TRATAMIENTO PARA ADOLESCENTES

ABUSADORES SEXUALES Y SUS FAMILIAS

Mientras resuelvo el rompecabezas y
recupero a mi familia
Propsito
Orientar a la familia acerca
del programa de tratamiento
Estrategia psicolgica para
empezar a establecer la
alianza teraputica alianza teraputica
Proveer informacin adecuada
para que el paciente pueda
otorgar el CONSENTIMIENTO
INFORMADO.
ayudar a la familia hacer un
lado la ira
potenciar a la familia
INTRODUCCIN
Bienvenidos al tratamiento...
Honestidad
Para que tu y tu hijo aprovechen
al mximo este tratamiento, ambos
deben ser totalmente honestos con
los terapeuta.
El tratamiento tambin requiere
que nosotros seamos completamente que nosotros seamos completamente
honesto con ustedes.
La verdad es que aunque para
nosotros sea un placer trabajar
con usted, es posible que no sea
lo mismo para ustedes.
Las palabras se las lleva el
viento
Lo que cuenta son los
hechos. No importa lo
que digan, para nosotros
sus acciones son la
prueba de lo que dicen.
Si lo que dicen no Si lo que dicen no
concuerdan con lo que
hacen, sus acciones
sern su vos.
Cunto tiempo llevar?
Paciencia. Recuerden el cuento de
la liebre y la tortuga.
La Primera Tarea
Los Ms Importante
Su hijo/a es la pieza central
de este rompecabezas.
PERO: la pieza mas importante
es la SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD
Nuestras recomendaciones se
basan en lo que nosotros
creemos que es lo mejor para LA creemos que es lo mejor para LA
COMUNIDAD.
En algunas ocasiones les va a
parecer que lo que estamos
recomendando es daino para
ustedes o para su hijo/a.
Captulo 1: Reconcimiento
Si ests leyendo este folleto...
no lo ests haciendo por gusto
tu hijo/a cometi un acto de abuso
sexual
probablemente ests confundido
ests experimentando muchos
sentimientos y pensamientos sentimientos y pensamientos
probablemente crees
que todo el mundo est
observando cada cosa
que haces
Captulo 1: Reconcimiento
Si ests leyendo este
folleto, indica que
tu hijo representa riesgo
mnimo para la sociedad
tu hijo puede beneficiarse tu hijo puede beneficiarse
con el tratamiento
eres un padre responsable y
capaz de ayudar a tu hijo
durante el tratamiento
Captulo 1: No Existen
Soluciones Mgicas
Existe un solo
camino para que
tu familia est
bien: el camino bien: el camino
de ESFUERZO y
TRABAJO.
Captulo 2: El Riesgo y
Midiendo Consecuencias
CRCEL CASA
Captulo 3:
Trastorno y Tratamiento
No se te dara
medicina. Encontras tu remedio
dentro de ti mismo.
Captulo 3:
Beneficios
Riesgos
Captulo 3: Qu es el
tratamiento para el abusador
sexual?
Un conjunto de tcnicas
de tratamiento especficas
empleadas por terapeutas empleadas por terapeutas
que trabajan con individuos
que cometieron y fueron
condenados por un delito
sexual.
Captulo 3:
Componentes Principales
Normas de Seguridad
Synopsis del delito
Historial Sexual
Ciclo del delito
Errores de Pensamiento
Empata hacia la vctima Empata hacia la vctima
Prevencin de la recada
Aprendizaje de habilidades sociales
Aprendizaje sobre la Sexualidad Apropiada
Control de los Impulsos Sexuales Desviados
Reconocimiento/verbalizacin de los sentimiento
Captulo 4:
A quin le Toca?
Asumir el tratamiento con seriedad es
responsabilidad de su hijo/a.
que asista a todas las sesiones de terapia
que participe activamente en el tratamiento
que realice las tareas
que siga todas las reglas de su tratamiento que siga todas las reglas de su tratamiento
Alentar y apoyar al joven en su tratamiento es
responsabilidad de los padres
encargarse de traer su hijo/a a sus citas
asegurar que su hijo/a hace la diaria
reportar comportamiento problematico
Captulo 4:
A quin le Toca?
