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ARTETERApTA coMo cutDADo DE ENFERmenin
pARA
FAVoREcER LA
AUTOESTIMA EN ADIGTOS
E.L.E.O. Angela de Jess Soto Martnez, anqela 23888@hotmail.com
Dra. Leticia Casique Casique, leticiacc 2004@vahoo.com.mx
Departamento de Enfermera y Obstetricia
Divisin de Ciencias de la Salud e Ingenieras
Campus Celaya-Salvatierra
Resumen
Introduccin: Actualmente se ha incrementado el consumo de drogas, siendo los
jvenes
un grupo vulnerable de realizar esta practica de riesgo. Por tal motivo la enfermera a travs
de un cuidado alternativo debe de procurar el bienestar del
joven.
Una de las tcnicas
alternativas es la llamada Arteterapia es una disciplina que propicia la evolucin y
transformacin hacia un mejor autoconocimiento/autoestima de la persona a travs de los
medios artsticos y as apoyar el proceso de rehabilitacin del adicto.
Objetivo: Describir la autoestima a travs delArteterapia en el adicto del albergue ASRAD.
Material y mtodos: Estudio Mixto, pre-experimental de una sola post-prueba, transversal,
prolectivo, en el Albergue ASRAD de Celaya Gto. El muestreo fue por conveniencia,
participando 6 adictos. La informacin cuantitativa se obtuvo mediante la aplicacin del
cuestionario de Coopersmith con una confiabilidad de 0.81 alfa de Cronbach y la cualitativa
por medio de grupo focal. Para el anlisis cualitativo se utilizo la estadstica descriptiva y
para el anlisis cualitativo la Teora Fundamentada en los Datos.
Resuftados y discusin: 50% de los adictos tiene entre 18 y 25 aos, el 100% son
hombres, esto concuerda con Velsquez Carranza que menciona que
el 91.18% tienen
edad promedio de 16 a 19 aos y 91.18% son hombres, siendo los
jvenes
los mayores
consumidores de droga. 83.3o/o tiene primaria, esto concuerda con Garca Rodrguez donde
el 89% tiene primaria y secundaria, lo que significa que el escaso nivel escolar influye en el
consumo de drogas y rehabilitacin. 66.7% tuvo una autoestima positiva esto lo reafirma
Covarrubias Oppliger quien obtuvo elevacin de la autoestima de manera importante
posterior a la aplicacin de Arteterapia. Se identific tambin el fenmeno
"Prospectiva
dialctica sobre la vala personal y la bsqueda de estabilidad personal, familiar y social que
posee el adicto del albergue ASRAD.
Palabras Clave. Arteterapia, Cuidado de enfermera, Autoestima.
Ygtu'JlJ
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Introduccin
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A nivel mundial, Mxico se ubica entffioffffiffi ffiOajas tasas de consumo de drogas
pero que a su vez reportan incremento del problema. La Organizacin de las Naciones
Unidas, estima una prevalencia mundial de 4.2o/o para cualquier droga ilcita en la poblacin
de 15 aos en adelante en tanto que en Mxico el ndice para la poblacin de 12 a 65 aos
es del 1.2%. (Medina Mora, 2003)
A nivel nacional se ha indicado que las personas ms susceptibles a caer en el consumo de
alguna sustancia son los
jvenes, quienes tambin se ha observado que no slo son
buscados como mercado de consumo, sino tambin como medios de venta. Los porcentajes
de crecimiento registrados en el consumo de drogas entre los
jvenes
es cada vez ms
grave, lo que es preocupante, pues la tendencia no parece ser alentadora, por lo cual se
hace necesario la implementacin de acciones de cuidado que abarquen a la persona adicta
de una manera global y profunda para modificar dichas conductas nocivas. (Fonseca Len,
200)
Lpez Romero menciona que una alternativa de cuidado de enfermera es la Arteterapia la
cual se ocupa de encontrar el lenguaje simblico que permite manifestar lo que no se puede
expresar de otra forma y tiene el propsito de tratar problemas psicolgicos, afectivos o
sociales con la asistencia de actividades artsticas. El Arteterapia entonces capacita al
personal calificado para ayudar a la persona humana utilizando los medios artsticos, las
imgenes, el proceso creativo y las respuestas de las personas a esos productos creados;
es una combinacin entre arte y psicoterapia, en donde cada una de las partes se estimula
en su unin con la otra, en donde lo ms importante es la persona y su proceso, que en el
caso de los
jvenes
es un factor fundamental para que exista un apoyo y cambio
conductual, como refiere Martnez Diez.
