De : isa aure <aciparis@yahoo.

fr>
Date : Mon, 5 Jul 2004 15:10:41 +0200 !"#$%
&'(et : #)*$: #i+nal,ti-ue en 'i'lioth.-ue
/on(our,
Je 0ous a1resse ci21essous la synth.se correspon1ant 3 la -uestion sur la
si+nal,ti-ue en 'i'lioth.-ue pos,e sur cette liste le 24 a0ril.
Je recherchais 1es solutions 1e si+nal,ti-ue pour 1es 'i'lioth.-ues 1ont le
5o'ilier n6int,+re pas 16e5place5ent 1e si+nal,ti-ue nota55ent en
rayonna+es%.
Je re5ercie 0i0e5ent toutes les personnes -ui 56ont r,pon1u.
7uel-ues sources pour rechercher 1es solutions 1e si+nal,ti-ue
8 !ourt trait, 1e si+nal,ti-ue, Michel 9i-uet, 200:
8 ;a si+nal,ti-ue en 'i'lioth.-ue. Marielle De Miri'el. 1<<=, //> $.4:, n?4,
pp.=42<5
8 ;a si+nalisation au !D@ . )olan1e Maury. 1<<=, @nter2!D@, 5ars 1<<=,
n?152, p. AA240
8 &rienter, infor5er, i1entifier...$rois actions pour un 5,tier :
si+nal,ticien. >ranBoise $annieres. 1<<A. /ulletin 16infor5ations 1e l6C/>,
2e tri5estre 1<<A, n?141, p.11215.
8 !onstruire une 'i'lioth.-ue uni0ersitaire, Ma1eleine Jullien, D,roni-ue
!ha''ert, //> 1<<A 2 9aris, t. 41, n? 5, p. A=241, 1isponi'le 3 :
<http:EE''f.enssi'.frE''fEht5lE1<<AF41F5E1<<A252pA=2(ullien.G5l.asp>
8 #ynth.se /i'lio.fr
La bibliothque et luniversit de Paris 8 ont aussi de longue date mis laccent sur la formation
linformation. Un groupe de rflexion existe luniversit sur ce suet depuis !"8#. Les
enseignants ont re$u des formations la documentation depuis longtemps. %ls ont eux&m'mes
form des gnrations dtudiants. Les rsultats positifs de cette formation sur les cursus des
tudiants ont t dmontrs par de nombreuses valuations et tudes (#) . Une U*
documentation a t mise en place ds !"8+. ,eci nous a conduit particulirement rflchir
laccueil dans le nouveau b-timent.
,elui&ci sera trois niveaux .
/ un accueil gnral dinformation et dorientation ds lentre de la bibliothque 0
/ quatre p1les secondaires daccueil2 spcialiss par discipline ou regroupement de disciplines
dans les salles de lecture 0
/ un accueil encore plus spcialis dans la salle de rfrences2 qui pourra initier les tudiants
des recherches plus complexes ou aider les enseignants&chercheurs dans leurs propres
recherches.
,est aussi en ce sens que nous avons prvu une salle de cours2 qui permettra aux
enseignants denseigner la documentation aux tudiants. 3ais nous navons pas voulu prvoir
de salle de travail en groupes pour les tudiants. La bibliothque2 cest aussi le calme et le
travail individuel...
Laccent mis sur la signaltique participe de la m'me dmarche2 privilgiant laccueil. 4ous
avons voulu 5 'tre particulirement attentifs. 4ous avons fait appel un consultant2
spcialiste de ces questions. ,elui&ci a2 avant de faire ses propositions2 cherch dterminer
quels seraient les flux et les circuits des lecteurs. %l a dfini plusieurs t5pes dusagers de la
bibliothque . les tudiants2 les tudiants handicaps2 les enseignants et les tudiants de
troisime c5cle2 les visiteurs institutionnels (incluant les visiteurs2 les livreurs et fournisseurs2
etc.)2 le personnel. %l a dfini les besoins dorientation de chacun partir de lentre et a ainsi
prvu des parcours&t5pes. Les circuits privilgient les parcours qui partent ou ramnent au
centre2 ceci afin de proposer la clart la plus grande aux utilisateurs.
La signaltique sera trois niveaux .
/ une information&orientation dans le hall daccueil et lentre de chaque espace. Le lecteur
sera orient par de grandes bannires en toile de spi (cest rsistant et peu co6teux...)2 de
couleur diffrente selon les disciplines 0
/ une information sera offerte sur chaque trave2 en indiquera le contenu et orientera les
lecteurs vers limplantation des disciplines connexes 0
/ au troisime niveau2 les cotes seront signales non sur les tagres mais sur les serre&livres.
