Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT.
Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades
Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 64 Tema 5.- ELIMINACION. Objetivos Especficos: 1.- Describir los patrones de eliminacin en el nio. 2.- Valorar el nivel de desarrollo y peculiaridades individuales en el control de esfnteres. 3.- Identificar las alteraciones fsicas y psicolgicas que condicionan la eliminacin. 4.- Planificar cuidados y determinar procedimientos de enfermera. Contenidos: Caractersticas de la heces y la orina en el nio. Control de esfnteres. Signos y sntomas en las alteraciones de la eliminacin de orina y heces. Encopresis y enuresis. Cuidados y procedimientos de enfermera. I.- INTRODUCCION. La eliminacin la podemos definir como el proceso fisiolgico por el que se excretan las sustancias de desecho del metabolismo general del organismo humano. La mayor cantidad de desechos es eliminada por la miccin y la defecacin, que son el producto de la actividad del aparato urinario y del aparato digestivo. Pero hay que recordar tambin, que eliminamos sustancias de desecho por la piel y en la respiracin, a lo que se denomina "perdidas insensibles" que estn compuestas principalmente de agua y electrlitos.
Necesidades y Prdidas mnimas de agua en cc/da. EDAD MESES PERDIDAS INSENSIBLES POR HECES POR ORINA POR CRECI- MIENTO TOTAL POR DIA MARGEN DE SEGURI- DAD 0-2 210 21 70 14 315 2-6 312 31 112 12 467 150 6-12 433 43 164 7 647 cc. al da II.- DESARROLLO FISIOLOGICO DE LA ELIMINACION INTESTINAL DEL NEONATO AL ADOLESCENTE. El aparato digestivo elimina por la defecacin los componentes alimenticios no digeridos ni absorbidos y otros productos de desecho del organismo. La capacidad estomacal del neonato es de aproximadamente entre 30 a 90 ml. (lmite mximo de distensin), por lo que precisa una alimentacin frecuente y de pequeas cantidades. El tiempo de vaciado gstrico es breve (2.30 a 3 horas) y, adems, posee un peristaltismo rpido, lo cual, acelera el tiempo de trnsito 1 de los alimentos por el estmago y el colon (su intestino es ms largo con respecto al tamao corporal que en el adulto, con lo que es mayor la superficie de absorcin) de 8 a 22 horas. Los cambios progresivos que se realizan en la evacuacin intestinal, orientan sobre el funcionamiento ptimo del aparato digestivo. La 1 deposicin del neonato es el MECONIO, pegajosa y de color negro verdoso, compuesta de desechos de la vida intrauterina (pigmentos biliares, clulas epiteliales, lquido amnitico, moco, sangre,...). Su evacuacin se realiza en el transcurso de las primeras 36 horas (ano permeable). A partir del 3 da, tras el inicio de la alimentacin, se excretan las denominadas HECES DE TRANSICIN, de color pardo verdoso a pardo amarillento, menos pegajosas que el meconio y que tambin puede incluir cuajos. A partir del 4 da, aproximadamente, comienza la evacuacin de la denominada HECES DE LECHE, donde hay una diferencia manifiesta que depende de la alimentacin del beb: - Alimentacin Natural: Color amarillo a dorado, pegajosas (pomada). Olor a leche agria. - Alimentacin Artificial: De amarillo plido a caf claro, consistencia firme y olor desagradable. Los lactantes alimentados al pecho suelen excretar ms heces que los alimentados a bibern, pero, an as, es una caracterstica individual el n de deposiciones y su periodicidad (de seis al da a una cada tres das). En el lactante con inicio de dieta variada se desacelera el tiempo de trnsito (20 a 24 horas), al reducirse el peristaltismo gastrointestinal, con respecto al lactante pequeo. La capacidad gstrica ha aumentado, pudiendo recibir un mayor volumen de alimento por ingesta (ha pasado de una capacidad de 90 a 150ml. en el primer mes, a 500ml. a los 2 aos y a una capacidad de 750 a 900ml. al comienzo de la etapa preescolar). El aumento en la capacidad gastrointestinal para la digestin y absorcin de alimentos ms complejos guarda paralelismo con la erupcin de los dientes. En 1 Es el tiempo total que tardan los alimentos o sus desechos en recorrer el intestino. Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 65 el lactante grande, su aparato digestivo puede procesar la mayor parte de los alimentos que consume un adulto. Aunque todava, se evidencia la inmadurez de la digestin en el aspecto de las heces, algunos alimentos slidos (guisantes, zanahorias, uvas,...) se excretan en las heces sin sufrir cambios, es a partir de los 2 aos cuando se digiere de manera ms completa los alimentos fibrosos. La desaceleracin que se produce en el tiempo de trnsito intestinal hace que el lactante grande presente una menor vulnerabilidad a la deshidratacin por diarrea con respecto a las etapas anteriores. El exceso de fibra predispone fcilmente al lactante a evacuar heces blandas y voluminosas. Cuando la dieta ha sido restringida en fibras el lactante excreta heces en forma de bolitas de consistencia dura y ms o menos sueltas (heces caprinas). A medida que la dieta se va haciendo ms variada y la cantidad de leche disminuye, las heces se hacen ms formadas y ms obscuras, pasando a tener las mismas caractersticas de la deposicin adulta hacia los dos aos 2 . La evacuacin intestinal sigue estando regulada de forma refleja e involuntaria hasta que se completa la mielinizacin de la mdula espinal (14 a 18 meses aproximadamente, meses despus del inicio de la marcha independiente). En la etapa preescolar el nio poseer un hbito de evacuacin establecido y tan slo depender, ms o menos, para la higiene. II.- FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EVACUACION INTESTINAL. Debe de existir un equilibrio entre los factores intervinientes para que la eliminacin intestinal sea normal, su alteracin o desequilibrio producirn una manifestacin especfica: Estreimiento o Diarrea. *Alimentacin: Las fibras vegetales facilitan la evacuacin, el gran predominio de protenas crnicas la retrasa. *Mucosa Intestinal, Secreciones Digestivas: Son i mpresci ndi bl es su normalidad para la correcta evacuacin, pues, permiten la digestin intestinal y absorcin que condicionan la eliminacin. *Motilidad Intestinal: Ha de ser regular, para que el peristaltismo sea funcional, es decir, impulse el alimento desde la boca al ano, y permita el contacto con una amplia variedad de secreciones que ayudan a degradar y digerir las partculas alimenticias. La motilidad depende esencialmente del sistema nervioso central. *Absorcin Intestinal: Ha de ser la adecuada y depende del estado de la mucosa intestinal y de las secreciones digestivas. *Microflora Intestinal: Las bacterias son componentes normales del contenido del tubo gastrointestinal, y su presencia es indispensable para su funcionamiento normal. Las bacterias saprfitas (las habituales o normales) ayudan a la digestin, y tambin, sintetizan nutrientes esenciales que de otro modo no se dispondran para la absorcin.
*Canalizacin Intestinal: Sin obstculos u obstrucciones. *Otros Factores: Extrnsecos al tubo digestivo. (Estados emocionales, cambios de hbito o impedimentos para el desarrollo del hbito establecido, dficit de secrecin tiroidea). III.- ASPECTOS A CONTROLAR POR ENFERMERIA EN UNA RECOGIDA DE MUESTRA DE HECES (VALORACION MACROSCOPICA). *Cantidad = De 3 a 5 grs por Kg y da en el lactante pequeo; hasta 200 grs por da en el preescolar. Aumenta en dietas ricas en vegetales, en esteatorrea pancretica, por malabsorcin, aceleracin de trnsito, hipersecreciones como diarreas. Disminuyen en el estreimiento. Deposiciones frecuentes en muy pequeas cantidades en estenosis del colon distal o del recto. *Forma y Consistencia = Normalmente blandas y moldeadas, cilndricas y consistentes, mantienen su forma una vez excretadas. Duras, pequeas y en forma esfrica 2 Las materias fecales moldeadas contienen aproximadamente el 20% de sustancia seca -productos alimenticios no digeridos, materiales inorgnicos y bacterias- y un 80% de proporcin de agua; en las heces duras, la proporcin de agua se reduce. Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 66 en el estreimiento. Fluidas, pastosas o lquidas en las diarreas. Cremosas en esteatorreas. *Color = Castao claro u obscuro por los pigmentos biliares. En dietas lcteas (lactantes) amarillentas. Dietas crnicas color pardo obscuro. Dietas vegetarianas verdoso. Hay medicaciones que alteran el color. Blanco grisceo en las Ictericias obstructivas y hepticas (heces aclicas). De amarillo a verde en las diarreas. Rojizas en las hemorragias bajas del aparato digestivo. Negruzcas en las hemorragias digestivas altas (Melenas). *Olor = Caracterstico a causa de los productos aromticos formados en el intestino por accin de microorganismos, de la fermentacin y de la putrefaccin de los hidratos de carbono y las protenas. Es influido por la alimentacin, la medicacin y los estados patolgicos. El meconio no huele, las del nio lactante poseen escaso olor (leche agria). En las diarreas agudas son generalmente