Cabe mencionar que el Arteterapia se constituye en un campo trans e interdisciplinar, por tal
motivo, el personal de enfermera tiene la responsabilidad de apoyar las acciones para tratar
la problemtica de las drogas y sobre todo en la poblacin joven quien trata de definir una
personalidad propia y enfocar su vida hacia la productividad, por esta razn, el Arteterapia
es una herramienta en el cuidado de enfermera, que apoya a un tratamiento ms integral a
las personas con adicciones, con la finalidad de que sea el propio paciente quien defina y
proponga soluciones a las problemticas que presenta, adems con este cuidado de
enfermera se fomenta la relacin teraputica interpersonal enfermera-paciente.
Desarrollo
Fonseca Len menciona que la adolescencia es esencialmente una poca de cambios, trae
consigo enormes variaciones fsicas y emocionales, porque logran la transformacin del
nio en adulto. Como todos los procesos importantes de cambio, genera perturbaciones y
confusin. Por eso es angustiosa
para el adolescente e incomprensible para los adultos
(Jimnez Loza 2O06), adems se mantiene en la bsqueda de su propia identidad y
adaptacin a los cambios
que surgen da con da, con ello llegan al uso de sustancias
nocivas como las drogas siendo esta una forma de aceptacin en ciertos mbitos sociales y
como escape
para situaciones difciles, expresando sus sentimientos y emociones a travs
de acciones desfavorables
para s mismos. i,=
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Aqu, el uso excesivo de drogas u otras actividades antisociales surgen dentro del cotextg
de bsqueda de actividades
que diferencien al
joven
de las generaciones que le proceden,
as tambin es el uso de vestimentas
y lenguaje diferente al de sus padres. Estare"dad
constituye una ltima etapa en la que pueden ensayarse conductas sociales, sexuales, tc.,
que pueden llevar al
joven a consumir drogas lo cual mantiene consecuencias
determinantes
y los compromisos a largo plazo, no propias de las etapas consecutivas (Setz
Mena 2007). Y segn Moreno
"el consumo de drogas es un problema que involucra tanto a
WEtr,i2i"'"'
IN\/ESTIEitr|CIN
TIHN'TIFITFI
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mujeres como a hombres Oe Overss edades, con mayor frecuencia se observa en la
juventud".
Guzmn Mauricio refiere que las causas del consumo de drogas en la
juventud
son
diversas, los problemas que los padres no han resuelto, como la infidelidad, abandono de
uno de los progenitores, secretos familiares, separaciones, violencia, migraciones y muertes;
existen familias que slo en presencia del alcohol logran comunicarse y que piensan que los
problemas intrafamiliares se resuelven de igual forma; estos modelos de resolucin de
conflictos, la falta de comunicacin entre las familias y la nula expresin del adolescente
tendrn repercusiones negativas en los
jvenes ya que son eventos que generan emociones
muy fuertes en los adolescentes y que al estar mal resueltos los colocan en el camino de las
adicciones.
En los
jvenes
es frecuente que surjan dudas acerca de la propia vala. El problema de la
autoestima est en la capacidad humana de
juicio.
El
juzgarse y rechazarse a s mismo
produce un enorme dolor, daando considerablemente las estructuras psicolgicas que
literalmente mantienen viva a la persona. Los cambios producidos durante la adolescencia
pueden inducir a experimentar con drogas
para tratar de ser diferente o hacer algo que
implique un riesgo y que posteriormente en la
juventud
se vean mayormente afectados por
ese consumo de drogas segn nos habla Gonzlez Calleja.
Musitu y Jimnez mencionan que la autoestima es un factor significativo en la influencia en
el consumo de sustancias de las personas. Se ha observado, por un lado, un efecto
protector de la autoestima familiar y escolar frente a la implicacin en el consumo de drogas,
por otro, un efecto de riesgo de las autoestimas social y fsica. Por lo cual, la evaluacin
positiva de s mismo es un aspecto fundamental para el funcionamiento adaptativa del
individuo, que en eljoven se hace necesario para mantener una estabilidad. Ya que la baja
autoestima ha sido identificada como un precursor del uso de sustancias y del
comportamiento delictivo en algunos estudios.