Si su hijo/a no asume sus responsabilidad ira
prisin
Si como padre no usted no asume su
responsabilidad su hijo/a puede ir a prisin, responsabilidad su hijo/a puede ir a prisin,
puede ser internado en un centro teraputico,
puede apartarse de su familia y enviado a vivir
con una familia adoptiva
Captulo 4: Objetivos
del Tratamiento
Mantener la seguridad de la
comunidad
Tomar responsabilidad por su crimen
Poner alto a impulsos desviados y
fantasas desviadas fantasas desviadas
Hacer cambios positivos en actitudes y
valores sociales
Desarrollar/aumentar su comprensin
por la vctima
Mejorar sus relaciones familiares y
sociales
Mejorar su auto-imagen y auto-estima
Captulo 5: Qu se Espera del
Joven en Tratamiento?
Asistir a todas las reuniones
Ser puntual
Traer materiales al grupo (libro,
bolgrafo, papel) bolgrafo, papel)
Mantener la confidencialidad
Ser honesto
Participar activamente
Ser corts
Informar a los padres de sus
violaciones
Captulo 5:
Realizando mi Tratamiento
Tratamiento implica que se me va ofrecer ayuda
yo soy libre para elijir aceptarla o no aceptarla
Estoy dispuesto a aceptar responsabilidad por mi
mismo y por mi tratamiento
Estoy dispuesto a hacer cambios en mi vida;
cambios en la manera que: cambios en la manera que:
pienso
siento
me comporto
Captulo 5:
Realizando mi Tratamiento
Estoy dispuesto a hacer cambios en mis valores
Estoy dispuesto a aprender y comprender:
como lastim a mi victima
como hago dao a otros
como no lastimar a otros en el futuro
Tengo que comprometere a realizar ciertas
trabajaos y estoy dispusto a firmar un convenio
donde prometo siguir mis reglas y realizar mi
tratamiento
Colaborando
Convenio de
Tratamiento
De Acuerdo...
otorgar permiso de que el Dr. Carrasco y sus socios
provean tratamiento a mi hijo/a
a colaborar con ustedes para ayudar a mi hijo/a
adquirir herramienta para que el riego de cometer
otro acto abusivo sea disminuido
significativamente o totalmente eliminado
supervisar a mi hijo/a segun nos recomienden supervisar a mi hijo/a segun nos recomienden
asegurar que mi hijo/a llegue a tiempo a todas
sus citas
asegurar que mi hijo/a dedique a lo menos 20
minutos diarios a sus tareas
a participar en sesiones de terapia familiar
a participar en Grupo para Padres y Parientes
Felicidades!!!
Empecemos el Tratamiento!!!
Estructura del Programa
Psicoteraputico
Propsito del
Manual de Tratamiento
Capacitar al joven para que sea SEGURO
y RESPONSABLE
Habilitar al joven para
Ser conciente de normas de seguridad
Reconocer el riesgo
Ser conciente de su entorno, sus
sentimientos y pensamientos
Saber medir las consecuencias
Tomar decisiones sanas y seguras
Ser conciente de y manejar de manera
adecuada sus impulsos sexuales
Aprender sexualidad saludable
Manual de Tratamiento
Una gua para el
TRATAMIENTO
DE LA DE LA
AGRESIN
SEXUAL
2 EDICIN
NICOLS CARRASCO, Ph.D.
ORIENTACIN
Introduccin: no empujes ni
estrujes
Orientar
Potenciar
Reforzar el Compromiso a
Tratamiento
Confrontar la negacin si
desafos, retos u hostilidades
ORIENTACIN
Resumen del Tratamiento:
Las partes de mi ser
Mente, Actitudes, Emociones, Valores
Morales, COMPORTAMIENTO
Frenos y Balance
pensamientos y sentimientos pensamientos y sentimientos
Tres Lecciones
Tome una decisin al cometer mi ofensa,
y puedo decidir no volver a hacerlo.
Yo elijo mi comportamiento sexual.
Al mantener a los dems seguros mantengo
mi propia seguridad.
