SERVICIOS PROFESIONALES PRESTADOS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE

EDUCACIN BSICA DE TELESECUNDARIA CANTN CHIGUAXT DEL

MUNICIPIO DE SAMAYAC DEPARTAMENTO DE SUCHITEPQUEZ
Para hacer efectivo el tiempo de realizacin del Ejercicio Profesional Supervisado las
actividades desarrolladas, a continuacin descritas, forman parte del conjunto de
actividades y acciones comprendidas entre asistencia, asesora, supervisin y apoyo
tcnico, stas son:
1. Se hicieron efectivos 3 meses de clases a los alumnos de los tres grados !sicos, en
distintos curso" sore todo a#uellos donde la directora es tamin docente$
. Se efectuaron 3 che#ueos generales en los ana#ueles verificando #ue las ad#uisiciones
otenidas con el fondo de gratuidad, no se huiesen e%traviado$
!. Se atendi durante & das la oficina de la direccin, pues por motivos de capacitacin y
algunos personales, la directora estuvo ausente$
". Se curi la ausencia de una docente por '( das, en el transcurso del EPS$
#. Se dirigieron ) actividades en las cuales la directora era la anfitriona$ * de ellas dentro
de las instalaciones del instituto: +a primera consisti en una charla sore el tema del
,ullying a padres de familia" y la segunda, siempre sore el mismo tema a alumnos de
se%to grado nivel primario de las escuelas circunvecinas: -%c!n, +a +iertad y
.higua%t$ /, las otras * actividades se llevaron a cao en las instalaciones del saln
de eventos 0ardn 1azateco, donde a nivel de docentes de telesecundaria haa #ue
curir una actividad cultural$
$. Se realiz el traajo de completar los liros de -nscripciones, de .uadros 1E2, de
evaluaciones, de cuadros de cdigos personales$
%. Se elaoraron diversas certificaciones de estudio para e% estudiantes del instituto$
&. Se ordenaron y verificaron los e%pedientes de los alumnos de este ciclo escolar" sore
todo el de los alumnos #ue egresan de tercero !sico$
'. Se verific la elaoracin, por parte de los alumnos de la directiva central, del informe
entregado a la 2ireccin 2epartamental de Educacin de Suchitep#uez sore el
,ullying$
1(. Se apoy a la directora en la inscripcin del .oncejo Educativo del instituto en la
municipalidad de Samayac departamento de Suchitep#uez" logr!ndose ste a travs de
la elaoracin de 3 certificaciones de 3ctas, la elaoracin del sello respectivo y las
correspondientes visitas a dicha municipalidad, hasta haer otenido las certificaciones
de la inscripcin del .oncejo Educativo y de la Personera 0urdica #ue ah representa,
en dicha entidad$
11. Se apoy para la preinscripcin del siguiente ciclo escolar$
1. Se realiz el tr!mite necesario para la aproacin de una e%cursin$
1!. Se verific la e%itosa participacin en el desfile del '& de septiemre, llevado a cao
en el municipio de Samayac departamento de Suchitep#uez$
1". Se apoy a la directora en la realizacin del tr!mite necesario para la inscripcin de los
jvenes ganadores de las competencias del Sector 4o$ &, en las 5limpiadas
2epartamentales #ue llevar!n a cao del '6 al *3 de noviemre *('*$

3hora ien, los eneficios para el instituto otenidos, a travs de dichos servicios prestados
son:
1. .on el apoyo de la estudiante del EPS, se logr la inscripcin del .oncejo Educativo
de Padres de 7amilia, con el fin de otener apoyo econmico para el instituto, por parte
de la municipalidad de la jurisdiccin, cuando ste sea solicitado$
. **& horas laorales de actividad administrativa se rindaron al instituto, mismas #ue
multiplicadas por el valor hora mes #ue un 3dministrador Educativo devenga, 8$
'*&$(( en el 1inisterio de Educacin, da la suma de 8$ *9,'*&$(( ahorrados por parte
del instituto de pago de mano de ora$
!. '&( horas laorales de actividad docente se rindaron al instituto, mismas #ue
multiplicadas por el valor hora mes #ue un 2ocente de :elesecundaria posicionado en
el rengln (** devenga, 8$ *9$(( en el 1inisterio de Educacin, da la suma de 8$
),*(($(( ahorrados por parte del instituto de pago de mano de ora$
". 8$ ;,((($(( se ahorr el instituto por el pago de * mensualidades a 8$ 3,&(($(( cada
una, de un maestro de Educacin 7sica, pues ste curi dicho curso los das viernes
de los meses 3gosto y 4oviemre$
#. .on la realizacin del Proyecto: E#uipamiento de moiliario para los estudiantes del
-nstituto 4acional de Educacin ,!sica de :elesecundaria <.antn .higua%t=, se
instituto se ahorr el gasto de 8$ 3,&(($(($
$. Se logr #ue el docente de Educacin 7sica entrenara a los estudiantes #ue competir!n
en las 5limpiadas 2epartamentales$
PROYECCIN SOCIAL DEL E)ERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
HACIA LA COMUNIDAD CIRCUNVECINA AL INSTITUTO NACIONAL DE
EDUCACIN BSICA DE TELESECUNDARIA CANTN CHIGUAXT DEL
MUNICIPIO DE SAMAYAC DEPARTAMENTO DE SUCHITEPQUEZ
2urante el Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el -nstituto 4acional de
Educacin ,!sica de :elesecundaria <.antn .higua%t= del municipio de Samayac
departamento de Suchitep#uez, se desarrollaron las actividades de proyeccin social
siguientes:
1. +os alumnos de los tres grados !sicos aprendieron a realizar la danza folclrica
denominada: 4i>o del Santsimo, para luego presentarla ante los padres de familia en
una actividad de vinculacin de lo aprendido$
. Se otuvo el segundo lugar en la presentacin de ?imnasias @tmicas de los -4E,S de
:elesecundarias del sector 4o$ &: Samayac, San ,ernardino y San Palo 0ocopilas$
!. 2e la participacin en la A 7eria .ientfica organizada por estudiantes del .entro
Bniversitario de Sur 5ccidente, uno de los cinco grupos participantes, se llev el
segundo lugar a nivel medio !sico$ .oadyuvando a la vez, a #ue la comunidad
circunvecina al instituto pueda hacer uso del producto del e%perimento ganador, ya #ue
su elaoracin es f!cil y se hace con productos #ue est!n al alcance$
". Se proporcion una conferencia a los estudiantes sore C.mo purificar aguaD, por
medio de la intervencin del ?rupo Eoluntario Ecologista <Suchitep#uez=,
proyectando dicha conferencia a #ue en los hogares de los jvenes estudiantes, tengan
una idea general sore el uen uso del agua, cmo purificarla por medio de mtodos
rFsticos y los efectos adversos #ue produce el mal uso del agua$
#. Se realiz en dos das una capacitacin sore los Primeros 3u%ilios ,!sicos a los
estudiantes del instituto, con el fin de #ue, stos sean puestos en pr!ctica en cual#uier
situacin de emergencia y poder, #uiz!, salvar una vida$