inodoras. Las melenas abundantes poseen un olor caracterstico a sangre coagulada. *Parsitos = En ocasiones es posible descubrir a simple vista segmentos de tenias u otros parsitos adultos. Ante el diagnstico de parsitos se recoger una muestra de heces para valoracin macroscpica (conservar en fro, salvo que el recipiente este preparado para conservacin ambiental -leer instrucciones del fabricante-) y, a primera hora de la maana (por la noche se habr lavado de forma correcta la zona perineal) por medio de la tcnica de papel adhesivo, se recoger de la zona perineal los posible huevos y larvas (el papel adhesivo se colocar sobre un porta, sin manipular la zona de pegado, que quedar adherida al cristal), para la valoracin microscpica. Para la realizacin de coprocultivos, informarse de las normas establecidas en el servicio de bacteriologa. Para descartar sangre oculta o esteatorrea, informar sobre alimentos a no ingerir durante el perodo previo a la recogida de muestra (pueden dar falsos positivos), como por ejemplo: remolacha, tomate, carne roja poco cocida. NOTA: Para todo tipo de patologa que se desee confirmar o descartar, es necesario informarse e informar de las normas de recogida, conservacin, traslado y tipo de dieta especfica previa, durante la obtencin de la muestra de acuerdo al protocolo de laboratorio. IV.- ALTERACIONES DE LA ELIMINACION INTESTINAL. 4.1.- ESTREIMIENTO. Es la excrecin de materia fecal firme o endurecida a intervalos regulares o la deposicin de masas pequeas y endurecidas a intervalos prolongados. La dificultad aparente para la expulsin de las heces no es un signo confiable en el lactante, puede ser simplemente, el resultado de la ejecucin de la maniobra de Valsalva. Tambin, es necesario recordar que la respuesta a estmulos en el lactante se produce en principio de forma generalizada a especfica -condiciones del crecimiento y desarrollo-. La aparicin y evolucin del estreimiento puede deberse a mltiples factores: familiares, culturales, sociales y psicolgicos, que intervienen de forma muy importante en los hbitos de defecacin, as como, la tcnica utilizada para el adiestramiento de esfnteres, la dieta, el uso de laxantes o enemas. Trastornos fsicos y mentales estn muy relacionados con problemas de defecacin (patologas neurolgicas o anatmicas, el retraso mental, el hipotiroidismo y la hipercalcemia). En la etapa neonatal la ausencia de la expulsin de meconio en las primeras 36 horas, se hace imperativa la evaluacin en busca de datos de ATRESIA o ESTENOSIS intestinal, MEGALOCON AGANGLIONAR CONGNITO (ENFERMEDAD DE HIRSCHSPRUNG, 50% de los casos), HIPOTIROIDISMO, TAPONES DE MECONIO O ILEO DE MECONIO. Los tapones de meconio se producen por el bajo contenido en agua de esta sustancia y es usual, que despus de una palpacin digital se evacue, aunque se recomienda una irrigacin con una solucin fisiolgica. El Ileo de Meconio, se relaciona directamente como una manifestacin de fibrosis qustica o mucovicidosis (enfermedad gentica que precisa de otra serie de pruebas para confirmar el diagnstico), el meconio es mucilaginoso y espeso, lo que dificulta su expulsin, se acta igual que en el tapn de meconio y en pocos casos se precisa intervencin quirrgica. En los lactantes es necesario descartar algn tipo de patologa ya descrita, o de estrechez en casos de estreimiento crnico. Siendo la causa ms comn los desequilibrios dietticos.
Hay que distinguir la conducta del nio en esta edad cuando defeca, para no mal interpretarla como un hecho de dificultad (respuesta generalizada y no especfica, al realizar la maniobra de valsalva). En lactantes alimentados con frmulas artificiales puede ocurrir este problema por una mala elaboracin Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 67 de la formula o por la disminucin de los requerimientos de agua necesarios para el nio, si el problema es ste, se soluciona fcilmente incrementando la cantidad de agua. En lactantes en proceso de adaptacin a dieta variada o en ella, se soluciona aadiendo ms cantidad de verduras y frutas en la dieta diaria (fibra vegetal). Slo como medida momentnea y ocasional se podr usar enemas o supositorios. En los nios de edad superior hay que valorar en este perodo las caractersticas de las heces y la dificultad para su expulsin, ms que el nmero o frecuencia de la evacuacin.
Se justifica una valoracin minuciosa en presencia de otros sntomas, tales como vmitos, dilatacin o dolor abdominal, crecimiento insuficiente.
