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PRCTICA DE LABORATORIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA
401122_247






PRESENTADO POR:
HERLENCY ISABEL GUTIRREZ BARAHONA, CODIGO 49.720.968
MARA ISABEL NIO AYALA, CODIGO 40.413.799
YULETH ELENA VILLAZON ESCOBAR, CODIGO 49.718.256
ARELIS MARTINEZ SOSA 45491312





TUTOR:
CRISTIAN YECID MARTNEZ.
ESPECIALISTA









UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MARZO 10 DE 2.013
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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN
TEMA SELECCIONADO
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
1.1 Descripcin
1.2 planteamiento
1.3 formulacin
2. JUSTIFICACIN
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos especficos
4. ENFOQUE METODOLOGICO
5. TECNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN











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Vivimos un momento histrico en que sabemos mucho, sabemos muchsimo pero
comprendemos muy poco o casi nada. Y el mundo actual necesita ser comprendido ms que ser
conocido. (. . .) slo podemos pretender comprender aquello de lo que somos capaces de formar
parte, aquello que somos capaces de integrarnos, aquello que somos capaces de penetrar
profundamente.













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INTRODUCCIN

La liberacin femenina, la globalizacin y hasta la tecnologa, hacen parte de los nuevos
estilos de vida a los que se han sometido las familias actuales. Ese sometimiento ha originado que
el modelo de familia unida cada da se vaya relegando.
A travs del tiempo, las prioridades de hombres y mujeres han cambiado y a pesar de que
conformar una familia hace parte del proyecto de vida, no lo es el concepto de para toda la vida.
Las rupturas matrimoniales cada da aumentan y con ello el nmero de menores que
tendrn que convivir con tan slo uno de los padres.
Qu ocurre con estos menores?, A pesar de la experiencia de vivir en familias
monoparentales pueden entender y aceptar el significado de qu las familias pueden ser estables?

Se pretende investigar el significado de familia en hijos (as) de parejas separadas, con
estos nios (as).








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MINI PROYECTO DE INVESTIGACIN


TEMA SELECCIONADO:
Construccin del significado de familia en hijos de parejas separadas
Un nmero creciente de psiclogos clnicos hacen hincapi en que los nios perciben el
divorcio como un suceso negativo importante que estimula las emociones dolorosas confusin e
incertidumbre, se considera que en un ao aproximadamente la mayora de los nios recuperan
el equilibrio psicolgico y reanudan una curva normal del crecimiento y desarrollo.
La familia es base fundamental para el desarrollo fsico y social del individuo, se define como
cualquier grupo de persona unida inicialmente por los vnculos del matrimonio, sanguneo
adopcin o cualquier expresin sexual expresiva en que las personas comparten un compromiso
en una relacin.
No todos los padres tienen una influencia positiva sobre sus hijos ni son capaces de crear un
ambiente familiar positivo y saludable en el que sus hijos puedan crecer ,una vez originada la
separacin o divorcio, los adultos pueden encarar otros proyectos vitales, representados por
nuevas uniones, nuevos hijos, nuevos vnculos y nuevas relaciones sociales, que se traduce en
nuevas obligaciones, asumidas con gusto y no impuestas por costumbres y de escasas
posibilidades de xitos y culturas que van exponindose perimidas y con necesidad de revisin.
En este aspecto, el nuevo modelo familiar emerge multifactico, pero mantiene la presencia de
los Mayores que asumen el rol custodio como ha sido siempre y los hijos siguen ocupando su
posicin de vulnerables, con necesidad de ser protegidos.




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IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

1.1. Descripcin del Problema

Los cambios ocurridos en la familia en las ltimas dcadas han sido realmente
impresionantes, cualquiera sea el criterio histrico que se considere. Puede decirse con cierto
fundamento que ninguna poca comparable, exceptuando tiempos de guerra, ha visto cambios tan
rpidos en la conformacin de los hogares y el comportamiento de las familias.

