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LISTA DE MATERIAL PARA 2014 9. ANO


O Colgio Objetivo Jnior fornece aos seus alunos o material didtico
necessrio ao trabalho desenvolvido nas aulas de Portugus,
Matemtica, Histria, Geografia, Cincias, Ingls, Artes e Informtica.
Os Cadernos elaborados e aprimorados pelos coordenadores de rea
tm a finalidade de orientar a prtica diria em sala de aula.
Os Cadernos contm teoria, exerccios para realizao em classe e
tarefas dirias de casa.
A) Material fornecido ao aluno:
Durante o ano letivo, sero distribudos aos (s) alunos (as):
4 Cadernos das reas de Artes, Histria, Geografia e
Cincias
ARTES O grande nmero de informaes que nos chega pelas
imagens exige uma educao voltada para a apreenso dessas
informaes, que permita e facilite o exerccio da crtica por meio da
busca de significados, do estabelecimento de relaes e comparaes e
da articulao do conhecimento. Os cadernos de Artes esto
estruturados para atender a essa necessidade, favorecendo o
desenvolvimento das seguintes potencialidades humanas: a percepo,
a observao, a imaginao e a sensibilidade. A abordagem dos
cadernos permite que os alunos ampliem seus conhecimentos artsticos
atravs de vivncias, contextualizao, leitura e apreciao de imagens.
HISTRIA Os cadernos de Histria foram elaborados a partir do en -
trelaamento dos assuntos relativos Histria do Brasil e Histria Geral,
de acordo com o que se convencionou chamar de Histria Integrada.
So cadernos de leitura e de trabalho voltados para o uso efetivo do
aluno, de maneira a envolv-lo no processo de conhecimento. Alm de
fornecerem as informaes bsicas necessrias para a compreenso
dos diferentes assuntos tratados, procuram estimular a atividade de
pesquisa e anlise de documentos histricos, bem como debates e
discusses que levem a um posicionamento crtico do aluno.
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GEOGRAFIA O material de Geografia busca ajudar nossos alunos na
leitura da realidade atual, destacando, de um lado, as diferenas nela
contidas e, de outro, sua natureza global. Para tanto, o material foi
concebido com imagens, mapas, laboratrios e outros materiais de
pesquisa que propiciam aos alunos a apreenso de conceitos bsicos,
necessrios para o domnio dos diferentes temas tratados. Os cadernos
tambm incentivam o raciocnio e a reflexo crtica, propondo discusses
baseadas em eventos do cotidiano e em informaes veiculadas pela
mdia, tendo sempre em vista o papel do aluno como agente social e
cidado.
CINCIAS O material de Cincias foi elaborado com o objetivo de
permitir que o aluno tenha uma ampla viso dos assuntos pertinentes
Biologia (Ecologia em especial), Fsica e Qumica. Alm disso, as
experincias de laboratrio permitem uma melhor compreenso dos
assuntos estudados nas aulas tericas.
Em todas as sries existe a preocupao de relacionar a matria dada
com o dia-a-dia do aluno, possibilitando o desenvolvimento do raciocnio
lgico e do olhar crtico.
Material Didtico de Informtica disponvel no site
INFORMTICA O Material de Informtica d uma viso geral dos
softwares mais conhecidos e utilizados no momento. Os cadernos servem
como manual de referncia tcnica para as aulas prticas, possibilitando
que o aluno utilize e explore os melhores softwares de produo do
mercado, passando por diversas reas de informtica, desde a simples
digitao de um texto at o desenvolvimento de um site complexo.
O uso de softwares educacionais, como o SUPERLOGO e o SCRATCH, e
de softwares de produo (Office, Pacote CoreI, Webdesign etc.)
possibilita tambm a participao no desenvolvimento de projetos
interdisciplinares, fazendo com que ele aprenda ao mesmo tempo em que
produz.
O software SCRATCH gratuito e pode ser conseguido no site
www.scratch.mit.edu.com
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4 Cadernos das reas de Matemtica e Portugus
1 Livro de Gramtica de Lngua Portuguesa (3. bimestre)
MATEMTICA Os cadernos de Matemtica enfocam situaes da
vida cotidiana, (Matemtica Aplicada), tendo como objetivo levar o aluno
a apreciar e valorizar a Matemtica, ser capaz de resolver problemas,
raciocinar, comunicar-se matematicamente e, principalmente, acreditar na
sua prpria capacidade.
Os textos usados so informativos, envolventes e seguem as orientaes
dos Parmetros Curriculares Nacionais, que pedem a integrao entre a
Matemtica e as demais disciplinas.