Fuera de la existencia de complicaciones, el tratamiento es de ndole diettico, incrementando la ingesta de lquidos y un aumento de contenido de fibra vegetal. 4.4.1.- Papel de Enfermera. Recordar que el estreimiento tiende a perpetuarse. El nio que tiene dificultad al expulsar las heces tiende a retenerlas, iniciando un circulo vicioso, ya que, al hacerle dao las retiene pues, no es placentero el eliminar; cuanto ms tiempo estn las heces en el intestino grueso ms se absorbe el agua que poseen y ms duras se hacen, con lo que al eliminarlas ms dao harn. Ante un nio con problemas de estreimiento habr que realizar una recogida de datos completa que nos informe del porqu y cmo se ha desarrollado el problema y poder actuar directamente, para ello, recogeremos datos sobre: *Hbito de Defecacin -hora, lugar-, *Dieta -tipo de alimentacin, momento y motivo del cambio de la alimentacin, intervalo entre toma, duracin, apetito, cantidad consumida, complementos vitamnicos y minerales, cambio de peso, actitud ante la comida, rechazo de alimentos, actitud de los padres, actitud en el comedor del colegio-, *Factores Relacionados con la Aparicin -cambio de colegio, medicacin, cambios familiares-, *Valoracin Fsica de las Heces -consistencia, color, frecuencia, aspecto-. Por regla general, con medidas dietticas se soluciona el problema, a la vez, se recomendar un horario fijo y libre de tensin que ayude al nio a relajarse y, que asocie la deposicin como algo regular y placentero. Hacer hincapi a los padres que no usen laxantes ni enemas, pues el intestino cada vez se hace ms perezoso y lo que hacen es aumentar el problema a largo plazo. 4.2.- DIARREA. Se define como el aumento en el nmero de deposiciones o la perdida de consistencia como manifestacin clnica de una alteracin del aparato digestivo en el transporte de lquidos y electrlitos.
Es un sntoma de origen diverso y como resultante de una alteracin en la digestin, absorcin y/o secrecin. Basndose en el nmero y cantidad depuesta es difcil definir la diarrea debido a las variaciones individuales que posee el patrn de eliminacin intestinal. Es ms importante para definir una diarrea tener presente: 1.- El aumento sbito en el nmero de deposiciones. 2.- La disminucin o perdida de la consistencia, con aumento en el contenido lquido. 3.- Los cambios de color hacia el verdoso. La diarrea puede ser aguda o crnica y sus consecuencias van a variar dependiendo de su gravedad y duracin, los sntomas colaterales que precipite, la edad y el estado nutricional previo del nio. 4.2.1.- Causas de la Diarrea. Los factores predisponentes de la diarrea en la etapa infantil son: 1.- Hay una mayor predisposicin y probabilidad de sufrir diarrea y que esta sea grave, cuando menor sea la edad del nio. 2.- Los nios desnutridos o debilitados por enfermedad son ms susceptibles. 3.- El clima clido, con problemas de salubridad y falta de sistemas de refrigeracin para la conservacin de alimentos. 4.- Las situaciones de hacinamiento y pobreza. Las causas especificas de la DIARREA AGUDA 3 son: 1.- Trastorno inflamatorio de origen infeccioso. 2.- Reaccin a la ingestin sustancias txicas o abusos alimentarios. 3 A menudo es difcil diagnosticar una causa especfica. Es comn que ceda espontneamente sin tratamiento especfico, si la deshidratacin no ha producido complicaciones. Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 68 3.- Relacionarse con infecciones ajenas al aparato digestivo. 4.- Tensin emocional. La DIARREA CRNICA -ms de dos semanas-. Tiene mayor probabilidad de estar relacionada con problemas de malabsorcin, defectos anatmicos, alteraciones de la motilidad, hipersensibilidad o reacciones inflamatorias. 4.2.3.- Microorganismos Enteropatgenos. La transmisin de casi todos los microorganismos enteropatgenos suele ocurrir a travs de alimentos contaminados o "portadores" infectados, incluidos los animales que actan como reservorios. LAS MANOS PUEDEN ACTUAR DE RESERVORIO Y TRANSMISOR, RECORDAR LA SIGUIENTE REGLA: D.A.M.E. (dedos, alimentos, mosca, excretas). Recordar que en las plantas de hospitalizacin infantil (principalmente neonatos y lactantes), tras el ingreso de un nio con diarrea, en ocasiones, suele producirse brotes diarreicos. Cabra hacerse las siguientes preguntas: Qu tipo de aislamiento se prctica?, Qu uso de normas higinicas realiza el personal de la planta -manos, traslado de ropa sucia, condiciones del uniforme, ...-?, Se deberan estas infecciones nosocomiales considerar como negligencia? Qu tiene que decir enfermera de este tema?, Existe calidad de cuidado?, Son problemas institucionales o es responsabilidad profesional individual y de equipo asistencial?. Otros microorganismos que se consideran parte de la "flora intestinal normal" se vuelven enteropatgenos en condiciones dadas (como por ejemplo tras un tratamiento prolongado de antibiticos) y en nios susceptibles (neonatos y lactantes pequeos). Las diarreas virales probablemente sean muy comunes, pero no se han identificado virus especficos, normalmente suelen ser enterovirus y adenovirus. 4.2.4.- Terminologa. *Gastroenteritis: Afecta a estmago e intestinos. *Enteritis: Intestino delgado. *Colitis: Colon. *Enterocolitis: Colon e intestino delgado. 4.2.5.- Fisiopatologa de la Diarrea. El aparato digestivo al ser invadido por microorganismos patgenos responde con diarrea debido a: 1.- La produccin de enterotoxinas que estimulan la secrecin de agua y electrlitos. 2.- Invasin directa y destruccin de las clulas epiteliales del intestino. 3.- Inflamacin local e invasin sistmica. Todo ello desencadena unas manifestaciones o trastornos fisiolgicos inmediatos: 1.- Deshidratacin: Perdida de agua. 2.- Desequilibrio acidobsicos (acidosis): perdidas COH 3 . 3.- Choque volmico: Disminucin del contenido plasmtico (fase de mxima gravedad). 4.2.6.- Tratamiento. La diarrea leve y moderada 4 suelen tratarse con medidas sencillas y de forma ambulatoria y salvo complicaciones no se requiere hospitalizacin.
