I. Datos Informativos: I. E. P. ESADE HISPANOAMERICANA. rea: Biologa Ao: Tercero Nivel: Secundaria. Directora Administrativa: Susana Salazar Torres. Directora Acadmica: Katty Incio Vilca. Docente: Serqun Lpez Luis Miguel - Especialista en Ciencias Biolgicas y Qumicas
CAPACIDADES: Comprensin de Informacin, Indagacin, Experimentacin y Juicio crtico DESTREZA : Comprende, Analiza y Compara APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce e identifica el concepto de Biologa y Ciencia. Reconoce la importancia del mtodo cientfico. Identifica los pasos del mtodo cientfico.
II. SECUENCIA DIDACTICA
INICIO PROCESO SALIDA RECURSOS DIDACTICOS
III. PROCESO DE EVALUACIN Si No Se evaluara antes de clase Se evaluara despus de clase Serqun Lpez Luis Miguel - Docente
I. ETIMOLOGIA :Proviene de dos voces griegas: BIOS : vida y LOGOS : Tratado II. DEFINICION: Biologa es la disciplina cientfica que estudia todos los procesos relacionados con los seres vivos.
DIVISION DE LA BIOLOGIA El campo de estudio de la Biologa actualmente es indescriptiblemente grande. La enorme profusin de formas vivientes que van, desde la especie ms simple a la ms compleja; hacen que la Biologa, como otras ciencias, se haya visto en la necesidad de subdividirse en reas de estudios que constituyen otras tantas ciencias ntimamente relacionadas. La Biologa por su amplitud ha sido dividida en tres grandes ramas : BIOLOGIA GENERAL - BIOLOGIA ESPECIAL - BIOLOGIA APLICADA A. BIOLOGA GENERAL: Estudia los fenmenos vitales, comunes a todos los seres vivos. Comprende a la vez: 1. Bioesttica : Estudia la forma y estructura de los organismos en reposo (los seres como cadveres). Tiene a la vez las siguientes ramas: a. Morfologa: Trata de las caractersticas externas de los organismos b. Organologa o Anatoma: Estudia la conformacin interna de los seres vivos: rganos, aparatos y sistemas c. Histologa: Estudia a los tejidos que forman el cuerpo de los organismos d. Citologa: Estudia a las clulas como unidad biolgica de los organismos. 2. Biodinmica o Fisiologa: Estudia a los seres vivos en cuanto a su funcionamiento. Comprende: a. Fisiologa Organolgica: Estudia el funcionamiento de los rganos b. Fisiologa Histolgica: Estudia el funcionamiento de los tejidos c. Fisiologa Citolgica: Estudia el funcionamiento de las clulas 3. Bioqumica o Qumica Biolgica: Estudia la composicin qumica de los organismos y las reacciones qumicas que se producen en ellos. 4. Biofsica: Estudia los fenmenos fsicos que se operan en el ser viviente y las leyes de la energa que pueden ser aplicadas directa o indirectamente a los diversos fenmenos vitales. 5. Biogenia : Estudia el origen de los seres en el tiempo y en el espacio. Comprende a la vez siguientes ramas: a. Ontogenia o Embriologa: Estudia el desarrollo de cada ser desde el estado de cigote hasta completar su desarrollo como individuo. b. Filogenia: Averigua el proceso de aparicin de las especies en el tiempo con la finalidad de establecer el rbol geneolgico. 6. Biotaxia : Se clasifica en : a. Taxonoma Sistemtica: Agrupa a las especies segn sus semejanzas, diferencias y grados de parentesco, estableciendo una serie de categoras como: Phylum, Clase, Orden, Familia, etc. b. Biogeografa: Ordena a los seres vivos atendiendo a su distribucin sobre la superficie de la tierra. c. Paleontologa: Estudia a los restos de los seres de pocas geolgicas pasadas, para establecer relaciones entre s y a la vez con los seres de al actualidad (es el estudio de los fsiles ) 7. Ecologa: Estudia las relaciones recprocas entre los organismos y el medio, qumico y biolgico en que se desenvuelven. Tienen diversas disciplinas, como : Tambin hay Ecologa Humana, Vegetal y Animal. 8. Gentica.- Se ocupa del estudio de la herencia y la variacin biolgica, basndose en la accin de los genes. La gentica se divide a la vez en : a) Gentica Humana b) Gentica Vegetal c) Gentica Animal B. BIOLOGIA ESPECIAL : Se ocupa del estudio de las diferencias y semejanzas que hay entre los diversos seres vivos y a la vez los clasifica. Esta ciencia comprende a la vez : 1. ZOOLOGIA.