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Respecto de los obstculos que pudieran interferir en la clarificacin de la

postura en relacin a la psicologa y su autonoma, como podran ser otras


ciencias o disciplinas con sus sistemas, teoras y modelos particulares, as como
tambin el objeto de estudio, mtodos y terminologas propias de cada una. Por
otro lado las distintas creencias con sus estatutos o normas, a las que se tiene
que dar el cumplimiento como a cualquier otra norma establecida por alguna
agrupacin, y que en consecuencia desviara la objetividad de su opinin. Los
alumnos de la licenciatura en psicologa por la UNIVAM de Tepic Nayarit
respondieron de la forma siguiente, respecto a estudiar otra licenciatura
simultneamente a la psicologa, el 80% de los alumnos a la que se aplic el
instrumento se inclinaron por estar a favor en cursar otra licenciatura o ingeniera;
respecto de la prctica de alguna creencia o religin, el 50% concedi
imparcialidad al considerarla complementaria de cualquier persona y en cualquier
actividad que realice, de la otra mitad una parte juzgo a las creencias como
contraria a la psicologa, por interferir sta en la comprensin de las conductas y
comportamientos de las personas, la otra parte manifest no tener relacin con los
alumnos que estudian psicologa; y por ltimo respecto de si enfrenta otro tipo de
dificultades el 60% de los alumnos que se les aplico el instrumento respondieron
que no encuentran dificultades para estudiar la licenciatura en psicologa, aunque
el restante porcentaje de alumnos si los enfrenta.
En consecuencia estos resultados muestran la poca importancia que los
alumnos de la licenciatura en psicologa por la UNIVAM de Tepic Nayarit en
cuanto a estudiar una ciencia se refiere, las dificultades de las ciencias sociales
con sus intrincadas interacciones y las relaciones intersubjetivas de los seres
humanos requieren de una atencin y observacin minuciosa, as como de
experimentacin de los hechos ocurridos o acaecidos en los momentos y lugares
de la cotidianidad, en el caso de la psicologa si la consideramos como parte de
las ciencias sociales o humanas, por la multiplicidad de su objeto de estudio, es
decir el no determinar un objeto particular de estudio, es necesario una
concentracin rigurosa, cuidadosa revisin, verificacin y explicacin para
establecer un conocimiento. En tales circunstancias el objetivo desaparecera al
traslapar o cubrir un conocimiento con otro conocimiento de otras ciencias o
ingenieras, que como mencionaba tienen sus particularidades, por otro lado,
como alumno es posible llevar a cabo simultneamente esta labor, como
estudiante y las caractersticas de ste ente, resultaran inalcanzables los
objetivos para establecer una postura firme respecto de algo.