Moreno tambin agrega que con el fin de atender a los adictos y proporcionar apoyo a sus
familiares, principalmente en atencin a la autoestima que conlleva el consumo de
sustancias nocivas, se ha desarrollado una extensa gama de esquemas de tratamiento,
empleando medicamentos, terapias y psicoterapias desde distintos marcos tericos y con
modalidades a nivel individual y grupal, familiar e incluso comunitario.
Otro factor imprescindible
que tiene suma importancia al hablar de factores protectores en
adicciones como la autoestima
que junto
con otros factores favorables como el apoyo
familiar, la estabilidad econmica, etc., pueden prevenir y tratar el consumo de drogas, ya
que esta cualidad permite a los individuos contar con la capacidad, seguridad y firmeza para
identificar las situaciones
que le benefician o perjudican (Musitu y Jimnez 2007)
La persona con autoestima adecuada sabe
que el consumo de cualquier sustancia
puede
provocarle daos ya que "alguien que se quiere no se lastima", y por lo tanto una forma de
potencializar la atoestima s el conocimiento de uno mismo, actitudes positivas
6tb.
el'
iuturo, la expresin de sentimientos, emociones, inquietudes y desarrollo de habilidbdesi
(Musitu y Jimnez 2OO7)
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Covarrubias Oppliger menciona que en el conocimiento de uno mismo se propone la vbin
positiva que incluye el amor, el afecto y la crianza, entre otros. La imagen positiva de s
mismo, la autoestima
y la autovala surgen de la recompensa
positiva de uno mismo. Como
estos estndares no consideran las necesidades individuales, va aumentando la exigencia y
el cumplimiento de stas. De
autoestima.
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esta manera pueoe que no se logre un buen nivel de
Para esto, los
jvenes que estn en desarrollo de su identidad, destrezas y estilos de vida,
tienen un acceso ms fcil a actividades consideradas
problema, y un acceso restringido a
actividades
que favorecen su desarrollo. Es por esta razn que eljoven debe tener un apoyo
de la familia (que actu como factor protector) para su optimo crecimiento y desarrollo. Sin
embargo es en esta etapa donde existen muchas situaciones tanto personales, fsicas y
sociales que provocan conductas de riesgo en las personas; una de esas, es el consumo de
drogas. (Covarrubias Oppliger 2006)
Setz Mena dice que cuando la persona carece de factores protectores, dicho consumo
aumenta en cantidad y frecuencia. Esta problemtica repercute directamente en la salud del
adicto, familia y actividad laboral, y como respuesta a esta situacin, la familia es quien
decide recluir al adicto en un centro de rehabilitacin como una opcin de tratamiento
para
dejar de consumir drogas.
Este fenmeno requiere de un cuidado alternativo de enfermera, es aqu donde se inserta el
Arteterapia como factor protector, en el sentido de poder dar al
joven
un espacio de
expresin
y comunicacin artstica de sus emociones e ideas (Setz Mena 2007).
Arteterapia se puede definir como una disciplina indicada para cualquier tipo de paciente,
siempre y cuando exista la voluntad de la persona de iniciar una psicoterapia, a la vez que
empieza un proceso creativo
que tendr una duracin determinada, y establecida al inicio
del tratamiento. Pero como ya se ha mencionado anteriormente, esta especialmente
indicada
para aquellas personas que encuentran difcil la articulacin verbal de sus
conflictos y emociones segn menciona Sanz Datzira.
Adems Bassols refiere que se puede mencionar que esta disciplina es un acompaamiento
y una ayuda a la persona en dificultades sociales, educativas, personales,... detal manera
que el tiabajo realizado a partir de sus creaciones
plsticas, sonoras, dramticas, teatrales,
escritas,...
generen un proceso de transformacin de s mismo y le ayuden a integrarse en
sus grupos de referencia social, de una manera crtica y creativa, ya que plantea la
exprelin plstica donde posee una riqueza y flexibilidad que la hace propicia a la expresin
de emociones, logrando entregar una imagen ms rica y colorida de la realidad.
