UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

FACULTAD DE ADMINISTRACION
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
SUB SEDE COTABAMBAS - TAMBOBAMBA
UNAMBA 2014 -I
1
Regin Apurmac

Municipalidad provincial de cotabambas (Tambobamba).

Escuela acadmica profesional de administracin de empresas.

Semestre : 2014- I

rea : actividad 1

Acti vi dad : PLAN DE TRABAJO 2014











Integrantes:

Mamani Huillca Brayan Oliver 131230
Huancahuiry sibana ever yhon















Paseo de confraternizacin
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Tambobamba - 2014

PRESENTACION

Estimada licenciado en administracin ..Presento el siguiente plan de
trabajo, que el nombre de la actividad paseo de confraternizacin dando a
conocer en que consiste y tambin de que manera puede apoyar
emocionalmente , psicolgicamente y a una mayor interrelacin entre
cotabambinos, apurimeos i peruanos. En tal sentido presento el siguiente
trabajo.
















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DEDICATORIA

Dedico en primer lugar a nuestro seor creador quien nos dio la vida, en
seguida a la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurmac en especial
a la plana de docentes de la sub sede Cotabambas-Tambobamba por hacer
realidad nuestros sueos, prepararnos profesionalmente.
Tambin a mis padres quienes quieren lo mejor para m y me brindan su
apoyan incondicional.
















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DATOS INFORMATIVOS
Proyecto social de futuro


VISIN
Durante el pasar de los aos se espera en la regin Apurmac un mayor desarrollo
la inter socializad y ms familiarismo entre los propios cotabanbinos, apurimeos i
Per profundo , porque somos un pas democrtica y soberana teniendo en cuenta
nuestras influencias religiosas que nos indica querernos unos a otros y a s mismos.
Por otra parte de confraternizacin integral de calidad, humanista, cientfica,
inclusiva, democrtica, descentralizada, innovadora y productiva, identificada con las
culturas andinas y la conservacin del ecosistema a travs de la participacin activa
de autoridades regionales, locales y sociedad civil como miembros de una
comunidad educadora y tica, que propicie espacios de interaccin multisectorial;
con docentes ticos, creativos, investigadores y capacidad de adaptarse a los
cambios y los nuevos escenarios, respetando las prcticas interculturales e idiomas
originarios, comprometidos con la cultura de paz, el desarrollo humano y productivo
de la regin.
Las y los estudiantes se desempean con eficiencia y eficacia en la vida y el mundo
laboral, practicando valores y la interculturalidad; capaces de enfrentar los retos de
la globalizacin y liderar el desarrollo productivo y empresarial, en una sociedad
armoniosa, justa y solidaria.
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III OBJETIVOS GENERALES

Atreves del paseo de confraternizacin se propone lograr mayor
sensatez de interculturalidad familiarismo y bsqueda de aceptacin por
sociedad, desarrollo de liderazgo organizativo y formacin corporal las
coordinaciones (habilidades y destrezas), la expresin corporal y
participacin de los educandos en las actividades, para poder hacer u8n
buen uso i mas interrelacin que ser en contra de las destrezas
MISIN

Somos una regin andina con diversidad tnica, cultural y lingstica,
formamos ciudadanos competitivos, crticos, creativos y participativos
con capacidades para generar y transformar recursos; generaciones
con identidad, liderazgo y vocacin de servicio, que se desempean
con eficiencia y eficacia en la vida. Buscamos el desarrollo de la
interculturalidad atreves de un paseo humano dentro de una sociedad
justa, equitativa, tolerante, incluyente, solidaria con calidad de vida,
afirmando nuestra cultura e identidad. Lo hacemos por tener una
sociedad intercultural, competitiva, culta, respetuosa de la diversidad,
con lderes. y autoridades que practican y promueven procesos de
participacin, concertacin y vigilancia, con valores de
responsabilidad, solidaridad, reciprocidad, laboriosidad, tolerancia,
honradez, justicia, respeto, honestidad, democracia y sensibilidad
social.
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haciendo buen uso de su tiempo libre y buscando su ingreso a la
interrelacin, confianza, amistad y respeto.

IV OBJETIVOS ESPECIFICOS

Desarrollo y dominio de habilidades y destrezas.
Habituar a la prctica valores ticos.
Fomentar la expresin de una personalidad firme y madura para
actividades cotidianas.
Familiarismo social.
Inclusin social.
Imponerse ala discriminacin.

V JUSTIFICACION

El trabajo a desarrollar en el taller de la disciplina de vley es con la finalidad
de desarrollar en los educandos el conocimiento y practico de vley y de esa
manera promover la cultura fsica deportiva.




VALORES Y ACTITUDES

Valores. Actitudes.
Respeto Acta sin discriminar. Es corts en su trato.
Responsabilidad Cumple con las tareas que se le asigna. Es puntual.
Solidaridad Ayuda a sus compaeros. Comparte sus talentos.
Laboriosidad.
Organiza el tiempo libre. Toma la iniciativa el trabajo en el
equipo.
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VI ACTIVIDADES





FECHA ACTIVIDADES
MATERIALES
1 semana
Desarrollan ejercicios bsicos que facilitan el
movimiento corporal de los educandos, como es,
abdominales, movimientos, saltos, etc. De manera
individual y colectiva. Actividades, para brazo, pierna,
tronco, pies, cintura, agilidad, destreza y equilibrio.
Pelota y
silbato
2 semana
Desarrollo a la partica tcnica y tctica de vley de
manera individual y colectiva Prctica. Utilizando
estrategias diversas.
Pelota, silbato
y net o malla
3 semana
Realizacin de prctica como saque, voleo, recepcin,
mate, utilizando diversas estrategias para mejor
desenvolvimiento de los educandos.
Pelota, silbato
y net
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4 semana
Prctica intensivas de juego de vley con todas las
regls dadas por el docente responsable, en la cancha
aplicando di versas y metodologas.
Pelota malla o
net y silbato
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1) REQUERIMIENTO DE MATERIALES PARA TALLER DE VOLEY.
Haquira, enero del 2013.





...
Viky parejo chumbes
Responsable de vley







CANTIDAD UNIDAD

DESCRIPCION

05 unidades Pelota de vley
01 unidades Net o malla
01 unidades silvato
05 unidades conos