ORIENTACIN
Resumen del Tratamiento:
Valores Morales
El Sermn y El Compromiso
Hiciste mal; siente orgulloso por
admitirlo. admitirlo.
Compromtete a ser SEGURO
Mi Decisin, Mi Problema
Si no tienes problemas no tienes en
que trabajar
Si el problema es de otro t no puedes
resolverlo
TRABAJOS DE ORIENTACIN
PARA EL ADOLESCENTE
caractersticas del agresor sexual
Sinopsis de la ofensa (resea)
escrituras diarias

escrituras diarias
errores de pensamiento
reporte de impulsos y fantasas
Abusador sexual de nios
Mentiroso
Manipulador
Disector
Desvestidor
Exhibicionista
Caractersticas
Exhibicionista
Abusador de alcohol/drogas
Abusador de pornografa
Enojn/Corajudo
ORIENTACIN: Resea
Yo soy tengo aos de edad.
Abus sexualmente de Mara, mi prima,
cuando ella tena 8 aos de edad, forzando
mi boca sobre sus pechos y forzando mi pene
en su vagina tres veces. Para abusar de
Mara me aproveche de su confianza y su
inocencia. Por este delito recib 2 aos de
probatoria, 40 horas de servicio a la probatoria, 40 horas de servicio a la
comunidad, y tratamiento para agresores
sexuales. Mis caractersticas de agresor
sexual son mentiroso, manipulador, abusador
sexual de nios, desvestidor y disector.
Tengo una vctima ms. Me considero capaz
de volver a ofender, pero tengo el deseo y
la capacidad de cambiar. Tengo quebrado 2
de mis reglas de tratamiento. Mi agenda
para hoy es la descripcin de la ofensa.
FASES DE TRATAMIENTO
FASE I
Definir
Anotar
FASE II
Memorizar
Identificar Identificar
FASE III
Entender
Explicar
FASE IV
Demostrar comportamiento seguro y
responsable
CAPITULOS DE TRATAMIENTO
Reglas
Evitando el Riesgo
Sexualidad Saludable
Pensamientos Correctos
Oponerse a la Reincidencia
Nuevos Morales y Hbitos Nuevos Morales y Hbitos
Siendo Sincero
Alto a los Impulsos Inseguros
Buena Comunicacin
Limites Fuertes
Empata
1. REGLAS
Propsito: establecer claramente las
normas a seguir.
Fase 1
lista de reglas
definiciones
Fase 2
Compartir lista de reglas con
padres
Memorizar las cinco reglas ms
importantes
1. REGLAS
Fase 3
ayudar a participante de grupo con
su Lista de Reglas
Fase 4
Seguir todas mis reglas Seguir todas mis reglas
2. EVITANDO EL RIESGO
Propsito: Aprender a reconocer
el riesgo y practicar maneras
de evitar o salir de
situaciones de alto riesgo
Fase 1
Que significa riesgo y el
control del riesgo
2. EVITANDO EL RIESGO
Fase 2
Fuentes del Riesgo
Factores de Alto Riesgo
Situaciones de Alto Riego
Nivel de Riesgo Nivel de Riesgo
Fase 3
Planes de Escape
Fase 4
Seguir todas mis reglas
3. SEXUALIDAD SANA
Propsito: Aprender acerca de la Propsito: Aprender acerca de la
sexualidad y el consentimiento; sexualidad y el consentimiento;
hablar honestamente de su historial hablar honestamente de su historial
sexual. sexual.
Fase 1 Fase 1
Trminos
Lista de lo que aprendi de la
lectura
Auto-conocimiento - etapa de
pubertad
3. SEXUALIDAD SANA
Fase 2
Sentimientos sexuales
Describe su historial sexual
Consentimiento/coercin
Fase 3 Fase 3
Consentimiento Legal/Real
Fuerza de sentimientos sexuales
Amor y sexo
Fase 4
Demostrar la sexualidad sana
3. SEXUALIDAD SANA
Hormonas
Genitales
Pechos
Vello pbico
Nalgas
Ano
Vagina
Cltoris
Labia/Labios
Ovarios/Huevos
Ovulacin
Ano
Pene
Escroto/Testculos
Esperma/ Eyaculacin
Sueos hmedos
Relaciones sexuales
4. PENSAMIENTOS CORRECTOS
Propsito: Aprender a ser conciente de
pensamientos errneos, a detenerlos y
corregirlos.