Os alunos trabalham tambm com aulas prticas, que transformam
conceitos abstratos em situaes concretas.
O aspecto visual do caderno favorece bastante o aprendizado, alm de
embelezar e tornar mais atrativo o material.
PORTUGUS O material de Portugus foi elaborado tendo como
ponto de partida trs objetivos principais complementares
Desenvolvimento das habilidades comunicativas bsicas
de expresso oral e escrita Os textos foram escolhidos de acordo
com a faixa etria e ligados ao estudo das estruturas da lngua para
melhor apreenso dos contedos estudados.
Desenvolvimento do raciocnio lgico Sendo a leitura uma
habilidade de comunicao, os livros e os textos sugeridos propiciam ao
aluno contato com diferentes idias e pontos de vista. Assim, possibilita o
abandono do ponto de vista egocntrico, permitindo o desenvolvimento
do raciocnio reflexivo e da argumentao.
Desenvolvimento da reflexo crtica As atividades de
interpretao e produo de textos tambm convergem para objetivo
geral do processo educativo, ou seja, desenvolvimento, no aluno, das
capacidades de observao, reflexo, discriminao de valores,
julgamento e formao de atitudes sociais condizentes com a civilidade,
o esprito de cooperao e a ausncia de preconceitos.
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3 Livros de Literatura (editados pelo Objetivo)
Quatro Contos, Edgar Allan Poe e outros
Brs, Bexiga e Barra Funda, Alcntara Machado
Odissia, Homero
Obs.: para o 2. bimestre, foram includos poemas no Caderno de
Atividades.
Os livros de literatura foram criteriosamente selecionados por nossos
Os livros de literatura foram criteriosamente selecionados por nossos
coordenadores e sero lidos, sob a orientao dos professores, durante o
ano letivo.
Nesses momentos, pretendemos favorecer o dilogo com os textos
sugeridos, estreitando, dessa maneira, a relao do aluno com o livro
como fonte de informao e prazer.
4 Cadernos da rea de Ingls
INGLS O material de Ingls foi elaborado segundo o Communicative
Approach, no qual alunos e professores trabalham com o objetivo de
promover uma comunicao integrada em lngua estrangeira. Buscamos
ainda promover a leitura e a interpretao de textos utilizando assuntos
pertinentes ao universo da criana e do adolescente. As atividades e os
exerccios tm como objetivo a prtica dos contedos j estudados e
tambm chamar a ateno do aluno para os pontos principais da matria,
fazendo dele um leitor e aprendiz com olhar crtico e construtivo.
B) Material a ser adquirido
Materiais de uso pessoal a serem comprados pelo prprio
aluno:
lpis HB ou lapiseira
transferidor
borracha
compasso
rgua de 30 cm (transparente)
esquadros de 45 e 60
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canetas hidrogrficas coloridas
cola em basto
tesoura
lpis de cor
1 agenda
1 pasta com elstico
1 dicionrio de Portugus-Ingls / Ingls-Portugus
1 dicionrio de Portugus
avental branco para uso no laboratrio de cincias
1 pendrive (mnimo 1GB)
Livros paradidticos: So leituras adicionais que visam complementar
assuntos desenvolvidos durante as aulas.
ARTE
Ano todo
HARING, Keith. Ah, Se a Gente no Precisasse Dormir! So Paulo: Cosac
Naify, 2010.
GEOGRAFIA
2. bimestre
O prncipe medroso e outros contos africanos. Anna Soler-Pont. Ed. Cia
das Letras
HISTRIA
2. bimestre
John Boyne O menino do pijama listrado . So Paulo, Cia das Letras,
2007 2 bi
3. bimestre
Ange Zhang - Terra vermelha, rio amarelo - uma histria da revoluo
cultural.So Paulo, SM Editora, 2005.
INFORMTICA
1. bimestre
CASTILHO, Wanderson. Manual do Detetive Virtual So Paulo Matrix
Editora 2 edio (Informtica)
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INGLS
1. bimestre
Macbeth William Shakespeare retold by Virginia Evans. Illustrated
Readers (Level 4) Express Publishing Pre-Intermediate Reader /
2. e 3. Bimestres
POE, Edgar Allan The Black Cat and Other Stories Penguin Readers
Level 3 Edinburg/England Longman
Sugestes de dicionrios:
Dicionrio Escolar. Ingls-Portugus/Portugus-Ingls. Para estudantes
brasileiros. 2 edio. Atualizado de acordo com a Nova Reforma
Ortogrfica. Longman (Pearson/Longman) 2008.
Dicionrio Escolar da Lngua Portuguesa Michaelis Ed. Melhora -
mentos. Atualizado conforme Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.
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