Los arteterapeutas
proceden de diversos mbitos como es el socioeducativo:
y pueden ser
maestros,
profesores, psiclogos, pedagogos, educadores, trabajadores sociales, en el
artstico:
pintores, escultores, bailarines, actores, msicos, fotgrafos, titiriteros, en el mbito
sanitario
y terapetico:
psiclogos, mdicos,
psiquiatras, enfermeros
(as). Todos tienen
que
tener una experiencia artstica consecuente
y el sentido de la relacin de ayuda a la persona
(Bassols 2006).
Las tcnicas de Arteterapia utilizadas
propician la evolucin
y transformacin hacia un mejor
autoconocimiento de la persona, segn cita MartnezDiez son las visuales. pintur4*,barro'
collage, instalaciones; artes escnicas: actuacin, cuento, mscara neutra,
juegos*.de rol,
marinetas, danza contempornea, comunicacin no verbal; msica: ritmo, sonido,'voz,
instrumentos; escritura: talleres de escritura
y escritura teatral, etc. Para la aplicacin d
estas tcnicas se puede realizar en grupos pequeos o en sesiones individualeg con
pacientes muy variados y con objetivos teraputicos muy distintos.
Las tcnicas artsticas con las
que se trabaja en el Arteterapia no son complicadas
y los
materiales son fciles de usar, siempre se deben acomodar a las personas, conforme se las
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va conociendo y detectando srt poffifffiffi"ffi.oro
sus reas problemticas,
se
incide indirectamente de forma teraputica en ellas, por medio de propuesir",
,rg"r"ncias y
preguntas que ataan en el proceso
creativo, la produccin
de obras y los dilJgos en lo
comentarios sobre estas ltimas. (Martnez Diez, 2006)
Una de las tcnicas principales, que menciona Martnez Diez es la musicoterapia como una
forma de arte la cual utiliza la msica en todas sus formas con participacin
activa o
receptiva por parte
del paciente.
Debido a que utiliza sus caractersticas intrnsecas de la
msica y aprovecha sus propiedades
de comunicacin indirecta e inconsciente que rompe
las barreras defensivas impuestas a la palabra.
Esta tcnica consiste en la audicin musical
en sus modalidades de expresin verbal y por medio de instrumentos musicales; viajes
musicales para propiciar
la evasin momentnea hacia lo agradable; trabajo corporal pra
liberar a travs del cuerpo el sentir y sus tensiones y lograr mayor cohesn en el grupo;
improvisaciones colectivas de canciones y catarsis individual y grupal a travs de
interpretacin y dialogo con instrumentos musicales; cantos grupales
e idividuales.
Otra tcnica del Arteterapia es la representacin simblica por medio de dibujos, que segn
Escribano en el test de M Machover, es el caso del dibujo de la figura humana el cual no
slo expresar ciertos pensamientos,
ciertos sentimientos, ciertas ptitudes prcticas,
sino
que proyectar una imagen total de s mismo, sus reacciones emocionales. sus actitudes
afectivas. Es, por tanto, la imagen corporal una sntesis viviente, en cualquier momento, de
nuestras experiencias emocionales, vividas a travs de nuestro cuerpo. De ahque el dibujo
llevar la marca de la vida emocional. Y aunque el esquema coiporal es algo variablb,
dinmico y en continuo desarrollo, siempre la persona
humana se encuentra atda y ligada
por su imagen corporal, y, en consecuencia, su evidente tendencia a una estabilidad reltiva
del mismo (Escribano
1976). Por esto la tcnica consiste en la elaboracin de un dibujo de
su propia figura humana en diversas etapas de la misma con la cual se podrn
expresar y al
mismo tiempo, cuando se les de la interpretacin del dibujo, podrn
obtener un mayor grado
de autoconocimiento. Adems tiene varias ventajas de su utilizacin, puede mencionaise lo
sencillo, econmico y factible de su aplicacin.
Objetivo general
Describir la autoestima a travs del Arteterapia en el adicto del albergue ASRAD.
Material y Mtodos
Fue un estudio Mixto, es decir, cuali-cuantitativo, por conveniencia, pre-experimental,
de una
sola post-prueba,
transversal, prolectivo.
El estudio se realiz del 14 de Junio al 23 de Julio
en el albergueASRAD con domicilio en privada
de la Soledad nro. 2enla Col. Lasflores en
el municipio de Celaya Gto.