Fase 1 Fase 1
Razones por cual y cuando utilizamos
errores de pensamiento
Revisa lista de errores de
pensamiento
Escoge/define 10 para memorizar
4. PENSAMIENTOS CORRECTOS
Fase 2
Memorizar 10 errores de pensamiento
Ensayos: nombrar errores de
pensamiento
Identifica el uso propio de errores
de pensamiento, a diario
Identifica DASIs
4. PENSAMIENTO CORRECTOS:
ERRORES de PENSAMIENTO
EXCUSAS VAGUEDAD
CULPA FINGIR ENOJO
LASTIMA OCULTACIN
JUSTIFICACIN ME LA DEBES
RE-DEFINIR GRANDIOSO RE-DEFINIR GRANDIOSO
BRINCO ES MIO
MENTIR CONFUCIN
SINGULARIDAD DESAMPARADO
BURLA NO PUEDO
SUPER OPTIMISTA SUPONER
DISMINUIR A MI MANERA
DON BUENA GENTE SE ME OLVIDO
4. PENSAMIENTOS CORRECTOS
Fase 3
Reconoce DASIs y usa pensamientos
correctos para evitarlas
Identifica errores de pensamiento
cuando los usan integrantes del cuando los usan integrantes del
grupo
Identifica y detiene errores de
pensamiento
Realiza y utiliza Plan de Seguridad
Fase 4
mnimo uso de errores de pensamiento
5. OPONERSE A LA REINCIDENCIA
Propsito: Entender el como y
porque del delito. Aprender a
identificar su ciclo y a
detener comportamiento daino.
El Ciclo nos sirve de metafora para
entender un patron de comportamiento
Nos provee de manera visual el
proceso o las etapas por las cuales,
paso a paso, llegamos a cometer un
acto negativo o abusivo
EL CMO Y PORQU DEL DELITO
PASOS-A-PASO DEL ABUSO
Qu lo impuls
Carencia emocional
Excitacin sexual
Falta de deshago adecuado
Rompiendo las barreras
Barreras internas
Barreras externas
Eliminando la resistencia de la vctima
OCULTANDO EL ABUSO
5. OPONERSE A LA REINCIDENCIA
el ciclo no tiene
principio ni fin
no existe un
principio ni un
final
si gira el diagrama
del ciclo mantiene
su forma; no cambia
5. OPONERSE A LA REINCIDENCIA
Auto-Imagen Pobre
Desencadenantes
Sentirse Atrapado
Aislamiento
Furia/Enojo
Fantasa/Planificacin
Oportunidad
Acto Negativo/Delictivo
Temor y Promesas
5. OPONERSE A LA REINCIDENCIA
Fase 1
Etapas del ciclo delictivo
Acontecimientos de mi infancia
Eventos al momento de mi delito
Fase 2
Memoriza etapas del ciclo
delictivo delictivo
El Auto-Imagen Pobre
Ensayo del Ciclo Delictivo
5. OPONERSE A LA REINCIDENCIA
Fase 3
Realiza el Ciclo Delictivo de la
ofensa
Comparte su Ciclo Delictivo con
grupo
Identifica desencadenantes del
comportamiento abusivo y plan para
manejarlos
Fase 4
Detiene todo comportamiento
daino
6. NUEVOS MORALES Y HABITOS
Propsito: Aprender a ser conciente Propsito: Aprender a ser conciente
de sus valores morales y como los de sus valores morales y como los
mismos impacten el comportamiento; mismos impacten el comportamiento;
remplazar valores y comportamientos remplazar valores y comportamientos
antisociales con valores y antisociales con valores y
comportamientos saludables comportamientos saludables
Fase 1
Definicin
Lista de valores morales
6. NUEVOS MORALES Y HABITOS
Fase 2
El comportamiento y los morales
Morales antisociales y pro-sociales
Las conductas de mantenimiento
Fase 3
Morales y Alternativas para el Morales y Alternativas para el
Comportamiento
Remplaza conductas de mantenimiento
Fase 4
Demostrar valores pro-sociales
7. SIENDO SINCERO
Propsito: Hablar honestamente de su
delito y compartirlo con sus familiares
Fase 1
describe su delito paso a paso
Pensamientos y sentimientos Pensamientos y sentimientos
Explica comportamiento para
granjear a la victima, soborno,
chantaje, amenazas, fuerza corporal
7. SIENDO SINCERO
Fase 2
Comparte descripcin de la ofensa con grupo
Toma examen polgrafo (ofensa)
Fase 3
Historial sexual y polgrafo
Comparte descripcin de la ofensa con otros
Fase 4
Comparte honestamente con el grupo,
terapeutas y familiares
8. ALTO A LOS IMPULSOS INSEGUROS
Propsito: Aprender a reconocer sus
impulses sexual; aprender/practicar
estrategias pare detener impulsos
sexual desviados.
