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Gestos Grficos
Existen diversos corrientes grafolgicas que evalan los grafismos con diferentes enfoques y
elementos de estudio (grafemas, gestos grficos, smbolos, apetencia espacial, lapsus clami, etc! "in
embargo, aunque la materia de anlisis sea diferente, el resultado en la mayora de los casos anali#ados
ser similar y$o complementario
%as corrientes grafolgicas ms conocidas son la &mica (Establecida por &ic'n y (amn )rancia!,
la "imblica (Establecida por &ax *ulver "ui#a! y la Emocional (+epurada por ,urt' -onrot'
.lemania!
%a corriente mmica francesa, asumida posteriormente por la mayora de las escuelas europeas de
grafologa, corresponde al anlisis de / gestos grficos caractersticos de cualquier escritura occidental,
0stos son1 2ama3o, ,onexin o ,o'esin, )orma, +ireccin, 4nclinacin, *resin y 5elocidad
,ada una de estas expresiones refle6an caractersticas conductuales generales del su6eto en estudio
.lguna de ellas se exponen a continuacin1
El 2ama3o1 mide el autoconcepto
%a ,onexin1 mide el potencial deductivo
%a )orma1 mide la forma de sociali#acin
%a +ireccin1 mide las inclinaciones y gustos
%a 4nclinacin1 mide el estado animoso
%a *resin1 mide el impulso vital
%a 5elocidad1 mide la rapide# de accin
20cnicamente, el 7rden es el octavo gesto grfico digno de anlisis grafonmico, sin embargo, gracias
a la insercin de mediciones exactas a la grafologa pericial, es que este gesto grfico se anali#a en
forma aislada por contener elementos suficientes para ser evaluados mediante grafometras 2ambi0n
se mide grafom0tricamente el tama3o, conexin y direccin de las palabras
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
9
El 2ama3o
Es el gesto grfico representativo del autoestima o autoapreciacin, es decir, la opinin emocional
profunda que el individuo tiene de s mismo y que sobrepasa en sus causas la racionali#acin y la
lgica del mismo *roducto de lo anterior, el 2ama3o tiene directa relacin con la imagen que el su6eto
proyecta a los dems, aqu podemos advertir los niveles de lidera#go, dominio y carisma grupal
*or otra parte, el 2ama3o representa la energa vital que el su6eto utili#a en la e6ecucin de sus
actividades, desprendi0ndose de este acto los niveles de autonoma y autogestin del mismo
*ara poder definir cul es el tama3o que caracteri#a a un individuo, lo primero que debemos
identificar, es la altura del cuerpo medio o #ona media, puesto que 0ste ser nuestro referente para el
anlisis
,ada ve# que acotemos la #ona media de una palabra, debemos de6ar excluida la primera y ltima
letra, puesto que 0stas pueden estar conflictuadas por un tra#o inicial y final muy corto o muy largo, lo
que tergiversara notablemente la altura real
%uego, se debe ubicar el punto ms alto y ms ba6o de cualquier letra de la #ona media
E6emplo1

48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
Estas letras se excluyen por estar
conflictuadas por su tra#o inicial y final
*unto ms ba6o de la #ona media
*unto ms alto
de la #ona media
:
2ama3os1
,aractersticas ,onductuales de los +iferentes 2ama3os1
TIPO DEFINICION GENERAL POSITIVO NEGATIVO
Extra
Grande
&ayor o igual a ;,< mm 7rgullo, culto 'acia
la propia
personalidad
8arcisismo
El su6eto se impone
por presencia
4ndependencia de
criterio %idera#go y
dominio grupal
,arisma y
magnetismo
5anidad, delirios de
grande#a,
manipulacin *osible
agresividad y $o
manipulacin para
conseguir sus metas
Grande Entre :,< = ;,> mm 5italidad,
extraversin,
lidera#go
5isin de con6unto,
confian#a en si,
sociabilidad,
dominio grupal
5isin global con
reticencia a los
peque3os detalles
2endencia a la soledad
&ediana Entre 9,< =:,> mm Equilibrio entre vida
exterior e interior
"ocialmente
aceptado, se integra
bien *uede dirigir y
ser dirigido sin
mayores reparos
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
2.&.?7
Grande
&ediano
*eque3o
Extra grande (ms de ;,< mm @&!
8ormal (entre :,< y ;,> mm @&!
8ormal (entre 1,< y 9,> mm @&!
Extra peque3o ( = de 1,>mm @&!
(entre 9,< y :,> mm @&!
A
;
*eque3a Entre 1,<= 9,> mm 4ntroversin,
ensimismamiento,
economa
"ntesis,
meticulosidad,
prudencia,
observacin,
sencille#, modestia
2aca3era, me#quindad,
dificultad para
identificar la realidad a
nivel macro
Extra
*eque3a
&enor o igual a 1,> mm 4ntroversin, poca
vitalidad
&inuciosidad,
grandes dotes de
observacin
*uede ser un rasgo
suicida, puesto que el
autoconcepto est
disminuido y tiende va
ser denostado por el
su6eto
Tamao Real e Ideal.