Se utiliz para el anlisis cuantitativo la estadstica descriptiva, y para el anlisis cualitativo
la Teora Fundamentada a los Datos. El universo estuvo compuesto por 28 adictos
residentes y respetando los criterios de inclusin que fueron el que deseara participar
voluntariamente y que no presentara alteraciones cognitivas. La muestra estuvo conformada
por siete adictos y al aplicar el Arteterapia se identifico que un adicto presentaba
deterioro
cognitivo, quedando
conformada la muestra de 6. Las variables del presente
trabajo fr4ron: *,
Edad, estado civil, escolaridad, religin, ocupacin, con quien vivan, tipo de "g.!*OrO,
social con la que
cuentan, nivel de autoestima. i ,;
Fue un estudio de riesgo mnimo ya que se protegi los derechos de adictos, se aplic3ron
los principios de beneficencia, respeto a la dignidad humana, el principio
de
justicia,
sb
respeto el compromiso de confidencialidad, se aclararon dudas durante el periodo
de
estudio; y se respeto el derecho a participar y ejercer el libre albedrio, para aceptar o
declinar de manera voluntaria su participacin.
"lty tLi,!!
J
'*,*
'*x?'4P*gt*
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Se utiliz el instrumento
denominad
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instrumento
consta de 25 tems .on.r"rpu"stas
de tipo dicotmico
(sl,
No), que
identifica
si existe arguna
arteracin
en er sentimientb
de t" .rio!t:rr.
El puntaje
del cuestionario
se clasifica
en:
'
l1?3tJilil3:t't'"a:
13 a 25 puntos'
De 6 cuestionarios
apticados
et puntaje
es de 76
'
l???Trma
negativa:
0 a 12 puntos.
De 6 cuestionarios
apticados
et puntaje
es de 0
se dise e implemento
un programa
de Arteterapia
como cuidado
de enfermera para
favorecer
la autoestima
en los aictos,
con Ia col[oracon
del Lic.
psic.
Abel Martnez
Nava' cuyo objetivo
era favorecer
la autoestima por
medio del arte, dicho programa
estuvo
conformado
de 5 sesiones; y cada sesin .on ,n. ouracn
z n"ri..'-"-
l
En la primera
sesin se realiz
una presentacin
general
de los facilitadores
as como la
forma en que
t"
*:111?i9
"]
programa
de Artetpiq,
se tuvo como objetivo
et apticar ta
musicoterapia y
as impactar
en el sntir y percibir
oJ-"i"to,
;;rt"';.]'n
," tes soticit a los participantes
que
eligieran
un seud.imo
ni"-;;"1-
ger
su identidad,
cada participante
explico del porque
de su eleccin.
Al aplicar la'musifoieipia
se tes inico tos adictos que pensaran
y
eligieran
un instrumento
musical,
donde
cada uno oe los- participantes
lo describi, posteriormente
se les solicit qr;
;"pl;Ian
ta mrisca,-tos,
melooas,
del instrumento
seleccionado
y del porque
de su elecin.-En
esa msma ses-Ln,
se les aplic
musicoterapia
a travs de msica instrumental
y ionioo.
de la naturaleza;
al inicio de la msica
se les solicit a los adictos que
reatizarn
movimiento.
;r;i;;segn
et tono y
sonido de la msica'
Al trmino de la sesin cad uno oe ros participantes
expreso los
sentimientos que
les provoc
cada uno de los temas musicares.
Estos sentimientos
fueron
registrados
en una hoja en donde se discutieron
"n
iorr" grupal posteriormente.
se cerro la
sesin con una convivencia grupal.
En la segunda
sesin se aplic la representacin
simblica por
medio de dibujos.
cada participante
eligi.una
tarjeta que
contena pregunts'""r""
del arte, pintura;
donde los
adictos
manifestaban
como esto les ayudabJ
a
"*pr"r",
emociones y sentimientos.
Posteriormente
se les proporcion
una h-oa en blanc'y
se les indic que
dibujarn
una
figura humana, una vez terminado
el ejercicio.r"
r".i"prico
el significado
o" r, dibujo segn
la teora de Machover.
Al trmino de esta actividad
se'les solicit qr"
,""iii"rn
un dibujo a
colores'
al trmino
se les explico el significaoo
ru Juo segn la psicotoga
del color,
adems se coloco una dedicatoria para
una persona que
eilos quisieran.
