3 MAGISTERIO DE EDUCACIN ESPECIAL

PRUEBA DE
EVALUACIN







Roco Cancela Gordillo





Prueba de Evaluacin
Atencin a la Diversidad Sociocultural

2
Roco Cancela Gordillo
3 de Magisterio de Educacin Especial


Pregunta 1:

En mi opinin la sociedad europea se encuentra cada vez ms cerca
del mundo intercultural, pero todava le queda mucho camino. Como dice el
texto, aunque no con las mismas palabras del dicho al hecho hay un trecho.
Y es que por mucho que digan, si la gente no se conciencia realmente, es
mucho ms difcil.


Pregunta 2:

Puede que tericamente la educacin intercultural est implantada en
muchos pases europeos, pero creo, que en la prctica, no se ha llegado
todava a cumplir los objetivos de la educacin intercultural de verdad. La
educacin intercultural est empezando a ser llevada a cabo, el problema es
que si los profesores no se reciclan en nuevas tcnicas, va a ser difcil de
conseguir hasta que no dejen paso a la siguiente generacin.


Pregunta 3:

El concepto de diversidad que expresan en la Declaracin de Atenas
de los Ministros Europeos de Educacin es: que las sociedades son diversas
en trminos de etnicidad, cultura, lengua, religin y sistemas educativos.


Pregunta 4:

En mi opinin, el concepto de diversidad va ms all. Si somos
conscientes de que no hay ni una sola persona igual, podemos decir que hay
mucha variedad, mucha heterogeneidad, por lo que hay diversidad. No hace
falta que seamos de religiones diferentes para que haya diversidad. Hay
diversidad por naturaleza, porque no hay nadie igual.





Prueba de Evaluacin
Atencin a la Diversidad Sociocultural

3
Roco Cancela Gordillo
3 de Magisterio de Educacin Especial


Pregunta 5:

Creo que si se estn intentando aplicar, no lo estn haciendo de
manera suficiente. Creo que no se est dando todo lo que necesita a estos
temas, sobretodo econmicamente a pesar de su importancia.


Pregunta 6:

Respecto a una en concreto que habla de nuevos mtodos para
preparar a los maestros, puedo decir que me parece importantsimo. S que
actualmente hay cursos que tienen que hacer los maestros de renovacin,
pero en mi opinin no estn tan valorados por los maestros como deberan,
simplemente los hacen por obligacin o porque les recompensan, pero no de
manera voluntaria para querer formarse mejor y superarse.


Pregunta 7:

En mi opinin deberamos plantearnos un cambio radical en nuestra
manera de ver, deberamos concienciar a la gente, a la sociedad de la
diversidad que existe para que la acepten y aprendan a convivir con ella.
Deberamos inculcar muchos ms valores, porque realmente se estn
perdiendo. Deberamos darnos cuenta de que la diversidad nos rodea y nos
enriquece, que la diversidad nos hace crecer, nos hace aprender de los
dems.

Pregunta 8:

Creo que el problema de las lenguas que plantea el texto puede llegar
a ser algo un poco peligroso de alguna manera, porque estamos queriendo
que todo sea homogneo, pero para m, es importante que todos tengamos la
misma lengua, porque as podremos comunicarnos mejor. Tambin pienso que
se debera fomentar el estudio de ms lenguas, para que as los inmigrantes
se sientan ms cmodos y no lo pierdan.

Prueba de Evaluacin
Atencin a la Diversidad Sociocultural

4
Roco Cancela Gordillo
3 de Magisterio de Educacin Especial

Los problemas que pueden surgir en Espaa a raz de la integracin,
pueden ser estoy mismos, el problema del lenguaje, pero la verdad es que no
s hasta qu punto es malo que haya una integracin completa.


Pregunta 9:

Como ya he dicho en los dems textos, hasta que se ponen en prctica
las medidas legales al cien por cien, tiene que pasar un tiempo de aceptacin
por parte de la sociedad, de concienciacin y de asimilacin de estas. Por
eso, hay una distancia considerable hasta que se ponen en prctica estas
medidas.


Pregunta 10:

Una manera de evitar esta distancia, sera por ejemplo, siendo
conscientes de lo que realmente pide la sociedad e intentando que ellos
comprendan el para qu. As, se concienciaran y ayudaran a que fuese ms
rpido ese proceso.


Pregunta 11:

Creo que a pesar de lo autoritaria que ha sido hasta ahora, la escuela
est cambiando mucho, y los mtodos de enseanza de los nuevos
profesores que entran con ganas, ayudan mucho a ese cambio de escuela.
Creo que cada vez se potencian ms los valores democrticos dentro de las
aulas.


Pregunta 12:

Creo que los profesores somos un punto muy fuerte de apoyo y de
ejemplo para nuestros alumnos, nosotros, adems de sus padres, debemos
de encargarnos de formar a una persona con capacidades y habilidades bien
desarrolladas para formar parte de nuestra sociedad. No s si la asignatura
es el mtodo ms adecuado, pero est claro que tenemos que contribuir y
ese es un buen mtodo.
Prueba de Evaluacin
Atencin a la Diversidad Sociocultural

5
Roco Cancela Gordillo
3 de Magisterio de Educacin Especial



Pregunta 13:

En mi opinin, cada uno es libre de estudiar la religin que quiera,
pero lo que no se puede hacer, es si dentro de los documentos del centro
est puesto que es un colegio cristiano, haya gente que dentro de ese
colegio se queje.


Pregunta 14:

Yo creo que sucedera lo mismo que sucede en el resto de los sitios,
que la gente se queja por todo sin tener en cuenta lo que est establecido
anteriormente. Y que muchas veces ms que por necesidad, o por algo
realmente importante, se quejan pos hacer ruido.


Pregunta 16:

Yo creo que hay que respetar las creencias de otras religiones, pero
lo veo incoherente cuando no respetan las de las dems personas. Si una
chica realmente quiere llevar velo, no se la puede impedir, porque a nadie se
le prohbe que lleve cosas similares, pero si en el centro est puesto que no
se pueden llevar gorras, por ejemplo, que no se puede llevar la cabeza
tapada, no se deberan hacer excepciones.