Se establece la rehidratacin por va bucal, con una solucin de glucosa y electrlitos, sta puede elaborarse en casa -1 litro de agua con sal (una cucharadita de t) y azcar (ocho cucharaditas) OJO! con la sobrecarga de solutos- o bien, comprar una formula en farmacia denominada SRO (solucin de rehidratacin oral, -OMS-), su composicin para un litro de agua es 3.5 grs de ClNa, 2.5 grs HCO 3 , 1.5 grs ClK y 20 grs de Glucosa 40 grs de Sacarosa. Con la rehidratacin oral debe cubrirse las tres necesidades fisiolgicas alteradas por la diarrea, las cuales son: 1.- Corregir y reponer la falta de agua y electrlitos (Na). 2.- Reemplazar las perdidas anmalas del aparato gastrointestinal. 3.- Mantener las necesidades hdricas normales. La pauta de rehidratacin oral depende de la edad del nio, su estado nutricional previo, la sintomatologa desencadenada por la diarrea y el grado de deshidratacin manifiesto, por regla general: DIARREA LEVE: 50 ml por Kg cada 4 horas (1 cucharada cada 5 a 10 minutos). DIARREA MODERADA: 100 ml por Kg cada 4 horas (2 cucharadas cada 5 a 10 minutos). Se realizar una evaluacin de la terapia oral en principio, cada hora, pues la evolucin en un lactante o nio pequeo puede ser muy rpida. La valoracin debe incluir: nmero, volumen y consistencia de las 4 Ver el cuadro que se encuentra en la pgina 61 y revisar el apartado XII Tipos de Deshidratacin del tema Alimentacin. Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 69 deposiciones, aparicin de vmitos, cambio de signos fsicos de deshidratacin. La pesada del nio puede informarnos de si la cantidad de ingesta ha corregido las perdidas (aumento de peso) o si la rehidratacin oral no est funcionando, pasando al siguiente estadio de complicacin (perdida o mantenimiento de peso, se trata como diarrea grave). La diarrea Grave afecta principalmente a lactantes y nios de corta edad. La base del tratamiento en una primera fase consiste en corregir los trastornos fisiolgicos producidos por la diarrea y que ponen en peligro la vida del nio y a continuacin, se pasa a identificar y erradicar el factor causante. Las diarreas graves han de ser hospitalizadas, evaluadas de forma completa y administrar lquidos por va parenteral con el fn de: 1.- Reponer lquidos perdidos (diferencia de peso) y corregir los signos clnicos (reponiendo electrlitos y normalizando el pH).