Fase I Fase I
Etapas de impulso sexual
Reconocimiento
Atraccin sexual
Fantasa
Plan
Accin
8. ALTO A LOS IMPULSOS INSEGUROS
Fase 2
Atraccin sexual normal o desviado
Poniendo alto a impulsos desviados
Fantasas adecuadas/inadecuadas
Fase 3
Poniendo Alto a las Fantasas Inadecuadas
Explica acerca de Impulsos y Fantasas a
nuevo integrante del grupo
Fase 4
Controla impulsos incorrectos
y fantasas desviadas
REPORTE DE IMPULSOS SEXUALES
ATRACCIN
SEXUAL
FANTASA PLAN ACCIN
ME GUSTA QUISIERA HAR LO HICE
ES BELLA
PIERNAS BONITAS
CARA HERMOSA
LINDOS PECHOS
QUISIERA ESTAR
QUISIERA TOCAR
PODRA
QUE BUENO FUERA
SI
TOCAR
ESTAR CON
HAR
LE LLAMAR
TOQUE
HICE
SI
VIERNES 70 50 30 20
SBADO 200 75 60 30
DOMINGO 50 30 10 5
LUNES 60 20 20 10
MARTES 20 5 2 2
MIERCOLES 40 30 25 18
JUEVES 50 25 20 13
9. BUENA COMUNICACIN
Propsito: Aprender y practicar la
comunicacin franca y abierta;
compartir sentimientos y pensamientos
abiertamente.
Fase 1
Definiciones Definiciones
Fase 2
Lista de comportamientos dainos
9. BUENA COMUNICACIN
Fase 3
Lista de comportamientos sanos
para remplazar comportamientos
dainos dainos
Fase 4
Participa en actividades sociales
normales y sanas
10. LIMITES FUERTES
Propsito: Aprender acerca de los Propsito: Aprender acerca de los
limites y apreciar el espacio limites y apreciar el espacio
personal ajeno. Aprender acerca personal ajeno. Aprender acerca
de tocamientos adecuados. de tocamientos adecuados.
Fase 1 Fase 1
Definiciones
Fase 2
Hazte Pa ya
Identificar toques/contacto
fsico
cmodo/incomodo
10. LIMITES FUERTES
Fase 3
Barreras/Lista de Barreras
Explica a otro miembro del
grupo acerca de limites
Fase 4 Fase 4
Respeta limites
Utiliza limites para control
de riesgo
11. EMPATA
Propsito: Aprender acerca de los
sentimientos y de cmo se sienten
los dems. Reconocer y adquirir
empata para otros.
Fase 1 Fase 1
Definiciones
Compartir con sus padres
11. EMPATA
Fase 2
Ensayo: Como impacto el abuso a la
vctima y a otras personas
Perdidas de la vctima
Fase 3
carta de aclaracin/perdon carta de aclaracin/perdon
explicar a otra persona acera de
la empata
Fase 4
demostrar empata
PREGUNTAS
GRACIAS
dr.nick.carrasco@gmail.com