En la tercera sesin se realiz una tcnica de autoestima
llamada
euin
soy? En esta
sesin se les proporcion
a cada participante
un cuestionario
con pr"gnir,
eu
es lo que
espero de la vida?, me siento bien cuando..., algo qr"
r" pone
triste es cuando...,
si
pudiera
tener un deseo sera..., etc., posteriorm"n["
r realiz
una reflexin
acerca de las
respuestas y
con eso los adictos descubrieron
cosas agradables
o" ,, p"i.nr]""'"'
';o"1,
..
:
En la cuarta sesin se llev a cabo la tcnica de autoestima
llamada polaridades
donde s-e,:
, presentaron
varias tarjetas con imgenes
contrarias por
ejemplo
blanco y negro, cielo y
tierra' malo y
bueno, etc., se les indio a.los adictor qr"
etigiern roam"n"
una imagenr!..
en una hoja realizarn
sus reflexiones
de las image;s,
es decir el significado que
ellos
tenan; por
ltimo se realiz una discusin grupar"sooi
ra9 image;esiieccionaoas
por
cada uno de los adictos as como ras razones de dicha ereccin.
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l fi{\\"'/:t
En ta quinta y ttima sesin se reali1 r*ffiidffil cuestionario de Coopersmith
para
valorar la atoestima
para el anlisis cuantitativo. Adems a travs del grupo focal
conformado
por los adictos
que particparon en el estudio, se ubicaron a los adictos en forma
circular donde cada
participante responda en forma verbal 4 preguntas para valorar
cualitativamente la autoestima. Cabe resaltar que se grabaron las respuestas del gripo focal.
Al trmino de la grabacin de las respuestas, se concluyo el programa de Arteterapia con
una convivencia
y cierre de los temas de Arte como terapia de cuidado alternativo de
enfermera, esta tcnica fue para recopilar la informacin para el anlisis cualitativo.
Resultados
Los resultados del
presente estudio reportan
que el 50% de los adictos tienen entre 18 y 25
aos, 33.3% entre 26 y 32 aos
y 16.70/o entre 33 y 38 aos; el 100% son del sexo
masculino
ya que es un albergue donde solamente se
permite a los varones residir, 83.3%
mencion iener
primaria, 667Yo viva con sus padres y hermanos antes de entrar al
albergue mientras
que el porcentaje restante (33.4%) registr vivir solo y con esposa e hijos,
50% cude a la setretara de saluo mientras
que 33.3% mencion no tener ningn tipo de
seguridad social y 81.3o/o mencion ser catlico.
Al realizar el puntaje de la escala de autoestima
que reportaron los adictos en la post-prueba
se registr 7 punios, y respetando la regla de la mediana este resultado se coloca entre el
rangJ donde se establece una autoestima
positiva. Este resultado, mostr
que el
Artterapia mejora dicha autoestima, sin embargo no se logra el porcentaje para que todos
los adictos sean capaces de aceptarse como son, son capaces de enfrentar las
problemticas, por lo que falta desarrollar estrategias como mecanismos de afrontamiento.
Lsta situacin se
puede entender
ya que el Arteterapia como cuidado de enfermera tiene
que ser constante
y en forma peimanente para que logre impactar en forma directa la
utoestima, el Autoioncepto
y la autoimagen del adicto. Sin embargo se puede resaltar
que
an con lmites de tiempo se vio la efectividad
que tiene dicha Arteterapia
para mejorar el
bienestar del adicto.
A su vez, el perfil del adicto refleja un escaso nivel de escolaridad
que le apoye para su
pronta rehabiiitacin,
pues un gran porcentaje son solteros lo que refleja la necesidad del
Lpoyo familiar dado
que el 66.-6
oA
an viven con sus padres y hermanos. Otro dato
que
destaca dentro del perfil es que 81.3o/o no cuentan con una seguridad social fija que les
permita tener acceso al equipo multidisciplinario
para su valoracin
y atencin en forma
integral (enfermera, mdico, nutrilogo,
psiclogo).
