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QU ES UNA FICHA DE LECTURA?

Es una herramienta que permite sintetizar la informacin de un texto.


Debe ser breve, concisa y concreta.
Reglas para elaborarla
Supresin: eliminar la informacin irrelevante.
Generalizacin: buscar reunir enunciados en categoras con el propsito de sinterizar.
Construccin: sustituir elementos del texto por otros que incorporen una misma idea, y
agregar informacin nueva.
Cmo hacer una ficha de lectura?
Elementos de la ficha de lectura
Encabezamiento:
En este apartado consta de los siguientes datos:
- Nombre del estudiante
- Materia en la que se asign el texto
- Profesor de la asignatura
- Fecha de entrega
Tipo de texto:
El estudiante debe identificar el tipo de texto del que va a extraer la informacin para la
ficha. Ej:captulo de libro, artculo, columna periodstica, resea, ensayo, otro, etc.
Referencia bibliogrfica:
Referenciar segn normas APA o ICONTEC.
Lxico y conceptos Clave:
Trminos y definiciones que son sumamente relevantes en el texto y que pueden
resultar desconocidas para el lector. Se anotan tanto las palabras desconocidas (con su
respectivo significado), como las definiciones presentadas por el autor en el texto.

Idea o planteamiento central o global del texto:
Se debe redactar a manera de proposicin la idea central del texto. Es importante
resaltar que en ocasiones esta idea puede estar explcita en el texto, y en otros casos ser
desarrollada a lo largo del mismo.
Ideas claves del texto:
Son elementos sumamente importantes del texto. Son las ideas principales que
sostienen los autores. En la ficha pueden ser expresadas en palabras propias o ser una
copia literal del texto.
Preguntas que suscita el texto:
Aqu se consignan las dudas o inquietudes que le surgen al lector al leer el texto y que
no estn resueltas en el mismo.
Propsito del autor:
Es la intencin comunicativa del texto. Hace referencia a cmo el autor argumenta,
critica y expone sus ideas, y con qu propsito lo hace.
Aportes que hace el texto:

Se mencionan los conocimientos y la informacin que fue nueva para el lector.
Polmicas:
Se considera polmica a las discrepancias que tiene el autor con un tema en
especfico. Estas pueden estar implcitas.
Intertextualidad:
En este aspecto se mencionan los textos o referencias consultadas o conocidas por el
lector yrelacionadas con el texto, para volverlo ms entendible.
Referencias a otros autores y a otros textos:

Son las referencias usadas por el autor que se mencionan en el texto.
Toma de posicin:

Tomar una postura crtica frente al texto ledo.
Comentario biogrfico y bibliogrfico del autor del texto.
Sirve para orientarnos a cerca de la trayectoria y la vida del autor.
Ejemplo de elaboracin de una ficha de lectura
Texto base:
k
Al menos desde el siglo XV, la propaganda estatal y la corporativa han empleado el
trminopiratera para referirse a la apropiacin y reventa de la propiedad privada. Ms
recientemente, la aplicacin de este trmino se ha extendido a la reproduccin y
distribucin ilegal de bienes intangibles, independientemente de que los piratas
tengan o no afn de lucro. La campaa propagandstica relacionada con la piratera en
lnea ha sido muy exitosa. Sin embargo, rara vez el anlisis pblico incluye la
valoracin de la amenaza que representa para el conocimiento y lacreatividad la
limitacin del rea pblica del conocimiento en manos de empresas multinacionales
privadas. En nuestra definicin de piratera, comenzaremos haciendo un recorrido a
travs de la historia legal y popular del trmino, desde el pirata martimo, que asol a
los monopolios de comercio martimo, hasta los actuales piratas digitales, que se
dedican a la duplicacin, ladistribucin o el empleo desautorizados de materiales
patentados o protegidos por el derecho de autor. Luego analizaremos el uso actual del
trmino por parte de la industria como herramienta fundamental en sus esfuerzos por
penalizar el intercambio libre de informacin. Primero nos concentraremos en el
concepto de piratera empleado en discusiones de materiales audiovisuales, software y
otras formas de informacin digital. No obstante, queremos destacar desde el principio
las conexiones entre la lucha por la penalizacin de la invasin de la propiedad
intelectual en la arena del contenido digital y las acciones relacionadas que tienen lugar
en otros sectores. La expansin mundial del sistema de la propiedad intelectual (en
especial las patentes) tiene un significativo impacto en el acceso al conocimiento
esencial de la medicina, la biotecnologa, la agricultura, la ciencia, etctera. Por ltimo,
concluiremos resaltando algunos proyectos y vas alternativas utilizados por los
activistas de la sociedad civil para salvaguardar el valor social del conocimiento.
El trmino moderno piratera fue utilizado por primera vez en el siglo XV. Se aplic
inicialmente a individuos aptridas que se apoderaban en alta mar de las mercancas
transportadas por embarcaciones de compaas del Estado o respaldadas por este.
Aunque puede parecer que el uso actual del trmino es lo suficientemente diferente
como para garantizar apartarlo totalmente de su sentido martimo, existen
varios vestigios de este uso inicial que an persisten. El antiguo concepto de piratera
martima fue, en parte, una idea desarrollada y promovida por poderosas empresas
privadas que buscaban la proteccin legal del Estado para legitimar sus propios
intereses materiales y los monopolios comerciales. Por consiguiente, incluso durante el
apogeo del saqueo en alta mar, el uso del trmino dependa completamente de la
posicin que se tuviera. Por ejemplo, fue muy importante la distincin legal britnica
entre corsarios, que eran barcos o individuos reconocidos o patrocinados por un
Estado europeo cualquiera otro; y los piratas, que no pertenecan a ningn Estado. El
concepto de piratera se arraig de forma tan intensa en el supuesto de un derecho a la
dominacin comercial, que a menudo las naves europeas consideraron legtima su
propia depredacin de los comerciantes locales. En otros trminos, la nica diferencia
entre pirata y corsario era que este ltimo posea una carta del gobierno que lo
autorizaba a saquear.
En la actualidad, la batalla contra la piratera se lleva a cabo en el reino del
conocimiento comercializado, y en la ley y la retrica del uso, la distribucin y la
produccin ilegtimos de bienes que giran en torno a polticas cada vez ms
proteccionistas que rigen los intangibles, tales como las marcas de fbrica, las patentes,
y el derecho de autor. Los antecedentes de estas polticas provienen de los siglos XVI y
XVII, cuando las leyes venecianas e inglesas concedieron los monopolios de la
impresin a editoriales especficas, y establecieron el control directo del Estado (es
decir, la censura). Durante el siglo XIX, el trmino piratera se aplic cada vez ms a
las editoriales que hacan copias de libros para vender sin permiso del autor o sin pagar
comisiones por derecho de autor al autor original. Muchos de los debates en esta poca
giraban en torno a la reproduccin no autorizada de trabajos en el extranjero, donde las
leyes locales no tenan jurisdiccin.
Cul ser el futuro del conocimiento? El conocimiento, a diferencia de la mano de obra o la
tierra, puede reproducirse infinitamente. Las leyes basadas en el principio de la escasez son
absurdas en este contexto. La tragedia del rea pblica, un argumento empleado para
justificar la delimitacin de la tierra para garantizar el aumento de la produccin, no se
aplica al conocimiento. La privatizacin del conocimiento restringe la innovacin y la
productividad. Cuando los intereses corporativos patrocinados por el estado continan
ampliando los trminos de la propiedad sobre la creatividad humana, lo hacen a expensas del
dominio pblico; entonces, quin es el ladrn en la batalla por los lmites de las reas
pblicas del conocimiento? Esta batalla se est llevando a cabo en las instituciones polticas
locales, nacionales, regionales e internacionales, y es un debate que ninguno de nosotros
puede permitirse el lujo de ignorar. Palabras
desconocidas Conceptos Clave
MODELO DE FICHA DE LECTURA:












10. Polmicas

En el desarrollo del texto, los escritores muestran su desacuerdo con la piratera y con
las acciones que lleva a cabo el Estado para enfrentarlo.

En la actualidad, la batalla contra la piratera se lleva a cabo en el reino del
conocimiento comercializado, y en la ley y la retrica del uso, la distribucin y la
produccin ilegtimos de bienes que giran en torno a polticas cada vez ms
proteccionistas que rigen los intangibles, tales como las marcas de fbrica, las patentes,
y el derecho de autor.

11. Intertextualidad

Un documento que hace referencia al fenmeno de la piratera es:

Aumenta la piratera en Colombia (2009 - Enero). Revista Dinero. Tomado de la red:
Recuperado el da 6 de octubre de 2009: http://www.dinero.com/noticias-
comercio/aumenta-pirateria-colombia/56139.aspx.

12. Referencias a otros autores o a otros textos

El autor hace referencia a las leyes basadas en el principio de la escasez.

13. Toma de Posicin

El documento la piratera toca aspectos muy importantes que todo ciudadano debe
tener en cuanta, para as de esta forma conocer y comparar un poco nuestra preocupante
situacin en Colombia. Lamentablemente, muchos de nosotros no conocemos muy bien
las repercusiones que tiene la piratera en nuestra sociedad, y es tal vez sta la razn por
la cual compramos artculos piratas de toda clase. Considero pues, que si todos
tuviramos un poco ms de informacin a cerca de sta, la situacin poda ser muy
distinta

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