El hecho de que estn presentes los dos padres generalmente confiere a los nios
beneficios adicionales que van ms all de lo obvio, que es brindarles ms tiempo y recursos.
Cuando comparten valores e intereses comunes, los padres pueden reforzar mutuamente sus
mtodos y analizar sus resultados. En efecto, la familia como sistema social cohesivo genera
capital social mediante la creacin de culturas y rutinas comunes. El capital social familiar surge
cuando los padres colaboran afectivamente y cuando estn inmersos en una red de parentesco
ms amplia (Bott 1971). Son relativamente pocas las investigaciones dedicadas a indagar cmo
se construye y mantiene el capital social dentro de la familia, o cmo puede disiparse a causa de
conflictos en el hogar, o a travs de las generaciones. Parecera tambin probable que el divorcio
y el volver a casarse son hechos que pueden destruir el capital social existente, si es que ste no
se perdi ya a causa del conflicto marital (UNICEF UDELAR Noviembre 2003
http://www.unicef.org/uruguay/spanish/libro_familia.pdf).

1.2. Planteamiento de problema
La familia es de una importancia vital para el sano desarrollo de los seres humanos. La
familia es sin duda el medio donde se establecen las relaciones ms ntimas, generosas, seguras y
duraderas.
Los lazos familiares constituyen el compromiso social ms firme e importante que existe
entre las personas. Para el sano desarrollo de los seres humanos. Sin embargo, en algunas
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circunstancias la separacin puede ser una medida necesaria, cuando la relacin de la pareja se ha
vuelto muy conflictiva y sta tiene repercusiones graves sobre los hijos. Se ha comprobado que es
preferible para la estabilidad emocional de los hijos, unos padres separados pero felices a unos
padres juntos pero que viven sin ninguna relacin de amor y con frecuentes peleas.
La separacin de parejas tiene repercusiones graves sobre los hijos, la ruptura de sus
padres es una de las experiencias ms traumticas y amargas que pueden sufrir los hijos.

1.3. Formulacin del Problema

Cul es el impacto que produce en los nios de 4 a 10 aos del barrio Geovanny Soto del
municipio de Pueblo Bello, Cesar, vivir con padres separados?

2. Justificacin
Dado el elevado nmero de separaciones entre parejas que se producen hoy en da, son
muchos los nios afectados por esta situacin. Esta situacin ha dejado de ser excepcional para
pasar a ser bastante habitual. Adems del shock emocional para los padres que supone una
ruptura sentimental, stos cargan con el miedo de cmo toda esa situacin repercutir en sus
hijos.
Las consecuencias que sufre el hijo de padres separados estar ms relacionado: con
las desavenencias familiares previas y asociadas a la separacin y con el papel que hacen jugar al
nio en la separacin ms que con la propia separacin. Esto, junto con la edad y la madurez del
propio nio condicionarn la forma cmo esta separacin influir en su desarrollo.
Los hijos se afectan por el suceso crtico y no slo se sienten emocionalmente mal sino
que tambin tienen temor a ser abandonados y en algunas oportunidades se culpan de lo que est
pasando entre los padres; consideran que no fueron suficientemente buenos y que ello ha
producido el desencuentro entre ellos.
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Las estadsticas indican que casi 14 mil parejas se divorciaron en el ao 2010, en el ao
2011 y 2012, las cifras no fueron nada consoladoras. De acuerdo a la Superintendencia de
Notariado y Registro, en Colombia tres parejas se divorcian cada dos horas.
Segn un estudio realizado del Journal of Couple and Relationship Therapy, algunas
razones para que la tasa de divorcio cada da aumente es que el 60 por ciento de los hombres son
infieles, mientras que el 40 por ciento de las mujeres les siguen los pasos.
Por cada pareja divorciada, hay dos hijos que tendrn que vivir con tan solo uno de los
padres. Ante este panorama, podrn los hijos de padres separados conocer el significado de lo
que es una familia?
Esta investigacin pretende revelar el tipo de impacto que producen las familias mono
parenterales en el proceso de construccin familiar de sus miembros.


















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3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General

Determinar el tipo de impacto que producen las parejas separadas en los procesos de
construccin familiar sobre los nios de 4 a 10 diez aos del Barrio Geovanny Soto del
Municipio de Pueblo Bello, Cesar.

3.2. Objetivos Especficos

Analizar la influencia de la situacin familiar sobre el desarrollo social en los hijos de
padres separados entre 4 a 10 diez aos del Barrio Geovanny Soto del Municipio de
Pueblo Bello, Cesar

Analizar las conductas y tipos de comportamientos asumidos por los nios de 4 a 10 diez
aos del Barrio Geovanny Soto del Municipio de Pueblo Bello, Cesar luego de la
separacin de sus padres.

