Laboratorio de fsica I

Practica de Laboratorio N 5
EXPERIENCIA DE MELDE MOVIMIENTO
ARMONICO FORZADO
INFORME
I!te"ra!tes#
- Mechato Salazar, Christian
- Sisy Paja Mamani
Grupo C!"-#!-$
Mesa N %
Profesor# Gerson $raos Chea
&echa de realizaci'n $% de oct&bre
&echa de entre(a '( de oct&bre
)$'* + )
INTROD,CCION
La ener()a de un oscilador amorti(uado disminuye con el tiempo, como resultado de la
*uerza disipati+a, -s posible compensar esta p.rdida de ener()a aplicando una *uerza
e/terna 0ue sustituya la ener()a disipada realizando un trabajo positi+o sobre el
sistema,
-n el presente in*orme analizaremos cada una de las +ariables (eneradas en un
sistema de oscilaci'n para una cuerda en *unci'n de la tensi'n y *recuencia, aplicada
de manera e/perimental en el laboratorio de *)sica,
O-.ETIVO/
!, 1eterminar por medio de la pr2ctica la relaci'n e/istente entre la tensi'n en la
cuerda y el n3mero de se(mentos de la onda estacionaria,
4, 1eterminar de manera practica la relaci'n entre la *recuencia de oscilaci'n de
la cuerda y el n3mero de se(mentos de la onda estacionaria,
5, 1eterminar la densidad lineal
MATERIALE/
Strin( 6ibrator
Sine 7a+e Generator
Cuerda
6arillas
Pies soporte
Pesas con porta pesas
8e(la met2lica
9alanza
F,NDAMENTO TE0RICO
-l oscilador *orzado, est2 sometido a una *uerza restauradora y a una *uerza e/terna
:*uerza impulsora; 0ue +ar)a arm'nicamente con el tiempo
-n cual0uier instante, es posible a(re(ar ener()a al sistema por medio de una *uerza
aplicada 0ue act3e en la direcci'n del mo+imiento del oscilador,
Frec&e!cia
La amplitud de las oscilaciones *orzadas depender2, por supuesto, de la amplitud de la
*uerza e/terna, Pero para una misma amplitud de la *uerza, la amplitud de la oscilaci'n
depender2 tambi.n de la *recuencia,
La
*recuencia de un oscilador arm'nico, la amplitud es < +eces m2s (rande 0ue a muy
baja *recuencia,
la amplitud de la oscilaci'n *orzada en *unci'n de la *recuencia para +arios +alores del
*actor, cuando la *recuencia aumenta, la amplitud tambi.n, alcanzando un m2/imo
cuando la *recuencia de e/citaci'n es i(ual a la *recuencia propia del sistema, $ esa
*recuencia propia tambi.n se le llama frec&e!cia de reso!a!cia,
La 1e2ocidad de o!da3 depende de la tensi'n en la cuerda y la densidad lineal :u; de
la cuerda
O!das estacio!arias
Las ondas estacionarias son a0uellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la onda
llamados nodos, permanecen inm'+iles,
=na o!da estacio!aria se *orma por la inter*erencia de dos ondas de la misma
naturaleza con i(ual amplitud, lon(itud de onda :*recuencia; 0ue a+anzan en sentido
opuesto a tra+.s de un medio,
=na onda estacionaria se puede *ormar por la suma de una onda y su onda re*lejada
sobre un mismo eje,
PROCEDIMIENTO
Primero montar las " +arillas y 5 pies soporte con*orme muestra el dibujo
Masar y medir la lon(itud :L; de la cuerda y el porta pesas,,
Colocar el +ibrador, rueda, cuerda y una pesa en los e/tremos de las +arillas
+erticales,
Medir la lon(itud :l; de la cuerda comprendida entre el ojo del +ibrador y la cur+a de la
rueda,
Conectar los dos polos del +ibrador al (enerador de ondas,
Colocar el selector de amplitud en cero y *recuencia en !## hz,
Conectar el (enerador de ondas a una *uente de corriente alterna de 44# 6,
Colocar la amplitud en el centro de su capacidad y proceder a incrementar la
*recuencia a medida 0ue obser+amos la *ormaci'n de los nodos y antinodos,
Proceder a tomar los datos para cada n3mero distinto de antinodos y remplazar en las
*ormulas,
Calibrar una *recuencia de !##hz y colocar 5 pesas al (ancho de la cuerda,
Proceda a retirar pesa por pesa a medida 0ue tome los datos obser+ados en la
cuerda,
>omar los datos para determinar la tensi'n y densidad lineal respecti+a,
$pa(ue y desconecte el (enerador de ondas y proceda a desmontar el sistema
RE/,LTADO/ O-TENIDO/
Trabaje con pesas de 100 gr y considerando adems la masa del portapesas,
vare lentamente la frecuencia hasta encontrar una aparente y afine las
mediciones con el selector fino. Complete la tabla1.
Armnico (n) 1 2 3 4 5
Frecuencia (Hz) 2 !1 "2 #$ 12%
(kg/m) 0,000% 0,0002$02 0,000% 0,001 0,000%
Longitud de la cuerda (m) 1,2 m Tensin () 1,"
!romedio e"!erimental
(kg/m)
0,000%&0 #rror %,%1
'mpiece trabajando con una masa de 200gr y considerar adems la masa del
portapesas, tome la longitud de la cuerda, retire las masas hasta ver los
arm(nicos, llene la tabla2.