- Ciencia que estudia a los animales o metazoos. Abarca diversas ramas, como: a) Entomologa : Estudio de los insectos b) Ictiologa : Estudio de los peces c) Herpetologa : Estudio de los anfibios y reptiles d) Ornitologa : Estudio de las aves e) Mastologa : Estudio de los mamferos 2. BOTANICA.- Ciencia que estudia a los vegetales. Entre sus diversas ramas citaremos: a) Botnica Sistemtica: Clasifica a las plantas segn sus caractersticas y parentesco. b) Botnica Organolgica: Estudia a los rganos de las plantas. c) Botnica Criptogmica: Estudia a las plantas sin semilla. (Inferiores) d) Botnica Fanerogmica: Estudia a las plantas con semilla. (Superiores) e) Briologa: Estudio de los musgos 3. ANTROPOLOGIA.- Estudia la naturaleza biofsica, social y cultural del hombre. 4. MICROBIOLOGIA.- Estudia a todos los protistas y otros seres observables solamente a travs de aparatos pticos. Comprende: a) Virologa: Estudio de los virus b) Bacteriologa: Estudio de las bacterias c) Ficologa: Estudio de las algas d) Micologa: Estudio de los hongos, mohos y levadura. e) Protozoologa : Estudio de los Protozoarios. C.- BIOLOGIA APLICADA : Estudia la importancia y utilidad de los organismos para el hombre y a la vez la interrelacin que establece con otras ciencias. Dentro de esta rama hay diversas especialidades como: - Veterinaria - Zootecnia - Agronoma - Farmacia - Pesquera - Odontologa - Medicina - etc. V. IMPORTANCIA DE LA BIOLOGIA : El estudio de la Biologa tiene una gran trascendencia en la ciencia en mltiples aspectos relacionados con el hombre. Citamos algunos casos: - EN LA CIENCIA: En este aspecto la biologa adquiere una importancia considerable, pues el conocimiento de la vida es primordial y sirve como fundamentos a los dems conocimientos. - EN LA MEDICINA: En el sentido amplio de la palabra, la medicina, es el aspecto ms importante de la Biologa Aplicada. - EN LA ECONOMIA: Aporta beneficios, no slo en sentido econmico por las ventas de los productos obtenidos, sino tambin, por el control de plagas a travs del Control Biolgico: evitando as el gasto y, la contaminacin por sustancias qumicas. - EN LA INDUSTRIA: La ntima relacin de la biologa con la agricultura, permite los niveles prsperos de produccin, permitiendo su transformacin en diversidad de productos alimenticios. La importancia de la biologa en la industria, es mucho ms amplia, abarcando adems de la industria alimenticia, la industria farmacutica, textil, etc.
TEORA: Es la confirmacin de la hiptesis y es aceptable cientficamente. La teora debe ser sometida a experimentacin por cientficos de los diferentes pases. LEY: Es el enunciado exacto del comportamiento de la naturaleza. Si las teoras tienen confirmacin mundial se transforman en leyes.
2. La biologa es la ciencia que estudia: a. Los seres vivos exclusivamente b. Los seres vivos en su medio ambiente c. El medio ambiente d. nicamente la clula como unidad estructural de los seres vivos. e. Al hombre
3. Cul de los siguientes pasos no corresponde al Mtodo Cientfico? a. Teora b. Experimentacin c. Ley d. Deduccin de las frmulas e. Observacin
4. El padre de la Biologa se llama: a. Galeno b. Harvey c. Teofrasto d. Aristteles e. Pasteur
5. Despus de haber realizado la hiptesis contina la......... : a) Observacin b) Experimentacin c) Teora d) Ley e) Registro de datos
6. La ciencia que ordena y clasifica los seres vivos se denomina: a. Ecologa b. Taxonoma c. Gentica d. Filogenia e. Embriologa.
7. La rama de la microbiologa que trata a los hongos es la: a. Bacteriologa b. Micologa c. Virologa d. Ecologa e. Botnica
8. El principal aporte tcnico del Renacimiento que permiti ampliar la visin de la naturaleza lo constituye. a. El microscopio b. El mtodo experimental c. La taxonoma biolgica d. La diseccin de cadveres e. La fabricacin del vidrio
9. Suposicin que tiene que ser puesta a prueba para poder determinar su validez: a. Teora b. Hiptesis c. Experimentacin d. Ley e. Observacin
10. Las teoras que son confirmadas mundialmente son: f) Observaciones g) Leyes h) Hiptesis i) Experimentaciones j) Teoras
Tarea Domiciliaria: Crea una lnea tiempo con los avances mas significativos que ha tenido la ciencia y comenta en 100 palabras que descubrimiento mas te impresin. ACTI VI DAD EN AULA
CONSORCIO EDUCATIVO esade Formando lderes Esadinos 1 ra Unidad 2012