Parmi les conceptions 7 modernistes 8 que nous avons refuses2 figure celle qui con$oit le
multimdia de la mdiathque comme une coprsence des supports autour dun m'me suet.
4ous avons estim plus sage et correspondant davantage aux besoins de notre public de
sparer les supports . il 5 aura un espace pour les priodiques2 une salle pour laudiovisuel2
etc.
4ous navons pas voulu non plus mettre tous les documents en libre accs. 4ous avons prvu
des magasins asse9 importants. 4ous avons choisi un s5stme de transitique2 qui assurera la
rapidit des communications. 3ais nous prvo5ons !:; ;;; documents en accs libre2 qui2
compars aux #: ;;; actuels2 augmenteront sensiblement loffre... (nos acquisitions annuelles
sont denviron ! : ;;; documents).
7uel-ues sources pour trou0er les fournisseurs :
;i0res He'1o I-uipe5ent 200: : ,1it, annuelle5ent, ce suppl,5ent est un
annuaire sp,cialis, 1ans le 5at,riel et 'esoins 1es 'i'lioth.-ues, no5'reuG
fournisseurs 1e 5o'ilier ou syst.5e infor5ati-ue usit, en /M
/i'lio2on2line <http:EEJJJ.'i'lionline.co5EHt5lEso5anu.ht5> ;ien 9artenaires
: #ite ressource tr.s riche -ui pr,sente un annuaire 1e fournisseurs, on
trou0e trois a1resses pour le lien si+nal,ti-ue
#a0oir !D@ <http:EEsa0oirsc1i.cn1p.frEa15inEC#9E"space!D@EaccueilFfourn.asp>
: sp,cialis, pour les centres 1e 1ocu5entation et 16infor5ation 1es coll.+es
et lyc,es, le site pr,sente aussi un annuaire riche 1e liens fournisseurs
;es techni-ues 1ocu5entaires auG ,1itions KeLa : ou0ra+e 1e r,f,rence en
1ocu5entation, il propose 1es a1resses 1ans la partie MNestion 1es
ressources 5at,rielles, hu5aines et financi.res 1u centre 1e 1ocu5entationM
;es solutions retenues
le serre2li0re -ui fait office 1e s,parateur si+nal,ti-ue
Cppel, serre2li0re, fantO5e, s,parateur si+nal,ti-ue, s,parateur, ca0alier
ou encore appui2li0re
Doici nota55ent 1euG pro1uits :
8 Na55e /loc @n1eG 1,0elopp, par "uro'i' contact : /! int,rieur,4, all,e
;orentP, 44420 !ha5ps sur Marne, 01 A4 A= 0A 0A%
8 >auG li0res 1,0elopp, par /or+eau1, !ontact /9 :50, 122, a0. Henri
NirouG, <2120 Montrou+e, 01 41 14 4< 24%
la si+nal,ti-ue en 'or1 1e rayonna+e
Qecours auG +aines a1h,si0es 3 l6int,rieur 1es-uelles +lisser les
,ti-uettes. !e type 1e pro1uit est tr.s courant. DeuG types eGistent : porte
,ti-uette 3 +aine souple et porte ,ti-uette 3 coulisse ri+i1e a1h,sif. ;eur
hauteur et lon+ueur 0arient selon les fournisseurs
Doici nota55ent en plus 1es 1euG fournisseurs cit,s ci21essus :
"1i5eta, =A rue 1e #eine, <4405 Ditry sur #eine ce1eG, 01 4A =1 :: 0:
la si+nal,ti-ue r,alis,e en interne
Mfa'rication 1e supports sp,ciauG pour 5o'ilier /QM : pla-ues frontales 1e
rayonna+es et 'an1eauG en hauteur. "n pleGi, ils acceptent une pa+e 1ont
on peut renou0eler le contenuM contact aupr.s 1e l6entreprise !H"*R
Cteliers, >lorence Qenau1, 24 r Crtisans =5000 Qoche sur )on ;a%, 02 51 :4
01 4: faG 0251 :4 0= A0 %
Mfa'rication 16,ti-uettes tout si5ple5ent en traite5ent 1e teGte utiliser
Kor1Crt per5et 16a(uster la taille 1e l6,ti-uette -uel -ue soit le no5're 1e
caract.res et 1e li+nes%. ;es ,ti-uettes 1,coup,es sont Mfil5oluG,esM
recto20erso et fiG,es sur le rayonna+e par 1e l6a1h,sif 1ou'le2face
repositionna'le. !6est tr.s ,cono5i-ue, relati0e5ent rapi1e et soli1e.M
Merci encore 1e 0os r,ponses,
@sa'elle ;e Nuichaoua