"egn el dinamografismo sano, lo ideal es que la palabra escrita mantenga dimensiones proporcionales
entre los cuerpos superior, medio e inferior, siendo el cuerpo central el que determinante tales cifras,
es decir, si el cuerpo central mide B, lo correcto dinamogrficamente sera que el cuerpo superior
('ampas! e inferior (6ambas! midan lo mismo
+imensiones 4deales1
.'ora bien, para comprender an ms qu0 significa escribir con proporciones sanas, resumir0 las
caractersticas conductuales establecidas segn el &0dico "ui#o &ax *ulver, segn la Grafologa
simblica, por cada #ona1
Zona superior !ampas"#
+inmica 4ntelectual %gica
Cacionalismo
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
A
A
A
,uerpo medio mide B
,uerpo superior mide D (D E B!
,uerpo inferior mide @ (@ E B!
>
&0todo ,ientfico
2odo lo que mediante procesos cientficos se pueda comprobar
4dealismo
Espiritualidad
+ogmatismo
Zona $edia Cuerpo $edio"#
Celaciones sociales
5nculos no afectivos
Celaciones afectivas
5nculos afectivos
Emociones
Zona In%erior &am'as"#
8iveles de productividad
E6ecucin y reali#acin de actividades
"exualidad
-bitos alimentarios
"alvaguarda
.l estar estas tres #onas bien proporcionadas, el su6eto mantiene los tres mundos bien constituidos
(&ental, Emotivo e 4nstintivo!, es decir, las vivencias en estas tres reas sern armnicas y
ecunimes 8o obstante lo anterior, muc'as personas desproporcionan sus #onas, conflictuando
consigo sus conductas
*ara estos efectos siempre va a ser necesario identificar cul es el tama3o ideal y el tama3o real
TA$A(O IDEAL La )ondu)*a ideal"# ser siempre la medida del cuerpo medio multiplicado
por : En el mbito conductual, es indicativo de comportamiento equilibrado y congruente entre el
mundo ntimo y social
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
<
E+emplo# "i el cuerpo central de una palabra mide : milmetros, lo ideal sera que su cuerpo
superior ('ampa! e inferior (6amba! midieran lo mismo, es decir, la palabra completa entre su punto
ms alto y ms ba6o debieran medir F milmetros
F,rmula del *amao ideal1 :B, siendo B la medida del sector medio
TA$A(O REAL La )ondu)*a real"# es la medida existente entre el punto ms alto y mas ba6o
de la palabra, es decir, es la suma de las alturas de cada uno de los sectores
En el mbito conductual es indicativo de conflictos conductuales, debido a incongruencias entre el
mundo ntimo y social
E+emplo# "i el sector superior mide ;mm, el sector medio mide 9mm y el sector superior mide
>mm, entonces tenemos que el tama3o real ser 11 milmetros
F,rmula del *amao real# B G D G @, siendo D la medida del sector superior y @ la medida del
sector 4nferior

FINALIDAD1 la importancia de la identificacin de los tama3os ideales y reales en un escrito, es cul
o cules son los mbiles conductuales que condicionan al su6eto a actuar de manera diferente entre una
instancia y otra En muc'as ocasiones el trastorno conductual est expresado en el sobre al#amiento de
letras de algunas de las #onas de la palabra o tambi0n puede producirse a propsito de un reba6e de las
mismas
*ara poder clarificar tal situacin los pasos a seguir son1
4dentificar el tama3o del sector medio
,alcular el tama3o ideal (:B!
,alcular el tama3o real (D G B G @!
4dentificar el sobre al#amiento de alguno de los sectores (Enti0ndase sobre al#amiento al alargue de
alguno de los sectores &s de dos veces el sector medio!
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
A
A
A
B
D
@
/
*riori#ar los sectores segn tama3o, desde el ms grande al ms peque3o, entendi0ndose que el ms
grande ser la conducta ms decidora y ms susceptible al estmulo en el su6eto evaluado y la ms
peque3a ser la conducta de menor importancia para el individuo en estudio
.nlisis
E6emplo1
1= 2ama3o de sector medio1 :mm
9= 2ama3o ideal 1 :B E : x : E Fmm
:= 2ama3o real1 D G B G @ E >mm G :mm G Fmm E 1/mm
;= "obre al#amiento1 @ona inferior, puesto que mide ms de dos veces la #ona media
>= *riori#acin de sectores1 primero1 @ona 4nferior Fmm (,onducta predominante!
segundo1 @ona "uperior >mm
tercero1 @ona &edia :mm (,onducta menos desarrollada!
<= .nlisis1 El su6eto evaluado presenta un 24 de Fmm (,onducta 4deal!, lo que corresponde al tama3o
medio, sin embargo presenta 2C de 1/mm (,onducta Ceal!, cifra que dividida por : da un sector
medio terico de >/mm, medida que lo sita en un tama3o extra grande
El conflicto conductual en este caso es atribuible al sobre al#amiento de la #ona inferior, lo que
indicara que si el su6eto 'a de comportarse como un tama3o extra grande ser para satisfacer sus
necesidades instintivas *aralelamente, el conocer el 24 del su6eto, me permitir identificar cul es su
conducta en los casos en donde su instinto no sea participante activo, por tanto, este individuo en estas
instancias se comportar de manera ms equilibrada y serena
48G*E,
.utora y +erec'os1 Evelyn .guilera .rce
A@& mide : mm
A@" mide > mm
A@4 mide F mm