIOSA
CAMPUS DE RIO PARANABA












PROCESSO SUCESSRIO EM EMPRESAS FAMILIARES NO
AGRONEGCIO: ESTUDO DE CASP EM RIO PARANABA, REGIO
DO ALTO PARANABA





(CAPA)

FRANCISCO DA SILVA


RIO PARANABA MG
2014-

FRANCISCO DA SILVA


PROCESSO SUCESSRIO EM EMPRESAS FAMILIARES NO
AGRONEGCIO: ESTUDO DE CASP EM RIO PARANABA, REGIO
DO ALTO PARANABA

(Folha de Rosto)


PROCESSO SUCESSRIO EM EMPRESAS FAMILIARES NO
AGRONEGCIO: ESTUDO DE CASP EM RIO PARANABA, REGIO
DO ALTO PARANABA




Relatrio Final de Estgio Supervisionado
apresentado ao Instituto de Cincias Humanas
eSociais da Universidade Federal de Viosa-
Campus de Rio Paranaba como parte das
exigncias para a obteno do ttulo de Bacharel
em Administrao.






RIO PARANABA
2014


FRANCISCO DA SILVA



PROCESSO SUCESSRIO EM EMPRESAS FAMILIARES NO
AGRONEGCIO: ESTUDO DE CASP EM RIO PARANABA, REGIO
DO ALTO PARANABA

(Folha de Aprovao)


Relatrio Final de Estgio Supervisionado
apresentado ao Instituto de Cincias Humanas
eSociais da Universidade Federal de Viosa-
Campus de Rio Paranaba como parte das
exigncias para a obteno do ttulo de Bacharel
em Administrao.


______________________________ ___ ___________________________
Prof. Fulana Prof. Beltrana


________________________________
Professora Marilene de Souza Campos
(Orientadora)



RIO PARANABA
2014