1

C CI IN NE EM M T TI IC CA A
GENERAL:
Posicin: () = () + () + ()

Velocidad media: =

=
(

) (

Velocidad instantnea: ()

=
()

()

() +

() +

()

Aceleracin media: =

=
(

) (

Aceleracin instantnea: () =
()

() =

() +

() +

()

MOVIMIENTOS PARTICULARES
1
:
MRU: Movimiento rectilneo uniforme:

MRUA: movimiento rectilneo uniformemente acelerado:



MCU: movimiento circular uniforme:





Movimiento circular no uniforme:





1
Cuidado con el sistema de referencia elegido y los signos .
() =

() =

; () = 0
() =

() =

; () =

) =

= =

= 0 =

= = ( )
=
2

=
1

= 2
() =

=
= +
() =

+() =

= . = .

= 2(

)
Movimiento circular uniformemente acelerado:
2

Movimiento plano uniformemente acelerado: elegir bien los ejes y aplicar ecuaciones MRU y MRUA. La trayectoria siempre
ser una parbola.
Ejemplos conocidos: tiro horizontal, tiro oblicuo.

Transformacin de Galileo:


Suponiendo los ejes OX y OX alineados en la direccin del movimiento relativo:



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EJERCICIOS DE COMPRENSIN:

1. Explica si cada uno de los siguientes enunciados es verdadero o falso:
i. La aceleracin de la gravedad, g, es siempre positiva.
ii. La aceleracin de la gravedad es positiva en cada libre.
iii. El signo de las magnitudes vectoriales depende del sistema de referencia que nosotros mismos elijamos.
iv. En un movimiento circular uniforme no hay aceleracin.

2. Mientras un tren pasa lentamente y con MRU por delante de una estacin uno de los pasajeros deja caer un objeto en
cada libre. Cmo lo vera un espectador que espera en la estacin? Analiza de forma intuitiva el movimiento en ambos
sistemas de referencia, en principio no es necesario que uses ninguna frmula.

3. Un objeto resbala por un tejado inclinado 45
o
y va a caer al suelo desde una altura de 15 m y con una velocidad inicial de
5m/s. Calcula el tiempo que tarda en llegar al suelo, la velocidad con que lo hace y la distancia horizontal final. Para ello sita
el sistema de referencia:
i) Arriba, en el punto en que la bola abandona el tejado y posicionando el sentido positivo del eje OY hacia abajo.
ii) En el suelo, junto a la pared, con el sentido positivo del eje OY hacia arriba.
iii) Analiza la equivalencia de ambos resultados.


4. Se deja caer una piedra desde un edificio de 50m de altura. En el mismo instante desde unos pisos ms abajo, a 20m de
altura, se lanza hacia arriba un segundo objeto, con una velocidad inicial de 10m/s. Calcula dnde y cundo se cruzarn.
b) Repite el ejercicio suponiendo que el segundo objeto se lanza 1s despus.


5. Una bicicleta viaja con MRU a una velocidad de 40km/h. Si el radio de las ruedas es de 40cm halla su velocidad angular,
periodo y frecuencia, y la aceleracin normal de una pequea pegatina situada justo en el borde exterior.

=

x

= x Vt
y

= y
z

= z

v

= v

V
v

= v

= v

= a

= a

= a