2.- Reponer las perdidas normales e insensibles (orina, sudor, respiracin), para restablecer un balance positivo (el nio se encuentra en fase de crecimiento). 3.- Reponer las perdidas aumentadas del aparato gastrointestinal. Recordar: Que la enzima Lactasa es la ms inestable de las Disacaridas, pudiendo desaparecer por semanas, tras una Gastroenteritis Inespecfica. Lo que ocasiona una intolerancia transitoria a los alimentos con lactosa, y un cambio temporal de formula alimentaria (compuestos de soya). V.- DESARROLLO FISIOLOGICO DE LA ELIMINACION VESICAL DEL NEONATO AL ADOLESCENTE. En el neonato estn presentes todos los componentes estructurales en el aparato urinario, pero hay una deficiencia funcional en la capacidad de los riones de concentrar la orina y enfrentarse a los desequilibrios hidroelectrolticos (sobrecarga y deshidratacin). La primera miccin ha de producirse en las primeras 24 horas (puede haber una evacuacin en el momento del parto por la compresin del canal, pues los riones funcionan y producen orina un tiempo antes del nacimiento -35 semanas de gestacin-). La predisposicin a la deshidratacin del lactante se debe a la inmadurez de las estructuras renales. La maduracin de los riones no se completa sino hasta la segunda mitad del 2 ao de vida, siendo la capacidad de filtrado de los glomrulos escasa en este periodo previo, pero a partir de este momento el nio es capaz de conservar lquidos en situaciones de estrs, lo cual reduce el riesgo de deshidratacin. Con el inicio de la etapa de preescolar el aparato urinario ha alcanzado su madurez y estabilidad. La capacidad vesical, difiere notablemente de un nio a otro, aunque parece ser que es mayor en las nias que en los nios. De igual modo, existen variaciones individuales en cuanto a la frecuencia, que puede estar influida por la temperatura ambiental, humedad, hora del da, estado emocional e ingesta de lquidos. La cantidad eliminada en 24 horas se denomina DIURESIS 1er Da ------------ 60 ml 1 era Semana ----- 100 a 200 ml 1 a 2 Meses ------- 250 a 400 ml 3 Meses al Ao --- 400 a 600 ml 2 a 5 Aos --------- 600 a 800 ml 6 a 9 Aos --------- 800 a 1200 ml 10 a 14 Aos ------ 1200 a 1500 ml La frecuencia de miccin es de 10 a 20 en las primeras 24 horas (existe un vaciado espontneo de la vejiga cuando esta contiene 15 ml) Durante el sueo en el lactante disminuye la frecuencia de miccin. La continencia es mayor tanto en vigilia como en el sueo a partir de los 2 aos (de 4 a 6 veces). La frecuencia va disminuyendo conforme la capacidad vesical va aumentando. La capacidad mxima en los primeros aos es aproximadamente: R.N. --------- 80 ml (distensin mxima) 1 Ao ------- 100 ml 2 Aos ------ 140 ml 3 Aos ------ 160 ml 5 Aos ------ 200 ml VI.- CARACTERISTICAS DE LA ORINA. En los primeros das es ms intensa su tonalidad a causa de la mayor concentracin, debida a la escasa ingesta de lquidos. La composicin bioqumica de la orina de los primeros das, contiene generalmente, uratos amorfos y cristalinos, y clulas descamadas del epitelio renal; el contenido de albmina es bajo y en ocasiones hay hemates (hematuria leve) se atribuye su presencia al infarto de cido rico. En el rin del recin nacido, existe un depsito de este cido y al ir eliminandose, se visualiza en el paal como una arenilla muy fina, que Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 70 deja una mancha rosada que desaparece fcilmente al diluirse con agua caliente. El ph de la orina es cido mientras dura el fenmeno del infarto. En la primera infancia la orina es de color mbar plido por su mayor dilucin. VII.- SIGNOS Y SNTOMAS. *POLIURIA: Aumento del volumen de orina eliminado en 24 horas. Puede ser fisiolgico o patolgico. *OLIGURIA: Disminucin de la diuresis. Puede ser fiosio o patolgica. *ANURIA: Es la falta de eliminacin urinaria. Es patolgica. *OPSIURIA: Retraso de la diuresis despus de la ingesta de lquidos debido a una resorcin intestinal alterada. Indica Hipertensin portal. *POLAQUIURIA: Es el aumento del nmero de micciones (Cistitis). *DISURIA: Miccin dificultosa (escozor, dolor), se asocia a infeccin y suele acompaar a la polaquiuria. *PIURIA: Aumento de los piocitos en la orina, con o sin presencia de bacterias.. *HEMATURIA: Presencia de hemates. VIII.- ASPECTOS A CONTROLAR POR ENFERMERIA EN LA RECOGIDA DE MUESTRA DE ORINA (VALORACION MACROSCOPICA). *Cantidad = Diuresis. *Aspecto = Claridad y Limpieza. *Color = Ms oscuro ms concentracin. Color especial (pigmentos en exceso o anormales, medicaciones) *Olor = Olor aromtico propio (amoniacal, cetnico, ptrido, fecal)
Ante la recogida de muestra de 24 horas o desfases de la recogida y llevada a laboratorio de la muestra, sta se conservar en un medio fro, para evitar el desarrollo microbiano y su posible alteracin o degradacin de compuestos orgnicos. Para recogidas de muestra para el servicio de bacteriologa, comprobar las pautas especficas establecidas por dicho servicio (evitar las muestras contaminadas que retrasan el posible diagnstico definitivo).
