GUA CONTENIDOS Y APLICACIN N 1

LOS FACTORES Y FUNCIONES DE LA COMUNICACIN

(MARZO 2014)

NOMBRE
: ____________________________________________
: 1 MEDIO
Unidad
Subunidad
Objetivo

CURSO

Refuerzo de contenidos NB6.

La comunicacin humana: factores y funciones del lenguaje.
Desarrollar el razonamiento lgico a partir del reconocimiento de los
factores y las funciones del lenguaje en analogas de situaciones
cotidianas.

SITUACIN COMUNICATIVA
Todo texto o discurso se produce dentro de una situacin comunicativa concreta en la
que influyen factores extralingsticos que reflejan:
-Circunstancias de espacio y tiempo.
-Interlocutores (emisor-receptor)
-Intencin comunicativa.
Factores de la comunicacin y Funciones del lenguaje.
Si el factor de la
comunicacin que
predomina es:

La funcin del
Lenguaje es:
Contexto

F.Representativa

Emisor

F.Emotiva

Receptor

F.Apelativa

Mensaje

F.Potica

Canal

F.Ftica

Cdigo

F.Metalingstica

DEFINAMOS:
1) Emisor: es todo aquel que emite un mensaje que va dirigido a un receptor.
2) Mensaje: es la informacin que el emisor transmite al receptor (idea, opinin, sentimiento,
orden, deseo, sugerencia, saludo, etc.)
3) Receptor: es todo aquel que recibe un mensaje comunicado por un receptor.
4) Cdigo: conjunto de signos que seleccionamos para construir el mensaje. El lenguaje
ms ampliamente usado es el verbal (idiomas), pero tambin se pueden usar otros
cdigos como el de sordomudos, el gestual, la msica, etc.
5) Canal: es la va o medio por el cual viaja el mensaje. Su importancia es clave, porque de
l depende cunto se demora el mensaje en viajar desde el emisor al receptor, as como
la permanencia del mensaje a travs del tiempo. El telfono, la radio, la televisin, el
correo directo o electrnico (e-mail), el papel, etc.
6) Contexto: el contexto lo abordaremos desde dos mbitos que se relacionan entre s:
a).- Contexto situacional: situacin extralingstica que rodea el mensaje (ambiente
espacio, relacin entre emisor y receptor). Dependiendo de la situacin en la que uno se
encuentre se relaciona con los dems de una manera particular.

b).-Contexto referencial: es el tema en torno al cual gira el proceso comunicativo. En este

momento al estar leyendo esta pgina , el contexto referencial son los factores de la
comunicacin. As como, por ejemplo, cuando salgas a recreo, el contexto referencial
cambiar al partido de ftbol, al chico(a) que te gusta, etc.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir
las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la
comunicacin escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un
deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las
distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el
lenguaje.El lenguaje tiene seis funciones:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Funcin Emotiva o Expresiva

Funcin Conativa o Apelativa
Funcin Referencial o Representativa
Funcin Metalingstica
Funcin Ftica
Funcin Potica

1. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que
siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el
proceso de comunicacin. Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin
corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ej:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
-Qu gusto de verte!
-Qu rico el postre!
2. Funcin Conativa o apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la
comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se
espera la realizacin de un acto o una respuesta. Las formas lingsticas en las que se
realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al vocativo y a las oraciones
imperativas e interrogativas.
Ej :
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor
3. Funcin referencial o representativa: El acto de comunicacin est centrado en el
contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan
oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ej:
- El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O3
- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el
factor predominante.
Ej:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra
canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, A qu operacin quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin.
Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estai?, Qui

hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien,
etc.) y Frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego continuarla
(Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc). Tambin la
usamos para comprobar que el canal (elemento fundamental) sigue abierto, es decir, que
la comunicacin es fsicamente posible. Por ejemplo, cuando hablando por el mvil
preguntamos si nos oyen, o cuando usamos coletillas (palabras que se aaden al final de
un discurso o conversacin). Ejemplos de coletillas, en cursiva: Te quedas ah quieto,
eh?; ayer lo pas genial en la fiesta, sabes?.
6. Funcin potica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin
est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite.
Entre los recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin, etc.
Ej: - Bien vestido, bien recibido
- Casa Zabala, la que al vender, regala
Reconoce cul es la funcin del lenguaje que manifiesta cada personaje en el siguiente
texto, escribiendo debajo de cada uno en la lnea punteada.
Alex: -Estimados compaeros, dar los resultados de la ltima actividad realizada
..
Josefa: -Qu aburrimiento!...ya empez este desagradable con sus estadsticas.

Adriana: -Cllate!respeta el trabajo ajeno.

Alex: - el 23 de abril con motivo del Da Mundial del Libro...

.
Reconoce el factor que predomina y la funcin lingstica correspondiente de cada ejemplo,
completando el cuadro, segn corresponda.
Ejemplo
Tus ojos
dorado

son

cual

Factor
crepsculo

Asalto a mano armada se produjo en

Calle Blanco Encalada.
Oh, Dios mo qu
profundome mata!

dolor

tan

Coln, toda la magia del Sur.

Aprtate de mi vista!
Disculpe, me podra decir la hora?
Bueno, como te iba diciendo...
A partir de maana los alumnos se
retirarn a las 12 horas.
Gaznpiro: dcese de la persona
tonta o boba.
Qu felicidad me gan el Kino!

Funcin

Reconoce la funcin del lenguaje presente en cada uno de los siguientes textos, encerrando
en un crculo la letra que contenga la respuesta correcta.
1. La ee tambin es gente
Por Mara Elena Walsh
Para La Nacin- Buenos Aires. 1996
La culpa es de los gnomos, que nunca quisieron aclimatarse como omos.
Culpa tienen la nieve, la niebla, los nietos, los atenienses, el unicornio. Todos
evasores de la ee.
Seoras, seores, compaeros, amados nios! No nos dejemos arrebatar la EE!
a)
b)
c)
d)

Referencial o representativa.
Expresiva o emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.

2. Formalizan a menor por parricidio.

A la salida del tribunal se registraron incidentes entre los familiares
a)
b)
c)
d)

Referencial o representativa.
Expresiva o emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.

3. Para que t me oigas mis palabras se adelgazan a veces como las huellas de
las gaviotas en las playas
a)
b)
c)
d)

Referencial o representativa.
Expresiva o emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.

4. Estupefacto significa: Atnito, pasmado, incapaz de reaccionar

a)
b)
c)
d)

Referencial o representativa
Expresiva o emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.

5. Con un toque de sabor a limn, ADELGZATE es un t helado que contiene una

mezcla de extracto herbal natural con TEAVIGO que te ayudarn junto a una dieta
saludable y ejercicio a un buen control de tu peso. Toma 3 botellas al da (una con
cada comida). Tmalos bien helados. Para su almacenamiento se recomienda un
ambiente
de
frescura.
Tiempo de expiracin: 60 das.
a)
b)
c)
d)

Referencial o representativa.
Expresiva o emotiva.
Apelativa.
Metalingstica.