Grafica No. 1
Autoestima del Adicto delAlbergue ASRAD
Gto. 2010
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Fuente: Escala
n=6
Coopersmith
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Autoestima del Adicto delAlbergue ASRAD
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Fuente: Escala de
n=6
Como se puede ver en la grafica los adictos se sienten personas importantes y que tienen el
potencial y apoyo para ser realmente productivos y salir de la adiccin a las drogas por lo
que su autoestima favorece el proceso de rehabilitacin. Sin embargo tambin se identifica
algunos indicadores que reflejan una autoestima negativa que se da por la falta de apoyo
familiar ya que ellos no sienten un apoyo en general por parte de sus familias y por la
sociedad ya que no se consideran aceptados para poder seguir adelante.
Al realizar el anlisis cualitativo a travs de la Teora Fundamentada en los Datos se
identifico el fenmeno:
"Prospectiva Dialctica sobre la vala personal y la bsqueda de
estabilidad
personal, familiar y social que posee el adicto del albergue ASRAD". El cual se
encontraron seis categoras.
1. Necesidad de respeto, vala, utilidad personal y social del adicto que se refugia al
servicio de Dios.
2. Visin de sentirse vivo y en espera de un futuro exitoso sin consumo de drogas
3. Afectividad de la importancia familiar y social.
4. Mandato divino para vivir.
5. Enfoque de la estima personal y social del adicto.
6. Perspectiva positiva personal, familiar y laboral del adicto.
Con ello se reafirma que despus de la aplicacin de Arteterapia con los adictos hay un
incremento en la autoestima ya que este cuidado alternativo favorece el bienestar del
paciente. A su vez existe una visin contradictoria en el adicto ya que mientras
presenta
actitudes
positivas en el futuro, manifiestan tener ciertas desventajas en el presente.
Discusin
En la presente investigacin se observa la relacin de las caractersticas sociodemogrficas
en los adictos
pues el 50% tiene entre 18y 25 aos, adems el 100% de la poblacin es
masculina, estos resultados concuerdan con los encontrados
por Velsquez Carranz*,n la
investigacin
"satisfaccin personal del adolescente adicto a drogas en el ambiente?amiliar
durant la fase de tratamiento en un instituto de salud mental" donde el 91,18% d tos
adolescentes tienen una edad promedio de 16 a 19 aos y con relacin al sexo un 91,18%
pertenecen al sexo masculino, siendo la poblacin joven y masculina quienes.estn
manteniendo un consumo de drogas ms elevado con respecto a los dems grupos de
edad, lo que significa que la edad de inicio para el consumo ha sido temprana.
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81 3% mencion ser catticos, El 83.3% de los participantes mencioT
estos datos corresponden con los descritos por Garca Rodrguez en su Tesis Doctoral
"Encuesta del programa de reforzamiento comunitario ms incentivos del tratamiento de la
adiccin a la cocana" donde la mayora de los pacientes tienen estudios completados de
primaria y secundaria siendo de un 89% entendiendo que el nivel de escolaridad influye en
dicho consumo de drogas al reflejar que un escaso nivel de escolaridad determina el
proceso de rehabilitacin.
La escala de valoracin de autoestima aplicada posteriormente elArteterapa reporto que un
66.70/o de los participantes tuvo una autoestima positiva estos resultados concuerdan con
encontrados por Covarrubias Oppliger donde se consider un aumento de autoestima
puesto que la paciente se dio a conocer verbalmente desde las primeras sesiones, contando
situaciones
personales de su vida y progresivamente fue dando espacio al silencio y a la
introspeccin del trabajo plstico positiva lo que significa que la Arteterapia refuerza la
autoestima
y la gratificacin en la necesidad de perdurar.
Gonclusiones
o
En esta investigacin se encontr
que el 50% tiene entre 18 y 25 aos, 83.3% tienen
primaria, 81.3o/o son catlicos, 66.7% viva con sus padres y hermanos antes de entrar al
albergue. Un 66.7o/o de los participantes tuvo una autoestima positiva
.
Se identifico elfenmeno
"Prospectiva Dialctica sobre la vala personaly la bsqueda de
estabilidad
personal, familiar y social que posee el adicto del albergue ASRAD".
Agradecimientos
.
A la DINPO por su apoyo acadmico y financiero para
investigacin.
.
Al Licenciado en Psicologa Abel Martnez Nava por
realizar la presente
su valioso apoyo en
desarrollo e implementacin del programa de Arteterapia.
.
A los dirigentes y participantes adictos del Albergue ASRAD por su colaboracin en
esta investigacin.
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