)hora medir la longitud de onda con respecto a las diferentes crestas
observadas, seg*n
Cuestionario:
$uando la tensin aumenta% &el n'mero de segmentos aumenta o
disminu(e cuando la )recuencia se mantiene constante*
+isminuye el n*mero de segmentos debido a ,ue frecuencia es-
)s podemos observar ,ue la tensi(n es inversamente proporcional al cuadrado del
n*mero de segmentos, cuando mantenemos la frecuencia constante.
$uando la )recuencia aumenta% &el n'mero de segmentos aumenta o
disminu(e cuando la tensin se mantiene constante*
Armnico (n) 1 2 3 4 5
+asa (kg) 0,200 0,0! 0,02
Tensin () 1," 0,# 0,1#&
(kg/m) 0,0002%2 0,000%0# 0,0002"$
Longitud de la cuerda (m) 1,2 m Frecuencia Hz 2$
!romedio e"!erimental
(kg/m)
0,0002"% #rror
,
$restas
+asa
(kg)
Tensin
()
Frecuencia
(Hz)
-istancia
+edida
(m)
(m)
1 0,2!0 2.! %0 1,2 2,$
2 0,2!0 2.! && 1,2 1,2
3 0,2!0 2.! #2 1,2 0,#&
4 0,2!0 2.! 1%0 1,2 0,"10
5 0,2!0 2.! 1&1 1,2 0,!&$
. 0,2!0 2.! 1#1 1,2 0,"%
/ 0,2!0 2.! 22" 1,2 0,0!
0 0,2!0 2.! 2&1 1,2 0,%!!
1 0,2!0 2.! 2#1 1,2 0,%1!
12 0,2!0 2.! %2& 1,2 0,2$
+espejamos la tensi(n y nos ,ueda lo
siguiente-
Ta3la1% 4ariacin de )recuencia a tensin
constante
.or lo dicho anteriormente podemos decir tambi/n ,ue la frecuencia es directamente
proporcional al n*mero de segmentos0 por lo tanto va a aumentar.
$uando la tensin aumenta% &la 5elocidad de las ondas aumenta6
disminu(e o !ermanece igual cuando la )recuencia se mantiene
constante*
1a velocidad de propagaci(n de la onda no depende de la frecuencia sino de la
tensi(n. Cuando la tensi(n aumenta hay un cambio en la velocidad. 'ntre estas 2
e2iste la siguiente relaci(n-
'ntonces podemos decir ,ue si la tensi(n aumenta la velocidad aumentar ya ,ue son
directamente proporcionales.
$uando la )recuencia aumenta% &la 5elocidad de las ondas aumenta6
disminu(e o !ermanece igual cuando la tensin se mantiene constante*
.or la siguiente relaci(n podemos decir ,ue-
1a velocidad no depende de la frecuencia, si no de la tensi(n0 por lo tanto si la tensi(n
permanece constante entonces no habr variaci(n alguna de la velocidad de
propagaci(n de la onda. 'sta velocidad solo depende de fuer3a, la cual es la tensi(n,
,ue est dividido entre la masa, ,ue en este caso es la densidad lineal de la masa.
&$mo se denomina a los !untos donde las elongaciones resultantes son
siem!re nulas*
) estos puntos se les denomina nodos.
&#s !osi3le 7ue una cuerda 5i3re al mismo tiem!o con 5arias
)recuencias*
4i es posible por,ue la onda tiende a unir energa cuando estn en el mismo
trayecto, pero esto ya no caracteri3a a un movimiento arm(nico simple.
Observaciones:
5 6
5 6
.udimos trabajar con nuevos instrumentos los cuales ayudaron a lo ,ue se
,uera lograr en el laboratorio.
Trabajamos con el generador de ondas, con la cual pudimos comprobar ,ue
con una tensi(n constante y variando la frecuencias generamos ms ondas0 y
cuando tenamos una frecuencia constante y disminuyendo la tensi(n
obtenamos ms ondas.
)l momento de generar ms hondas se dificulto un poco0 pues la longitud de la
cuerda era muy pe,ue7a, por ello solo llegamos a visuali3ar 10 hondas0 pero
con mucha dificultad.
8tili3amos el estroboscopio, con este iluminamos la cuerda ,ue estaba siendo
oscilada y pudimos observar una sola lnea de la cuerda, con esto pudimos
comprobar ,ue la frecuencia ,ue emita el generador era igual al del
estroboscopio.
Conclusiones:
.udimos comprobar e2perimentalmente la relaci(n entre la tensi(n de la
cuerda y el n*mero de ondas estacionarias0 tambi/n la de la frecuencia de
oscilaci(n de la cuerda y el n*mero de ondas.
)l comprobar todas estas relaciones podemos decir ,ue no todas las
unidades van a depender siempre de las dems0 pero siempre van a ser
importantes para cual,uier clculo.
4e determino la densidad lineal.
Bibliografa
4ears, 9emans:y, ;oung, <reedman. <sica 8niversitaria.
Tipler, <sica, 'd. =evert/, >arcelona 1##%.
???.perasoneducaci(n.net@sears.
Fsica Vol.II - Campos y Ondas A B.)lonso y '.C. <inn