Ojo! recordar las normas de higiene de zona, previas a la toma de muestra. Principalmente en NIAS. IX.- CONTROL DE ESFINTERES. Un nio no podr tener control de sus esfnteres hasta que su sistema nervioso no alcance un cierto estadio de maduracin, es decir, hay un imperativo de orden fisiolgico que hay que respetar. 1.- En el lactante el vaciado de su vejiga o intestino se realiza de forma automtica cuando esta llena o el contenido intestinal llega a trmino (acto reflejo involuntario; imperativo de orden fisiolgico). 2.- El nio es consciente de una necesidad, detecta una sensacin local, en ese momento decide si tiene la posibilidad de abrir o cerrar el esfnter. Coincide aproximadamente con el aprendizaje del caminar independiente (final del primer ao, comienzo del segundo). 3.- La siguiente fase de control de esfnter es la posibilidad de retener esperando ir al cuarto de bao. Es preciso que el nio comprenda lo que se espera de l, que se d cuenta y que domine la comunicacin. Estas dos ltimas fases, precisan de un desarrollo de orden intelectual y de orden afectivo, al desear hacerlo para complacer a sus padres (control completo diurno aproximadamente a los tres aos, aunque son frecuentes los accidentes diurnos cuando el nio se encuentra desarrollando actividades intensas -juego-, pues llega a olvidarse). El desarrollo de orden fisiolgico, intelectual y afectivo estn ntimamente ligados, la falta de uno de ellos puede impedir el aprendizaje del control de esfnteres. El aprendizaje y dominio de control ser largo, progresivos, a veces con retrocesos segn la psicologa del momento, ya que en esta fase es la afectividad la que representa un papel decisivo como freno o como motor (el nacimiento de un hermano puede perturbar el aprendizaje). Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 71 4.- La ltima fase es el inicio de la eliminacin con cualquier llenado (recordar que el control se realiza a nivel central). Se logra antes el control anal por su regularidad y por la sensacin ms intensa que produce que el control vesical. El control ser antes de da que de noche. Esto puede explicarse por la calidad del sueo del nio, que es muy profundo y no le permite tomar conciencia de su necesidad. Con la edad, el sueo ir evolucionando, el nio podr despertarse y llamar a su madre o ir l mismo al lavabo si lo necesita. Por regla general, la adquisicin de control se realiza escalonadamente de los 15 a los 30 meses. Aproximadamente a los 3 aos, el nio controla de da y de noche. No obstante, no habr que inquietarse por enuresis nocturnas ocasionales, que hasta los 5 aos, en la mayora de los casos, se deben a problemas psicolgicos que perturban al nio (pesadillas, miedos, evocacin de acciones diurnas o pelculas, ...). X.- ALTERACIONES DEL CONTROL DE ESFINTERES. 10.1.- ENCOPRESIS.
Se entiende por encopresis la expulsin involuntaria pero repetitiva de heces, con una consistencia normal o cercana a ella; en sitios no apropiados para ello desde un punto de vista sociocultural y, en ausencia de trastorno fsico.
*Primaria: El nio nunca ha retenido. *Secundaria: Tras un perodo de continencia normal el nio empieza a sufrir una incontinencia fecal. En la mayora de los casos se relaciona con la retencin crnica de excrementos. 10.1.1.- Factores Predisponentes. - Adiestramiento de esfnteres inadecuado e inconstante: Hbito incongruente, disfuncin del desarrollo (imperativo materno), apreciacin disminuida de la necesidad de defecar. - Estrs Psicosocial: Inicio escolarizacin, llegada de un hermano. Fobias. - Estreimiento crnico: El rebosamiento de la ampolla rectal ocasiona la salida de pequeas cantidades de heces con el movimiento del nio, llevando siempre el slip sucio, y con un mal olor constante producido por el aumento de la fermentacin de las heces que va desalojando poco a poco el ano, que se encuentra dilatado por la presin de la masa fecal. Puede ocasionar burlas que a su vez ocasionen aislamiento y alteraciones de la conducta infantil. - Enfermedad gastrointestinal aguda. - Causa orgnica: Megacolon aganglionar congnito (Enfermedad de Hirschsprung). Espina bfida. - Problemas psicolgicos con alteracin de la conducta social. Es poco frecuente, pero ltimamente en Espaa est aumentando su incidencia, debido a las ordenes maternas de evitar contagios en aseos pblicos de enfermedades (por ejemplo el Sida), todo ello, es debido a la falta de una informacin veraz pero que acarrea al nio una gran distorsin. 