Determinar los tipos de desarrollo estimulados por el proceso de separacin de los padres
en los nios de 4 a 10 diez aos del Barrio Geovanny Soto del Municipio de Pueblo
Bello, Cesar


4. ENFOQUE METODOLGICO

Enfoque: Este proyecto es de tipo cualitativo porque hace nfasis en la comprensin e
interpretacin de los hechos desde el punto de vista de los implicados en la misma, genera
hiptesis o teoras explicativas se estudian sucesos complejos descritos en el contexto real y
natural en el que suceden. Con este trabajo de tipo cualitativo se pretende comprobar la relacin
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existente entre las diferentes manifestaciones conductuales, generadas en hijos de padres
separados.

Tipo de Estudio: Esta metodologa descriptiva, permite detectar situaciones problema y
verificar a travs de ellas la superacin de dificultades, adems se describen los hallazgos a partir
de las estrategias implementadas, detallando las incidencias de stas en el proceso de
construccin familiar y sealando las caractersticas dentro de la cotidianidad.

Poblacin y Muestra: Esta investigacin se lleva a cabo en el Barrio Geovanny Soto
Martnez del Municipio de Pueblo Bello, Cesar, sector de invasin cuyo componente principal
son madres cabeza de familia, padres desplazados por la violencia y abandonados por sus
compaeras que tiene una poblacin de 425 nios ente los cuatro y los das aos de los cuales
278 son de gnero femenino y 147 son de gnero masculino. La muestra que tomaremos para esta
investigacin, sern 30 nios y 10 Padres de Familia, lo cual implica que para su desarrollo
debemos interactuar con los nios, para poder determinar las posibles causas de sus reacciones.
Delimitacin Cronolgica y Geogrfica: Este proyecto se realizar con la comunidad del
Barrio Geovanny Soto del Municipio de Pueblo Bello, Cesar, durante un tiempo determinado de
tres meses, con la ayuda de toda la comunidad.


5. TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

Se realizar un anlisis descriptivo de los hechos temas de estudios, basndonos
principalmente en el estudio de casos, la observacin, entrevistas a nios y padres de los sitios de
donde proceden los integrantes del grupo colaborativo.
Para todo esto, es necesario hacer una compilacin de los resultados de esta investigacin,
la cual servir como soporte a otros estudiosos del tema en la generacin de nuevos
conocimientos.
La recoleccin de la informacin se realizar en dos etapas y bajo dos mtodos diferentes.
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La primera etapa, consistir en obtener informacin sobre los impactos generados en el proceso
de construccin familiar en hijos de padres separados como tambin, las estrategias desarrolladas
por los padres para suplir la falta de su pareja.
La segunda etapa se desarrollar utilizando un modelo de entrevista a las diferentes
actores, como lo son: nios y padres, lo cual permitir obtener la informacin necesaria para la
realizacin del estudio. Igualmente se realizar observacin de algunos nios consignando los
resultados en Diarios de Campo.
El anlisis cualitativo de la informacin obtenida permitir decantar aspectos propios de la
construccin familiar en dichas familias mono parenterales; visualizar patrones comunes de
comportamiento y hacer un inventario cualitativo de los aspectos relevantes de la poblacin
estudiada.

Utilizaremos entonces las siguientes tcnicas de recoleccin de la informacin:

La entrevista es un dialogo que se desarrolla segn algunos parmetros cierto acuerdo
conversin que se desarrolla segn algunos parmetros.

La observacin es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano que
detecta y asimila la informacin de hecho o el registro de los datos utilizados los sentidos
como instrumentos principales.

Diario de campo es el registro acumulativo de todo lo que acontece durante el desarrollo
de la investigacin, su carcter continuo permite al investigador reconstruir los procesos
metodolgicos.





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CONCLUSIN

Este trabajo es de gran importancia porque nos permite indagar acerca de los factores
psicolgicos, fsicos, econmicos, y sociales que pueden estar afectando a los hijos de padres
separados y la manera como ellos perciben todos estos cambios a nivel familiar y personal.
Para esto es necesario realizar una seria de investigaciones donde participaran no solamente el
grupo ms vulnerable en este caso los hijos si no tambin los padres como protagonistas y
responsables de seguir brindndole un ambiente digno a estos nios.























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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.


Ortiz C. Ligia. (2.12). Curso de Investigacin Cualitativa. UNAD. ECSAH

Rodrguez. A. Erika J. Directora Nacional (Junio 2011). Zipaquir. Intervencin
Psicosocial en Familias. UNAD. ECSAH.

http://www.unicef.org/uruguay/spanish/libro_familia.pdf
www.eltiempo.com