Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios.

(ECACEN)



FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
102003 - 170


Act. 6. Trabajo colaborativo 1.



Presentado por:
EDGAR ALONSO VILLARREAL CUELLAR
C. 94507433


Tutora
MARTHA ISABEL PINEDA



Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Cali, Octubre 2013.

Introduccin








El propsito de este trabajo es que el estudiante analice los elementos que tienen
que ver con los aspemos tericos fundamentales de la economa de mercado y la
actividad econmica de su regin para generar una visin panormica de su
realidad econmica en los diferentes contextos.

































1) Ejercicio de oferta y demanda de mercado:


Tabla 1.

Una compaa de msica X, cuenta con dos compradores en el mercado, Fredy y
Mara. La tabla 1 representa cuantos discos compactos estaran dispuestos a
comprar a diferentes precios.


Punto Precio por CD Fredy Mara l Demanda Total
A 25 1 0
B 20 2 1
C 15 3 3
D 10 4 5
E 5 5 7


a) Utilizando los datos anteriores determine la demanda total de mercado.


Punto Precio por CD Fredy Mara l Demanda Total
A 25 1 0 1
B 20 2 1 3
C 15 3 3 6
D 10 4 5 9
E 5 5 7 12


b) Trace 3 grficas que representen la demanda de CD de Fredy, la de Mara y la
Demanda Total.




0
2
4
6
8
10
12
14
30 25 20 15 10 5
Demanda Fredy
Demanda Mara
Demanda Total
Tabla 2.

La compaa X y la compaa Y, son las nicas empresas que venden discos
compactos en el mercado, la tabla 2 representa cuantos discos compactos
estaran dispuestos a vender a diferentes precios.


Punto Precio por CD Compaa X Compaa Y l Oferta Total Total
A 25 25 35
B 20 20 30
C 15 15 25
D 10 10 20
E 5 5 15


a) Utilizando los datos anteriores determine la Oferta total de mercado.


Punto Precio por CD Compaa X Compaa Y l Oferta Total Total
A 25 25 35 60
B 20 20 30 50
C 15 15 25 40
D 10 10 20 30
E 5 5 15 20


b) Trace 3 grficas que representen la oferta de CD de la compaa x, compaa Y
y de la oferta Total.






0
10
20
30
40
50
60
70
25 20 15 10 5
Compaa X
Compaa Y
Oferta Total
Tabla 3.

La tabla 3 representa el mercado de zapatos deportivos y muestra los datos de la
oferta y demanda de un mercado hipottico de este producto.


Precio por
par
Cantidad
demanda (3)
Cantidad
Ofrecida (2)
Diferencia (3)
(2)
Condicin de
Mercado
105 25.000 75.000
90 30.000 70.000
75 40.000 60.000
60 50.000 50.000
45 60.000 35.000
30 80.000 20.000
15 100.000 5000


a) Utilizando los datos anteriores determine la diferencia entre la cantidad
demandada y ofrecida.

b) Determine la condicin de mercado (Excedente, Equilibrio y escasez en cada
caso).



Precio por
par
Cantidad
demanda (3)
Cantidad
Ofrecida (2)
Diferencia (3)
(2)
Condicin de
Mercado
105 25.000 75.000 -50.000 Escasez
90 30.000 70.000 -40.000 Escasez
75 40.000 60.000 -20.000 Escasez
60 50.000 50.000 0 Equilibrio
45 60.000 35.000 25.000 Excedente
30 80.000 20.000 60.000 Excedente
15 100.000 5000 95.000 Excedente











c) Utilizando los datos anteriores trace una grfica de oferta y demanda de
zapatos deportivos indicando las condiciones de excedente, equilibrio y escasez.
































0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
105 90 75 60 45 30 15
Cantidad Demanda (3)
Cantidad Ofrecida (2)
Escasez. Excedente
.
Punto de
Equilibrio.
2) Ejercicio de anlisis:

Cambios en el equilibrio de Mercado Partiendo de una situacin inicial de
equilibrio de oferta y demanda, Indique para cada una de las afirmaciones
siguientes, si la cantidad demandada u ofrecida vara como consecuencia de un
desplazamiento (a izquierda o derecha) de las curvas o de una variacin de precio
(desplazamiento hacia arriba o abajo en la misma curva). No se requiere incluir
valores, solo graficar el desplazamiento y realizar la explicacin respectiva para
los 4 casos propuestos.

Caso Grafica Explicacin
El mercado de
cruceros al caribe,
ha aumentado
considerablemente
debido a una gran
publicidad y en un
aumento en gustos
y preferencias por
los mismos.

La alta demanda
por parte de los
clientes de
cruceros, a causa
de campaas
publicitarias
agresivas,
genero aumento
en la oferta.
Un aumento en el
ingreso de los
consumidores
aumenta la
demanda de
naranjas.

Al crecer los
ingresos de los
consumidores de
naranja, se
incrementa
tambin su
consumo.
Un aumento al
salario pagado a los
recolectores de
uvas.

Los recolectores
aumentan sus
ingresos.
0
2
4
6
8
Mercado de Cruceros
Mercado
de
Cruceros
0
2
4
6
Ingresos de
Consumidores Vs
Consumo de Naranja
Ingresos
de
Consumid
ores Vs
Consumo
de Naranja
0
2
4
6
Ao 1Ao 2Ao 3Ao 4
Aumento Salarial a
Recolectores de Uva
Aumento
Salarial a
Recolector
es de Uva
Un aumento en el
costo del equipo
agrcola disminuye
la oferta de soya.

Al aumentar los
costos de la
maquinaria
agrcola para la
produccin de la
soya, su oferta
disminuye

































0
1
2
3
4
5
Costo de Equipo
Agricola Vs Oferta de
Soya
Costo de
Equipo
Agricola Vs
Oferta de
Soya

3) Anlisis de la actividad econmica regional:

Aspectos Explicacin
Determine el comportamiento
del PIB para el departamento y
describa cual ha sido su
tendencia
Incremento nominal de 4.7% frente a 2009,
entre (2000 2010) el comportamiento del PIB
per cpita nominal fue creciente.
Paso de 0,2% en el 2001 a 1,5% en el 2010,
con una variacin promedio de 2,8%
Tomado del ICER 2011. (Valle del Cauca)
El PIB por habitante en 2011 indica que en el
departamento ascendi a $13.235.336. Durante
el periodo 2000 - 2011 el Comportamiento del
PIB per cpita nominal fue creciente
Tomado del ICER 2012. (Valle del Cauca)
Determine cul fue el sector
econmico de mayor
participacin en el
Departamento en 2011
En 2010 El sector financiero, aporto 26,1 % del
valor total generado en la produccin del Valle
del Cauca.
Tomado del ICER 2011. (Valle del Cauca)
En 2011 el valor agregado del sector financiero
aport 26,3% del valor total generado en la
produccin del Valle del Cauca.
Tomado del ICER 2012. (Valle del Cauca)























Conclusiones








Este ejercicio nos brind la oportunidad de mejorar en la interpretacin y
construccin de grficos, adems de lograr entender el panorama econmico a
escala regional inicialmente.



































Bibliografa









http://www.dane.gov.co/#twoj_fragment1-4



http://www.youtube.com/watch?v=1EKbmQW-yBQ