10.1.2.- Papel de Enfermera. *Educacin Sanitaria a los padres basada en los factores predisponentes. Explicacin precisa que ayude a comprender el problema y el establecimiento de mutuo acuerdo de un plan de cuidados o tratamiento. *El nio ha de estar incluido en la educacin sanitaria directamente. Se le debe explicar el porqu y como solventar su problema, deberemos utilizar estrategias de refuerzo de su autoimagen. Establecer acuerdos consensuados. *Recordar que el problema, por regla general, es ocasionado por un estreimiento crnico. La forma de actuar es revisar la dieta, aumentando el contenido de fibra vegetal y agua. 10.2.- ENURESIS. En sentido amplio es la miccin involuntaria y repetitiva, generalmente nocturna, en nios ms all de la edad en que normalmente han adquirido control voluntario de la vejiga, el problema es definir o establecer la edad lmite, pues el control del esfnter vesical se obtiene en edades variables. Algunos especialistas toman como edad arbitraria los 4 5 aos como la edad lmite para el control total y voluntario del esfnter vesical. *Primaria: Nunca ha existido Control. Rom Ferri, MT.(1996) Eliminacin En: Rom Ferri, MT. Introduccin a los Cuidados de Enfermera Infantil: Necesidades Bsicas. Rom Ferri, M.T. Alicante: Club Universitario (ISBN 8489522537). Enfermera Infantil 72 *Secundaria: Despus de un periodo ms o menos largo de control pasa a un periodo de incontinencia. Es muy rara la incontinencia diurna, siendo ms frecuente que sta se produzca slo en la noche, o bien, se presenta combinada. 10.2.1.- Factores Desencadenantes. *Causas Orgnicas: Han de ser descartada previamente, entre ellas se encuentran: Infecciones urinarias, dficits neurolgicos, epilepsia nocturna, diabetes -sacarina e inspida-, insuficiencia renal crnica. *Causas Psicolgicas o Emocionales: Problemas del aprendizaje del control de esfnteres, cambios familiares, cambios escolares, conflictos padre-hijo, cambios ambientales -inadaptacin, inseguridad-. 10.2.2.- Papel de Enfermera. * Evaluar las relaciones padre-hijo. * Disipar los sentimientos de culpabilidad y angustia. Es necesario que el nio crea que se ayuda a s mismo. * Conseguir la participacin directa del nio, creando sentimientos de confianza y esperanza. * Elegir el tratamiento idneo: -Restriccin de lquidos nocturnos. -Interrupcin del sueo. -Reeducacin Vesical, se basa en el reforzamiento de imagen y precisa de la colaboracin directa y participativa del nio. -Creacin de reflejo condicionado por medio de dispositivos elctricos. -Tratamiento farmacolgico: Tiene como efecto secundario producir nerviosismo, trastornos del sueo y alteraciones gastrointestinales. (Una gran mayora de pediatras estn en contra de su uso, por los efectos secundarios que puede llegar a ocasionar). Aunque se han comenzado a usar perparados comerciales compuestos de hormona antidiurtica, los cuales parece que dan buenos resultados en un buen nmero de casos. *Siempre la enfermera ayudar tanto a los padres como al nio, a entender su problema, el tratamiento debe ser consensuado siendo siempre informados de sus dificultades y, adems, debe de existir el compromiso formal de mantenerlo aunque en un principio no se llegue a grandes xitos. BIBLIOGRAFIA: * Chow, M.P..; Durand, B.A..; Feldman, M.N.; Mills, M.A. Manual de Enfermera Peditrica. Mxico: Limusa. 1983. * Gassier, J. Manual de Desarrollo Psicomotor del Nio. Barcelona: Masson, S.A. 1983. * Marlow, D.R.; Redding, B.A. Enfermera Peditrica Vol I. 6ed. Buenos Aires: Panamericana. 1990. * Whaley, L.F.; Wong, D.L. Tratado de Enfermera Peditrica. 2ed. Madrid: McGraw- Hill. Interamericana. 1989. * Wong, D.L.; Whaley, L.F. Manual Clnico de Enfermera Peditrica. Barcelona: Masson Salvat. 1993. LECTURA RECOMENDADA: * Arrizabalaga, C.; Zulaica, M. La enuresis nocturna y su tratamiento. Rol de Enfermera. 1987; 105(May): 47-50. Se realiza una descripcin de las causas y de los diferentes tratamientos existentes; sealndose que en muchos casos la teraputica es una combinacin de todos ellos. * Pea Amaro, P.; Garca Lpez, J.; Ruz del Olmo, C. Insuficiencia renal en nios. Signos de alarma. Rol de Enfermera. 1993; 177(May): 29- 31. Los autores hacen una revisin de las causas ms frecuentes de la enfermedad renal en la infancia y de los signos que pueden indicar alarma.